班级管理制度_1.docx
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1、班级管理制度 2、连续一周做到每天穿校服,发型符合中同学要求,无佩戴首饰等 3、上课不吵闹,仔细听,乐观想,勤举手发言, 4、连续一周无课堂违纪现象; 5、连续一周中午做到宁静午休(按时午睡,宁静自习); 6、仔细做好体操; 7、连续一周保持座位下面及四周洁净,抽屉内无垃圾; 8、仔细做好值日生工作,本组当天的值日工作被评为A; 9、主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗; 10、早自习时交完作业后立刻开头大声朗读,获得每周的朗读之星称号; 11、按时独立完成作业,连续一周无拖欠作业; 12、每周按时按量完成各科背记任务; 13、水平检测总分进入全级前70名或成果较上次级排名前进2
2、0位以上; 14、主动帮助老师工作,热心关心同学解决困难,主动为班级做贡献; 13、乐观参与各项竞赛(运动会、体育节、艺术节等); 14、任课老师表扬; 举报不良现象;拾金不昧; 15、知错能改,表现较前周有较大改善者; 16、获得各项荣誉(展现之星、点评之星、质疑之星、助人之星、优秀班干等); 17、在班主任面前受到其他任课老师表扬的. 班级荣誉的获得离不开每一个同学的努力,班级优秀,你也优秀,所以班级被 评为周先进班级,在各类竞赛中获得优异成果时,你也一同在共享荣誉。 第三章 班干部职责 班 长:全面负责班级工作,擅长领悟学校意图,依据本班特点,制定班级工作方案。负责课堂常规检查、督促。亲
3、密同班委会成员联系,定期召开班委会,了解状况、检查工作准时沟通师生联系,能独当一面开展工作。 副 班 长:帮助班长工作。负责出勤统计,准时向科任老师报告每节课出勤状况。帮助体育委员督促同学做好体操,负责例行班会的组织支配事务。 学习委员:亲密联系各科任老师,准时反映同学对教学的建议和要求。主动关怀学习差的同学,想方设法为其排忧解难。常常检查、督促各科代表收发作业状况,在学习方面带好头。 宣扬委员:组织宣扬小组,定期出好黑板报(墙报)。利用现有条件设施,准时、生动、活泼地反映班级风貌,宣扬好人好事,批判不良现象。负责班级刊物的订购发行,向同学推举健康有益的读物。凡遇大型集体性活动(如校运会)应负
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