防溺水主题班会教案(15篇).docx

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1、防溺水主题班会教案(15篇)防溺水主题班会教案1 教学目标： 1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。 3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力气。 教学重点： 学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学方法： 老师讲授和同学争辩相结合 教学过程: 一、谈话引入 同学们，你们好！今日我们学习溺水平安学问。如今的社会里，车祸、中毒、溺水.剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我

2、们身边发生。那我们该怎么预防呢？了解溺水和如何防止溺水显得特殊重要。 二、活动设计 （一）老师出示今年溺死事故实例： 实例： 1、5月21日，九江星子6岁女孩池塘溺亡； 2、5月22日，吉安青原区9岁男孩河边放牛溺亡； 3、5月30日，上饶万年2个同学溺亡； 4、6月9日，上饶2名青少年溺水身亡； 5、6月10日，九江都昌女孩落水，姐姐、奶奶去救，3人溺亡； 6、6月11日吉安县5个中同学河边游玩，3人溺亡； 7、6月12日景德镇三个学校生端午节下河游泳溺亡； （二）向同学讲几点防溺水的学问要点 1、溺水致死缘由 主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头猛烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 2

3、、症状 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 3、自救与抢救 当发生溺水时，不生疏水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人3 体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 抢救溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板

4、、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 出水后的抢救： 首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。抢救人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于抢救者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止，立刻进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。 4、如何防溺水 游泳，是宽阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、缺少平安防范意识，遇到意外时慌张、不能冷静自救，极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： （1）不要独自一人外出游泳，更不要

5、到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清楚。 （2）必需要有组织并在老师或生疏水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱惜。 （3）要清楚自己的身体健康状况，平常四肢就简洁抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 （4）对自己的水性要有自知之明，下

6、水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 （5）在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救。 （6）在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 （7）在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立刻清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高， 使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸

7、是急救成败的关键，应立刻进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。 5、患病溺水你该如何自救 暑假期间，许多同学都宠爱结伴出游，特别是由于天热，大家都情愿到水边玩耍、游泳，往往这时，就很简洁发生危险的状况。暑假期间，同学溺水大事就时有发生，其中一些事故更是由于同学们在相互救助时没有把握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，假如一旦遇到溺水者，我们在营救时应当怎么办呢？ 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺

8、水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的.是一些会游泳、水性好的人。 当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，由于一旦被落水者抓住将特别危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时状况特别紧急，而救助者又具备确定的抢救技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避开被落水者抓住。 综上所述，溺水是特殊危险的，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在患病溺水懂得如何自救和他人患病溺水时如何抢救，溺水大事还是

9、可以防止的。 三、同学争辩： 这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应当如何做？ 四、老师小结： 同学们，今日我们学习了，如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们可以在家冲澡，不行私自或结伴去水库、池塘洗澡、游泳、戏水，以免发生意外，假如去游泳池游泳必需由家长伴随。 五、结束语： 同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚烂的前景。人的生命只有一次，幸福欢快把握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 防溺水主题班会教案2 学校生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年同

10、学的综合素养，特别是少年同学的学习力气、生活力气、生存力气，都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特殊重要。那我们该怎么预防呢? 一、教学目的： 1、提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力气。 二、教学形式： 以争辩为主。 三、班会过程： 引言春天来了，夏天会如期而至，天气酷热时，你想游泳吗?诚然：游泳是大家宠爱的消暑解热的教学。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些

11、触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?八(x)班珍惜生命，预防溺水主题班会现在开头。 (一)看一看 投影呈现案例。 看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗? (二)议一议 引言同学们，这些小伴侣为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些平安规章呢?(同学各抒己见) 1、有的同学私自下水，没有成人的伴随下。 2、有的同学为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的状况下，就潜入水底。有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很简洁因体力不支而溺水。 3、有的是下到河里，腿抽筋了。 4、有的是因救人，被带下去呛死了。 (三)说一说 引言是

12、的，造成事故发生的缘由是多种多样的。但有很多是可以避开的。那么应当如何尽可能避开儿童溺水事故的发生呢?(同学依据已有阅历举手回答) 老师小结并讲解同学们说的都很有道理，现在我们来说一说游泳平安的学问吧! 1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。 2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳。感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。 3、下水前确定做好身体热身预备，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。预防抽筋。 4、跳入水中后，如发觉腹部苦痛时，应立刻上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温和。 5、营造平安游泳的环境，不要随兴下水，特别是野外。若水太冷，风浪

13、太大、照明不佳不要游泳。 6、若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪或套上救生圈，不行单独游泳。 7、跳水前确定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。 8、游泳时禁止与同伴过份的开玩笑。当心呛着。 (记住了吗!) 同学问万一不幸遇上了溺水大事时我们怎样自救? 老师讲解切莫慌张，应保持冷静，乐观自救。 如不生疏水性者，除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 如遇抽筋，首先保持冷静。若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。若是小腿或脚趾抽筋，先吸

14、一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关怀抽筋腿伸直。要是大腿抽筋的话，可同样接受拉长抽筋肌肉的方法解决。 四、小结： 今日我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”平安学问的宣扬，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的平安意识，提高对溺水危害的熟识，坚决杜绝溺水事故的发生。友爱的同学们，平安无小事，长鸣警钟，常抓不懈。让我们携起手来，在我们的心中筑起一道平安防线，最终，祝你们健康成长，青春永驻! 五、反思： 此次班会的召开，使得全体同学真正从思想上得到了重视，增加了平安意识和自救自护力气。

15、经过今日的学习，同学把握了游泳的平安学问和急救基本常识，进一步明确了平安责任，增加了自我爱惜意识，为即将到来的夏季同学溺水高发期供应了有力的平安保证。 防溺水主题班会教案3 一、教学目标： 1、提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，提高平安意识。 2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力气。 3.学习防溺水的一些平安自救学问，培育防范力气。 二、教学重点： 学习防溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 三、教学预备：相关资料、“防溺水”平安教育视频 四、教学过程: （一）导入 同学们，生活中由于车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水

16、最为严峻。我们经常会听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。随着天气转暖，许多同学会去游泳，今日这节班会课我们就来学习有关溺水和如何预防的学问。 （二）了解案例，明白溺水危害 1、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例。 2、出示溺水事故发生后的几组图片。 3、谈看后的体会，明白溺水不仅给自己，也给家人带来巨大的损害。 （三）讲解溺水学问，明白生命宝贵 1、溺水发生缘由。 2、溺水死亡缘由及症状。 3、观看平安警示牌。 （四）学会方法，自救与抢救 1、出示一组关于溺水发生的选择题，靠靠同学的平安学问，激发学习爱好。 2、自救方法。讲解并邀请同学演示。 3、游泳常识

17、的教学，与同学实际相联系。多媒体出示。 4、溺水者的抢救： （1）岸上急救。课件出示相关学问，阅读并演示。 （2）溺水急救。可以请同学提出方法，共同争辩并归纳出可行性，加强同学的平安意识，不盲目施救给自己带来平安威逼。 （五）如何防溺水，加强平安意识 1、播放“防溺水”平安教育视频 2、师生共同归纳“游泳四不”。 3、学习游泳小常识，齐读，指名读。 （六）同学争辩，归纳学问 这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应当如何做？ （七）结束语： 今日我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”平安学问的宣扬，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的平安意识，提高对溺水危害

18、的熟识，坚决杜绝溺水事故的发生。友爱的同学们，平安无小事，长鸣警钟，常抓不懈，希望同学们通过这节课的学习，懂得珍惜生命，关爱家人，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 防溺水主题班会教案4 教学目标： 1、知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用 电行为，要防止受到损害。 2、知道触电会直接威逼人的生命，明白平安用电的重要性。 3、知道触电后的一些基本的急救措施。 4、通过学习，提高同学的自我防护意识，更加意识到生命 的宝贵，培育同学珍爱生命的意识。 教学过程： 一、电是我们生活中不行缺少的，它给我们带来光明和便利。 随着生活水平的不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但假如不留意平安

19、，电也会给我们带来危险和灾祸。二、现象分析： 1、一天，某校同学小明在打扫教室卫生时，发觉教室的电风扇上有很多灰尘，他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。 2、我放学去同学家写作业，看到同学由于台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。 3、小华家的电线突然起火了，小华抓紧用水往电线上浇去，想把火熄灭。 4、小明在学校宿舍搞卫生，用湿的布擦电源开关了，你观看了，怎么办？ 5、教室电源开关保险丝断了，你怎样做？ 6、假如教室里电线断了，能不能用手摸，为什么？7、有一位同学在教室触电了，你怎么做，为什么？8、你发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，你怎么做，为什么？ 三、预防触电知多少： 支配专业

20、电器修理人员定期检查修理电线、开关、插座不行令电器负荷过重 选购有平安标志及符合平安标准的.电器电器要装有漏电爱惜装置 电线有破损必需更换 接受有活门设计的电源插座或万能插座不使用电器时要关掉电源 手湿时切勿触摸电器、插座 四、触电的急救方法 触电是由于电流通过人体所引起。触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹。 引发短暂刺痛及肌肉收縮、丢失知觉、肌肉痉挛，甚至呼吸及心跳停止 若电源未能切断，应以不导电的物件移开电源或电线，电源未切断前不行接触伤者，致电120求助热线，尽快支配伤者送院，将伤者移到平安地方，检查伤者的呼吸及心跳。 五、总结：怎样防止触电？ 1、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源

21、，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。 2、不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。 3、要多留意观看家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，假如有应立刻告知家进步行正确处理。 4、我们中学校生不要私自玩电，特别是当家里没有人时。 5、凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具真接与电源接触。 6、不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。 7、在放学、上学的路上，特别留意路边的电线是否有脱落，见到确定要躲开。 8、雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。 9、暴风雨吹落了电线，有人不幸被电击倒了，千万不要伸手去拉触电者，正确的方法是用干

22、木棍等绝缘的物品，挑开电线，并告知大人，通知有关部门。 防溺水主题班会教案5 为了有效遏制同学溺水死亡事故的发生，依据嘉开社发20xx56号文件精神，结合我校实际，经争论准备开展预防溺水事故专项教育活动。 一、活动目的： 通过开展预防溺水教育活动，进一步增加同学的平安意识，提高同学自我爱惜力气。进一步完善学校预防溺水教育的各项制度，提高学校平安管理水平，避开溺水事故的发生。 二、活动主题： 珍爱生命预防溺水 三、活动对象： 全体同学 四、活动时间： 5月20日至7月10日 五、活动内容： 围绕“四个突出”,提高“防溺水”平安教育实效。 四个突出： 1、突出抓重点对象教育，对平常擅自游泳的同学准

23、时做好思想工作,进行细致入微的教育。 2、突出抓重点时段教育，如：放学、双休日、节假日等。 3、突出抓防溺学问教育，教育同学正确的自护自救和相互急救方法等。 4、突出抓纪律教育，一经发觉私自游泳的，要立刻制止和批判教育，杜绝溺水事故发生。 六、课堂总结： 同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今日好，明天会更好! 防溺水主题班会教案6 一、活动目的： 1、提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增加及同学的合作沟通意识。 2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原

24、则的行为的辨别力气。 二、活动形式： 以争辩为主 三、班会过程： (引言)春天来了，夏天会如期而至，天气酷热时，你想游泳吗?诚然：游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?八(4)班珍惜生命，预防溺水主题班会现在开头。 一、看一看(投影呈现) 案例1 20xx年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三同学结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名学校生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名同学在松花江边游玩时，4人溺水身亡

25、。同一天中16名同学溺水死亡，令人特别痛心。 案例2 5月5日，山东聊城接连发生两起同学溺水大事,高唐县和茌平县各有三名同学下河游泳发生意外，其中五名同学溺水身亡。 看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗? 二.议一议 (引言)同学们，这些小伴侣为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些平安规章呢?(同学各抒己见) 1、有的同学私自下水,没有成人的伴随下; 2、有的同学为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的状况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很简洁因体力不支而溺水; 3、有的是下到河里，腿抽筋了; 4、有的是因救人，被带下去呛死了; 三.

26、说一说 (引言)是的，造成事故发生的缘由是多种多样的。但有很多是可以避开的。 那么应当如何尽可能避开儿童溺水事故的发生呢?(同学依据已有阅历举手回答) (老师小结并讲解)同学们说的都很有道理，现在我们来说一说游泳平安的学问吧! 1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋; 2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。 3、下水前确定做好身体热身预备，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。预防抽筋; 4、跳入水中后，如发觉腹部苦痛时，应立刻上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温和。 5、营造平安游泳的环境，不要随兴下水，特

27、别是野外;若水太冷，风浪太大、照明不佳不要游泳; 6、若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪或套上救生圈，不行单独游泳; 7、跳水前确定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。 8、游泳时禁止及同伴过份的开玩笑;当心呛着; (记住了吗!) (同学问) 万一不幸遇上了溺水大事时我们怎样自救? (老师讲解) 切莫慌张，应保持冷静，乐观自救; 如不生疏水性者，除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 如遇抽筋，首先保持冷静;若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽

28、筋消退为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关怀抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同样接受拉长抽筋肌肉的方法解决。 四、溺水的急救 1、发觉溺水者如何将其救上岸。 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 特别强调：发觉有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱惜法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调同学去游泳要由家长带领。 2、如何开展岸上急救（四步） （1）当溺水者被救上岸后，应立刻将其口腔打开，清除口腔中

29、的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指及中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。 （2）控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 （3）假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻进行人工呼吸，通常接受口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立刻协作胸部按压，进行心脏复苏。 （4）留意，在急救的同时，其他要快速打急救电话。或拦车送医院。 五、小结 人的生命只有一次，幸福欢快把握在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自

30、觉遵守平安原则的好习惯 今日我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”平安学问的宣扬，包括“溺水常识”、“溺水的预防及急救”等等，教育同学要保持高度的平安意识，提高对溺水危害的熟识，坚决杜绝溺水事故的发生。友爱的同学们，平安无小事，长鸣警钟，常抓不懈。让我们携起手来，在我们的心中筑起一道平安防线，最终，祝你们健康成长，青春永驻! 反思：此次班会的召开，使得全体同学真正从思想上得到了重视，增加了平安意识和自救自护力气。经过今日的学习，同学把握了游泳的平安学问和急救基本常识，进一步明确了平安责任，增加了自我爱惜意识，为即将到来的夏季同学溺水高发期供应了有力的平安保证。 防溺水主题班会教案7 一

31、、活动目标 1、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。 2、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力气。 3、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力气。 4、考验小伴侣们的反应力气，熬炼他们的个人力气。 5、培育幼儿反应的灵敏性和对动作的把握力气。 二、活动预备 1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。 2、四周环境中一些担忧全的场所图片。 三、活动过程 1、谈话引入 小伴侣，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了

32、什么事吗?告知你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难受，他们的爸爸妈妈也很难受。 2、防溺水教育 小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点： (1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。 (3)我们是幼儿园的小伴侣，很多小伴侣都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。 (4)老师谈谈事例，幼儿争辩几名幼儿到讲河边钓鱼

33、玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小伴侣哪里做错了?我们应当怎么做? (5)说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 3、小结 人的生命只有一次，我们要爱惜自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必需要大人伴随。遇到危险的事，要大声呼救! 防溺水主题班会教案8 活动背景： 天气慢慢酷热，防溺水平安教育又成为学校平安教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水平安教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水平安教育主题班会”活动。 在主题班会上，各班主任向同学介绍了预防溺水常识和溺水抢救方法等各类平安学问。同时为平安教育深化人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向同学家长宣扬防溺水平安学问，要

34、求家长留意对孩子游泳技能的培育，提示同学家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别留意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水大事发生，切实肩负起监护人的.责任。 活动过程： 一、导入 1、大家听一听有关溺水大事的报道。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。 小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的平安教育。 二、探讨溺水的缘由 1、什么是溺水？ 争辩，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎

35、溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 引导：溺水已成为我们学校生的“头号杀手”，随着天气慢慢变热，溺水的危险将增加。 2、问：溺水缘由主要有哪几种？ 同学争辩，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲乏过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 引导：在酷热的夏季，许多人宠爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 3、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？ 我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的状况下游泳，不到无平安设施、无抢救人员的水域游泳，不到不生疏的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积

36、水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们确定要相互监督，相互提示，若发觉有同学漠视生命，要准时通知家长和老师。确定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。 三、学习自救及抢救的方法 1、争辩，讲解自救及抢救的方法： 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫慌张，应保持冷静，乐观自救，对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救。 2、学习自救及抢救方法 四、怎样珍惜每一天？ 1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？ 2、争辩，总结： 同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉

37、、绚烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今日好，明天会更好！ 防溺水主题班会教案9 教学目标： 1、使同学了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。 教学过程： 1、导入 现在正是天气慢慢转热季节，暑期即将来临，中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学校生非正常死亡，平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20xx年的一组溺水事故数据。 20xx年5月，南宁市发生同学溺水

38、死亡事故11起，造成15人死亡。6月以来，又发生同学溺水死亡事故5起，造成6人死亡。溺水事故成为同同学命平安的“第一杀手”。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。 20xx年6月19日下午15时30分许，淮北市公安局110指挥中心接到报警称：一名15岁的男孩在市县结合部一小河边玩耍时不慎落水。接警后，市、县公安机关快速出警，但男孩已不幸溺亡。 20xx年6月初的一天，和平常一样四周都很宁静，可是在资中县罗泉镇共和村里，却发生了一件担心静的事。一谢姓村民家里，一名不到两岁的孩子独自玩耍着。不一会儿，家长发觉本应当在院子里的孩子不见了，于是四处查找，最终在屋后的水塘发

39、觉了已经淹死的孩子。特别哀思的家长满脸泪水不断自责，可是却再也无法挽回失去的孩子。7月28日凌晨，在天宫堂水库四周捞起了一男一女两具小孩的尸体，两名死者是姐弟关系，姐姐名叫霍丽，十二岁，弟弟名叫霍东，十岁。母亲在看到孩子尸体时因难受过度而晕倒。 （班主任老师还可以结合自己了解的实例教育同学） 老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育 2、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年

40、人伴随不去；深水的地方不去；不生疏的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾） 3、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲乏过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫慌张，应保持冷静，首先应打110报警，然后乐观自救： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢

41、体的膝盖上，关怀抽筋腿伸直； （3）要是大腿抽筋的话，可同样接受拉长抽筋肌肉的方法解决。 、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的.鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用

42、手压一下溺者的胸部，关怀他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可适当加快 、课堂总结： 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜每一天？ 结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚烂的前景。 祝愿大家今日好，明天会更好! 、作业：阅读下面的材料进行自我教育 平安学问如何防溺水 游泳，是宽阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、缺少平安防范意识，遇到意外时慌张、不能冷静自救，极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： 1、不要独自一人外出

43、游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清楚。 2、必需要有组织并在老师或生疏水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱惜。 3、要清楚自己的身体健康状况，平常四肢就简洁抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立刻清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头