班主任教学工作计划优秀.docx

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1、班主任教学工作计划优秀 班主任教学工作方案优秀（通用23篇） 班主任教学工作方案优秀 篇1 一、班级状况分析 班主任工作实习班级初一(_)班的各方面状况来看，本班总体还是不错的。全班共有_位同学，班风乐观健康，同学乐观团，班干部的工作力量较强，责任心较强，能帮助班主任处理班级大小事情，同学听从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午临时都还没有消失过迟到和早退的现象;平常上课期间查堂时都没有发觉有谁特殊不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培育同学良好的学习习惯，争取

2、引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团、乐观、先进的班集体。 二、实习期间班主任工作目标 1、引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育同学喜爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2、构建良好班风，完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、帮助原班主任指导培育班级小干部。 5、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法 (一)抓好同学的思想工作 (1)针对个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效

3、。 (2)多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间到班里面与同学沟通，常常与同学谈话，了解班中的进展趋势，准时与原班主任老师沟通状况，统一思想，做好同学的思想工作。 (4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。 (二)常规工作 (1)坚持早读课，中午进校时间到教室跟班，向同学了解班情，观看同学自习状况，向同学了解同学。 (2)在纪律方面，鼓舞同学遵守各方面的纪律，如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。 (3)在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状况。 (4)指导培育班级干部的组织

4、管理力量，培育班干部团协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。 (三)学风建设 1、与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学学习状况，做好协调工作。 2、针对特别同学，开展特别教育。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的同学，要与原班主任商议，了解同学的状况，通过观看、与同学谈心、听取各方看法，再依据同学本身的状况，制定培育方案，以一颗真诚的心，激励他们。 3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用主题班

5、会或团日活动等开展形式多样的活动。 班主任教学工作方案优秀 篇2 一、思想政治方面 1、加强政治理论学习，提高自身素养 仔细学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关怀国家大事，常常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。喜爱自己的事业，关怀爱惜每一个同学，让同学把学校看成一个暖和的大家庭。对同学一视同仁，一切从同学的实际动身，让每一个同学在学校中都能健康欢乐的成长。 2、加强学习沟通，提高师德修养 通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、急躁去呵护每一位同学。在班级工作中如有不懂的地方，准时虚心的向四周的老师

6、请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。 二、教学方面 乐观实施学院的考试改革，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。其次是课堂上的状况，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。 三、科研方面 乐观参与教科研活动。从教育

7、科研过程上来看，参加教育科研就是老师自我提高、自我进展的过程。比如，课题的确定、论证，讨论的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，老师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使老师的整体素养都得到提升。在本学期里我将自主查找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和讨论水准，又有详细措施的问题解决方案，并仔细实施讨论方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，准时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，准时把自己的文章感悟上传博客。 四、同学工作方面 1、思想

8、教育 做好新生的入学教育、思想稳定工作。充分发挥同学干部作用，召开班会，通过各种形式了解同学心声，对同学干部进行培训，提高同学干部的整体素养，使他们起到以点带面的作用。大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。在同学中广泛开展公民道德实践活动。 2、加强同学宿舍管理工作，乐观推动文明宿舍建设 以老师联系寝室制度推动宿舍管理工作。在贯彻“以生为本”服务理念的同时，加强对同学的管理和教育引导。乐观开展文明宿舍创建工作。通过抓同学干部、抓同学党员、入党乐观分子，完善宿舍舍长负责制，推动思想政治教育进宿舍，并尝试通过宿舍文化节、宿舍平安学问宣扬周、文明宿舍评比周，

9、以带动全体同学乐观参加文明宿舍建设，自觉打造宿舍文明之风，以良好的精神面貌迎接学院示范性建设。仔细做好同学宿舍的平安稳定工作。做好同学宿舍的防火、防盗、防传染性疾病等工作，严格同学外宿的审批手续。 3、加强同学学习常规管理 加强考勤制度、严格请假制度、严格执行同学早起和早熬炼制度，尤其加强一班级同学早自习管理和指导、加强同学日常行为管理，严格组织纪律，进行文明礼仪教育。 4、加强同学的心理健康教育 深化同学，准时发觉同学中存在不同程度心理健康问题的同学，协作心理询问室开展好询问和引导工作。加强对特别群体和特别个体的关爱，关心他们解决实际困难。要突出抓好学习困难同学、经济困难同学、心理问题同学等

10、特别群体的教育管理，对他们的学习、生活和思想赐予更多的关怀，关心他们完成高校学业。努力拓展心理健康教育的内容和形式。要将心理健康教育与同学思想政治教育有机地结合起来，运用课堂教学进行心理健康学问普及，加强对班级心理委员的管理，紧密围绕同学学习、交往、恋爱、生活、适应等问题，拓展心理健康教育的内容和形式。 班主任教学工作方案优秀 篇3 新学期开头了，在新的的学期，我将会连续带领我的班级。通过之前和同学两年的磨合，现在我的同学已经是初三同学了，和两年前相比，同学的上升体重都有很大的变化了，青春期的同学是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看老师的指导性如何了。我作为初三班主任，肯定会改正好，将同学带

11、到的轨道中来的，我信任自己可以做好! 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，深刻领悟把握住中同学德育大纲的方向，结合学校德育工作的要求，注意工作的科学性。思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学方案，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作。 二、工作重点： 1、我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以同学为主体，调动同学的乐观性、主动性，激发制造性和创新性。 2、德育工作与教务处的方案同步进行，并重视德育工作的内化过程。 3、做好初二同学心理健康教育工作：关心同学过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信念。 4

12、、针对初二将消失的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。 5、运用“四气”练内功，增加班级内分散力，创建优秀班集体。 6、进行爱国主义教育，平安教育，养成教育。 7、让同学都来参加班级管理。 8、开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培育同学多方面的才能。 9、开展：“走出去，献爱心，参加实践”等活动，抓住时机来提高同学素养教育。 10、架起一座沟通的桥梁。 三、工作措施： 1、班主任必需更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有剧烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素养： (1)职业道德素养。 (2)学识素养。 (3)力量素养。 (4)健康的心理素养。 2、做好

13、同学心理健康教育工作。 (1)通过“班主任信箱”了解同学。 (2)与同学谈心，做同学的知心伴侣。 (3)开设专题学问讲座，加强心理引导。 (4)召开主题班会，加深自我熟悉。 (5)做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教育同学。 教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，抱负是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信念则是行动的原动力，抱负的实现需要信念的树立。” 3、关心孩子增加自信念： (1)要求同学每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成果。 (2)禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。 (3)给每个同学表现的机会，让他们都能领会胜

14、利的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。 (4)制定一些同学经过努力可以达到的目标，来加强他们的自信念。 (5)敬重同学人格，准时发觉同学的“闪光点”。 (6)对同学进行前途抱负教育，举出身边的实际事例结合当前社会进展形势，激发同学学习的信念。 4、做好学习困难生的心理沟通： (1)宽容。 (2)真诚。 (3)期望。 (4)要求适当。 5、让同学自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。 通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教学中，可以将同学带到一个正确的轨道上来的。工作力量和阅历告知我，自己可以的。不过在现实教学中，许多的同学有了自己独立

15、的思想，是很不好管理的，以后的道路我坚信我可以做好，不过是比较困难，但是可以克服。我肯定会教好自己的同学，让他们在正确的轨道上前进，在成为国家栋梁之才之后，为国家建设做出的贡献! 班主任教学工作方案优秀 篇4 新的一个学期开头了,大家都高兴奋兴的来到幼儿园,又开头了新的学习,本学期我们将加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。 一、状况分析 本班幼儿经过了一个学期的托班生活,在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了

16、比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言力量有了较大的提高，喜爱念儿歌、讲故事，喜爱参与音乐、画画等活动;在运动方面，幼儿喜爱参与集体嬉戏，能按老师的信号进行集合和分散嬉戏，动作力量大有提高;在嬉戏方面，幼儿喜爱开展角色扮演嬉戏,喜爱音乐嬉戏，且已有肯定的规章意识。但是也发觉存在下列问题： 1、有部分幼儿在家娇惯、娇气、依靠性很强，体质较差，自理力量很差。 2、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，这种打人、掐人的现象尤为严峻。 3、挑食现象严峻，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，经常铺张饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩; 4、有

17、个别对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、奇怪、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清晰，像程凯豪、陈熠炫等。 5、自我约束力量较差，不能掌握自己得行为，还有的幼儿比较胆小，做什么都要老师提示督促，像江熠琛等。 二、本学期保教工作 (一)仔细细致做好保教工作。 1、加强孩子自理意识，关心孩子形成良好的生活、学习习惯和卫生习惯，建立良好常规习惯。 (1)保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。 (2)能留意进餐卫生，尽量保持桌面、地面清洁。饭后会擦嘴和漱口并整理餐具。 (3)不挑食、不剩饭，养成用心吃饭的习惯。 (4)养成饭前便后洗手、起床洗脸的习惯。 (5)学

18、习穿脱衣物鞋袜，并按要求摆放物品。 2、学习简洁的社会交往技巧，养成良好行为习惯。 (1)对人有礼貌，会主动打招呼。会用你好、再见、感谢、请等礼貌用语。 (2)学习情愿和伙伴共享食物、玩具. 3、加强语言学习，通过日常生活、课堂练习、家园协作等方法关心孩子提高语言表达力量,养成较好的倾听习惯。 (1)常常听讲故事、关心孩子养成仔细听、喜爱听故事的习惯。 (2)准时订正不正确发音，养成用完整语言表达的习惯。 (三)深化进行教育教学工作。 班主任教学工作方案优秀 篇5 第一、关心同学树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学” 关心同学分析自已的潜在优势或关心查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，

19、让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。同时，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染同学，给同学以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。 其次、鼓舞同学信念 实事求是地指出同学的优缺点，关心他树立目标，取长补短。在面对挫折时，实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和同学所具备的优势条件，并鼓舞同学的斗志，强调人不应只重视一时的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。在学习中多鼓动同学的自信，“自信是人生胜利的一半”。 第三、培育同学正确的学习方法 班主任既要加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，

20、记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。还要强调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。另外，加强课外阅读指导，拓展同学的学问面。要教育同学既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和同学学习能否进步的核心。 第四、加强班级管理 严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚同学不等于不惩处同学，要同学明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于急躁的批判教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的同学在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，

21、应付累教不改的同学在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。 第五、学校教育与家庭教育相结合 平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 培优补差 在培优补差方面，对待优生，不仅要他们树立起学习的自信，同时还要培育他们自主学习的

22、力量，自觉主动地学习。对待优生，对他们的要求自然也要更高一些，不能沉湎于优异的成果而不知前进。对他们的教育，不仅要提高要求，更要让他们产生忧患意识。 而对于差生，赐予的不仅是学习上的鼓舞。对于差生，首先要照看到同学的心理，想他们所想的，在生活中多多赐予支持和关心。同时，在学习上，努力关心他们树立学习的信念，多和他们进行沟通。另外，对于差生，特殊要加强学习方法的指导，提高向他们的学习效率，得到成就感。对于差生，做题要求和作业可有所不同。课外，对差生多进行辅导。 班主任教学工作方案优秀 篇6 一、班级基本状况 本班共有24名同学，其中有17位女同学，7位男同学。经高校一班级下来，我班总体状况良好，

23、班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。 二、本学期基本工作要点 1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求参与补考的同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的

24、同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量，为他们不久要踏上社会打好基矗这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来

25、督促其仔细学习，培育其乐观向上的学习态度。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许同学外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课老师联系，了解他们的学习成果，关怀他们的学习状况。 8、关怀住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。状况比较简单，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关怀他们的生活状况，常常光顾他们的宿舍。 三、班级主要活动内容 1、组织部分同学到苏州补考，并准时对学习上重视的教育。 2、向同学进行尊师教育，在老师节到来之际，启发同学用各种方式向老师。出版第一期黑板报。 3、组织同学参与开学典礼，进行思想教育。 4、组织同

26、学一次秋游活动。 5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。 6、开展一次演讲竞赛。 7、组织同学参与工程系的卡拉OK竞赛，争取进入院竞赛。 8、组织迎新年庆祝活动。 9、组织参与学校秋季运动会。 10、抓好复习，参与期末考试。 班主任教学工作方案优秀 篇7 一，保育工作方面： 在对幼儿的保育工作上，我们力求从每件小事做起，急躁细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，老师急躁地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，鼓舞幼儿你能行，增加了幼儿自我服务的信念。 二、平安工作方面: 1、做好晨午检的检查状况，确保每位幼儿的卫生良好。 2、对活动室、桌椅、毛巾、小茶杯通过84消毒液、

27、消毒柜等进行消毒。 3、按时开窗通风，饭前便后要排队洗手，养成幼儿良好习惯。 4、坚持在玩时，眼不离孩子，时刻留意孩子。 5、不体罚或变相体罚幼儿，把平安工作放在第一位，并不能由于任何缘由而放松警惕。 三、家长工作方面： 1、乐观取得家长协作。 2、加强家园联系，随时向家长反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家庭中的详细状况。 3、开展丰富多彩的亲子活动，吸引家长乐观参加，并能出谋划策。 4、通过开家长会，让家长间能相互沟通切磋育儿阅历。 班主任教学工作方案优秀 篇8 一、指导思想 以“养成教育”为重点，规范同学行为习惯;以“感恩教育”为突破口，深化开展平安校内、文明校内、和谐校内创建活动，加强同学

28、思想道德建设;以班级文化建设为切入点，推动学校文化建设;以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，推动同学全面进展。 二、详细工作方案 1、重视常规养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范、日照市试验学校同学一日常规。使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队 2、加强后进生管理、面对全体同学，分类施教，

29、加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。需要老师关心的同学主要有、王迪、刘桐、程福海、谢作涛等。 3、家教结合、常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争对学习有困难的同学进行走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 4、充分利用社会教育资源。 本学期要乐观筹划一些社会实践活动，特殊是利用家委会的有力资源，开展一些有益于同学进展的活动，使孩子走出校内，到更宽阔的空间去得到熬炼和进展。详细活动有待进一步商议确定

30、。 5、培育班级干部、准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。本学期要实行班干部轮番制，使更多的孩子参加到班级管理中，得到更好的熬炼。 6、抓好班级平安工作、平安是一切教育教育工作的前提，本学期我将连续严抓平安，绝不放过任何一个平安隐患，平常要多与同学沟通，发觉平安隐患准时解决。定期召开平安班队会，让孩子提高平安意识，保证每个孩子在校的平安。特殊是狠抓晨读午练的这两个空间，以防发生意外

31、。 班主任教学工作方案优秀 篇9 1、课前要提前做好预备工具。 2、上课要仔细听讲，不东张西望，不和四周的人说静静话。 3、每天坚持看半个小时课外书。 4、资源和练习册的错题要准时改正，不能一天拖一天。 5、老师布置的作业要按时时完成。 6、生字或者写话作业要写工整，不能胡涂乱画。 7、把作文或杂文中的错别字通通毁灭掉。 8、提前预习新课。 假如我根据这些学习方案去做，这学期我就会更棒! 本学期的教学任务繁重，为了达到预期的目标，我打算实行以下措施： 1、建立良好的师生关系。亲其师，方能信其道，老师要实现师生之间的良好有效的沟通。要理解同学，敬重同学，同时又要严格要求同学。课堂上，要动之以情，

32、晓之以理，使同学始终保持剧烈的进取心和求知热忱，努力克服高三特有的紧急心理和压力。课余用作业批语与同学沟通，给他们激励。平常常常在作业本上、卷子上给同学写点短信，用贴近他们心理的话语来关心他们，使他们明确不足，努力进步。另外，有时间就与个别困难同学谈心，关心他们找出问题缘由，树立乐观奋进的健康心态。 2、努力提高自身素养。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质;多查阅参考资料，丰富自己的学问，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高同学学习爱好，关心同学理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程管理力量;总之，我与同学共同成长。 3、加强教学常规的落实

33、，把工作做实。 备课 (1)充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料，深化讨论高考，保证备课质量。 (2) 充分依据同学实际实行有效教法，保证课堂上充分让同学活动。 (3) 仔细设计每课教案，细心设计各项练习，尤其是学问点汇总练习和错处反馈练习。 (4) 仔细设计语文专题训练，针对同学弱点突出强化习题。 上课 (1) 一切围绕同学，让每一个同学动起来，让每一个同学落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。 (2) 结合不同阶段设计好新课、复习课、训练课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。 (3) 面对全体同学，实行分层提问做题，努力促尖转中补差。 (4) 狠抓学问点落实，专题练习，补充大量

34、高考学问。 (5) 仔细布置作业，突出重点和学问整理。 (6) 严格课堂纪律，保证每一个同学能仔细学习、练习。 辅导 (1)培优补差，设计练习讲究梯度和系列性。 (2)对艺术生加强文化专题训练和力量训练。 (3)课后抓名篇名句的落实。 阅读写作 (1)上好每周阅读写作课，要求同学做好摘抄和读书笔记。 (2)印发每次同学佳作，阅读并争论，借鉴并提高。 (3)分题材和体裁印发近几年高考满分作文，指导同学观赏学习写作感悟。 (4)印发美文专题，扩展阅读视野，提升阅读品位。 (5)指导做摘抄笔记，定量定质定范围，同时进行沟通。 考试评价 (1)以周周练的形式，分阶段专题测试。 (2)以月考的形式，进行

35、综合训练。 (3)准时评分评讲。甚至针对部分同学偏题的作文，进行个别辅导。 本学期的教学内容作如下支配： 1、高中语文教材第五册、第六册的教学，我们将择取重要的篇目，培育同学各类文章的阅读力量，围绕高考考点要求，有针对性地训练同学相应的主观阅读题答题力量。 班主任教学工作方案优秀 篇10 一、学情分析。 本班共有16名同学，从上学期学习状况来看，总体上说比较好，大部分同学对一些基础的学问能扎实的把握，并且能敏捷地运用，同时，同学的组织纪律比较强，班集体有肯定的分散力，给教学制造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由于本班两极分化较大，有小部分同学接受学问的力量相对较弱，学习基础又不扎实，

36、从而导致学习成果不抱负，主要是由于比较马虎，马虎，加上学习态度较差，对提高全班整体成果有比较大的难度。 下面针对本班实际状况，作详细分析。 1、从家庭教育方面来看。 本班同学大都来自于农村，家长们送子女上高校深造的乐观性大多数较低调。另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样，给学校教育增加了不少难度。除了要上好课，更应做好同学抱负前途教育，将德育渗透到各学科中，准时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。 2、从同学的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成果看，大多数同学达标，但

37、也有马虎大意的，往往接近成功而告失败；学得不活。中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。培优辅差的任务比较艰难，整体水平不均衡。 3、从同学的学习品质来看。 同学的组织纪律性比较强，有90%左右的同学能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要老师监督下才能完成，而且这些同学的学习方法不够敏捷，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果不抱负，甚至次次不及格。课堂气氛较为活跃。但同学缺少一种锐意进取的精神，独立思索、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教学，应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广，培育同学自主探究的力量和团结协作的力量。 总

38、的来说，同学的基本状况有利因素还是较多，不利因素也不少，关键在于老师如何敏捷、正确地利用各种因素，变不利为有利。老师是同学学问的引导者，是同学行为的指引者。同学学习成果的优劣、学习力量的凹凸、品质的好坏，需要老师急躁细致地教育、正面的诱导、不断的培育。我肯定要全面去了解每一位同学。深化细致地开展教育教学工作，多方调动同学的乐观性，园满完成本学期教育教学任务。 二、本学期基本工作要点 1、向同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3、向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明

39、、守纪律、讲卫生的好少年 4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 三、详细措施 1、充分利用班会向同学进行思想教育。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行教育。 四、班级主要活动内容 三月份： 1、报名注册，清扫卫生。 2、对同学进行平安教育和“八礼”、“四仪”教育。 3、制定班务方案。 4、召开开学典礼。 5、3月5日开展“学雷锋”系列活动。 6、出一期以“学雷锋和八礼、四仪”为主题的板报。 7、古诗文咏读。 四月份： 1、借清明之际，对同学进行爱国主义教育。 2、“书香校内”读书活动。

40、 3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。； 五月份： 1、组织开展“关爱后进生”活动 2、“诵经典美文做文明少年”古诗文朗读竞赛。 3、开展“优质作业从我做起”活动。 4、参与学校召开的运动会。 六月份： 1、庆“六一”活动。 2、“多读书读好书”演讲竞赛。 3、“好书伴我成长”演讲竞赛。 七月份： 1、做好复习和测试工作。 2、填写各种表册。 3、放假前对同学进行法纪、平安教育。 总之，在这一学期中，我会一如既往，连续努力，使班级工作更上一层楼。让我的同学做一个合格的学校毕业生。 班主任教学工作方案优秀 篇11 九班级新学期已经开头，这对于九班级的同学而言是考验，对九班级的任课老师而言也

41、是考验。作为九班级的班主任，我将担当着义不容辞的责任和义务。面临着升学的压力，为了孩子和家长的盼望，为了不辜负学校领导的期盼，更好地开展班级管理工作，是全体同学在德智体美等方面都有长足的进步，对本学期工作方案如下： 一、班级现状分析 本班本学期共有12名同学，上学期成果非常不抱负。面对基础差，学习缺乏主动性和自觉性，平常有懒散，缺乏恒心的一群同学，我觉得压力更大。究竟，其中仍旧有大部分的同学想要学习，盼望自己能够考取抱负的学校的。只是没有一种良好的学习方法，养成良好的学习习惯，缺乏自制性。而这一切，都是班主任工作的主要方向。 二、本学期班级目标 连续营造和谐师生关系，关心同学改善比较差的行为习

42、惯与学习习惯，引导同学制造互帮互助的学习氛围，削减后进生人数，增加优等生人数。并且乐观参与学校各种活动，勇于拼搏，争取佳绩。最重要的是，在中考这一座独木桥上，同学能够顺当通过。 三、详细思想 1、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平 在本学期中，本人要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻党的教育方针，努力推动了素养教育，注意同学的全面进展，提高同学的整体素养，促进同学共性的进展。注意培育同学的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥同学的主观能动性，让同学自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到同学生活的美妙和欢乐。 2、以人为本，敬

43、重同学，让同学成为班级管理的仆人 在班级管理工作中，敬重同学的人格，以公平的姿势面对同学，让同学有发表看法和看法的机会。欢迎同学提出管理班级的看法，提高同学乐观性，很多问题由他们自己通过争论拿出比较完整的看法，使班级洋溢着融洽、活泼、欢快的气氛，让同学有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。 3、一把钥匙开一把锁，关注同学的共性差异 班主任要教育好同学，只有了解同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身对同学进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到同学的心坎上。因此，全面了解和讨论同学是班主任做好工作，提高同学素养的前提条件。 班主任教学工作方案优秀 篇12 一、从

44、实际动身，制定出一套较为完整而简单操作的班规。 无法规不成方圆，班级管理肯定要有一套较为完整而简单操作的班规。有人说：不是已经有一套校规，还需要班规吗?。理由很简洁：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的详细状况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且简单操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就简单多了。由于，同学们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批判，就要接受同学们和老师的关心教育。同时，一套严格的班纪班规能关心班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，肯定要留意以下一些问题：(一)公正、公正、合理。(二)详细细致，可操作性强。(三)不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。(四)调动同学乐观性，让全体同学参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。 总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。 二、制造机会，培育同学的集体主义精神。 一个真正的班集体