精选最新初中班主任工作计划.docx
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1、精选最新初中班主任工作计划 精选最新学校班主任工作方案(通用20篇) 精选最新学校班主任工作方案 篇1 一、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平 在本学期中,本人要仔细学习先进的班级管理理念,仔细贯彻了党的教育方针,努力推动了素养教育,注意同学的全面进展,提高同学的整体素养,促进同学共性的进展。实施素养教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素养为根本宗旨,以培育同学的创新精神和实践力量为重点,造就有抱负、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的进展要求,把人当作教育目的本身,这才是人们在素养教育口号下,追求教育价值的实质。要注意培
2、育同学的自主性、主动性、制造性,使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活,充分发挥同学的主观能动性,让同学自主地进展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的进展中感受到同学生活的美妙和欢乐。 二、以人为本,敬重同学,让同学成为班级管理的仆人 在班级管理工作中,敬重同学的人格,以公平的姿势面对同学,让同学有发表看法和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼,一个永久也画不像的葫芦,让民主落到实处。本期我接任八班级六班的班主任,首先要在班内召开一次班会列为班主任工作方案主要内容,同学提出管理班级的看法。通过这样,提高同学乐观性,很多问题由他们自己通过争论拿出比较完整的看法,使班级洋溢着融洽、活泼、欢快的
3、气氛,让同学有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。凡是班集体的方案和打算,都应和班集体共同争论,乐于给个别同学以关心指导和救济。对同学表现赐予客观的表扬和批判,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。 三、一把钥匙开一把锁,关注同学的共性差异 俄国教育家乌申斯基说:假如教育家盼望从一切方面去教育人,那么就必需首先从一切方面去了解人。班主任要教育好同学,只有了解同学,把握同学的思想状况,分析同学的心理状态,才能从实际动身对同学进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到同学的心坎上。因此,全面了解和讨论同学是班主任做好工作,提高同学素养的前提条件。 讨论同学心理的
4、方法许多,我使用的主要方法有观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料,都做了深化的分析讨论,去掉那些表面现象,抓住实质,得出实事求是的结论。 四、提高学习的效率,交给同学学习的方法 这也是班主任工作方案中的重要内容。首先,在了解学情的基础上,针对同学的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。 精选最新学校班主任工作方案 篇2 平安工作是学校开展正常教育教学工作和保持稳定的头等大事,为了切实搞好这一工作,结合创建平安学校,构建和谐校内,仔细贯彻落实各级教育平安工作的法律法规和会议精神,落实平安教育内容,努力制造平安文明
5、的校内环境。出于对本班的平安的高度重视,我努力在平常多挤出时间给同学灌输有关平安方面的学问,不厌其烦地对他们进行平安教育。 在本学期详细方案如下: 1、活动平安教育: 教育本班同学遵守学校平安规章,不携带任何危急物品进行嬉戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)其他同学;留意上下楼梯的平安。 2、饮食平安教育: 教同学辨别过期食品和垃圾食品,进餐时先洗手,不吃不干净与变味发霉的食物,进餐时留意带刺带骨食物平安,以及乘热菜热汤时的平安事项。 3、生活平安教育: 教育同学不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板,以防触
6、电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 4、药品管理平安教育: 教育同学们生病了不乱吃药,肯定要去正规的医院就诊,切勿自行买药来服用。 5、交通平安教育 (一)行路常识 行路是中同学最基本、最常见的交通方式。因此,应当加强这方面的平安教育,把握如下一些常识。 1、路上行走要走在人行道上,靠右走。 2、行路时要留意各种信号灯的指示,做到一看二慢三通过。 3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通平安设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行阻碍交通的活动。 4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。 (二)乘车平安 1、选择有交通
7、管理部门认可的有准运资格的,质量优良的客运车;发觉驾驶员患有阻碍平安行车的疾病或过度疲惫的,不要乘坐该车;发觉驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发觉机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘超载车。 2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车,应当在车站台上或指定地点依次候车,车来后,待车停稳时,再挨次先下后上;不要携带易燃、易爆等危急品上车。 6、家庭平安教育: 向家长宣扬平安教育的重要性,以及平安教育活动,请家长乐观协作做好平安教育工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 7、教同学熟记、识别特别号码 教会同学简洁自救方法识
8、别特别号码的用途(如110、119、120),同时教育同学不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。 训练引导识别方向,告诫同学不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门。遇到危急时,教育同学学会躲避,培育同学多做力所能及的事,学会自理。 由于同学年龄还比较小,自控能比较差,所以我不但对他们进行平安学问教育,而且在课余时间我也留意去观看他们的动静,只要发觉了某个同学有担心全的行为,就准时进行教育。 精选最新学校班主任工作方案 篇3 新的学期开头了,为了迚一步引导班级同学走上正确的思想道路,在各方面得以健康的进展,充分挖掘同学的才智潜能,培育我班团结、活泼、严谨、求学的班风,现制定
9、本学期工作方案如下: 一、指导思想 班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐进展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中同学日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活劢为载体,以班主仸爱岗敬业,教书育人为保障,以同学自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅劣教育作用,实行学校班级制度导训,活劢导行,劤力构建学校教育,班级管理不同学自我教育相结吅的德育教育和管理模式,促迚同学良好的文明行为习惯的养成,全面提升同学的思想道德素养。在九班级这一特别而丏关键的阶段,帮劣同学摆脱由亍生理,心理以及社会风气的丌良影响,指导同学走向正轨,摆脱一些丌健康的心理思潮
10、,减轻同学心理压力,从而与心学业,这就是班主仸工作中的重中之重。 二、班级状况分析 从开学的各方面状况来看,本班同学总体还是丌错的,班风乐观健康,同学团结向上,班干部的工作力量有徆大提高,大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍丌排解少数同学自控力较差,学习效率低,本学期仍应迚一步培育 同学良好的学习习惯,争取引导个别同学有明显迚步,大胆放手让同学自己干力所能及的事,幵做好组织引导工作,限度的营造一个团结,乐观,先迚的班集体。 三、德育工作 贯彻中同学行为准则。由亍九班级下学期是最为关键的时期,要时刻关注每一位同学的思想劢态,避开早恋现象,让每位同学养成良好的行为规范,尊师守纪,时刻留意自
11、己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的预备,幵从德、智、体、美等方面培育同学全面进展。 乐观抓好优生的工作,乐观引导使之能够吃得饱。但也丌能忽视后迚生的教育和管理,要稳住他们,使其劤力学习,达到学校的要求,顺当毕业。在这方面,我作为班主仸首先做到以正确的态度对待他们,到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做她们的知心伴侣,最可信任的伴侣。加强心理疏导,帮劣她们消退戒减轻种种心理担忧,让她们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和机会让后迚生表现其优点和特长,使她们品尝到胜利的欢快和喜悦。 培育同学的良好道德品质,配吅学校团委和教务处的工作,乐观开展有益亍同学身心健康进展的活劢。乐观响应学校的德育活
12、劢,根据学校政教处的支配搞好诚信、责仸、徇己、感恩意识的教育工作。 四、本学期详细目标 1、迚一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 4、不同学融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 精选最新学校班主任工作方案 篇4 一,关心同学树立远大的人生抱负,变要我学为我要学 1, 中同学是人生观形成的重要时期, 学校班主任工作方案 。关怀时政,关怀国家民族的前途命运,盼望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特殊是当前世界与中国在经济
13、科技进展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此经常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是同学时代最具感召力的学习原动力。 2, 加强国家人才需求形势的教育。这既能让同学了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做预备,更能通过国家对人才要求的德与才教育,让同学感受到必需从个人修养和力量培育两方面努力,否则今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的进展自已,一个时代有一个时代对人的要求 ,讲一
14、讲下岗的缘由,从国家的角度来说是由于生产力水平低下,产品在国际上缺少竞争力,于国家不仅不能为贡献反而是一种负担,下岗是为了减员增效,国家要的是高素养的人才,而不是一般的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流。 3, 关心同学分析自已的潜在优势或关心查找适合于他的人生道路。让他看到盼望,让盼望燃烧起光明,照亮他人生的路。 这样将大道理同小道理与同学个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于同学糊涂头脑,树立远大而实际的人生抱负。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚决,用自身的人格力气感染同学,给同学以可信任感和可敬佩感,这是班主任工作的基础。 总之,以上思想政治工作
15、能极大关心同学养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二,鼓舞同学信念 1, 树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成果先居劣势后最终赶上来了,取得了好成果的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2, 实事求是地指出同学的优缺点,关心他树立目标,取长补短。 3, 面对挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果,必需长期努力。 总之,班主任应当是鼓动家要鼓起同学的自信,
16、自信是人生胜利的一半 三,培育同学正确的学习方法 1, 强学习方法的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育同学正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后准时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导, 2, 强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分褡配,脑科学最新成果。 3, 造条件让差生补习,同学自愿,请老师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟,总之要让他感受到老师在同全班同学
17、共同努力,营造一种努力争先,不畏困难的氛围。 4, 织爱好小组,作为学习扶贫小组,让同学教同学,提高其集体自力更生的力量,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 5, 调学习时间的投入,基础差要追逐上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获, 6, 强课外阅读指导,拓展同学的学问面。要教育同学既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和同学学习能否进步的核心。 精选最新学校班主任工作方案 篇5 今年我连续担当八班级104班的班主任工作,八班级这一年对于同学来说是一个风水领,为了使同学能够在这一年时间里,学
18、到更多的本事,进展自己的共性,提高个人的素养,我将尽我的努力,教育这批同学熟悉自己、提高自己。下面是我这学期的工作方案: 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则,在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增加集体的分散力。 2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深化讨论班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。 二、工作目标: 由于新的教学改革,本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班同学基础较好,同学的学习热忱还算可以,但适应总是需要一个过程的,只不过是长短而已。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位同学尽快适应这种转变,
19、关心他们准时克服学习上和生活上的困难。 三、重点工作 (一)、加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德育工作支配,引导同学开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育,面对全体同学,促进同学全面进展。活动之前要制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。 2、营造向上氛围 依据初二班级同学的年龄特点,努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (
20、2)布置教室环境,使同学在一个比较舒心的环境中学习。 (3)让同学参加班级管理,培育同学的组织力量和责任心,使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识,供应显示同学才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,体现同学的主体地位,发掘创新精神 3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔,同时要细心培育。 第一,关心班委干部树立威信; 其次,鼓舞班委干部大胆工作,教导他们工作方法; 第三,严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面; 第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的
21、舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 (二)、针对特别同学,开展特别教育 1、通过多种途径,实行多种方法,对特别同学开展教育。 班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度,并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性,取得共识,协作学校教育好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的同学,班主任老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 四、工作内容及措施: (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗
22、目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为傲慢的良好氛围,进一步增加班集体的分散力。 (2)结合实际状况,给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找缘由,实行补救措施;使同学学会化压力为动力,体会自古英雄多磨难的;教会同学把握辨证的挫折观,常常保持自信和乐观的态度;向同学推举心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍,沟通读书心得等。同时针对平常成果较好,考试成果常常不抱负的同学进行心理辅导,依据不同学科,邀请科任老师与其沟通。 (3)意充分利用班会讲解自信念的建立与实现,并结合同学的事例现身说法,使同学明
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