班主任外出学习心得体会_1.docx

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1、班主任外出学习心得体会班主任外出学习心得体会1 首先，我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了学校组织的学校领导和班主任外出考察学习。从7月29日到8月4日历时七天的考察学习中，8月1日我们来到了北京商贸学校，参观了其学校的教育教学环境，一路行程紧急而充实。所考察的这所学校是全省职业教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感受颇深，内心久久不能宁静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的熟识到，新时期班主任工作应具备确定的技巧和素养。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学

2、习的一点感受和体会。 一、真正的教育是以同学为本的素养教育，素养教育才是教育的归宿。 实施素养教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素养教育的助推剂，老师和教育教学管理者是教育进展、同学成长的生力军。我们所参观考察的学校集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于同学的德、智、体、美、劳等五育并举，同学的实践力气与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校内中的一草一木，无不呈现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素养教育旺盛的生命力。例如：北京商贸学校突出人本管理、“五个一”及“五导”、用系统论的观点管理学院等使学院的进展步入良性循环的轨道，取得了很好

3、的教育教学成果。教育就是塑造人，让同学享受高起点、高品位的德育，培育同学良好的品质与坚韧的意志，成为有人性的人。他们认为只关注分数是不行的。这所学校放手让同学自主参与管理，同学自发组织开展各种活动，参加社会实践，培育社会责任感及实践创新力气，让同学树立爱心愿识、责任意识和维护正义的精神。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重同学的成果的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为同学德育方面的进展制造的条件还不够。学校从教育管理者到老师实行双师教育（老师-师傅）、科学（技术）教育等等很好的实现了学校和社会 的有效连接，体现着超前的办学思想。然而我深知，这些学校所形成的教育规模、管理风格和办

4、学特色无不渗透着教育者的教育才智，无不分散着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，这些学校将素养教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！ 二、教育的成功源自教育细节的成功。 学校是教书育人的场所，草率、粗放的校内环境无疑对同学有着潜移默化的损害。老子曾说：“天下大事，必做于细。”教育作为一种事业，假如光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这所学校校内环境漂亮，建筑设计布局合理，校内文化氛围深厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。同学的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在微小之处体现着教育者为同学才能的呈现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都

5、是一种启发和提示，假如我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对同学身心的健康成长、才能的呈现无疑是一种促进。 三、提高自身基本素养，做同学的.良师益友。 班主任一言一行，一举一动都直接对同学起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求同学做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为同学树立榜样。同时班主任还要擅长创新，做到以德育德、以共性育共性、以创新育创新。要想做到这些，班主任还要不断的完善自己，不断地学习有关学问，提高自身素养，严于律己，以身作则，才能在同学中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“老师应具备进入同学心灵的本领。育人先育心，只有走进同学

6、的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个同学，关爱每一个同学，把同学当作自己的孩子，当成自己的伴侣，给同学以心灵的自由，多与每一个同学接触，缩短师生间的心理距离，与同学打成一片，切实走进同学的心灵，做同学最信任的领路人。对同学要留意语言分寸，多鼓舞同学，树立同学的自信念，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。 四、用爱呵护每个同学，用心去引导同学的转型。 爱是教育的灵魂，爱是塑造奇妙心灵的力气。公正的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予同学必要的关怀和关怀。只要有了问题时准时处理，处理

7、的方法得当，留意和同学沟通，同学就会信任你，宠爱你，也就宠爱上你的课。爱同学，还表现在老师对同学的敬重和信任，以及对同学的严格要求，又要留意对同学的个体差异，区分对待。对成果比较差的同学，我们老师要接受不同的教育方法，因材施教。只有注入了爱才能引起同学的共鸣，才能走近同学的心灵，才能成为同学的良师益友，成为一个成功的教育者。作为职业教育者，还要用心去引导同学的转型，足使同学由同学到技术工人的转变，使养成良好的习惯，加强平安教育，苦累教育等，让同学健康欢快的成长。 五、班主任要有责任心 老师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业学问和广博的科学文化学问。其次，班

8、主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我熟识到作为同学老师的班主任，要用自己满腔的爱去关怀，去敬重每一个同学，急躁细致地去指导每个同学，才能做到对同学的关怀，体现出班主任的责任心，同学才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。 总之， 此次考察学习是一次难忘的学习经受。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能呈现此次参观考察的全貌。通过学习，我熟识到，作为一名老师、班主任，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素养

9、教育才是根本，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进阅历，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。 班主任外出学习心得体会2 前几天我有幸参加了佛山石湾一小的听课学习活动。听了两位老师的课，我感受很深，收获颇多。 第一节是陈惠贞老师的新授课两位数加一位数和整十数。传统教学只留意老师的“讲”，而轻视同学的“说”，这样导致课堂死气沉沉，教学是昏昏欲睡，而在这节课上，互动的成分比较多，同学不再是听众，而是整节课的重要参与者，老师和同学是在相互争辩和沟通的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，同学更简洁接受课堂上的内容。其次节是麦老师的新授课通分，这节课老师充分调

10、动同学学习乐观性，留意进展同学的思维力气。 在听课活动中，我看到了两位老师朝气蓬勃、布满激情的教学，还有他们擅长挖掘新事物，以及他们有着先进的教学理念和教学思想，并具有丰富的教学阅历和清晰的教学思路。在听课的同时，我回想到了自己在教学中存在的一些问题，从他们的教学活动中让我学到了很多。这次听课我有几点体会： 1、体现课标精神，重视营造快乐课堂。 通过观摩一系列的呈现课，感受到每位老师都是在努力体现新课标的要求。新课标指出同学的数学学习活动应当是一个生动活泼的，主动的和富有共性的过程。现在的数学课堂教学不再是单一的老师教，同学学的过程，而是同学在老师的引导下主动探究，师生合作沟通的快乐的课堂活动

11、。我们看到每位老师都体现重视营造和谐，快乐的课堂。师生在课堂中不再是原来传统教学中的传授者和接受者，施与者和容纳者；现在课堂中的，同学才是学习的仆人，老师是学习活动中的组织者，引导者与合作者。 2、体现数学与生活的联系，重视创设教学情景。 新课程标准要求孩子的学习内容是现实的，有意义的，富有挑战性的。在这些课中，老师都重视创设贴近同同学活实际的教学情景，从情景中引入要学习的内容，激发同学探究的爱好和欲望，使同学体会到数学学问就在我们身边，理解数学与生活的联系，有利于同学主动地进行观看，实践，猜想，验证，推理与沟通等数学活动。 3、体现主动性学习，重视同学的动手操作。 在教学设计中，越来越多的老

12、师开头重视孩子的动手操作，重视孩子的手脑结合。要想真正的学好学问就是要同学们主动地参与到学习活动中来，那么动手操作就是孩子们最好的学习活动。同学们在老师的指导下，动手操作，自主探究，合作沟通的学习学问。 4、体现常规教学力气，重视双基训练的落实。 纵贯这些呈现课，我们感觉老师们的常规教学力气都特殊强，特别重视同学双基训练的.落实，不是原来那种华而不实的评优课，是扎扎实实的常规教学争论活动。这些课内容很扎实，课堂容量很大。 5、体现教学资源优势，重视现代信息技术的应用。 现代信息技术的进展对数学教育的价值，目标，内容以及学与教的方式产生了重大的影响，在听过的这些课中，每位老师都依据自己的教学需要

13、使用了现代信息技术，这些现代技术的应用，突出了教学重点和难点，提高了课堂效率。 总之，这次外出听课学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在此，我要感谢教研室领导和学校领导给了我这次学习的机会。在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透同学，提升自身素养去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。对课堂教学不断探究，走出适合自己的教学路子。 班主任外出学习心得体会3 11月10号到14日，我们在德育处xx主任的带领下外出学习，有这样一个学习的机会实在难得，所以这里特殊感谢学校给我们班主任这样一个机会让我们可以学习，提高自己。 此行我们一共参观了三所xx省

14、的名中学，第一站在xx外国语学校，我们观看了该校校庆的录像，了解了该校的办学理念，学习了该校德育工作中值得我们借鉴的地方。其次站我们去到xxxx试验学校，该校位于小区中，环境特殊漂亮，实在是一个读书的圣地，我们与该校校长还有负责德育工作的主任进行座谈，还参观了他们的同学宿舍，由于我们两所学校的办学性质有点相像，所以很多东西深有同感。最终一站在xx省试验中学，感觉该校的文化氛围很深厚，借用该校主任的一句话：省实，就是实实在在。就是这样实实在在的沟通，在座谈会上，该校主任，初三级的级长和优秀班主任代表的发言让我受益良多，感受颇深。 从高校毕业工作到现在已有两年多的时间，第一次当毕业班的班主任，我觉

15、得很多东西要学，而且压力很大，由于我身上肩负着55个孩子的前途，必需要为他们的升学做出自己最大的努力，所以如何做好初三班主任的德育工作更加重要。在xx省试验中学，听了两个优秀班主任的发言让我深有体会，的确，作为一个初三的班主任，也作为一个初三的老师，我们的工作重点应在于引导，而不是监督，而且作为一个科任老师，我们的工作重点应在教学方面，不断地提高我们的教学力气，这样才能更好地教育同学。其中一名班主任所讲的如何引导同学定好自己的升学目标而且逐步达到我觉得特别受用，而且感受还很深。 的确，我们可能经常会觉得某些同学学习不够刻苦，学习态度不够端正，理由就是他们没有学习目标或者没有学习动力，所以班会课

16、上我们都经常会对同学说：你们要确定自己的目标，而且要为自己的目标不断奋斗。但这样效果很微弱，其实并不是同学没有自己的目标，很多同学都说：“我的目标就是高中考上一中本部。”问题出在他们根本就不知道怎样去实现目标，而且我们的老师也没有赐予明确的指导。 我们老师在每次大考后一般都比较留意名次，而且大多数同学也都这样，问题消逝在就算有些同学进步了，但是由于别人进步得更大的话名次可能不进反退，这样久而久之的结果就是同学会由于名次丢失学习信念。所以我们应当指导同学离目标还差多少分，如上一中或许要810左右，算出自己与目标分数大的差距，把这个差距分数平分到每次考试中，看每次考试自己要提高多少分，这些分应当在

17、哪些科目拿到，这些科目又有哪些题可以拿到这些分数，每次让自己实现自己的目标，这样就能够循序渐进，逐步提高，增加自己的自信念。回来后，我在班会课上讲了这样一个方法，觉得同学都特别受用。 以上是我在外出学习中的一点小小的心得体会，这次的外出学习让我们我们学到了很多别人的宝贵的阅历，我信任对于我们的工作来说是一个提升。 班主任外出学习心得体会4 作为一名新班主任，我有幸参加石家庄一中赴北京广渠门中学和清华附中的培训和学习，真是难得的机会。专家老师的讲座、我们新手班主任间的沟通，使我对班主任工作有了更深刻的熟识，学到了一系列科学、优秀的管理方法，领悟了一系列先进的管理理念，使自己更有信念去做好一名班主

18、任。 我们到达的第一站是北京广渠门中学，在参观了面积不大但很精致的校内后，我们倾听了邢颖副校长给我们做的精彩报告，在“用生命影响生命，用敬重赢得敬重”中感受广中教育对人的敬重及关怀。邢校长对班主任的一个比方让我印象深刻，她说班主任就是“在雨中奔跑的奋斗者”。而我在不到一年的班主任生涯中也切身体会到了这个比方的深刻意义。作为一名高中班主任，我们对孩子除了学问的传道、授业、解惑，更重要的责任是育人，关怀引导孩子们在这个年龄阶段树立正确的三观，这就赐予了班主任这个角色更重要的意义，也让我在思考如何利用好德育活动课程去培育一中的同学。 下午的时间我们来到了清华附中。一进附中门，仿若高校校内，作为一所历

19、史悠久的老校，此次前去我们正好赶上了103年校庆，所以更全面的感受到了一所传统与现代相结合、布满时代特色的附中校内。下午倾听附中老校长杜毓珍副校长和高三班主任邱磊老师的精彩报告和共享。在讲座中，我们学习了班主任工作的基本规范、把握未成年人思想道德教育的方法、懂得如何指导开展同学的心理健康、学会了班级活动的设计与组织、积累了班级管理的妙招，尤其是邱磊老师给我们共享的班级团队建设的各个阶段适合的各种活动，更是一份落地性的宝贵阅历，信任回归到我们石家庄一中校内，我会努力整理学习所得，结合实际，运用到我的班级管理和班级团队建设中，让我的班级布满活力和魅力。 学习时间虽然短哲，但我的内心却充盈着沉甸甸的

20、收获：充分熟识到了班主任工作的重要性。通过学习，我更加明确了班主任在学校教育中的重要地位一一班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是同学成长的引路人和激励者，是同学学习效仿的榜样。因此，我特殊珍惜这个难得的提升机会，准时获得最先进的教育理念，捕提到最新的教育动态，呼吸教育前沿的气思，让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”! 班主任外出学习心得体会5 我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了学校组织的学校领导和班主任外出考察学习。在历时一天的考察学习中，我们去了兴国职校一路行程紧急而充实。 虽然这次学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色班级文化建设无不给我留下

21、了深刻的印象，使我感受颇深。下面我简洁地谈谈这次学习的一点感受和体会。 11日上午抵达，该校李校长热忱地接待了我们。在阅历沟通会上，李校长向我们介绍了学校概况及“欢快育人”的办学理念；政教主任李主任向我们阐述了“欢快德育”理念及“文明相伴，欢快成长”德育实践活动；蒋丽琴和周慧两位班主任向我们介绍了班级管理的酸甜苦辣和班级文化建设方面的具体做法，在周老师呈现的一张张精致的照片中，我们被深深地折服了。在这美丽的教室文化背后，留下了老师多少艰辛的汗水。没有班主任睿智的头脑，勤劳的双手，坚持不解的努力，一个二班级的班级文化建设是不会有这样的水平。随后，在王校长的伴随下，我们一行实地参观了学校的队室，在

22、队室里，我们被一份份资料震惊，每一次的活动过后，他们都留下了规范的记录，一切都显得井井有条。我们还参观了操场、班级、宣扬栏，对他们学校的校内文化有了进一步的感受。 25日下午，冒着大雨我们又参观了蓬街中心学校。我们观摩了一节心理健康课这就是我，在王雪萍老师的细心组织引导下，我们的心灵也进行了一场健康的洗礼，一种自信的力气从心底油然而生，做最棒的自己。紧接着，我们倾听了班主任罗素玲老师的班级管理特色乐乐竹在行动，在罗老师叙述中，我们被一张张摆放整齐的课凳桌，一块块颇具特色的文化阵地，一年年有规划的班训，感受到老师的远见和才智。最终，政教主任陈国华老师做打造活力教育，激扬生命潜能专题报告，在“活力

23、教育”理念的指引下，蓬街学校开展了丰富多彩的活动。 总之，此次考察学习是一次难忘的学习经受，对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能呈现此次参观考察的全貌。通过学习，我熟识到，作为一名老师、班主任，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素养教育才是根本，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进阅历，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。 班主任外出学习心得体会6 20xx年6月13日我参加了学校组织的班主任外出考察学习，我们到位于建水县的红河州特殊学校，听讲座报告，参观了其学校

24、的教育教学环境，并进行了校篮球友情赛，一路行程紧急而充实。 这所学校有聋、哑、盲、弱智几类同学。我们参观了教学楼和宿舍。我发觉这里的同学可爱而有礼貌，渴望与人沟通，当他们对我伸出大拇指的时候，我被深深地感动了。在这里的老师那种细心、急躁、爱心深深地震撼了我们的心灵。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所红河州特殊学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感受颇深，让我更加清楚的熟识到，新时期班主任工作应具备确定的技巧和素养。下面我就从以下方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。 一、善用爱心，以情生情，急躁地去对待每一名同学 作为班主任，必需了解同学，才能真正的理解

25、同学，才能更好地教育同学。从各个方面去关怀他们，理解他们，关怀他们解决成长过程中遇到的各种困难。这就要求我们去“宠爱”每一个同学，去包涵他们在成长过程中做的每一件事。无论是好的，还是坏的。当然，这种爱不是溺爱，更不能一味的纵容他们，而是用“宽容”的心去包涵他们。每个同学都有其自己的学习和生活圈子，有喜、怒、哀、乐，因此，班主任应当从学习和生活的每件实实在在的小事上去理解、去关怀，与同学真心实意地融通。所谓“亲其师，则信其道”，只有付出自己的真心，才能被同学全心全意的接受。 二、善用细心，留心细节，细节德育 班主任本是布满活力、布满才智、布满成果、布满挑战的工作，而它又直接关系到同学的健康欢快成

26、长。古人云：天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。作为班主任更要留意细节行为，言传身教的细节教育，爱心呼唤的细节感染，习惯培育的细节打磨!这些都得从同学的日常行为和学习习惯抓起。我们要认真对待每一件关于同学的小事,促使同学珍惜时间、自觉学习、不畏困难、勇攀高峰,引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。同时要擅长做同学的思想工作,留意同同学活和学习细节,并从细节中发觉同学存在的问题,再对症下药,培育其正确的德育观。我们知道生活并不是始终都是阳光普照的，在阳光绚烂中也会有阴影。 自然再优秀的孩子也会有缺点，每个人的缺点是在日积月累的过程中逐步形成，想要转变它当然也需要点点滴滴的培育。 三、善用

27、才智之心，正确引导同学 教育必需有爱，教育也需要技术。没有爱的技术是危险的，而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用，老师的才智，独特的工作方法，宝贵的工作阅历是万万不行缺少的。好的教育不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。老师要因材施教，遇到突发大事，光有爱心和责任心是不够的，还要讲求方法，由于我们工作的对象是人，每一个同学都是不同的个体，所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题，又不能损害同学的自尊。 美国教育心理学家吉诺特博士说：“我惶恐地意识到，我成了教室里的一个准备因素。我个人的方法可以制造出教室里的情境，我个人的心情也可以左右教室里的气氛

28、。作为一位老师，我拥有巨大的力气来让孩子们过得苦痛或欢快。我可以成为熬煎孩子的工具，也可以成为鼓舞孩子的火花。我可以带给他们羞辱或欢乐，也可以带给他们损害或挽救。在全部的状况下，一次危机是突然升级还是慢慢化解，一个孩子是获得进步还是日益堕落，我的态度都有着重要的影响。”所以在教学中，我们确定要充分熟识自身的主导作用，重视孩子的进展，时常留意把握心情，兼具宽容心，尽力营造和谐的教育氛围。 此次考察学习是一次难忘的学习经受。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策!通过学习，我熟识到，在今后的工作中，我还要连续努力，不能停滞不前，不满足于现状，要认真总结教育的得与失，并虚心向身边的

29、优秀老师学习，留意教育教学阅历的沟通，强调学习，终身学习，扩高校习范围，拓宽教育视野，使自己不断进步。雨果先生曾经说过“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。让我们携手共进，共同成长，为了握在我们手中的每一株生命的幼苗，为了我们神圣的教育事业，生命不止，奋斗不熄! 班主任外出学习心得体会7 2xxxx年11月11日至14日，我校组织部分班级长和班主任赴珠三角，向xx外国语学校、广州xx试验学校、xx试验学校进行了学习沟通，分别与该校的相关领导、老师进行了座谈，了解了他们的办学理念和教育教学管理方法，获益匪浅。 xx试验学校的主任讲到：“爱就是教育”

30、。我熟识到班主任的教育劳动是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动。没有爱就没有教育，我们只有把每一个同学当作是自己最友爱的人，才会在自己的工作中制造出一个个奇迹。 通过这次考察沟通，耳濡目染，使我感受最深的就是，要当好一个合格的班主任就必需做到下列两点： 一、必需坚持学习，提高自身素养 班主任的一言一行，对同学都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必需不断地学习有关学问，在实践中总结阅历，提高自身素养，才能严于律己，以身作则，在同学中树立一个实实在在的榜样。 二、必需主动和同学进行沟通，走进同学的.心灵 作为班主任是班级的组织者、教育者，因而

31、做为一个班主任要善待每一个同学，做好与每一个同学的接触，缩短师生间的心理距离，与同学“打成一片”。留意发觉同学身上的优点进行因材施教。对同学要留意语言分寸，多鼓舞同学，树立同学的自信念。做到你敬重他，他才会敬重你。这样才能搞好师生关系。 以上两点，就是此行最深的感受，“打铁还得自身硬”，“要给同学一碗水，自己要有一桶水”。要把工作做好，先从自己动身。 班主任外出学习心得体会8 听了几位老师的课，让我有了学习的机会，受益匪浅，感受很深。我觉得两位老师在课堂教学中都有这么几个亮点： 一、留意教给同学学习的方法 教学应当是源于教材但又要高于教材，尤其在当今社会显得更重要。教材只不过是一个范文或者例子

32、，老师在教学时要把学习方法教给同学，让同学学会学习，并且达到终身学习。老师在教学中就要有意识地让同学逐步领悟学习方法，让同学把握学习学问的窍门。几位老师都能留意教给同学学习的方法，刘玲玲老师主要是教给同学抓住关键词来理解句子的方法，让同学通过读句子找出关键词，由理解关键词的含义进而来理解整个句子的意思。几位老师都能让同学抓重点句来理解课文，通过反复读，边读边做批注的方法来学习课文。 二、让同学质疑问难，解决问题。 “质疑问难”是同学学习活动中不行缺少的一环，同学有疑问，才有思考。两位老师都能让同学通过读句子提出有价值的问题，进行思考，进而解决提出的问题。 三、敬重同学的体验 语文课程标准指出“

33、阅读是同学的共性化行为，不应以老师的分析来代替同学的阅读实践。”？“要珍惜同学独特的感受、体验和理解”“对同学独特的感受和体验应加以鼓舞”。这种新理念，已成为阅读教学改革的重要话题，为越来越多的老师所认可。两位老师在这两节课中也能留意同学的阅读体验。给同学充分的时间阅读、思考、体会，创设宽松和谐的氛围让同学沟通各自的体验，来领悟文章的内容与中心思想。 当然，几位老师还有一些地方做得不到位的，如在指导同学朗读等方面还有待大家共同争辩，争论，由于这也是我自己做不好，也不知该如何去做好的问题，请多多指导。 步入老师岗位的时间已年多，在过去的工作中，通过培训和教学获得了一些教学阅历，但是对于要成为一位

34、成熟的老师来说还是远远不够的。众所周知，学习才能获得更多的教学阅历。而一种快速的获得教学阅历的方法就是听课。每个学期学校都要开放听课活动，在这近半个学期的听课学习中，我受益匪浅。以下就是我对这次听课活动后总结的一点心得体会： 首先，必需要有对教材的充分理解。理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的预备，老师只有知道上什么，怎么上，什么是重点、难点才能上好课。要作好足够的课前预备。课前预备包括备课、备同学、备教材。作好充分、足够的预备老师才能在课堂上游刃有余，挥洒自如。处理、把握教材的方法特别独到。三位老师对教材的处理和把握有其独到之处。如李勇师在处理

35、课文时分别接受了“说”、“采访”、“画”“玩耍”的方法引导同学理解。最精彩的是同学把自制的礼物献给自己的老师，表达了同学对老师的爱。一句教育名言说得好：“什么是教育，那就是同学把在学校所学的东西都遗忘以后剩下的东西。”我想，我们每一位老师在上完一堂课后，该问问自己：当同学把这堂课所学的学问点遗忘以后，还剩下些什么？十年，几十年以后，当同学把所学的学问全忘掉以后，我们给他们留下些什么？我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的力气，留下他们真正需要的种种？ 其次，必需要转变旧的教学模式，音乐课不同于其他科目，更需要同学与老师的自主互动，使课堂活跃起来。 总得来说，通过听课丰富了我

36、的教学阅历和教学方法，给我的教学工作带来很大的关怀。听课是老师的必修课，以人为镜，才能够体察自己的优点和缺点。通过听课学习别人的特长，通过听课，反思自己，才能不断进步，这也是老师成长的一条捷径。今后我将通过这条捷径获得更多的教学阅历，来关怀我更好地完成教学工作。 班主任外出学习心得体会9 我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了学校组织的学校领导和班主任外出考察学习。在历时两天的考察学习中，我们先后参观了路南学校、蓬街中心学校，一路行程紧急而充实。 虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色班级文化建设无不给我留下了深刻的印象，使我感受颇深。下面我简洁地谈

37、谈这次考察学习的一点感受和体会。 25日上午，我们参观考察了路南学校，该校王校长热忱地接待了我们。在阅历沟通会上，王校长向我们介绍了学校概况及“欢快育人”的办学理念；政教主任张雪萍老师向我们阐述了“欢快德育”理念及“文明相伴，欢快成长”德育实践活动；蒋丽琴和周慧两位班主任向我们介绍了班级管理的酸甜苦辣和班级文化建设方面的具体做法，在周老师呈现的一张张精致的照片中，我们被深深地折服了。在这美丽的教室文化背后，留下了老师多少艰辛的汗水。没有班主任睿智的头脑，勤劳的双手，坚持不解的努力，一个二班级的班级文化建设是不会有这样的水平。随后，在王校长的伴随下，我们一行实地参观了学校的队室，在队室里，我们被

38、一份份资料震惊，每一次的活动过后，他们都留下了规范的记录，一切 都显得井井有条。我们还参观了操场、班级、宣扬栏，对他们学校的校内文化有了进一步的感受。 25日下午，冒着大雨我们又参观了蓬街中心学校。我们观摩了一节心理健康课这就是我，在王雪萍老师的细心组织引导下，我们的心灵也进行了一场健康的洗礼，一种自信的力气从心底油然而生，做最棒的自己。紧接着，我们倾听了班主任罗素玲老师的班级管理特色乐乐竹在行动，在罗老师叙述中，我们被一张张摆放整齐的课凳桌，一块块颇具特色的文化阵地，一年年有规划的班训，感受到老师的远见和才智。最终，政教主任陈国华老师做打造活力教育，激扬生命潜能专题报告，在“活力教育”理念的

39、指引下，蓬街学校开展了丰富多彩的活动。 总之，此次考察学习是一次难忘的学习经受，对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能呈现此次参观考察的全貌。通过学习，我熟识到，作为一名老师、班主任，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素养教育才是根本，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进阅历，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。 班主任外出学习心得体会10 11月10日至14日，我有幸作为我校毕业班优秀班主任队伍的一员，在德育处领导的带领下前往xx、xx、xx三地的名校进行访问学习

40、。这是一次难能宝贵的机会，让我从中学到了许多班主任管理工作上的技能和艺术。下面是我在三所学校参观时的所见、所闻、所感。 一、xx外国语学校 作为从xx高校毕业的我来说，xx外国语并不生疏。早在大三的时候，我已经来过深外参加他们一年一度的学校独立招生考试的试卷批改工作；也由于同班级有同学在深外代课，在我大四的时候已经有机会来这听课了。回忆起当时听课的感受至今照旧念念不忘深外同学的高素养和较强的英语表达水平。而这次我的到来，目的不是听课，而是要学习这所特区名校的班主任在管理班级工作方面的优点特长。在听取了该校校长和班主任代表的发言后，深知要出成果必需有高度的爱岗敬业精神。那里的老师们每天都乐观工作

41、，毕业班的老师更是孩子们在关键时刻的指路明灯。这不禁让我想起我们xx学校的老师也如此的辛勤工作。作为英语老师的我，在了解班主任工作的同时我也关注这所以英语办学特色著称名校的英语教学状况，并认真记录和了解他们在培育英语优秀同学和关怀后进生方面工作的具体开展，从中获益匪浅。 二、xx试验学校 曾在高校聘请会上有见过这所学校的名字，但当时并没过多留意。这次有机会前往，了解到这所办学性质与我校极其相像的仲元试验所推崇的一种精品教学。每班只有38个人的班额，很大程度上给同学供应了良好的乐观参与环境(尤其在外语学习方面，小班教学更能体现优势)。而他们的班主任对同学的管理在班级范围内是步步到位，学校对班主任

42、的要求所强调的是要有服务意识和品牌意识。相比起我们学校的管理，或许由于资金或其他硬件设施的不完善，要想向仲元试验这样的精品学校看齐，难度是不小的。但我们能通过我们的教学去完善，让大众化的.xx校内同样能出精英之才。 三、xx试验中学 每当提到广州的名校，大家嘴边都会说到华附、执信、广雅、省实.所以这次当我得知有幸能来到久仰其名的xx试验中学，心里有说不出的兴奋。但圆满的是，我们来的时候碰巧是该校的期中考试，所以听课就没门了。当同时又有幸获益的是省实的两位优秀班主任代表的发言让我充实不少。比如在班主任工作管理上，张老师告知我们要学会把握和引导同学；批判与表扬要有等级之分；把握契机教育和学会三分战

43、略、七分执行的有效工作执行力度。 而另一位陈老师则在与同学心理沟通方面给我们详细介绍了他的阅历，如利用空间或班级博客在每周末写下一篇班级总结，让同学都有机会在网络上与老师进行心灵的沟通；善用同学活动来增加班级分散力；召开分层同学会，邀请历届优秀毕业生回来给师弟师妹们进行阅历沟通等。从省实橱窗中，我们了解到同学丰富多彩的校内活动；从班主任代表们的精彩发言中我学会了要当一名精彩班主任的技能和艺术要求。 感谢xx学校给我供应了这个学习的平台，让我能在班主任工作上不断提升和向前迈进。今后我定会更加努力工作，不断在班主任工作和英语教学工作上虚心学习，带着我对老师事业无比的宠爱回报学校对我的确定和重视。

44、班主任外出学习心得体会11 9月18号，我们一行20人到杨仙逸体育路学校进行班主任工作学习沟通。 在体育路学校的吴主任的带领下，我们参观了体育路学校各个班级的班务建设，真实感受到体育路学校丰富多彩、各有特色的班级文化建设。随后，我们又与体育路学校的几位班主任进行沟通，更加深化了解各个班级的班级文化建设。 体育路学校每个班级班务建设的模块是基本统一的，有表扬角、每期一梦、结对子、每周最美双姿等等。在统一模块的同事，各个班级又有自己独特的班级文化特色。比如六（1）班的感恩任务，开展如火如荼，深受家长、同学的支持。这一点给我们留下很深刻的印象。 通过这次学习沟通，我们有了以下感受： 1、我们学校的班

45、务建设是属于百花齐放，每个班级都有自己的亮点。这一点比全部统一模块会更好。我们以前常说，头脑风暴，就是全部人集思广益，可以激发出更好的点子。各位班主任思想火花相互碰撞，能够激荡出更加优秀的班级文化建设内容 不过，在我们各有特色的班务建设中，不乏优秀的操作性强的模块。在保留原有的百花齐放的状态下，假如我们可以把优秀的、可操行强的模块（一两个模块即可）加以提炼、规范，推广到各个班级，实现真正意义上的班级文化建设，对同学的成长有所关怀。 2、关于素养教育与应试教育。以前，我们学教育学的时候，我们的教授就和我们说过，其实我们大家都知道现在的教育状况，是素养教育喊得轰轰烈烈，应试教育搞得扎扎实实。这是我

46、们都知道的事实，也是由于有我们无法转变的社会大环境。不过，我们影响不了整个社会，但是我们可以做好自己的工作，尽自己微薄的力气，向实现我们原本的教育理想前进。庆幸的是，现在我们在座的班主任老师都是如此，都在应试教育与素养教育中努力查找平衡点。 班主任外出学习心得体会12 首先，我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了学校组织的学校领导和老师教干外出考察学习。在历时三天的考察学习中，我们先后参观了淄博市工业学校、济南市历城区职业中等专业学校以及莱芜市职业技术学院等，听讲座报告3场并参观了其学校的教育教学环境，一路行程紧急而充实。所考察的这些学校都是全省职业教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活

47、动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感受颇深，内心久久不能宁静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的熟识到，新时期班主任工作应具备确定的技巧和素养。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。 一、真正的教育是以同学为本的素养教育，素养教育才是教育的归宿。 实施素养教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素养教育的助推剂，老师和教育教学管理者是教育进展、同学成长的生力军。我们所参观考察的学校都是我省经济发达地区的学校（莱芜职业技术学院属高校），这些学校集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显着成效；着眼于同学的德、智、体、美、劳等五育并举，同学的实践力气与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校内中的一草一木，无不呈现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素养教育旺盛的生命力。例如：淄博市工业学校突出人本管理、“五个一”及“五导”、用系统论的观点管理学校等使学校的进展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成果。教育就是塑造人，让同学享受高起点、高品位的德育，培育同学良好的品质与坚韧的意志，成为有人性的人。他们认为只关注分数是不行的。这所学校放手让