给幼儿表扬信通用15篇.docx
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1、给幼儿表扬信通用15篇给幼儿表扬信1 敬重的幼儿园领导和老师: 我是贵园亲子班悠悠小伴侣的家长,今日是怀着一颗特殊感谢之心给你们写这封信的。 说实话,和许多家长一样,在孩子入园前,我们也感到特别的困惑,由于幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,不知道如何关怀孩子走好这关键的一步,尤其我们是去年才入住到*的,对于悠悠来说,这里完全是生疏的。在老师们的急躁照看和正确引导下,悠悠就跟变了个人似的,突然之间长大了,懂事了许多。 他养成了很多良好的生活习惯,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回去,在家里不吃菜,在幼儿园却吃的相当好。独立力气也在不断提高,能独立按时睡觉,吃饭时也很法规,不用大人帮忙,自己
2、能做的事情自己做。记得最清楚的就是“我们老师说”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我给爸爸倒水,搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西,大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要共享,有吃的先给爸爸妈妈,自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动,在幼儿园看到于老师总是站着,便搬来小凳子叫老师坐,吃水果的时候也要分给老师吃,这么小的孩子能想到老师,怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小伴侣一起玩时不仅玩具可以共享,还懂得交换,“我们可以交换玩具玩吗”。 悠悠原来上学的时候总是很不情愿,一步三回头,看到老师也不情愿问好,大人提示也不管用;现在只要老师来开门,他每一次都要冲上去和于老师大声问好
3、,于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲热了,和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,始终温和着我们的心。 老师还急躁的跟我们讲解孩子在园的表现,悠悠有些大方,贾老师说可以带他多出去和小伴侣们玩,现在到了外面不管认不熟识,和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住,而且留意力不集中,贾老师说可以叫他多玩些静的玩耍,经过老师的指导悠悠现在可以很专心的听老师上课,即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;于老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙,现在悠悠不仅有良好的阅读习惯,而且语言表达力气也有显著的提高;于老师说要培育孩子的表现力,悠悠刚来幼儿
4、园的时候不仅大方而且胆小,我们就带他多参加亲子活动,鼓舞他上台表演。 她们不仅要教授教学课程,还要关怀孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,特别辛苦,但她们毫无怨言。刚开头悠悠在幼儿园尿裤,拉粑,于老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种布满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。 孩子身上承载着我们全部的希望,很幸运孩子遇上这么好的老师,没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进,孩子不好的行为要先从家长身上找缘由,对孩子不打骂,小孩是很讲道理的,不
5、放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,良好的习惯可以让孩子受益终生!微笑,挂在孩子们的脸上;感谢,流进母亲们的心窝。 我们诚意感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关怀过、关怀过悠悠的全部老师!感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样精彩的幼儿园!有了你们,我们看到了孩子奇妙的将来! 祝福老师们工作顺当、身体健康、万事如意! 此致 敬礼! xxx xx年x月x日 给幼儿表扬信2 敬重的xx幼儿园的老师们: 你们好!我是小一班妈妈,在此借着xx幼儿园的育儿网站对幼儿园的全体老师,特别是小一班的老师们表示由衷的感谢! 随着孩子的慢慢张大,孩子的启蒙教育也慢慢提上日程,在家里每个人
6、都当孩子()是宝,特别是我,已经把他惯坏了,只要他一哭闹,我就手足无措,更别说是什么有方案的对孩子的进行的培育了。之前我的心总是忐忑担忧,一方面想到孩子到了入托的年龄了,一方面的确有点舍不得,由于孩子小,自理力气差,更怕他心理承受力气差,不会吃饭怎么办?不会大小便怎么办?可是一想到孩子的将来,就不得不忍下心来,把孩子送进幼儿园。经过我多方的打听,家长们对xx幼儿园的评价很高,于是我便把孩子送到了这里。虽然我家入园刚刚两个月,但我感觉到了他的很大变化。每当他兴奋奋兴的走出幼儿园时,我就打心底的感谢老师们,是他们的崇高的敬业精神和博大的爱生情怀转变的我儿子。在宋老师和李老师的急躁照看和正确引导下,
7、孩子像变了一个人似的,突然张大了许多,懂事了很多,改掉了以前的坏习惯。他们从来都不和孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真的进行引导。现在孩子吃饭可以自己吃不用喂了,我表扬儿子说:“儿子你真棒!吃饭吃的真好,是个乖孩子!”孩子回来后还会向我们炫耀在幼儿园孟老师和于老师教的舞蹈,尤其是数鸭子舞,儿子跳的棒极了!还有老师们教的儿歌:“幼儿园像我家,老师像妈妈。”看着儿子欢乐的笑脸,我真的很欣慰,心中的石头也落地了,我从心底庆幸将孩子送到了xx幼儿园,感谢贵幼儿园的老师们对孩子的教育,由衷的真诚的感谢启蒙老师们,你们是宏大的 我信任每个孩子的家长都会像我一样感谢你们!再多的华丽的话语
8、也表达不了我对你们的感谢之情,在此献上我最真的祝福,祝福你们的教育事业蒸蒸日上! 给幼儿表扬信3 东湖六幼领导: 你们好!我是小班张钊赫的家长,赫赫已经入园近一年了,一年中,赫赫的变化总会给我们带来惊喜,这里面满载着园长和全体老师们的爱心,急躁,责任心,尤其是梁,李,魏老师对孩子的关怀让家里放心! 入园后赫赫改掉了很多不良习惯,也宠爱与他人沟通了,回家后会经常给我们讲他的三位妈妈,英语老师,甚至没有教过他的肖园长,沈老师,保健医李阿姨和那位年轻的“警察叔叔”。我们深知孩子的这些变化离不开你们的付出! 同为老师的我深知这一职业的劳碌与辛苦,可我更懂得幼儿园的老师会更累,付出的会更多,你们既是老师
9、,又是妈妈,有时又是保姆,保洁员.作为家长,我心中布满了感谢与鄙视。正是有了你们的付出,孩子才会不断的进步,家长才能安心工作,最终再次说声:你们辛苦了! xxx xx年x月x日 给幼儿表扬信4 敬重的xx幼儿园的老师们: 你们好!我是小一班xx的妈妈,在此借着xx幼儿园的育儿网站对幼儿园的全体老师,特别是小一班的老师们表示由衷的感谢! 随着孩子的慢慢张大,孩子的启蒙教育也慢慢提上日程,在家里每个人都当孩子(xx)是宝,特别是我,已经把他惯坏了,只要他一哭闹,我就手足无措,更别说是什么有方案的对孩子的进行的培育了。之前我的心总是忐忑担忧,一方面想到孩子到了入托的年龄了,一方面的确有点舍不得,由于
10、孩子小,自理力气差,更怕他心理承受力气差,不会吃饭怎么办?不会大小便怎么办?可是一想到孩子的将来,就不得不忍下心来,把孩子送进幼儿园。经过我多方的打听,家长们对xx幼儿园的评价很高,于是我便把孩子送到了这里。虽然我家xx入园刚刚两个月,但我感觉到了他的很大变化。每当他兴奋奋兴的走出幼儿园时,我就打心底的感谢老师们,是他们的崇高的敬业精神和博大的爱生情怀转变的我儿子。在宋老师和李老师的急躁照看和正确引导下,孩子像变了一个人似的,突然张大了许多,懂事了很多,改掉了以前的坏习惯。他们从来都不和孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真的进行引导。现在孩子吃饭可以自己吃不用喂了,我表扬儿子
11、说:“儿子你真棒!吃饭吃的真好,是个乖孩子!”孩子回来后还会向我们炫耀在幼儿园孟老师和于老师教的舞蹈,尤其是数鸭子舞,儿子跳的棒极了!还有老师们教的儿歌:“幼儿园像我家,老师像妈妈”看着儿子欢乐的笑脸,我真的很欣慰,心中的石头也落地了,我从心底庆幸将孩子送到了xx幼儿园,感谢贵幼儿园的老师们对孩子的教育,由衷的真诚的感谢xx的启蒙老师们,你们是宏大的 我信任每个孩子的家长都会像我一样感谢你们!再多的华丽的话语也表达不了我对你们的感谢之情,在此献上我最真的祝福,祝福你们的教育事业蒸蒸日上! 此致 敬礼! xxx家长 20xx年xx月xx日 给幼儿表扬信5 友爱的珍宝: 您好!我是妈妈! 送宝宝上
12、幼儿园的时候,宝宝没有像去年暑期学校那样哭。她拉着老师的手,听从地走进了教室。她向母亲挥手告辞。要知道,这一天只是你正式入园的第一天。看到你们这么快就宠爱上幼儿园了,老师们,小伴侣们,我妈真的很欢乐。我妈始终告知我宝宝要做一个坚韧勇敢听话的小女孩,我宝宝做到了,所以我妈想大声告知你:“宝宝,你真的很棒!” 宝宝从幼儿园回来,每天都是那么欢乐和兴奋,爸爸妈妈都感到欣慰。妈妈也发觉了我宝宝的两个小进步,所以我想表扬一下我的宝宝,希望宝宝能连续努力。 表扬人:xx xxxx年xx月xx日 给幼儿表扬信6 敬重的校领导: 您好,我是贵园小二班xxxxx同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体老师表示感谢。
13、 xxxx入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的变化,作为家长我感到由衷的欣慰。 首先,他的生活自理力气有了重大的提高。刚入园时,xxxxx吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理。 其次,性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子,不情愿与人交往,也不与同龄小伴侣玩耍。现在能主动打招呼,也宠爱与旁人交谈,并且特殊宠爱与小伴侣一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只宠爱汽车和英语,现在有了更多爱好,宠爱唱歌、跳舞等其他活动。 此外,还有许多方面,例如良好的生活习惯,玩具玩过了会归放原处,吃饭前
14、会自己去洗手等。还有了初步的集体主义,这都他开头了社会性的表现。刚开头把xxxxx送到贵园,我们家长是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不愿上学到现在自己背着书包从校门入班级,兴奋奋兴的上学, 甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中,他的这些进步是与老师的急躁的关怀密不行分的,感谢小二班的老师教育与关怀,让家长完全放心,让xxxxx健壮成长。 此致 敬礼! 写信人: 20xx年xx月xx日 给幼儿表扬信7 友爱的珍宝: 你好!我是妈妈! 提笔的瞬间,宝宝入园时的种种表现,一一消失在眼前,带给我的那份惊喜与感动,让我都无法用语言一一表述
15、出来,在孩子面前任何的语言都显得过于苍白。 从不想去幼儿园到现在兴奋奋兴的去幼儿园,而且学会了与人共享,不论是精神还是物质上。还学到了好多常识,告知我着火了要打119,遇到坏人要找警察叔叔,宠爱给爸妈讲故事,宠爱帮爸妈做事情。作为家长,我们感到特殊的兴奋,也对老师的付出表示由衷的感谢。 宝宝带给我很多惊喜与感动,幼儿园的老师们也带给我很多惊喜与感动,我感动于老师每天早上笑的问候,我感动于老师们每天的细心照料,我感动于每次活动时老师们的细心预备。 但是,宝宝也有一些表现不太好的地方,经常会高傲了,写作业不是很认真了,但我们发觉他和以前相比有了一些进步和提高,我们觉得宝宝在各位老师的关怀下,慢慢开
16、头长大了。 宝宝是个爱劳动的好孩子,也很宠爱学习。每天晚上睡觉前她总是要看好几册书,还要讲给爸爸妈妈听。此外,她还变得有礼貌和爱惜人了,会帮你提东西,说些“妈妈,感谢你,我来帮你”,一些让你感动不已的话,我们知道,这些与各位老师的悉心关怀和细心照料是分不开的。 总之,宝宝进步很多,就不一一举例了。希望以后在各位老师的指导下,认真学习,和每一个小伴侣友好相处,做一个自尊,自信,自强的小伴侣。 xxx xx年x月x日 给幼儿表扬信8 敬重的老师: 你们好!我谨以此信表达我们全家人对市二幼班老师的诚意感谢! 我的女儿xx的进入贵园后在班学习、生活已近半年时间,在这期间,我们兴奋的看到了xx在老师的培
17、育下一点一滴的成长和进步。 最明显的变化是xx入园以来,慢慢变得懂事,时常自觉的帮我们做些力所能及的家务,并且语言表达力气也有了明显提高,还学会了与人沟通和主动关怀别人,亲戚、伴侣们都特别艳羡我有这么一个懂事的女儿。xx在学习上的态度更令人欣喜,在老师们的细心教育下,回到家会自觉主动的完成作业,还养成了爱读书、爱动手的好习惯,并且对美术、音乐、舞蹈等都产生了极大的爱好,这些都是老师们对她悉心培育的可喜成果。 记得她刚入园时,性格有些内向,还不适应幼儿园的生活,每次上学都不愿离开家,针对这种状况,老师因材施教,准时与我们沟通,探讨教育孩子的方法。到现在,即使是周末她也会主动提出要去幼儿园和老师、
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