精选校园的树作文八篇.docx

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1、精选校园的树作文八篇校内的树作文 篇1 在我们学校操场的一角有一棵梧桐树。 这是一棵高大直立的梧桐树，在梧桐树下有两个座椅，这便是我们谈笑风声的地方。 春天的一个早上，天上下起了蒙蒙细雨。不一会儿，雨停了，我们又接着到梧桐树下跳绳，看书。树叶叶尖上缀着一颗颗晶莹剔透的雨珠，在太阳的映照下，熠熠生辉。间或有几只不知名的.小鸟落在其间，调皮地啄着雨珠，啄着叶，不时地发出快乐的歌声，给梧桐树带来了无限生气，更添一份宁静的美。 夏天，同学们在梧桐树下乘凉，树上不时地传了几声“知了知了”仿佛也在埋怨夏公公的酷热。 秋天，梧桐树在秋风下已经落下几片黄叶。金色的叶子像几只黄蝴蝶在空中飘舞，又像仙女在撒着金花

2、。 冬天，天上下起了鹅毛大雪，梧桐树仿佛穿上了银白色盛装的王子，在静静地等待着自己的公主。 梧桐树，你是多么高大直立！我们宠爱在你的怀抱下玩耍、看书、休闲 校内的树作文 篇2 我是校内的一棵大树。我每天早上都站在校内门口，我很孤独，很不欢乐。不过，我每天都能观看孩子们安平平安，开欢乐心的上学，我的心情又变得无比兴奋。 孩子们上课了，我听见孩子们雄浑的读书声，多么好听。下课了，孩子们打打闹闹，追来追去的，我多么担忧会发生什么事故啊！我的心始终怦怦直跳，直到上课之后才平稳下来。由于我没有观看孩子们受伤。 到了中午，太阳公公猛烈的照在我的头上，我感到特殊难受。孩子们放学了，我见到孩子们在我的树底下乘

3、凉，此时就算太阳再猛烈，我也不会难过了，由于我能为孩子们遮住太阳，不让孩子们中暑。孩子们有的在等家长，有的在看书，有的在和同学谈天，这些孩子们让我感到欢乐。但有些孩子们却在追逐打闹，让我很难受。但当我听见他们的.笑声时，我也会跟他们一起笑。 午休，是孩子们最安静的时刻，由于孩子们都午休了。我有时也会和他们一起进入甜美的梦乡里。 下午，孩子们一般都有一节体育课，我见他们上 体育课是多么的欢快啊！上完体育课他们都是一身汗的，就跑去小卖部买雪糕吃，冷饮喝，我是多么担忧他们会着凉啊！ 下午放学，孩子们像上午一样，这会令我既欢乐又担忧啊！孩子们都回家了，但我还在怀念他们在校内里的欢快时间。 直到夕阳亲吻

4、着西山的时候，小鸟的歌声把我的心灵唤回来，我盼望明天的到来。 校内的树作文 篇3 以前，进了学校的大门，只要往右一拐，就来到了一棵高大的梧桐树下。我们一共有三棵梧桐树，这三棵梧桐树春夏秋冬都是美丽的。春天，梧桐树从寒冷的冬天糊涂过来了。他把自己的棕色大棉袄脱掉，换上春姑娘织的绿色短袖。 梧桐树旁的小草也从睡梦中醒来，懒懒的打了一个哈欠。梧桐树的衣服是绿的，小小的嫩芽也是绿的。这构成了一幅跟谐的画，显得生气勃勃，让人看得很舒适。夏天，绿油油的梧桐树脱去了短袖，换上了夏姑娘送给它的绿裙子。远远一看，梧桐树就像一把绿色巨伞。它用它这绿油油的叶子为我们遮阳挡雨，给我们带来了许多欢声笑语。可是，天有不测

5、风云。第一棵树每年长出的叶子都是最大的。这么大的绿叶，难免会让很多毛毛虫谗言欲滴。 于是，他们悄悄爬上枝头，咀嚼着对于他们来说既鲜美又爽口的：“美食。”秋天，梧桐树的叶子一片一片的掉下来。风一吹，叶子像金色的彩蝶一样飘舞在空中。地上也铺满了一层软软的，厚厚的梧桐树叶。它比进口的波斯地毯还要舒适美观。地上的叶子越来越多，树上的叶子越掉越少。剩不几片叶子的时候。风一吹，你间或看他一下，就会想起一些往事。冬天的梧桐树最终经不住寒冷，又穿上了这层厚厚的棕色棉袄。静静地闭上眼睛，安静的睡着了。雪压在梧桐树的枝头，白花花的。这时的梧桐树有一种别样的美，这种奇妙似一种珍贵。洁白的美。这时候的梧桐树不像别的季

6、节这样茂密，但是他在我心里一样很美。校内的梧桐真美呀！ 校内的树作文 篇4 今日下午，李老师带领我们去查找秋天的脚印（秋叶）。在欣赏秋景的同时，观看观看秋天的树叶与其它季节树叶的区分。 来到树丛中，我仔细一看：“哇！原来秋天的树叶是四季中最美丽的呀！”我不禁感叹道。我忍不住拣起几片不同的树叶夹在我的书里，这些树叶中我最宠爱的是：三叶草。它的颜色由深绿色变成了浅绿色，还微微的泛着点黄，它们三个爱心紧紧挨在一起就像三个人手拉手守护着一个大家庭一样，它的叶片薄如蝉翼，我轻轻的.用鼻子闻了闻，似乎散发着一种淡淡的青草香味。其中最美的是：枫叶。它的颜色是酱红色，就像浓香的葡萄酒一样迷人，它由七片大小不一

7、，瘦长的带锯齿的小叶片组成，中间的一片最大，其余两两相对，围围着这个中心连接在一起，远远看去，就像少女的纤纤玉指，虽然由于深秋的到来，叶子四周已经微微的卷起，但照旧遮挡不住它原本华丽的外表。最有特色的是：银杏叶。它的形状像一把芭蕉扇，它原本的颜色是深绿色，可由于季节的变化，它变成了金黄色，整片叶子竖向摸，特殊的滑润、流畅，横着摸感觉一条条的纹理从指尖划过，它总是不经意的流露着一股淡淡的中药味儿，可别小看它，它可是一种珍贵的药材。 原本就成熟而美丽的深秋，由于这五彩缤纷的树叶，而显得更加绚丽多彩！ 校内的树作文 篇5 我的校内，风景怡人，四季如画。 走进校内，映入眼前的是高大漂亮的教学楼，它的四

8、周有美丽的花坛。花坛里的鲜花四季都会盛开。风一吹，它们就会露出可爱的笑脸。而在教学楼的东边，是宽广的大操场，塑胶跑道和篮球场的地面踩上去特别松软，所以那是同学们最宠爱玩耍的地方。 而我更宠爱的却是操场上既高大而古老的梧桐树。那梧桐树像一个威猛的士兵日夜保卫着我们的校内。每当夏天来临，梧桐树的叶子就长得特殊茂密，像一把撑开的巨伞，为我们遮风挡雨。学校在树干的四周摆着一条条长石砌成的凳子，便利我们争辩学习问题。树底下小草隐模糊约钻出了地面，仿佛在跟我们打招呼。 每当上体育课时，同学们在树荫下熬炼、玩耍，感觉累了就在石凳上休息。课后，许多小伴侣在树下乘凉。有的人在看书，有的人在谈天，还有的人在玩玩耍

9、它们特殊欢乐。从远处看，就像一幅和谐美丽的画卷。 我的校内景色，风光无限，美丽动人。我爱我的校内，更爱那古老的梧桐树。 校内的树作文 篇6 我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小伴侣才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵保卫着校内。 春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，特殊惹人宠爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢快着。 夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱郁茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色

10、的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树布满着生气和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋 秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画 冬天，寒冬咆哮。梧桐树叶落光了，只剩下粗大的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力气，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包 校内的树作文 篇7 我们的校内里长着许多树木，有青翠直立的竹子、高大笔直的水杉、婀娜多姿的.杨柳但我最宠爱的还是学校操场东边傲然伫立着的一排梧桐树。 那一排梧桐树长得

11、可粗了，要两个人手拉着手才能合抱住。它的树皮绿中透白，特别光滑。梧桐树长得可高了，有三四层楼那么高。他们像一个个忠诚的士兵，一年四季静静保卫着校内和我们。 春天，梧桐树长出了嫩绿的新叶。那绿油油的树叶，绿得发亮，每一片树叶就像一个小手掌，在向我们热忱地招手，多么惹人宠爱。每当下小雨时，同学们都躲到梧桐树下避雨。 夏天，骄阳似火，梧桐树像一把撑开的绿色大伞，布满了生气。它就像一个大空调，同学们在树下做玩耍，既凉快又舒适。 秋天，梧桐树的叶子变黄了，在秋风中，那些叶子一片又一片的从树上飘落下来，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。那片片落叶回归大地，化为养料，回报大树妈妈。 冬天，一场大雪过后，梧桐树换

12、上了一套银装。虽然冰天雪地、寒风凛冽，但梧桐树还是勇敢地直立着身子，静静地等待着来年美丽春天的来临。 这就是我们校内里的梧桐树，美丽、无私又坚韧的梧桐树！ 校内的树作文 篇8 我们美丽的校内，一进门就可以观看两片碧绿的草地，我最宠爱左边的小树林了，由于那里是校内里的一道美丽的风景线。 春天，下了一场春雨，万物复苏，小树林也不例外，每一棵小树都爆青了。我们在树下大声叫喊：“小树林，愿你成为一片绿色的海洋。”小树在春风中漂动，好像在说：“我会的。” 夏天，小树长出了茂密的树叶，我们在树荫下乘凉、看书，树儿们摇着枝条，好像在说：“小伴侣，你看，我长得这么高大了。” 秋天，树的叶子都黄了，一阵凉快的秋风吹来，树叶一片接着一片地落下，像一群群蝴蝶向我们款款飞来。我们捡起叶子，放在标本里。树儿们摇着枝条，好像在说：“小伴侣，再见，我要过冬了，明年春天再来陪你们。” 冬天，我们把树叶堆在树根下，让叶子做树的被子，度过寒冷的冬天。 小树林，我等着你，明年春天你确定要比今年长得好哦，美丽的小树林，我爱你!8