监狱教育工作总结(优选3篇).docx
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1、监狱教育工作总结(优选3篇)【第1篇】监狱教育中队指导员个人工作总结 本人*,现任教育中队指导员,现将任职一年来的工作及思想情况向组织做如下汇报: 一、坚强政治理论及业务知识学习,努力提高理论素养和工作水平。认真学习了监狱法、人民警察法和党的十六大精神,对加强党风和廉政建设提高到关乎个人事业成败和执政党的存亡高度来认识。认真参加政工部门组织的专项学习及活动,并将规范执法行为的学习、建设和谐型监狱活动与自己的工作实际结合起来,苦练岗位基本功,提高了自己的理论素养和工作水平。 二、爱岗敬业踏实工作。今年,教育科的干警队伍进行了较大的调整,做为教育分监区的指导员、一名老干警我认为自己重任在肩、义不容
2、辞,在科里工作头绪多,任务艰巨的情况下,发扬无私奉献精神,舍小家顾大家,主动加班加点、主动尽可能多地承担一部分工作,工作高标准严要求从不讲份内份外,从未给领导和组织摆过困难,为科里分忧。对待工作,咬紧牙关坚持,从不因困难重重而降格以求。一年来圆满完成了自己负责的各项工作任务,同时积极协助主管领导出色地完成了教育科的各项工作任务。尤其值得一提的是,今年“监狱与社会”国际理论研讨会在我省青岛市召开,由我负责撰写的反映我狱改造成果的论文女犯行刑社会化的实践与探索在研讨会上引起广泛关注,新华网等各大媒体予以大篇幅报道;在我负责的宣传报道工作方面,今年我狱又有了新起色,我撰写的反映我狱教育改造新举措的信
3、息和论文共有1被省局齐鲁新报、现代监狱和局域网选用,其中反映我狱心理工程工作的论文构筑尊重教育新平台、拓展教育改造新局面被局域网和现代监狱刊发,宣传了我狱教育改造工作的成果,树立了我狱文明女监的形象;论文女犯行刑社会化的实践与探索获我省监狱系统中片理论研讨会一等奖。 三、摆正自身位置,改进工作方法。在工作中,从严要求自己,严格自我约束,做到工作到位不越位,尽力配合部门领导的工作,对自己分管的工作,做到业务精通,思路畅通,在其位谋其事,独当一面,为领导分担责任,分忧解难,树立扎实工作,认真负责的工作作风。注意与同志之间,部门之间的勾通,搞好工作配合协调,注意学习提高工作艺术。 四、加强自身修养,
4、全力维护班子团结。学会严以律己,宽以待人,学会包容求同存异。经常开展批评与自我批评,一切从工作大局出发,团结同志,扬长避短,共同营造完美集体,共同将教育科的工作做好。我狱从成立至今,风风雨雨坎坎坷坷,能有今天良好的发展势头,是与领导的.英明决策和同志们的辛勤工作分不开的,明年我狱还要创建部级现代化文明监狱,教育科肩负着几乎一大半的创建资料的整理及编篡工作,我深知自己肩上的担子很重,我一定会和同志们一道,紧密团结在狱党委的周围,着眼发展,立足工作,抓住机遇,努力工作,不辱使命。 谢谢大家!谢谢各位领导和同志们一年来对我的关心和支持。对我的工作不足之处敬请大家批评指正。 【第2篇】监狱教育改造科工
5、作总结 在监狱党委的领导下,在省监狱管理局的指导下,教育改造科以提高罪犯改造质量为宗旨,以维护安全稳定为前提,在工作中,不断探索新的教育理念,推行新的教育机制,构建新的教育模式,拓展新的教育载体,大力实施向教育要稳定、要质量的治本战略,从而使教育改造工作取得了新的突破,有效地提高了罪犯改造质量,为监狱的安全稳定做出了贡献。现将2023年教育改造工作总结 一、目标完成情况 班子队伍建设工作目标完成情况 1、科班子达到了“六条标准”:团结、敢抓、善管、实干、廉洁、奉献,实现了“一类班子”目标。 2、民警全年实现了“三无”:无违法犯罪、无重大责任事故、无计划外生育。 3、廉政建设方面,科里每个人都能
6、从严要求自己,科领导班子带头做好廉政建设,确保了公正、公平、公开。网- 教改工作目标完成情况及获得的荣誉网- 1、思想教育:应入学231xxxx,实入学231xxxx,入学率10xxxx,及格率9xxxx,年完成课时230课时。 2、文化教育:应入学35xxxx,实入学34xxxx,入学率9xxxx,及格率9xxxx,获证率9xxxx,年完成课时182课时。 3技术教育:应入学136xxxx,实入学123xxxx,入学率9xxxx,及格率7xxxx,获证率4xxxx,年完成课时180课时。 4、分类教育:分类教育面达10xxxx。 5、联合帮教签约覆盖率达8xxxx。签订接茬帮教协议2100份
7、,接茬帮教通知发出率达10xxxx。 6、顽危犯年内转化率达7xxxx,罪犯遵纪守法率达9xxxx。 7、罪犯心理测试面达10xxxx,对罪犯进行心理矫治5xxxx次。 8、新生彼岸报在全省监狱报评比中荣获一等奖。 9、继2003年之后再次荣获全省监狱系统宣传报道先进单位荣誉称号。稿件数及采用率居全省之首,有xxxx犯人被评为全省最佳通讯员,xxxx犯人被评为省优秀通讯员。 10、狱内局域网建成并投入运行,实现狱内信息资源共享,实现信息化。 11、强化心理教育,完善心理矫治工作,实现教改工作科学化。 12、法律援助工作走进监内,促进教育改造工作法制化。 13、积极开展警示教育和对外宣传工作,促
8、进教改工作社会化。 14、教改科2023年度被评为全省防范处理邪教先进集体,有一名同志被评为全省防范处理邪教先进个人;被评为全市防范处理邪教先进集体,有一名同志被评为全市防范处理邪教先进个人,有一名同志被评为监狱十佳民警,有一名同志被市政法系统授予全市政法系统标兵。 二、主要工作及具体做法 1.搭建信息化平台推进科学化建设进程 为加速监狱科学化建设步伐,利用信息化技术普及教育改造工作,我们积极响应省局和监狱党委的号召,在思想上充分认识局域网的开通和普及是教育改造工作与现代网络技术的有机结合,在行动上积极参与全省监狱系统局域网的开通建设,参加省局开展的技术培训,利用现代技术,并将此项工作纳入重要
9、工作日程,以提高技防、技管能力和教育改造工作水平,为此2023年春,监狱投资近1xxxx元兴建了全省最先进的监狱工作信息平台监狱局域网络。在开通前后,教改科牵头配备了有业务专长的干警、专业技术型犯人专门从事这项工作,并编写开发了适合监狱改造特点的软件系统,该软件具有安全、适应、方便快捷、可扩展空间大等特点。自从6月份投入使用以来,主要收到这样一些成效: 第一使原本分散的狱内信息统一化,局域网覆盖了办公楼绝大部分科室,并将接见室、教育中心和心理咨询室纳入其中,拥有网络节点13xxxx,共设置了2xxxx个栏目;整合了狱内各信息平台,实现了信息的互通与共享,实现了统揽全局的立体功效。 第二浓缩了关
10、联部门的焦点,提高了相关职能部门的工作效率。突出表现在:进一步规范了接见程序,简化了减刑申报环节,节省了人力和时间,提高了狱内信息利用率,增强了狱务公开的透明度,为监区、科室查询罪犯分级处遇和百分考核提供了便利条件。 第三增强了监狱干警运用现代化科技手段管理和改造罪犯的科学理念,同时为监狱的狱务管理全面信息化奠定了坚实的基础。 2、改进监管措施充实和完善心理健康教育工作 心理健康教育作为教育改造服刑人员的新手段,对提高改造质量有着重要的科学性。我们在大力营造积极向上的监区文化的同时,配置了专职民警专项负责心理咨询工作,加大了服刑人员心理矫治工作的力度 ,印制了心理健康教育读本,定期举办心理咨询
11、、心理矫治业务培训,设立了心理咨询室,开通了心理咨询电话,广泛开展心理测试、心理咨询和心理矫治,并与监狱网站联网,实行微机化管理,为促进监管安全稳定发挥了积极的作用。 3、让法律援助与监狱对接促进狱内法制建设的社会化 在深入开展法律常识教育的基础上,按照司法部关于在服刑人员中开展普法教育年活动的指示精神,我狱党委给予了高度重视,成立了普法教育年活动领导小组,办公室设在教改科。教改科全员参加,明确责任,制定方案措施,利用多种形式在全监服刑人员中广泛宣传开展普法教育的意义,使服刑人员明确学习的目的,自觉参加普法教育年活动,以司法部下发的服刑人员普法教育读本为主要教材,认真扎实开展学习活动。在法制化
12、建设工作中努力做到尊重和维护罪犯的合法权益,强化罪犯法律知识的学习,使之学法、懂法、守法。2023年9月,监狱与市法律援助中心和庆城律师事务所联合建立了大庆监狱法律援助工作站,负责为罪犯代理诉讼,以切实解决其在婚姻、家庭、财产纠纷、子女抚养等方面遇到的法律问题。法律援助工作站的启动,一方面维护了司法公正、维护了罪犯的合法权益,另一方面充分发挥了法制教育功能,提高了罪犯的守法意识,同时也给服刑人员提供了一个零距离申诉、面对面咨询与求助的维权空间,到目前为止,已有19xxxx罪犯得到了法律援助,这项法律服务工作的开展,为积极探索教育改造工作提供了一条新途径。 4、设立防范和处置邪教问题办公室加大教
13、育转化“法轮功”罪犯的力度 针对“法轮功”罪犯难转化的特点,上半年我们主要做了以下工作:首先是对各监区的“法轮功”罪犯进行摸底排序,情感交流,清除抵触情绪,一方面了解每一个“法轮功”练习者的思想情况,另一方面组织“法轮功”罪犯学习法律知识和服刑人员行为规范,规范其行为,增强其身份意识,其次是以法律为准绳,使其认清邪教本质,以及给国家、社会、个人造成的危害性。三是开展揭批活动,强化其思想错误和行为违法性的自我教育,通过采取个别教育与集体教育相结合的方法,让他们重新融入集体、融入社会;第四是破立结合,巩固转化成果。针对不同转化程度罪犯的思想状况,进行深入细致的谈心,开展人生观、世界观和伦理道德教育
14、,确立新的人生追求,对教育转化好的、积极改造的、认罪悔罪的及时兑现奖励政策,充分体现党和政府不但没有抛弃他们,而且在想方设法挽救他们。 2023年7月1日,3xxxx“法轮功”罪犯由哈尔滨监狱转入我狱。这一突如其来的问题使我狱的“法轮功”罪犯人数增加了一倍,焦点问题和棘手问题也增加了一倍。为此,监狱党委从监区抽调人员,成立专职机构610办公室,由教改科主要领导牵头负责,对各监区的“法轮功”押犯进行协调和教育转化。这些由哈尔滨监狱转入的“法轮功”罪犯总的特点是学历较高,刑期较长,痴迷程度深,反改造意识强,刚到集训队时曾进行集体绝食,分到各监区后又继续绝食。针对这一情况,教改科610办及时与各监区
15、协调、沟通,组织民警对绝食者进行耐心疏导、说服教育,必要时采取了灌食的方法,以确保绝食者的身心健康。在绝食问题平定以后,610办公室马上以哈尔滨监狱转入的3xxxx罪犯为切入点开始进行基础性工作:一是清理档案材料,建立副档;二是深入各监区找“法轮功”罪犯进行面对面的沟通交谈,通过交流了解每一名“法轮功”罪犯的练功原因、最初练功时间、家庭生活状况、个人的社会经历和政治阅历,从而掌握其性格特征、痴迷程度和思想动态,三是找包夹犯人谈话,以了解“法轮功”罪犯的思想状况和改造心理,共同研究对策,查找漏洞。以上基础工作的具体运作使我们认识到教育转化“法轮功”罪犯的过程是漫长的,环节是往复的,错综复杂的。因
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