爱岗敬业是师德修养的出发点研修日志.docx

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1、爱岗敬业是师德修养的出发点研修日志爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导同学。不得敷衍塞责； 核心内容：爱岗敬业应有的精神境界是志存高远，勤恳敬业；爱岗敬业必备的工作态度是甘为人梯，乐于奉献。 2、本课程要解决的核心问题： 让老师深刻的熟识到老师爱岗敬业是老师对待本质工作的基本品质，是老师从思想上熟识到自己职业的神圣使命，从而发自内心地宠爱自己所从事的职业，并且情愿为自己从事的职业勤勤恳恳，任劳任怨，做出贡献。爱岗敬业是从事老师职业、做好老师工作的前提与基础。 3、学习本课程的主要目标： 第一，让老师熟识到当老

2、师的不仅仅是在奉献，在燃烧，在为下一代而枯萎。相反，老师在教育教学过程中同样是在吸取，在更新，在升华。 其次，让老师熟识到作为一个老师所追求的职业目标应当是：做一个幸福的老师或者幸福地做一个老师。老师的幸福来源于奉献；老师的幸福来源于制造；老师的幸福来源与同学的成长。 时代对教育寄以厚望，对老师赐予重任，老师要以国家、社会的大业为己任，珍视自己所担当的职责，爱岗敬业，乐于为之奉献自己的宝贵年华。 4、学习本课程的要求 第一，了解老师爱岗敬业的内涵，爱岗敬业是老师对待本质工作的基本品质，是老师从思想上熟识到自己职业的.神圣使命，从而发自内心地宠爱自己所从事的职业，并且情愿为自己从事的职业勤勤恳恳

3、，任劳任怨，做出贡献。爱岗敬业是从事老师职业、做好老师职业的前提与基础。 其次，要理解 老师如何才能敬业？它的前提是爱岗，宠爱自己的教书育人的岗位。 知道教育事业是一项需要用生命去宠爱、去呵护的事业。也是一项需要生命激情的事业，假如一位老师忠诚于人民的教育事业，那么他表现出来的就是对教育事业的宠爱，并具有猛烈的责任感和使命感，以天下为己任，乐于奉献，甘于清贫，耐得孤独，不为名利所支配，远离世俗之浮躁，脚踏实地，勤奋工作。体现了人民老师献身教育事业的精神。 第三，通过学习杨瑞清等优秀老师的先进事迹，深刻理解老师的爱岗敬业就意味着奉献。老师是把祖国的昨天、今日和明天连接起来的人格与才智的桥梁，老师的劳动铺就了一条同学成才之路。 为了同学早日成才，优秀的老师总是呕心沥血，日复一日、年复一年地耕作，岁月消逝了他们的青春，劳累熬白了他们的鬓发。他们不企望成为显赫的名人，但当他们看到同学一批批成才时，却感到无限的喜悦。由于他们从成才的同学身上看到了祖国的将来，看到了事业的兴盛发达，看到了光辉绚烂的奇妙前景。2