班级计划优秀6篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《班级计划优秀6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班级计划优秀6篇.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、班级计划优秀6篇班级计划书 篇一 本学期我担任五年级一班的班主任工作。新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班务工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有学生33人,其中男生17人,女生16人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热
2、爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种。种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。 三、本学期工作目标: 1、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。 2、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。 3、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。 4、营造和谐健康的班级文化的艺术。 5、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。 四、具体措施 1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。 2、安全教育不放松,做到天天讲,时
3、时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。 3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。 4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。 5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化学困生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。 6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。 7、和任科老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的
4、意见,把教学搞活。 8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,在活动中锻炼自己。 9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。 总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作更上一层楼。 五、具体工作计划 9月份: 1、班干部竞选 2、“做诚信的学生”主题班会 10月份:1、祖国,您好主题班会 2、评选文明之星 11月份: “安全路上行”主题班会 12月份:1、零花钱怎么办评选卫生之星 2、元旦联欢会 1月份: 做好迎接期末考试的准备 班级工作计划 篇二 高(二)2班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛
5、围,激发学生的学习兴趣,向优秀班级体迈进,暂拟定如下计划: 一、重建班干队伍,班级管理常规化 首先,学期起始,重建班干队伍,提高班干的服务意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来,增强主人公意识,认识到个人在群体中所起的作用,同时锻炼学生的管理组织能力,从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式产生,对候选人员要有更严格的要求:学习成绩可能不是很好,但必须在进步,纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加,力所能及,作表率。 其次,班级管理常规化,如制定值日制度、自我管理制度等,强调中学生日常行为规范,提高道德意识和文化意识,平时有意识的对学
6、生进行常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动,来促进提高,如在学期第四周召开主题班会我眼中的学生形象与心中的学生形象,让学生自主发现问题,改正不足,扬长补短,有意识的让学生自己寻找榜样,同时增强竞争意识,如不间期的自我评价,选出进步最明显(包括行为和成绩)的同学,并给予奖励等,增强学生自我管理的信心。 二、激发学生学习热情,提高班级整体水平 学习是要有热情的,要有持之以恒、锲而不舍的精神的,要打持久战,而不能三分热,七分凉。高二(2)班同学,从整体上来说,都是好学的,但有些同学在学时没有方向感,信心不足。根据类似情况,做出如下打算: 首先,引导同学寻找自己的精
7、神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学”,根除“要我学”的不良心理,因此要经常关注学生心理,多找学生谈心,于是,我决定采取个别谈心、集体讨论的形式,探讨现实和将来,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。 其次,积极开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰。 如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等,激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求,让学生自己设计,自由发挥,将艺术和内容很好的结合起来,尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动,以两组为一个单位,由学生作评委,在评比中激发学
8、生的学习兴趣。 再次,与各科任课教师配合,随时了解班级学生动态,学习情况。 三、提优补差,互学互进 对于教师来讲,每一位学生都是可爱的,都有闪光点。因此,帮助学生提高成绩,是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”,是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的才能。避免安于现状。当然,这要因人而论,不能不切实际,一味拔高,反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学,则要给予更多的鼓励、帮助,多与他们交心,共同探讨,找出存在的问题,如是信心不足,努力不够,还是存在,做学生的良师益友。 四、尊重学生的意见,共同探讨班级存在的问题 班级是
9、高二(3)班每一位同学的班级,每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候,我多多听取学生的意见,和学生一起讨论,争取完满的解决问题,比如,如何更好的督促同学认真完成劳动任务,如何为班级创造一个和谐的学习生活环境,我相信身处其中的同学一定有更好的见解,然后大家共同商议,让学生感觉到自己是班级的主人,自己的一言一行对周围人都是有一定影响的,从而逐步有意识的自主管理,培养学生的自觉性。 班级,它是一个由学子组成的集体,是学生成才的园地,因此我们在建设班集体的过程中,要以学生为主体,给他们更多自由、自我化的空间,当然,学生这个群体又有着它的特殊性,如他们是未成年人,我们要更理性的管理班级
10、,为学生的成长创造更好的环境。 班级工作计划 篇三 一、指导思想: 以新的教育理念为中心,以少先队的中心工作为重心,以校园总体工作计划为指导,坚持德育为首位,以领袖儿童一日常规为准绳,培养学生良好的行为习惯和道德意识,围绕校园主题教育活动,增强学生的自我教育、自我激励、自我管理的潜力,争做领袖儿童。大力培养同学们的创新精神和实践潜力,规范班级日常管理工作并结合本班实际开展丰富而有好处的创造性活动,把本班建成具有“守纪、勤学、团结、奋进”的书香班级,努力探索班级工作的新特色。 二、基本状况: 四(x)班现有学生xx人,今春无转进学生,其中男生有xx人,女生有xx人。行为习惯方面,进入小学已有三年
11、多,学生此刻基本能按照领袖儿童一日常规来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,个性是下课或排路队时需要老师督促。学习方面,大部分学生上课能认真听讲,用心发言,认真完成作业,有必须的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,改错不及时,没有养成良好的学习习惯。思想品德方面,学生热爱班群众,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,有较强的群众荣誉感。但因种。种原因,有时会出现攀比、盲目自满的思想。 三、班级工作目标: 1、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能,建立各种生动活泼的考核评比栏。 2、培养学生自觉学习用心学习,构成良好的班风学风,争当每周的“优秀班级”。 3、搞好班级卫生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班级 计划 优秀
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内