电子课程设计心得体会(集合15篇).docx

《电子课程设计心得体会(集合15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电子课程设计心得体会(集合15篇).docx（42页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、电子课程设计心得体会(集合15篇)电子课程设计心得体会1 课程设计是同学即将完成本课程的一个重要环节，它既是对本门所学学问的全面总结和综合应用，又为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好的开端。通过这次课程设计，让我对各种电路都有了或许的了解，这次对调频接收机的设计与制作，让我了解了设计电路的过程，也让我了解了关于调频接收机的原理与设计理念。实际接线中有着各种各样的条件制约，不行能与理想状况完全全都。所以，在设计时应考虑两者的差异，从中找出最适合的设计方法这次课程设计使我明白要设计一个成功的电路，必需要细心，急躁，认真。在老师的指导下，整个电路稳定工作。课程设计过程中很多步骤在设计时需要反复

2、实践，其过程很烦琐，有时花很长时间设计出来的电路还是需要重做，那时心中会很急躁，就需要我们静下心，仔细查找缘由，然后作出相应的改动。整个过程花了我不少时间，可当做完时才发觉做这个试验是多么简洁的一件事，有时无法找出错误便更换器件重新接线以使电路正常运行。在实际的操作过程中，能把理论中所学的学问灵敏地运用起来，并在过程中会遇到各种各样的问题，电路的连接提高了我们解决问题的力气，学会了在设计中独立解决问题，也包括怎样去查找问题。在整个课程设计完后，总的感觉是：有收获。以前上课都是上一些最基本的东西，而现在却可以将以前学的东西作出有实际价值的东西。在这个过程中，我的确学得到很多在书本上学不到的东西，

3、以下是我试验时这门课程觉得应留意的问题： （1）多看资料书，再试着组装，由易到难，由小到大。 （2）思路很重要，不能盲目，首先要有一条主线，再以主线为基础分支。 （3）这门课是实践性很强的一门课，要多动手。 （4）独立思考很重要，但同学间的相互关怀比较是很有益的，我平常还是宠爱和同学争辩，和同学一起不但可以相互查错，还可以相互学习，体验别人的错误，增长自己的阅历，扩展自己思路。 通过这次对调频接收机的设计与制作，让我了解了设计电路的过程，也让我了解了关于调频接收机的原理与设计理念。实际接线中有着各种各样的条件制约，不行能与理想状况完全全都，。所以，在设计时应考虑两者的差异，从中找出最适合的设计

4、方法 通过这次课程设计，让我对各种电路都有了或许的了解，所以说，坐而言不如立而行，对于这些电路还是应当自己动手实际操作才会有深刻理解。 本学期开设了高频电子线路这门课程。这次课程设计使我明白要设计一个成功的电路，必需要细心，急躁，认真。在整个电路的设计过程中，花费时间最多的是各个单元电路的连接及电路的设计。在设计过程中，我们仔细比较分析其原 理以及哪种更加可行。在老师的指导下，整个电路稳定工作。课程设计过程中很多步骤在设计时需要反复实践，其过程很烦琐，有时花很长时间设计出来的电路还是需要重做，那时心中会很急躁，就需要我们静下心，仔细查找缘由，然后作出相应的改动。 通过这次对调频接收机的设计与制

5、作，让我了解了设计电路的过程，也让我了解了关于调频接收机的原理与设计理念。实际接线中有着各种各样的条件制约，不行能与理想状况完全全都，。所以，在设计时应考虑两者的差异，从中找出最适合的设计方法 整个过程花了我不少时间，可当做完时才发觉做这个数字钟是多么简洁的.一件事，主要是在调试时花了不少时间，其间换了不少器件，有的器件在理论上可行，但在实际运行中就无法看到效果，所以调试花了我不少时间，有时无法找出错误便更换器件重新接线以使电路正常运行。 在实际的操作过程中，能把理论中所学的学问灵敏地运用起来，并在调试中会遇到各种各样的问题，电路的调试提高了我们解决问题的力气，学会了在设计中独立解决问题，也包

6、括怎样去查找问题。似乎全部的事都得自己新手去操作才会在脑海中留下深刻的印象，这个小小的课程设计让我可以娴熟的操作multisim软件，也了解了不少器件的功能的应用，也加深了对数字电路熟识和理解。 本次课程设计主要是用软件仿真，假如是实际加工电路板就更加熬炼我们的动手力气了，因此，我们的力气还有待提高。 通过这次对数字钟的设计与制作，让我们了解了设计电路的程序，也让我们了解了数字钟的原理和设计理念。要设计一个电路总要对着一个参考电路图才可以连接，但是最终的成品却不愿定与想象的完全一样，由于在事迹接线中有着各种各样的条件制约，所以要合理布局这样连出来的成品才比较美观。设计过程中，在一次又一次的失败

7、面前，我们没有退缩，而是 勇敢的去面对，乐观的去解决，充分运用所学学问和他人的关怀，最终取得了成功。通过亲自动手连线，试验，遇到问题，解决问题，我们巩固了书本的学问，同时也学到了新的学问，明白了实践的宝贵性。动手力气的提高，细心与急躁的培育，品尝自己劳动成果的喜悦，是我们在这次课程设计中最大的收获。 在整个课程设计完后，总的感觉是：有收获。以前上课都是上一些最基本的东西，而现在却可以将以前学的东西作出有实际价值的东西。在这个过程中，我的确学得到很多在书本上学不到的东西，如：如何利用现有的元件组装得到设计要求，如何找到错误的缘由，如何利用计算机来画图等等。但也遇到了不少的挫折，有时遇到了一个错误

8、怎么找也找不到缘由所在，找了老半天结果却是芯片的管脚接错了，有时更是忘接电源了。在学习中的小问题在课堂上不行能犯，在动手的过程中却很有可能犯。特别是在接电路时，一不当心就会犯错，而且很不简洁检查出来。但现在回过头来看，还是挺有成就感的。 这次课程设计，加强了我们动手、思考和解决问题的力气。在这次课程设计过程中，我们了解了很多元件的功能，并且对于其在电路中的使用有了更多的熟识。而且还记住了很多东西。比如一些芯片的功能，平常看课本，这次看了，下次就忘了，通过动手实践让我们对各个元件印象深刻。 在制作PCB时，发觉细心急躁，恒心确定要有才能做好事情，首先是线的布局上既要美观又要有用和走线简洁，兼顾到

9、方方面面去考虑是很需要的。另外就是制板和焊接，在这方面问题不是很大。 最终就是调试了，消逝的问题还是很多的。比如发觉有部分功能没有实现，仔细检查了一遍，才发觉有根线接错了，而且有些地方存在虚焊现象。改正了之后，问题就迎刃而解了。 此次课程设计，让我学到了很多课内学不到的东西，比如独立思考解决问题，消逝差错的随机应变，和与人合作共同提高，都受益匪浅，今后的制作应当更轻松，自己也都能扛的起并高质量的完成项目。 感谢老师的指导，也同样感谢其他各组同学的无私关怀！ 经过了近一段时间的学习和查找资料，我最终完成了直流稳压电源的设计这篇论文。从开头接到论文题目到设计的实现，再到论文文章的完成，每走一步对我

10、来说都是新的尝试与挑战，这也是我在高校期间和同学完成的项目。在这段时间里，我学到了很多学问也有很多感受，从对模拟电路的粗略熟识和对相关软件不很了解的状态，开头了独立的学习和试验，查看相关的资料和书籍，让自己头脑中模糊的概念慢慢清晰，使自己特殊稚嫩作品一步步完善起来，每一次改进都是我学习的收获，每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。 虽然我的论文作品不是很成熟，还有很多不足之处，但我可以傲慢的说，这里面的每一段文字，都有我的劳动。我信任其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉这次做论文的经受也会使我终身受益，我感受到做论文是要真正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和争论的过程，没有学习就不

11、行能有争论的力气，没有自己的争论，就不会有所突破，那也就不叫论文了。希望这次的经受能让我在以后学习中激励我连续进步。 电子课程设计心得体会2 本学期实时测量技术试验以电子设计大赛的形式，洪老师命题，同学可以选择洪老师的题目也可以自己命题，并且组队操作其他的事情（包括设计总体方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作），电子课程设计心得体会。趣味性强，同时也可以学到很多东西。 我们认为，在这学期的试验中，在收获学问的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教洪老师，以及不懈的努力，不仅培育了独 立思考、动手操作的力气，在各种其它力气上也都有了提高。更重要的是，在试验课

12、上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最有用的，真的是受益匪浅。要面 对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。 之所以使用avr单片机作为我们的执行核心，不仅是由于洪老师说avr现在是社会上应用比较多的单片机，也由于想通过使用avr熬炼自己的c 语言编程力气，养成良好的c语言编程风格。不管怎样，这些都是一种熬炼，一种学问的积累，力气的提高。完全可以把这个当作基础东西，只有把握了这些最基础 的，才可以更进一步，取得更好的成果。很少有人会一步登天吧。永不言弃才是最重要的。 而且，这对于我们的将来也有很大的关怀。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻好玩的事情，发觉其中珍贵的事情

13、。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在试验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。 与队友的合作更是一件欢快的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才能将作品做的更加完善。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过，mba之所以最近不受欢迎就是由于欠缺团队合作的精神和技巧。 电压电流测量装置虽然结束了，也留下了很多圆满，由于由于时间的紧缺和许多课业的繁忙，并没有做到最好，但是，最起码我们没有放弃，它是我们的高傲！信任 以后我们会以更加乐观地态度对待我们的学习、对待我们的生活。我们的激情永久不会结束，相反，我们会更加努力，努力的去弥补自己的缺点，进展自己的优点， 去充实自己，只有在了解了自己

14、的长短之后，我们会更加珍惜拥有的，更加努力的去完善它，增进它。只有不断的测试自己，挑战自己，才能拥有更多的成功和快 乐！to us, happiness equals success! 欢快至上，享受过程，而不是结果！认真对待每一个试验，珍惜每一分一秒，学到最多的学问和方法，熬炼自己的力气，这个是我们在实时测量技术试验上学到的最 重要的东西，也是以后都将受益匪浅的！ 电子课程设计心得体会3 在紧急与劳碌中，一周的电子课程设计就要结束了，这次课设给了我一次自己进行电路仿真和亲自焊接电路板的机会使我可以把理论学问应用于实践。但在实际的操作过程中最让我头疼的是在实际操作的过程中，我经常会由于一些小的

15、失误，比如线接错了，有些地方的线没有接上等等问题而让电路板上的灯无法亮起来。这些都是让我始料未及的。 由于不细心的地方太多，当时差点想放弃，甚至产生了拿别人的电路板顶替的念头。但是我还是坚持了下来，当最终看到成果的时候，我觉得这一切都是值得的，细节准备成败，以前感受不深，没有留意太多的细节，总是抱着差不多就行了或者放纵自己的心态来面对生活学习中的许多问题。但是我现在明白了，这是不对的，对于科学我们就应当保持严谨的态度。课程设计中的许多细节都没有留意，老是求快，想早点完成设计和焊接电路板的工作，但是这反而导致了很多的次的失败。不过最终摆正了心态，细心检查之后，最终完成了焊接。我从这次的课程设计中

16、感受到了坚持的重要性。做事情不能轻言放弃，虽然过程不顺当，与想象中相去甚远。但是只要我们能坚持，朝着自己既定的目标前进，就确定会走到终点。一点小小的挫折实际上是在为了最终的美景做铺垫，当我们守得云开见月明的时候，就会发觉，沿途的曲折其实是在考验我们的目标是否坚决。坚持下来，我们就会收获丰硕的果实。电子课程设计及，不仅让我们的学问更加结实，还让我意识到我们所学的学问可以与生活紧密的联系起来。 同时也让我充分意识到自己在电子技术上的不足，对以前学习的学问有了深层次的理解。在设计过程中，我遇到了好多困难，但在老师和同学的关怀下把问题都解决了，最终取得成功。此次课程设计也让我熟识到高新技术的快速进展和

17、应用，让我看到了电子技术功能的强大，也让我熟识到把握他们的重要性，同时也看到了自己的差距与不足，我知道只有今后自己努力学习，拓宽自己的学问面，才能更好的把握这项技术，也才能适应社会的进展。 此外，为了使电子课程设计更加完善，达到课程设计的目的，我也在这里向老师提几点不成熟的小建议。首先，我希望老师在我们焊接电路板的过程中，加强巡察，在精确把握同学们焊接进度的同时，也可以对哪些自制力较差的同学进行监督。再者，希望老师在验收我们电路板的时候能要求我们进行几个小问题的答辩，比如问一问各个软件在电路中起什么作用，这不仅可以加深我们对学问的理解，同时也可以避开某些同学拿他人的电路板去验收从而蒙混过关。哪

18、些盗窃他人劳动成果，拿别人电路去验收顶替的人，不仅仅是对公正的蔑视，更是使该课程设计失去其意义所在，应当严令禁止此类行为。最终是希望老师能够给出具体打分标准，这个不仅能使打分更加公正，也可激励我们，更能使我们严格要求自己。 电子课程设计心得体会4 通过这一周的课程设计，我对一些专业学问和电子设计有了更深的了解，同时也尝试着去应用自己的所把握的学问。本次电子课程设计主要是对本学年学习的模拟电子技术和数字电子技术的应用，同时加上电路等学问，设计一些课题。经过几天的奋战，我感受很深。 我和客某某、沈某某三个人在参加学校电子设计大赛并获奖后，便成了参加明年的北京市电子深感自己在培育动手力气这方面还需很

19、大的努力。于是，这次我们在积累参加电子设计大赛和培训的基础上，在老师的指导下，预备把这个课程设计作为一次练兵，争取为明年的北京市电子设计大赛做足预备，取得一个好成果。 电子课程设计不仅给我们供应了一个很好的呈现应用自己所把握的学问的平台，又是检验自己所学学问的一次考核。我们运用各拘束各方面的优势中和起来，形成了一个团队。通过团队力气，才使设计得以完成。可以说，我们三个人是一个不行或缺的整体，少了任何一个人都是无法完成任务的。 单片机是我们下学期要学的一门很重要的课程，它具有强大的功能。由于我们对单片机的应用有了确定的了解，同时也为了下学期学习单片机打好基础，于是这次设计主要是以单片机为主的。一

20、个是单片机编程器，另一个便是对单片机的一个应用电母鸡。 在设计的过程中我们也不行避开的遇到了很多的问题。尤其是在调试过程中，会由于某些缘由出不来结果，或三个人之间消逝了看法分歧，但在最终都达成了全都。最终在调试结果出来后，我们更是无比的兴奋，无比的傲慢。总之，通过这次电子课程设计，我不仅对自己的学问有了更好的把握和应用，更了解到团队精神的力气。在以后的学习和生活中受用终身。 电子课程设计心得体会5 本学期实时测量技术试验以电子设计大赛的形式，老师命题，同学可以选择老师的题目也可以自己命题，并且组队操作其他的事情（包括设计总体方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作）。趣味性强，同时也可以学到

21、特殊多东西。 我们认为，在这学期的试验中，在收获学问的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培育了独立思考、动手操作的力气，在各种其它力气上也都有了提高。更重要的是，在试验课上，我们学会了特殊多学习的方法。而这是日后最有用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。 之所以使用avr单片机作为我们的执行核心，不仅是由于老师说avr现在是社会上应用比较多的单片机，也由于想通过使用avr熬炼自己的c语言编程力气，养成良好的c语言编程风格。不管怎样，这些都是一种熬炼，一种学问的积累，力气的提高。完全可以把这个当

22、作基础东西，只有把握了这些最基础的，才可以更进一步，取得更好的成果。特殊少有人会一步登天吧。永不言弃才是最重要的。 而且，这对于我们的将来也有特殊大的关怀。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻好玩的事情，发觉其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在试验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。 与队友的合作更是一件欢快的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才能将作品做的更加完善。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过，mba之所以最近不受欢迎就是由于欠缺团队合作的精神和技巧。 电压电流测量装置虽然结束了，也留下了特殊多圆满，由于由于时间的紧缺和许多课业的繁忙，并没有

23、做到最好，但是，最起码我们没有放弃，它是我们的高傲！信任以后我们会以更加乐观地态度对待我们的学习、对待我们的生活。 我们的激情永久不会结束，相反，我们会更加努力，努力的去弥补自己的缺点，进展自己的优点，去充实自己，只有在了解了自己的长短之后，我们会更加珍惜拥有的，更加努力的去完善它，增进它。只有不断的测试自己，挑战自己，才能拥有更多的成功和欢快！ to us，happiness equals success！欢快至上，享受过程，而不是结果！认真对待每一个试验，珍惜每一分一秒，学到最多的学问和方法，熬炼自己的力气，这个是我们在实时测量技术试验上学到的最重要的东西，也是以后都将受益匪浅的！ 电子课

24、程设计心得体会6 本学期实时测量技术试验以电子设计大赛的形式，老师命题，同学可以选择老师的题目也可以自己命题，并且组队操作其他的事情（包括设计总体方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作）。趣味性强，同时也可以学到特殊多东西。 我们认为，在这学期的试验中，在收获学问的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培育了独 立思考、动手操作的力气，在各种其它力气上也都有了提高。更重要的是，在试验课上，我们学会了特殊多学习的方法。而这是日后最有用的，真的是受益匪浅。要面 对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。 之所以使用avr单片机

25、作为我们的执行核心，不仅是由于老师说avr现在是社会上应用比较多的单片机，也由于想通过使用avr熬炼自己的c 语言编程力气，养成良好的c语言编程风格。不管怎样，这些都是一种熬炼，一种学问的积累，力气的提高。完全可以把这个当作基础东西，只有把握了这些最基础的，才可以更进一步，取得更好的成果。特殊少有人会一步登天吧。永不言弃才是最重要的。 而且，这对于我们的将来也有特殊大的关怀。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻好玩的事情，发觉其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在试验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。 与队友的合作更是一件欢快的事情，只有彼此都付出，彼此都努

26、力维护才能将作品做的更加完善。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过，mba之所以最近不受欢迎就是由于欠缺团队合作的精神和技巧。 电压电流测量装置虽然结束了，也留下了特殊多圆满，由于由于时间的紧缺和许多课业的繁忙，并没有做到最好，但是，最起码我们没有放弃，它是我们的高傲！信任 以后我们会以更加乐观地态度对待我们的学习、对待我们的生活。我们的激情永久不会结束，相反，我们会更加努力，努力的去弥补自己的缺点，进展自己的优点， 去充实自己，只有在了解了自己的长短之后，我们会更加珍惜拥有的，更加努力的去完善它，增进它。只有不断的测试自己，挑战自己，才能拥有更多的成功和快 乐！to us， happin

27、ess equals success！ 欢快至上，享受过程，而不是结果！认真对待每一个试验，珍惜每一分一秒，学到最多的学问和方法，熬炼自己的力气，这个是我们在实时测量技术试验上学到的最 重要的东西，也是以后都将受益匪浅的！ 电子课程设计心得体会7 通过我们几个人的努力，对于我们新建的电子科技协会，我们想了很多很多想法，也去工院本部的电子协会取经回来，但总感觉学问有限，关于我们的终极目标去参加电子设计大赛还有很长的路要走，为我们怎么才能学得更快，进展得更好，我们最终想出了一个法子。如何让我们电子协会进展得更快，如何更好地去了解一些电子产品和电器件，如何去为参加电子设计大赛做好预备，我们向老师建议

28、要用选修课，来弥补我们电子刚刚成立没有基础等等问题。王书记老师接受了我们的建议，向教务处建出了我们的请求，并在指导老师的万般努力与关怀下，我们才开了这个课程。对于这个课程我们都感觉很兴奋很兴奋。听了老师讲得是津津有味，头头是道。我们是听得都入神了，感觉到我们要有很长的路要走。我们可以学很多很多，慢慢地我们找到了学习的方向，不在局限于课本上的一点点学问了，我们可以看很多很多想看的学问，了解很多很多想了解的电阻电器元件。 老师从电阻元器件说出，第一节课，说了一些设计方案，比如电冰箱的爱惜电路，令大家刮目相看，一个小小有电路有如此巨大的功能，我们都很惊奇，从今我们就更有爱好来了解。真是让人受益匪浅，

29、最终能体会到不同零件的奇异组合中呈现的人类才智的结晶。学问的重要性在我心中再次提升，电子产品学问产权的垄断，让我既看到了机遇又看到了挑战，学习是现在我们唯一的行动方针。 电子产品总是让人感觉得特殊的奇异，比如收音机，一个小小的盒子竟能发出各种声音，使我们在孤独时赐予陪伴，在苦痛时赐予劝慰，在无聊时赐予一丝轻松和快乐。比如手机，使得和遥远的亲人说话，谈判业务等等。电子无处不在，所以我的惊奇心使我产生了爱好，如今我最终可以亲自试一试，焊接我自己的电路板。 说到，电烙铁的介绍使我大吃一惊。我以前所见的焊枪时平头的，接220幅的，向我们这样的初手假如枪头遇到电线皮的话，那后果不堪设想。可是如今的焊枪特

30、殊的先进，有温度的把握，有降压的装置，又有耐高温的电线皮。使我们的危险降至到零，让我们没有后顾之忧，完全进入到焊接的欢快之中。尽情的发挥自己的想象力，在不知不觉中已经把握了焊接的技术，并得到了同学的充分确定。我们学习了更为便利更为快捷的焊接方法。我发觉面对困难时我们更应当逆流而上，假如这次放弃了，那下回呢？所以在这次的实习中我学习到了重要的思想上的指导方法。 课后我们进行练习焊接时，我时刻默念老师教的焊接五步，遵循正确的步骤才是最简洁的方法。虽然我多次失败，但我从不放弃，手多次被烫了，但我觉得这是接触电子的开头，以后还要接触更多的，为以后的学习大号良好的基础与健康心理，所以我要多练习，多总结，

31、多观看，记笔记，从阅历中分析出要点与方法。一开头老师让我们在电路板上卸零件然后再焊上，这对我来说是很有意思的事情，有冷静的思考了一下，其实这也是让我们在大战前充分的了解焊枪的特性，在考试中能特殊连贯的焊上三个脚使之成为一个正方体。一想到这就感到麻烦，还能怎办呢，只能练习练习再练习，再练习的同时我们还做各种作品，也就是用铜线焊各种东西。我觉得这是最有意义的事情，又特殊快速的熬炼了焊接的技巧，有激发了大家的爱好，使课堂得到双赢的效果。能想出这一点子的老师确定有超强的观看力和与同学沟通的力气。最终在平常训练中，总结出特殊有效的方法，功夫不负有心人，在最终的考试中，我以最快最牢固最光亮最润滑而赢得了同

32、学的好评，也使我得了本班的第一个优，付出是有回报的，我认为这是没有成功的人的想法，其实你真的努力了，回报也就不重要了。 当我们去买收音机的零件时，我如获珍宝，假如这次成功的话，那我将上一大步，这精密的仪器只要错一点，那么没有声音，再找错误将士难上加难。所以我更加专心听老师讲课，我对怎么焊已经把握了，我开头留意零件的美观，想把这收音机做的精致点，就像工厂作业的流水线，我找遍了各种资料，各种样板，观看他们的制作意图。得到了更加宝贵的阅历。 比如，怎样焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎样焊使零件上的型号在一侧，怎样焊使散热达到最大等等，有时想是没有用处的，还必需去考察，去学习，去实践考察，只

33、有这样才能有实质的进步，还有要和同学共同争辩，解决各种困难，在困难中你能了解更多的非课本的学问，还能再找错误的同时熬炼你的观看力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么样的现象是哪块的电子区域消逝了错误，小小的成功给我很大的动力，我知道我会连续努力的。 在课后我学习了很多的东西，使我眼界打开，感受颇深。简洁的焊接使我了解到人生学习的真谛，课程虽然结束了，但学习还没结束，电子的世界将为我打开，只有连续以电子学习的感受而获得的指导思想走下去，在事业的途中打开另一扇门。 之后我们做出来感觉到很好玩很轻松，通过我们去查找资料，我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业学问。在实习过程中不

34、断提高自己的动手力气之余也体会到了实践的乐趣。由于在实践时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发觉其中的错误，最终就要想方法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践力气提高，为以后学习、做试验打下基础！ 具有良好的职业素养和较高的职业技能是构成二十一世纪，面对现代化企业生产、管理一线的高素养技术人员的两个基本要素。职业素养的提高与职业技能的把握都具有养成教育的特征，应当贯穿到教育的整个过程。电子工艺学习是依据电子信息类高级人才所需的力气结构而规划的，是技术基础力气的训练，也就是为了培育同学基础力气而开设的。职业技能培育的内容包括电工电子基本操作力气、电工电子基本操作力气、电子

35、电工基本工程力气。使同学了解和把握电子产品制造、工艺设计系统集成与运行修理所具备的基本操作力气、识图力气、简洁电路的制作及电子产品关心开发力气。 通过上个学期的学习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是“受益匪浅”啦，按图安装一些简洁的照明电路。原理谈不上很简洁，但是真刚要安装起来那得费一把劲，通过学习中我更了解到，最重要的是双方协作精神，这一点我体会最深。 整个工作有条不紊的进行着，这项工作需要特别的细心，弄不好的话很简洁让自己做的一切从头再来。首先，必需把安装的器材清好检查是否完好，再次就是要运用巧劲把每副夹子上好，结实，一下午下来人累得是筋疲力尽，但看到自己安装的效果，还是感到很欣慰的，再过

36、一年半我们就要步入社会，踏上自己的工作岗位，但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照，我会运用自己的书本学问和实践力气去撑稳，那在江中的风帆。随着电子技术的进展，特别是随着大规模集成电路的产生，给人们的生活带来了根本性的变化，假如说微型计算机的消逝使现代的科学争论得到了质的飞跃，那么可编程把握器的消逝则是给现代工业把握测控领域带来了一次新的革命。在现代社会中，温度把握不仅应用在工厂生产方面，其作用也体现到了各个方面。本学期我们课后还学习了单片机这门课程，感觉是有点难呢。也不知道整个学习过程是怎么过来得，可是时间不等人。时间飞逝，一转瞬，一个学期又进尾声了，俗话说“好的开头是成功的一半”。 课后

37、，我们要对所用单片机的内部结构有一个系统的了解，知道该单片机内有哪些资源；要有一个清晰的思路和一个完整的的软件流程图；在设计程序时，不能妄想一次就将整个程序设计好，反复修改、不断改进是程序设计的必经之路；要养成解释程序的好习惯，一个程序的完善与否不仅仅是实现功能，而应当让人一看就能明白你的思路，这样也为资料的保存和沟通供应了便利；在实习过程中遇到问题是很正常的，但我们应当将每次遇到的问题记录下来，并分析清楚，以免下次再遇到同样的问题。但是从中学到的学问会让我受益终身。发觉、提出、分析、解决问题和实践力气提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中尽管上的选修课时间不长，但我感受最深的便是实践联系

38、理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考。对就是思考，运用所学的学问，一步一步的去探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。 本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有确定的感性和理性熟识；培育和熬炼我们的实际动手力气。使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力气，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺当就业作好预备。本次的选修课对我们很重要，是我们机电子信息工程同学实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论学问。这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来特别简洁，看着电路图都懂，但没有亲自去

39、操作，就不会懂得理论与实践是有很大区分的。看一个东西简洁，但在实际操作中就是有许多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的上课就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，我坚信自己的是有确定力气的。实训的时间虽然很短，但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我们光只留意一些理论学问，并没有特地的练习我们的实际动手力气。这次的实习使我意识到我的操作力气的不足，在理论上也有很多的缺陷。所以，在以后的学习生活中，我需要更努力地读书和实践。 通过合作，我们的合作意识得到加强。合作力气得到提高。上高校后，很多同学都没有过深化的沟通，在设计的过程中，我们用了分工与合作的方式，每个人负责

40、确定的部分，同时在确定的阶段共同争辩，以解决分工中个人不能解决的问题，在沟通中大家乐观发言，和提出看法，同时我们还向别的同学请教。在此过程中，每个人都想自己的方案得到实现，乐观向同学说明自己的想法。能过比较选出最好的方案。在这过程也提高了我们的表过力气。我们期望通过我们的学习能够设计出我们想要的电路图，让我很好的熬炼了理论联系实际，与具体项目、课题相结合开发、设计产品的力气。既让我们懂得了怎样把理论应用于实际，又让我们懂得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决。能在设计中，我们学到以前不懂的学问，于是图书馆和internet成了我们很好的助手。在查阅资料的过程中，我们要推断优劣、取舍相关学问，不

41、知不觉中我们查阅资料的力气也得到了很好的熬炼。我们学习的学问是有限的，在以后的工作中我们确定会遇到许多未知的领域，这方面的力气便会使我们受益匪浅。 我们希望自己这一次能去工院为期一个月的培训，而这个名单已经确定下来了，我也是其中的一分子，我感觉到特殊的荣幸能有这样的机会来进一步的学习与争论。我也希望我们电协越来越好，更希望我们在这一次的国家竞赛中我们能代表学校拿到相应的荣誉。 电子课程设计心得体会8 1、在设计过程中，经常会遇到这样那样的状况，就是心里想老着这样的接法可以行得通，但实际接上电路，总是实现不了，因此耗费在这上面的时间用去很多。 2、我沉得做课程设计同时也是对课本学问的巩固和加强，

42、由于课本上的学问太多，平常课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能，而且考试内容有限，所以在这次课程设计过程中，我们了解了很多元件的功能，并且对于其在电路中的使用有了更多的熟识。 平常看课本时，有时问题老是弄不懂，做完课程设计，那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西。比如一些芯片的功能，平常看课本，这次看了，下次就忘了，通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。熟识来源于实践，实践是熟识的动力和最终目的，实践是检验真理的唯一标准。所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是特殊大的。 3、在制作pcb时，发觉细心急躁，恒心确定要有才能做好事情，首先是线的布局上既要美观又要有用和走线简洁

43、，兼顾到方方面面去考虑是很需要的，否则只是一纸空话。 4、在画好原理图后的做pcb版时，由于项目组成员对单面板的不生疏，导致布线后元件消逝在另一边，增加了布线难度，也产生很多不曾留意的问题，今后要牢记这个教训，使以后布线更加顺当。 5、经过两个星期的实习，过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落过，也曾一度热忱高涨。从开头时满富盛激情到最终汗水背后的简洁心情，点点滴滴无不令我回味无长。 生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实习，我才真正领悟到“艰苦奋斗”这一词的真正含义，我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说，设计的确有些辛苦，但苦中也有乐

44、，在如今单一的理论学习中，很少有机会能有实践的机会，但我们可以，而且设计也是一个团队的任务，一起的工作可以让我们有说有笑，相互关怀，协作默契，多少人间欢快在这里洒下，高校里一年的相处还赶不上这十来天的合作，我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说，的确很累，但当我们看到自己所做的成果时，心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行，行行出状元”。我们同样可以为社会作出我们应当做的一切，这有什么不好?我们不断的反问自己。或许有人不宠爱这类的工作，或许有人认为设计的工作有些枯燥，但我们认为无论干什么，只要人生活的有意义就可。社会需要我们，我们也可以为社会而工作。既然如此，那还有什么必要失落呢?于是我们

45、准备沿着自己的路，执着的走下去。 同时我认为我们的工作是一个团队的工作，团队需要个人，个人也离不开团队，必需发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只有一个人知道原理是远远不够的，必需让每个人都知道，否则一个人的错误，就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项特殊重要的保证。而这次实习也正好熬炼我们这一点，这也是特殊宝贵的。 对我们而言，学问上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财宝，经受是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个特殊奇妙的回忆! 通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论学问是远远不够的，只有把所学的理论学

46、问与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手力气和独立思考的力气。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发觉了自己的不足之处，对以前所学过的学问理解得不够深刻，把握得不够结实。 这次课程设计最终顺当完成了，在设计中遇到了很多专业学问问题，最终在老师的辛勤指导下，最终游逆而解。同时，在老师的身上我们学也到很多有用的学问，在次我们表示感谢!同时，对给过我关怀的全部同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢! 6、此次课程设计，学到了很多课内学不到的东西，比如独立思考解决问题，消逝差错的随机应变，和与

47、人合作共同提高，都受益匪浅，今后的制作应当更轻松，自己也都能扛的起并高质量的完成项目。 7、在此，感谢于老师的细心指导，也同样感谢其他各组同学的无私关怀! 电子课程设计心得体会9 通过这次为期近半月的课程设计，我们深感自己动手操作的重要性。我们在课堂上接触到的多半是苍白的理论，在实践层面上只有确定的指导作用。但是真正在实际运用过程中，我们假如缺乏必要的准时熬炼，那将会感觉到力不从心。理工科原来就是一门集思维和动手力气于一体的学科，要想真正把握好，思考、假设和试验验证都是必不行少的。 在通过很多的理论学习之后，我们通过课程设计和相关的试验把书本上的理论学问在实际运用中加以利用，巩固了理论学问的同

48、时也增加了我们的动手力气。 另外，我们生活在一个讲究团队合作的社会里。通过团队的协作，也培育了我们团结互助，相互协调的团队合作力气。通过大家的努力，我们共同完成了小组的任务，大家集思广益，各抒己见，共同把一个个问题解决。 虽然辛苦，但是我们也享受着这次课程设计中给我们带来的乐趣，那就是自己亲自动手解决好实际问题，虽然我们做的还不够，但是我们也算是迈出了困难的一步。我们学习理论学问的最终目的还是要走向实际运用，通过这种模拟式的学习，我们加深熟识到理论与实践的差异。通过这个课程设计，我们大家把整个学习阶段的各种学科学问窜联在一起，更好地熟识到学习是一个系统工程。我们的每一个环节都是在为以后的实践环节做铺垫，我们的每一个环节都是要有所把握才可以顺当完成任务。 通过这样的实践活动，我们还可以充分发挥