高一学生托物言志作文【6篇】.docx
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1、高一学生托物言志作文【6篇】托物言志作文 篇一 我不由得停下了脚步,望着黑板前,桌子上的一些零零碎碎的粉笔,这些粉笔几乎都要走到生命的尽头,它们已经小到不值一提了。 叮铃铃,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,规规矩矩坐着等老师迈着大步走了进来,将文件放在桌子上,开始了这节课的内容。 老师拿着粉笔转身在黑板上为我们写着内容。“沙沙沙”粉笔化为粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下自己的痕迹后,一点点的消失了,这一只粉笔为我们传播了知识,为我们写出最后一个字,为我们传播了最后一个任务后,便消失了。 它虽然小,但是作用大,它使学生们增长知识。每次在黑板上留下自己的痕迹,但还是经不住黑板擦的轻轻一滑
2、,但它没有抱怨因为它已经完成了自己的任务。 粉笔啊!你的美是无私的,也是伟大的,奉献自己,助于他人。泰戈尔说:“果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧”。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,你虽渺小但值得被尊重。 你用自己瘦小的身躯在黑板上写着知识,为我们传递知识的过程中自己在一点点缩短,越来越微不足道,这种奉献是无私的,是悄无声息的,是无处不在的。 粉笔是这样的无私,用自己一生的生命来传递渊博的知识。我赞颂你,粉笔。 托物言志作文 篇二 午饭后,漫步在校园当中,在这姹紫嫣红的花丛中漫步,亦可说是人生的一大趣事。常听校友称赞这娇嫩纤弱的花朵,花朵自然是美丽的
3、,甚至“无物能及”,然而,我却更愿意称赞绿叶,那默默无闻的奉献者。 花朵固然艳丽,若是没有绿叶的映衬,也会暗然失色。花朵是那么的柔弱,那么的娇贵,自然是被重点保护的对象,而绿叶也就欣然接受了这个任务,放弃了一切崭露头角的机会,甘愿永远做一个“护花使者”。清晨,当一个小女孩提着洒水壶蹦蹦跳跳地向花丛走来的时候,绿叶便会抖动身体,主动向小女孩问好。女孩自然是来浇花的,但漏出的水珠也时时会给予绿叶一些滋润。这时的绿叶又重新精神抖擞,它为了感谢女孩的施舍,便以更饱满的精神面对新的一天,更认真地护着花朵为世界尽自己的一分心意。当 校友纷纷称赞这美丽的花朵时,它并不难过,因为这种生活是它自己选择的,它不渴
4、望荣誉与赞赏。或许哪一天会有一个伯乐来赏识它,当他赞赏它的时候,当人们意识到它的贡献时,它也只会潇洒地说一句:这是我应该做的 秋天到了,那一个个诱人的果实坠满枝头,那形形色色的果实让人垂涎欲滴,这时的绿叶也已衰老,从一个身强力壮的小伙子变成了一个子孙满堂的老者,但它们仍在竭尽全力地把果实高高举过头顶,倾力呵护着果实 花朵娇艳,果实甜嫩,我却偏要称赞绿叶,不为别的,只是因为它那默默无闻的奉献精神令我赞叹不已,更令我自叹不如。 文竹 篇三 我家有两盆精心供养的植物,是文竹。可能由于是照顾的好,所以这两盆文竹比别的一般文竹要高一些,直蹿到了天花板上。 它们有纵横交错的虬枝,各自缠绕在一起,而且神奇的
5、是,它们好像之间有心灵感应似的,都向着彼此的方向生长,不仅往高长,还往四周延伸。 文竹有一股淡淡的清香,不似玫瑰那样浓郁,也不似茉莉那般脱俗,只有一种朴实无华的气质。就像清香的来源文竹一样,安安静静,不理凡尘。不论大风大浪,我自巍然不动。 这两盆文竹,是让人赏心悦目,养眼的绿色,又恰好放在电视机旁,等看完电视之后眼睛疲劳时,看看这绿色植物,也会缓解不少吧,这时的压力疲倦便会消失一大半。 你是丹青妙手挥毫泼墨的绚丽画卷,你是锦心绣口的文人雅士铺就的辉煌诗篇,那铺天盖地的黄,绵延天边的黄 托物言志的作文 篇四 家门口的桂花树又开了,朵朵金黄的小花在绿叶中探出头来,释放着沁人的清香,不禁让我想起我的
6、那些芳邻,他们,也是如此。 记得桂花开放前,我并不喜欢我的邻居。 不说别人,这“碎嘴老太”胡大娘、“大嗓门”刘嫂和只念完初中的赵二爷,就不大让人喜欢。每次见到他们,我都只是淡淡一笑,就迅速转过头去,哪像奶奶,跟他们东拉西扯,谈天说地,隔着十里也能听见他们的“高谈阔论”。今天到这家串门,明日去那家送点菜,巴不得住在人家家里。其实,我也并不想与邻居们交恶,只是这份厌恶之情不知为何,凝聚在心头,挥之不去。 但如今,身体一向健康的奶奶突然病倒,我的心情也不愉快,自己出门去买东西。正踽踽独行间,一个声音叫住了我,“这不是小强吗?怎么愁眉苦脸的?”刘嫂的嗓门还是那么大,“没什么事儿。”我还是没法装出像样的
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