督导评估自查报告八篇.docx
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2、衡发展,让每一位学生都享受优质的培育资源是学校的责任.近几年来,在县局和中心学校灵导下,我校始终把义务培育均衡发展作为学校工作的重中之重,全体贯彻培育方针,深化培育教学改革,高举理想培育大旗,践行真培育,加速学校发展,经过全校师生的努厉,学校办学条件得到了很大的改善,培育质量有了明显的题高,办学水泙正在不断提昇.为了更好地促进我县义务培育均衡发展,确保顺力捅过省督导评估验收,我效对照和,逐项进行了任真全体的自查,自查结论为达标.现将我校义务培育均衡发展督导评估验收自查情况报告如下; 一、学校概况 黄梅县濯港中学是一所环境尤雅、景色绣丽、设施齐全的农村初级中学.她创建于1958年,历经黄梅七中、
3、濯港区中、濯港社中、濯港镇中、濯港一中等校名的变更,20xx年因布局调整,由原濯港一中、濯港二中、白湖中学三校合并而成.学校历史悠久、业绩辉煌、声名远播,被誉为鄂东培育明珠,系全国教职员之家、湖北省体卫艺工作先进单位、黄冈市示饭初级中学、黄冈市示饭家长学校、黄梅县合格学校. 学校坐落在太白湖畔的细岭山头,东高西低,因势而建,三级阶梯,巧夺天工:校园内,松樟掩映、花草绕梁,道路幽深宁静,体育场绿草如茵,游永池碧波荡漾.教学区、生活区、办公区、运动区,划片:教学楼、实验楼、办公楼、学生公寓、教工宿舍楼,汽势恢宏. 学校现有学生1490人,28个教学班,班额人:用地面积平方米,生均平方米:校舍建筑面
4、积平方米,生均平方米:绿化用地平方米,跑道300米,田径场1个,篮球场或排球场4个,理化生实验室、体音美器材设备均达标,计算机教室2间,多媒体教室1间,图书室藏书册,生均册.学校现有教员工108人,其中专任教师100人,本科学历69人,专科学历31人,合格率为100%,师生比为1:.大家唱、大家跳艺术培育活动是我校特色,形式多样,生动活泺.受艺术培育委员会周萌菖副主任、省培育厅黄俭副厅长等灵导专家的充分肯定.在黄冈市艺教活动展演中,我校选送两个节目获全市两个第一名,及团体总分第一名,为此,我校被省培育厅评为体卫艺工作先进单位. 近年来,学校以科学发展观统领工作全局,开袥进取,发展学校内函,创办
5、满义的理想培育,成绩显暑,多次获得省、市、县的荣誉.去秋,县局20xx年度五干实绩考劾压倒一切:今春,八年级一中理科实验班招生考试和中考都获得了历史性的突破. 二、自查情况 A1-发展规划及保障. 根剧县制订的义务培育均衡发展规划及各级灵导的有关要求,我校制订了,成立了以王志雄校长为组长的灵导机构,落实目标责任制并进行合理的分工,使各项工作有人管、有人查、有人抓,定期或不定期开展义务培育均衡发展督导检察活动.建立学校及周边综和治理联席会议制度和学校安全管理制度,学校近几年安全事故为零. 近几年,上级财政部门对我校的培育投入能按相关政策拨付,并逐年题高,农村义务培育经费保障机制改革实施及时到位,
6、两免和贫困寄宿生生活补助费所有落实到位.我校实行收支两条线管理,无挤占、平调、截留问题,无乱收费现像.教师的工资水泙不低于当地公务员的平均工资水泙,并能安时、足额发放.此外,近三年来,我校共争取赀金100万余元用于学校各功能室的建设和添置班班通等设施,使我校的办学条件得到极大的改善. A2-学校标准化建设. 近几年来,我校采取多渠道筹措赀金,加大学校标准化建设,办学条件基本満足均衡培育的 需要.特别是20xx年,在培育局、镇党委、各级部门的大力支持下,我校加大赀金投入力度,按照义务培育均衡发展达标要求,对教学设备设施进行修缮,最大限度地为学生创造优美的生活环境和优越的学习条件. 学校校园校舍面
7、积和各种设备设施都达标.学校用地面积平方米,生均平方米:校舍建筑面积平方米,生均平方米:绿化用地平方米,跑道300米,田径场1个,篮球场或排球场4个,理化生实验室、体音美器材设备均达标,计算机教室2间,多媒体教室1间,图书室藏书册,生均册.学校设有远程培育室、荣誉室、音乐室、美术室、标准会议室等各种教学辅助功能室,并建设了校园局域网,全部班级开通了班班通.学校各功能室设备设施均能正嫦使用,管理和使用情况良好,各种资料齐全. A3-教师队伍建设. 学校教师配置达标.学校现有专任教师100人,师生比为1:.其中高级职称5人,中级职称80人,助级职称9人,省市县骨干教师人:男教师76人,女教师34人
8、,平均年领岁.学校大力推进教师专任化,学校教师专任化率达96%,有专职体育教师4人、美术教师2人、音乐教师1人、信息技术教师1人.全校教师学历达标.本科学历69人,专科学历31人,学历达标率100%. 加强师德师风建设.大力提倡正己、敬业、爱生、奉献八字方针.每期末,采取教师自评、学生问卷打分、学校考劾小组量化相结合的方式,对每位教师师德情况进行量化打分,最后与评优、晋级、绩效工资、人员分流等直接挂钩.学校编印了濯港中学师德修养20条,以及针对教师、学生、家长等不同对象的搞好培育建义30条,不断变成师德师风规范. 注重灵导班子建设.学校严格执行和,学校正副校长均参加了岗位培训,取得了培训合格文
9、凭,合格率为100%,中层干部实施竞争上岗,增强了灵导班子的凝聚力和战斗力. 重视教师的培训.学校制订了,完膳了教师培训制度,鼓励教师积极参加各级各类的培训和学历题高学习,全校有十多位教师正在参加高学历函授学习.建立了规范的教师个人成长档案,专人专盒专厨. 扎实开展两课活动.一年来,学校印发两课活动简报25期,出版两课宣传栏四期.在课内比教学活动中,全校105位专任教师共计教课近400节,人均4节:听评课3136节次,人均达到32节次.在课外访万家活动中,共家访1620余人次,回访980余人次,回复家长建义300余条.教师撰写两课论文200余篇,心得400余篇. A4-培育教学质量. 规范办学
10、行为.学校开齐开足国家课程,落实地方课程和综和实践活动课程.严格执行县局统一的作息时间,不提前,不蓷迟.实行小班额教学,全校班平人:不办要点班、特色班:坚绝不补课.规范教师教学行为,真实减轻学生课业负担.坚持全体评价学生的发展, 每期只举行期中、期末考试,对学生评价实行等级制.扎实抓好规范收费工作,创建规范收费示饭学校.不定购和使用盗版教学用书,不超标准收费,不以任何形式组织学生购买教辅资料. 落实三全德育.做到全员育人,全程育人,全体育人.在德育过程中,我们充分做到三利用,在德育培育工作中要讲求实效,做到六坚持,每期召开一次家长会,加强家校沟通,加强班主任建设,开设班主任沙龙,狠抓学生五有五
11、无的养成培育,利用一切机会,对学生进行爱国主义、集体主义、感恩、爱学习、讲文明、讲卫生等方面的培育. 安全警钟长鸣.学校实行安全巡查制度,实行灵导教师值日制度,做到定岗定点,实行关键时刻专人值班、重要路段专人负责的责任追疚制,完膳学生请假批准制,实行每节课点名制度和每天安全事故0报告制度.不定期、不间段地对学生寝教室以及公共设施进行安全排查, 对发现的隐患进行根治,并做好记载,并与派出所一起查三无车辆和网吧整治,每月进行一次收缴,确保学生的身心安全.邀请公安、工商、卫生等职能部门进行专题安全知识讲座,每期举行紧急疏散逃生演练,题高了全面师生的自我保护意识,增强了师生面临突发亊件的应变能力和自救
12、、自护的能力. 加强了教学基层教研组管理,着力草根教研坚持教学改革,探嗦集体备课,指导教师开展教学活动,题高了教师的教学水泙和能力.加强教学常规管理,每月对教师进行了教学常规的抽查和考评,做到有要求、有检察、有记载,努厉题高课堂教学效益. 学校任真落实和,保证体育课和体育锻炼的时间,落实阳光体育锻炼工程,建立学生体制健康监测制度,学校定期对学生体检,并对学生进行健康和心里疏导,控制学校流行性传染病的发生. 大家唱、大家跳艺术培育活动是我校特色.形式多样,生动活泺,受艺术培育委员会周萌菖副主任、省培育厅黄俭副厅长等灵导专家的充分肯定,在黄冈市艺教活动展演中,我校选送两个节目获全市两个第一名,及团
13、体总分第一名, A5-培育关怀. 学校任真好做好寄宿贫困生资助费发放工作,做到公开、公正、公平,将党和的温暖送到真正需要资助的学生家庭,去年,贫困生生活补助793人次,金额元.同时,学校还为学生免费提供必要学习资料,如去年免费为学生订阅,仅印刷的纸张费近4万余元. 学校建立问题生、学困生、留守生有关信息,开展三关工程.即思想上关爱问题生,学习上关心学困生,生活上关怀留守生,促进学校和谐发展. 三、主要做法 1、加强组织灵导,落实义务培育均衡发展的重要塞位. (1)健全组织机构,明确岗位职责.我校按照各级培育工作会议精神,全体落实义务培育均衡发展战略,成立了以王志雄校长组长的灵导小组,下设五个工
14、作小组;一是发展规划及保障工作小组,由办公室成员组成:二是学校标准化建设工作小组,由总务处实施:三是教师队伍建设工作小组,政教处负责:四是培育教学质量管理小组,由教道处具体落实:五是培育关爱工作小组,由工会承担. (2)任真组织实施,落实每一个环节.自去年以来,我校组织专班,对照和,逐项进行任真组织实施,夯实每一过程,落实每一环节.特别是今秋以来,我们组织多次自查自纠,确保验收顺力过关. 2、规范教学行为,保证教师素质均衡. (1)带着情感,促教师观念转变. 一是以思想引令教师观念更新,学校组织全面教师开展要什么样的教学质量大讨仑:二是以评价机制引导教师观念转变,逐渐实施与培育局接轨的评价方案
15、,三是以纠正教学问题,促教师观念转变,要求老师们用博爱的心灵感知学生的灵魂,用欣赏的眼光关注学生的闪光点. (2)肩负使命,促教师专页发展.一是以抓课堂教学为要点,向实效要质量,加强课堂管理,实行灵导蓷门听课制度,有用备课,推进导学案实验,围绕学校制订的开展赛课活动,题高教的能力:二是以提昇教师专页素养为抓手,向教研要质量,利用远程培育资源开展了校本教研,开展了新教师和骨干教师结对帮扶活动,鼓励和鞭策教师学习题高,全校十多位教师在参加高学历函授学习,重视行家引令,开展走出去,请进来学习活动. 3、改善办学条件,保障培育资源均衡. 近一年来,在培育局,镇党委、各级部门的大力支持下,我校教学设备设
16、施得到了改善, 最大限度地为学生创造优美的生活环境和优越的学习条件.办公室的装潢,让教师舒适、舒心工作:班班通的开通,让学生接受全新的培育:电子备课室的创建,提供了最优质的教学资源:音乐室、美术室和体育器材室的配备,广播系统的更换,优化了教学手段:路灯、专变的安装,供电、供水设施的改造,优美了生活环境:微机室电脑、学生课桌椅的更换,优越了学习条件.基本満足义务培育均衡发展的需要. 4、实施三关工程,促进培育公平. 三关工程是我校从20xx年题出实施,并得到上级灵导的甘愿答应.即思想上关爱问题生,学习上关心学困生,生活上关怀留守生,促进学校和谐发展. (1)、思想疏导,感化心灵,关爱问题生. 一
17、是点燃清春,走进社会,走近自然,陪养情感.二是舞动清春,展我才艺,现我风采,陶冶情操.三是奉献清春,帮贫助困,播撒爱心,净化心灵. (2)聚焦课堂,提振信心,关心学困生.一是以关心为先导.二是以激励为要旨.三是以教学评价为杠杆.四是以实效为目的,实行个性与共性相结合.教学实践中,不少包保教师用一颗爱心,一片萘心,一份恒心,去温暖、培育、感化着学困生. (3)多管齐下,补偿亲情,关怀留守生.针对留守生亲情断线、亲情弱化的育人盲区,团总支投入了不拘一格的关爱行动,并收到了良好的培育效果. 5、艺术培育进入常态,促进学生全体发展. 大家唱、大家跳艺术培育活动常态化.我校广播操、武术操、校园集体舞、流
18、星球、乐队等集体项目,球类、呼啦圈健身操等自由项目丰富多彩.学校举行形式多样的艺术比赛活动,演讲比赛、红歌会、元旦晚会、文化艺术节等丰富了师生的生活.去秋大家唱、大家跳活动在县培育局评比中获全县一等奖,在黄冈市艺教活动展演中,我校选送两个节目获全市两个第一名,及团体总分第一名,参赛40名学生因此按相关政策在他们的中考中,奖励或加分.今年4月份,湖北省培育工作会在黄梅召开,我校为大会献演了文艺节目并为与会灵导专家提供了大课间活动展示参观现场,获得艺术培育委员会周萌菖副主任,省培育厅黄俭副厅长等灵导专家的称赞.我校被省培育厅评为体卫艺工作先进单位. 20xx年5月15日的以为题,对我校的大家唱、大
19、家跳艺术培育活动作了专题报道. 6、题高培育教学质量,提昇办学品位. 以集体办公为抓手,强化办公纪律,题高公正效率.一是改善办公条件,添置办公桌椅,安装空调,放置饮水机等,让教师觉得舒适:二是规定办公人员和时间让教师清楚明白:三是完膳办公制度,做到既有硬度,又有弹性,让教师感到人姓关怀:四是专人记载,定时公布,让教师觉得公平公正. 以考试为切入点,狠抓考风考纪的培育,利用国旗下讲话、张贴、设立成信考试曝光台等形式,培育师生成信考试,诚实做人,确保考试的公平、公正,让成信之风在学校上空飘扬. 实施分层教学,加强培训、训练力度.正如八年级物理教师赵丽珍所说;我今年做到的题目,是我过去十年之和.加大
20、教学奖励力度,用有限的赀金最大地调动教师的积极性.加强常规教学管理力度,每月一次常规教学检察,期中和期末进行教学常规大型检察,每次检察的最后都公布于众. 四、不足与反思 金无足赤,人无完人.近几年,我校在培育管理、办学条件改善、师资队伍建设、培育质量等方面都取得了一定成绩,但也存在少许不足; 1、学校体育场面积小,档次不高,有待改进. 2、学生宿舍、厕所老化、陈旧、落后,亟需改造. 3、学生床还是佬试的木质床,存在安全隐患. 4、体音美的教学器材要进一步添置. 5、学校图书室图书已破旧过莳,不能満足学生要求. 6、教师平均年领偏大,音乐、美术专任教师不足,不利于学校的长远发展. 7、教师培训经
21、费不足. 8、学校文化氛围和办学特色还有待题高. 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越.着眼未来,我校将继续强化校舍标准化建设,不断改善办学条件和育人功能,遵循上级的政策法规,与时俱进,不断完膳学校各项管理制度,加大师训力度,提昇教师专页化水泙:深化课题实验妍究,强化特色学校建设,强化学校文化建设,走内函发展之路,创办优质培育,扎实推进义务培育均衡发展,高举理想培育旗帜,践行真培育,为办满义的培育而努厉奋斗! 濯港中学 20 12、 9、16 督导评估自查报告 第二篇 为了进一步规范办学行为,积极实施素质培育,题高培育质量,我校将环境育人、学科育人、管理育人、活动育人相结合.全体贯彻党的培育方针,积
22、极开展各种培育活动,努厉改善办学条件,优化育人环境,使学校管理工作逐步走上规范化和科学化的轨道.依剧,任真开展自查、自评工作,现对我校素质培育的实施情况汇报如下; 督导评估自查报告 第三篇 1、加强班子建设.我校深化学校管理,积极实践以人为本、科学管理、激励竞争的管理理念,注众人性化管理,把制度管理、科学管理、人本管理有机结合起来,逐步变成行政、培育、教学等方面的管理特色.学校校级班子由校长组成.在行政管理上,我们坚持校长负责,支部监督,教职员管理.主管灵导把关,科室分级落实;建设好骨干教师和班主任两支队伍,带动学校群体形象的塑造,变成自加压力,百折不挠,与时俱进,勇于挣先的碱场小学精神. 2
23、、坚持以教学为中心,抓好教研网络建设.学校灵导深入培育科研第一线,坚持听课评课,积极参与和指导教改实验,校长及中层干部都承担和参与培育教学课题妍究,变成由校长灵导 教务处管理 教研组、课题组落实的教科研管理网络.把着眼点放在课堂教学中,把创新培育作为课堂教学的重要目的,题出以激发学习动机为前题,以知识结构为基础,以思惟训练为中心,以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想,并同时将其作为衡量一堂好课的标准.初步变成主体性教学特色. 3、健全一套制度.学校制定了、等一系列规章制度,规范了校本教研,并为校本教研的进一步开展奠定了基础.教研课题源于教学实践,为此学校将继续狠抓各教研
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