英语教师年终述职报告汇编9篇_1.docx

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1、英语教师年终述职报告汇编9篇英语老师年终述职报告1 去年我在项城一高担当高二(10)、(11)宏志班英语教学工作，现对去年一年来的教育教学工作做述职如下、 一、现实表现 本人自参加工作以来，能坚持四项基本原则，乐观响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，认真学习各项教育法规，做到依法治教。平常能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中听从学校支配，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本职工作，用实际行动服务于同学，做到让学校放心，家长满意。 二、学识水平 参加工作以来，在自己认真专研和别人的关怀下，本人的踏实肯干和虚心学

2、习，很快就适应了高中英语教学，特别是每次的期中、期末考试成果显著。但学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和老师这项职业的特殊性，今后我会在此基础上更加努力学习，充实自我。 另外我还在业余时间主动加强了本专业的业务学习，认真做好每一年全国各地高考题，了解考试题型和方向，开阔自己的视野和思路，为自己的教学工作起到指导性的作用。 “终身学习”，“培育学习型人才”是对全社会每一个人的号召，这也更是我们从事的职业的基本要求，并且比其它行业体现得尤为重要，学问的更新，教育思想的革新，教学方法的转变，更需要我们处处留心，向身边的全部人学习，只有这样，才能使我们有糊涂的头脑，正确的方向，渊博的学问，从容

3、地应对同学对我们提出的新的要求。 三、业务力气 1.教学力气 在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自己总是认真钻研教学大纲和教材，细心备课，对教学重点、难点了如指掌，经常虚心向别人请教，潜心争论教材教法，为了使同学更好理解所授的课堂学问，我特殊留意依据教学内容查找最佳教学方法，如有时候用多媒体教学的优势，使同学在课堂上保持高度的集中，接受的学问更加的深刻。 其次，留意对同学的课余辅导，强调基础，强调基本学问的落实，不论是任教哪个班级，我都能够既留意尖子同学的培育，又能面对全体，从不卑视后进同学，上课自习时间都留意效率的提高，对同学的要求比较严格，特别是专心听讲和课堂作业这两个方

4、面，当然我也会急躁细致地回答同学提出的问题，指出他们的错误，分析错误的缘由，所以始终都能得到同学的好评。 教学力气的提高还得益于在实践中学习，从事高中英语教学已经有了8年的时间，教学力气的提高始终是我的追求，并且始终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚支配工作的年轻人学习，他们有充分的精力，有活跃的思想，这都是我们学习的地方;还经常性的听课，学有阅历的老师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边巩固，形成自己的教学方法。 通过自己长期的积累与学习，教学方面取得了较好的效果，特别是任教班级，每学期的教学效果都较为突出，自己也因此被评为项城市优秀老师，周口市

5、文明老师，所主持两个课题均获得学科一等奖，并发表论文2篇在英语周报上(新课标下高中英语阅读教学，高中英语任务型教学)，也辅导同学参加高中英语学科竞赛也取得不错的成果。 2.管理力气 去年一年担当高三英语教研组长工作，乐观认真完成学校规定的各项任务，努力抓好同学常规工作，牢牢树立“年段工作无小事，事事都育人”的观念，对同学不放弃任何一个教育的细节和机会。在学校领导的重视下我们开了老师和同学的会考动员会，使我们的同学在高三英语学科取得了很好的成果，这是和我们学校领导的正确引导和年段老师的认真努力是分不开的。同时在每一的考试过后都会组织老师开质量分析，商讨对策，使我们的教学工作有条不紊的进行。 同时

6、我也是认真总结反思，经常撰写心得体会，也促进了我教育力气的快速提高，对同学科布置的“阅历”“方案”“总结”从不打折扣，写作的过程是一个反思、整理、提高的过程，把它上升到理论的高度。 四、不足之处 自己无论的教学还是管理方面还有待于进一步的提高，工作中的急躁是自己最大的缺点，我希望能得到同事和领导们的关怀，让自己在新的一年来有进一步的提高。 英语老师年终述职报告2 各位领导，各位老师： 大家好! 一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力气等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，宠爱社会主义，关怀我国社会主义现代化的建设

7、大业，关怀国家大事，关怀世界大事;宠爱党的教育事业，关怀、宠爱每一位同学，热心为每一位同学排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简洁谈谈一学年来本人在各方面的表现状况。 一、学校少先队工作。 少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作的特点。作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成果和效果，得到了学校领导的确定和同事们的赞扬。 1、协作学校德

8、育部门，大力抓好同学思品德为的养成教育工作。抓好同学的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的同学都是土生土长的农村孩子，同学素养、家长素养相对来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化，学校德育工作比以前变得更简洁了，同学思品德为的养成教育的难度可想而知。因此，从学年初，我就开头思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展同学思品德为的养成教育工作，依据学校的工作看法，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理同学的阅历和方法，初

9、步制定了同学思品德为养成教育的方案和措施，成立了少先队值日队，大力抓好同学日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的状况来看，效果还不是很大，同学的各种行为习惯还很不规范，学校的校风、校容还很不理想。针对这样的状况，在其次学期初，依据学校领导的看法，我制定了城西学校文明班(队)评比方案。 2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六班级毕业班的同学，学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初，我就在三、四班级的同学中开头新鼓号队员的选择工作，并在学期中开头进行训练;国旗队方面，由于这学期依据上级的要求，升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的转变，依据这一精神，在

10、学期中我对学校国旗队进行了重新组建，在三、四班级的同学中重新选择新的国旗队员，并带领新国旗队员按上级的要求到试验学校，由*原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后，由于我校要上等级，各方面的工作都比较多，没时间利用放学后进行训练。因此，我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练，在训练过程中，我对国旗队员严格要求，规范训练，讲究训练质量，经过一段时间严格、规范的训练，新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多，学校领导和老师们都赐予了新国旗队很高的评价。 二、学科教学工作。 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好同学练习、

11、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。 1、以提高同学学习英语的爱好为突破口，努力提高教学质量。本学年特别是其次学期，我在课堂上特别重视调动同学学习英语的乐观性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥同学自觉学习和主动学习的优势，让同学自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。 2、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较留意同学课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课前预备工作，我一般都不急着开头上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进

12、一步提高。 通过以上几个方面的努力，我所担当的四班级英语，在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成果，教学质量也达到了学校的基本要求。 在以后的教育教学工作中，我将连续以同学为本，针对不同层次的同学，接受不同的教育教学方法，因材施教;连续遵循以同学为主体、老师为主导的教育教学原则，限度地发挥同学学习的主动性和乐观性，运用各种教学手段，激励同学乐观、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。 英语老师年终述职报告3 时间过的真快，转瞬有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。回顾这个学期，感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下： 一、锤炼业务本学年我担当

13、五班级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高班级教学的活动形式，以激发同学爱好，诱发同学的认知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建爱好小组，拓展语音学问，培育同学的自学力气。辅导的同学，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改同学作业，对作业严格要求，对同学做错的题，做到准时订正。在家庭作业方面，接受老师，家长，同学三者评价相结合的方式，达到同学作业有人看，同学作业每天查的目的.，督促同学完成课文预习、复习这一环节，努力培育同学良好的学习习惯，并为高效学习新学问打下基础

14、。 二、虚心学习作为一名新老师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了生命教育一位学校英语老师的教育生活、第五项修炼班主任工作漫谈等教育专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，吸取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成果，在老师们的关怀下，我担当了张店区学校英语五班级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课竞赛，区学校英语学科“课堂教学实录与评析”竞赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累

15、月冲击地面而成的。同样，教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、阅历与教训，更留意争论如何启迪同学才智，调动同学学习的乐观性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。 三、勤奋工作作为一名青年党员老师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守老师，乐观参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，关心大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章，课时足，

16、满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。回顾一年来的工作，有成果也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展进步的，我信任在领导和同事的关怀下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的进展做出贡献。 总之，在20xx-2017学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校英语教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成果。同时，自身确定有诸多不足之处存在，“逝者不行追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将，连续努力。20xx-2017学年度，本人担当高20xx届3、4两个班高中英语教学，在学校各级领导

17、的关怀、支持下，恪尽职守，努力拼搏，乐观进取，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简洁总结和汇报，不当之处，敬请批判指正虚心学习。 英语老师年终述职报告4 光阴似箭日月如梭，刺眼之间，一个学期的工作又接近了尾声。在本学期我担当四至六班级的英语教学工作。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下： 一、政治思想 我宠爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标

18、，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念，丰富学问，提高力气，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、教育教学工作 在教学中我严格遵从教学的五个环节，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与同学的学习状况，认真编写好教案制定好教学方案，并不断地加以改善修改。面对全体同学，以同学的进展为宗旨，始终把激发同学的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导同学端正学习态度，把握良好的学习方法，在传授同学学问的同时，关怀疼惜同学，特别是差生，课堂亲热留意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还急躁地辅导同学复习遗漏学问。使他们的学习成

19、果跟上班里的其他同学。关怀他们树立学好各门学问的信念。 培育同学良好的学习习惯。同学经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了确定的爱好,对英语的基本学问与基本技能已有初步的了解。同学们的听力力气、口语表达力气、阅读力气等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作： (一)认真备课、面对全体授课 1、认真备课。不但备同学，而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课做出总结。 2、增加上课技能，提高教学质量。在课堂上特别留意调动同

20、学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学学得简洁，学得轻松，觉得快乐，留意精神，培育同学多动口动手动脑的力气。 3、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的.辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 (二)在课堂教学中 1、在课堂上，认真授课。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。鼓舞同学大胆

21、质疑，留意以同学 2、在批改作业方面。同学的作业总是按时准时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、关怀同学解决疑难习题，大大提高了教学质量。 总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给同学各种英语会话学问，努力开发欢快课堂，取得了确定的成效，同学的成果也有了很大的提高。但是工作中也存在着一些不足，如：同学学习两极分化还是比较严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我确定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 英语老师年终述职报告5 20xx年20xx年5一学年转瞬过去了。回顾本学年的

22、工作，我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以促进教学工作更上一层楼。 一、政治思想方面： 我宠爱教育事业，宠爱学校，自觉遵守中学校老师职业道德规范。我关怀疼惜同学，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。 二、教育教学方面： 本学年我担当时一、初四两个班级的英语课，每周11节课，11个教案。一学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作强度大，任务重，压力大。我认真钻研教材，把握

23、住学问点，认真备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。接受小组合作学习模式，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻同学的负担。 我宠爱同学，公正地对待每一个同学。努力提高自己对同学的亲和力，我信奉“亲其 其师，方能信其道。”只有真正地关怀同学，疼惜同学，同学才会情愿接近你，才会情愿地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中，我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头

24、多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫的.怨言，而是兢兢业业，全力以赴。尽心尽力地教育每一位同学，以期能在中考中取得令人满意的成果。 三、班主任工作方面： 本学年，我担当时一一班的班主任。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神，创建“励志工作特色班级”，使孩子们能够健康地成长。 1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，让同学有发言争辩的空间，发挥了同学的主体地位，并能准时了解到同学的思想动向，关怀同学树立正确的世界观、人生观、价值观，又增加了班级分散力，同时也拉近师生间的距离，促进师生间的沟通，融洽了师生感情。在20xx年张店区中学校主题

25、班会评比活动中，本次班会荣获二等奖 2、抓好晨读的励志工作 每天晨读，同学齐声诵读弟子规。诵读完弟子规之后，每天有一位同学登上讲台，进行以励志为主题的“五分钟演 讲”，进行自我教育。每天有励志格言，写在黑板的一侧。之后，就是同学们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时，我始终陪伴在他们的身边。随时订正他们的发音，解答他们的问题。关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要掉队！ 3、营造浓郁的书香氛围 班里开拓了图书角。我要求同学闲暇时间大量阅读。“读名人书，看名人传。”每位同学从家里带来书籍，充实我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更换。不定期地开展读书沟通会，

26、让同学把他们读书过程中的感悟准时地与同学沟通，共享，使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己，提升着自己，完善着自己。 4、抓好班委的建设工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到“领头羊”的作用。 作为班主任，我以身作则，领先垂范。要求同学做到的，我首先做到；要求同学不做的，我坚决不做。认真备课、上课，关怀、疼惜每一位同学。留意平日里与同学的沟通和沟通，经常与同学谈心，消逝问题准时解决。我还利用中午和晚上的时间去同学家家访，使学校教育和家庭教育形成一股合力。鼓舞同学立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人！ 四、个人学习方面： 乐观学习各种教育理论，不断的充实自己，以

27、便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文罗森塔尔效应的启示，发表在省级刊物上。 总之，我在本学年中忙劳碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应当做的工作。今后，我将更加努力把工作做得更好。 英语老师年终述职报告6 姓名：XX，性别：女，19XX年X月诞生。19XX年本科毕业于XX外语系，19XX年X月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教18年中，始终工作在教育工作的第一线;担当班主任11年。 1995年被评为中学英语一级老师，现申报中学英语高级老师。 在教学工作中： 我虚心向有阅

28、历的老师学习，深化钻研教材，关注全国英语科教改的动态，大胆进行教改试验，因而教学水平不断提高，形成了自己“擅长把握教学重点、难点，留意调动同学学习爱好和乐观性，大胆进行教改，坚持教书与育人相结合，留意教学实效”的教学风格，所教班级的成果年年在班级名列前茅，受到了学校领导以及同事的观赏。 我忠诚党的教育事业，有猛烈的敬业和奉献精神，有猛烈的进取意识。19XX年，我第一次教高三，是当时教龄最短的高三级老师。在一年的教学工作中，我虚心向老老师学习，留意英语学问点的合理复习和高考考点的争论，同时乐观主动承揽平常测试的出题和改卷等工作，每天晚上下班辅导同学。经过一年的拼搏，我最终取得了所教班英语高考平均

29、分全班级第一的好成果，本校的英语状元也在我教的班上，为学校当年高考做出了贡献。自1995年评为中学英语一级老师以来，始终从事高中英语教学，多次充当高三级英语把关老师，在高考中所带班级英语成果名列前茅。20xx届南海一中七百多名考生参加高考，只有4人英语单科成果上700分，我教的班就占了2人;在辅导参加19XX年和20xx年全国中同学英语力气竞赛中，有多名同学获得国家级、市级二等奖和三等奖。由于学问基础扎实，工作勤奋，教学成果突出，我被评为南海市一九九九年优秀老师、20xx-20xx学年度南海一中优秀班主任、20xx-20xx学年度第一学期先进工作者，为南海一中成为广东省名校，为南海一中跨入南海

30、市重点中学的行列做出了自己的贡献。 在德育方面： 不但教书，更重视育人是我的工作原则。近年来始终担当班主任工作，在担当班主任工作上，认真贯彻国家教育方针，乐观开展教育改革，以育人为本，以振兴南海一中为自己最大的责任，认真实践“竭尽全力，倾尽所爱，真心奉献，无怨无悔”的一中精神。以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结宽阔同学，充分调动学校各方面的力气做好教书育人的工作，成效显著。在当班主任的第一天起，我就时时地提示自己，要经常把自己放在一般同学的位置上去思考问题，去开展工作。我经常向同学表明：我和同学们的关系，首先是伴侣，其次是师生，并以自己的实际行动真诚地关怀同学，真心地与同学们交伴侣。在

31、实际工作中。 一是坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作。引导同学糊涂地熟识到自己在同龄人中的起点和位置，关怀他们树立自信念，激励同学明确自己的奋斗目标，每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓舞同学参加学校的社团活动等，建设高品位的班级文化，使同学在这些氛围的熏陶下培育猛烈的责任感和产生猛烈的成才愿望。与此同时，从狠抓同学的仪表、出勤、文明言行和上课的法规入手，使同学懂得“泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深”这一“宏大源自平凡”的道理，从而养成良好的习惯和培育严谨的作风。 二是加强与各科任老师的合作与沟通，在工作中牢牢记住“既

32、要教书，更要育人”的原则，做到全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘同学非智力因素方面的潜力”的责任，并切实开展在思想上引导同学，在学习上关怀同学，在生活上关怀同学，在前进道路上激励同学的工作。准时利用校长室、书记室、德育处、团委及多个科组编印的一中文摘、一中德育、新绿、一中家长通讯、奔流、春秋等刊物和小报教育同学，引导同学建立良好的班风。 三是重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用沟通、对话、恳谈会等方式，重视同学在班级管理上的主体地位，培育其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对同学进行正面教育。

33、从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的.路子。 四是对后进同学的教育始终坚持着一个原则，就是“首先要动之以情且永久要摆在第一位，然后才是晓之以理，假如仍不见效，最终才是坚决地绳之以法即教育批判 挽救 处理”。本人历来主见“挽救一个差生比培育一个优生更有意义”，所以，对待这类同学，我都要求自己要以极大的急躁和爱心去感化、教育他们。中学英语老师述职报告。 在教学教研方面： 一、在学习中求进展 多年来，本人能认真钻研业务，了解英语教学最新的进展趋势，不断的更新学问，订阅了大量相关资料，参加了广东省、中山市、佛山市教育部门组织的各类学习，使自己的业务力气和教学水平不断提高，并撰写

34、了大量的教育教学方面的论文XX，在市、县、校等专题研讨会上沟通。论文谈课堂教学中同学交际力气的培育获得南海市20xx年教学论文评比三等奖。通过了电脑初、中级考试，并在南海一中校内网上制作了自己的网页。 二、让创新成为教学、教研的活力与动力 19XX年至19XX年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、英语教学由应试教育向素养教育转化的重大改革时期，它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战，另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了“爱好英语教学”。首先激发同学学习的情感，充分发挥老师感染力，上课精神抖擞，热忱洋溢，使同学与老师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵敏多变，边讲边议，

35、议练结合，形成轻松快乐、生动活泼的课堂气氛。后来，我开展了每天支配同学上讲台进行“课前三分钟英语口语”的活动，活动的形式有一人演讲、两人对话、小品XX、短剧和幽默笑话等。活动的开展，收到了预想不到的效果，同学的热忱高涨，课堂常常爆发出喧闹的掌声。在活动的开展过程中，同学用英语的表达力气有了明显的提高，学习英语的乐观性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行阅历总结，这一活动得到了各老师的认同与充分确定。96年在中山小榄中学上的How to Plant Cabbages公开课以其直观、形象、生动、留意培育同学思维、运用语言力气等优点受到了市教研员和听课老师的全都好评。XXXX年调入南海一中

36、后，我以更高的热忱全身心地投入教学工作，明确对自己提出“老师英语素养的提高是同学英语素养提高的前提”，把新教材内容及要求与高考大纲相结合，提出了“英语教学既要扣住课本，又要跳出课本;既要抓紧课堂，又要跳出课堂”的教学模式。 今年，我申报中学英语高级老师资格，不论成功与否，我仍将一如既往，将以更大的热忱，更大精力投身到祖国的教育事业中去。 英语老师年终述职报告7 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已近尾声，为了更好地总结阅历、吸取教训，本人特就这学年的工作述职如下： 一、本人主要职责： 我是一名语文老师，又是一名班级组长。所以，我清楚地知道，三尺讲台是我的主阵地，我的职责除了在实施学科教学，关

37、心班主任管理好本班同学，给同学传道授业解惑的同时。还要组织、管理、协调、处理好班级组内繁杂的日常事务工作，是贯彻教育方针，加强德育，提高教学质量，完成学校教育任务的重要力气;是学校实施科学、高效管理的直接责任者，是沟通学校与家庭的桥梁，是校长的有力助手。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可

38、能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力气，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育

39、，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关怀工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关怀整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 三、工作考勤方面： 我宠爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了确定的成果：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，

40、辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在学校全国英语竞赛中获三等奖。 感谢大家!我的述职报完毕。 英语老师年终述职报告8 敬重的领导： 一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力气等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，宠爱社会主义，关怀我国社会主义现代化的建设大业，关怀国家大事，关怀世界大事； 宠爱党的教育事业，关怀、宠爱每一位同学，热心为每一位同学排忧解难； 遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。 下面就从几方面简洁谈谈

41、一学年来本人在各方面的表现状况。少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作的特点。作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成果和效果，得到了学校领导的确定和同事们的赞扬。 1、协作学校德育部门，大力抓好同学思品德为的养成教育工作。抓好同学的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的同学都是土生土长的农村孩子，同学素养、家长素养相对

42、来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化，学校德育工作比以前变得更简洁了，同学思品德为的养成教育的难度可想而知。因此，从学年初，我就开头思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展同学思品德为的养成教育工作，依据学校的工作看法，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理同学的阅历和方法，初步制定了同学思品德为养成教育的方案和措施，成立了少先队值日队，大力抓好同学日常行为规范的教育和管理工作。 2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六班级毕业班的同学，学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初，我就在三、四班级的同学中开头新鼓

43、号队员的选择工作，并在学期中开头进行训练； 国旗队方面，由于这学期依据上级的要求。升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的转变，依据这一精神，在学期中我对学校国旗队进行了重新组建，在三、四班级的同学中重新选择新的国旗队员，并带领新国旗队员按上级的要求到试验学校，由xx原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后，由于我校要上等级，各方面的工作都比较多，没时间利用放学后进行训练。因此，我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练，在训练过程中，我对国旗队员严格要求，规范训练，讲究训练质量，经过一段时间严格、规范的训练，新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗

44、队好了很多，学校领导和老师们都赐予了新国旗队很高的评价。 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好同学练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。 1、以提高同学学习英语的爱好为突破口，努力提高教学质量。本学年特别是其次学期，我在课堂上特别重视调动同学学习英语的乐观性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥同学自觉学习和主动学习的优势，让同学自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。 2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成果的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上争辩活动，我大多都

45、是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和关怀下，一般都能比较认真和自觉参加读书或争辩活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高， 3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较留意同学课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课前预备工作，我一般都不急着开头上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力，我所担当的四班级英语，在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成果，教学质量也达到了学校的基本要求。 在以后的教育教学

46、工作中，我将连续以同学为本，针对不同层次的同学，接受不同的教育教学方法，因材施教； 连续遵循以同学为主体、老师为主导的教育教学原则，限度地发挥同学学习的主动性和乐观性，运用各种教学手段，激励同学乐观、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。 英语老师年终述职报告9 本学期我连续担当1。2两个班级的英语教学工作，三的工作特殊重要，是整个学校阶段的重要一年，可以说是全校的窗口。我希望通过反思和总结本学期的教育教学工作，吸取阅历，扬长避短，以期盼在教学这方净土中再进行制造性劳动，描绘新课程绚丽多彩的教学景观。 一、忠诚与执著是我的工作信念 教育需要思想的支撑。我始终拥护中国共产党的

47、领导，忠诚于党的教育事业，三年来，我乐观协作学校各项工作，兢兢业业工作。在教学中以老师职业道德为准绳，执行各项教育方针和政策，遵纪守法，严格执教 二、敬业与爱岗是我的工作态度 我宠爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我乐观参加教研组的.教研活动和学校组织的例会，乐观参加工会活动、升降旗仪式，严格遵守了学校的各项规章制度。 三、教学与教育是我的工作中心 从进入七班级下学期起，就特殊关注两头的同学平常的作业和测验状况，分析他们的学问漏洞及缺陷，准时找他们进行补差补缺，多关怀、鼓舞后进生。从课堂、作业、测验或其他方面留意他们的学习状况和学习态度，鼓舞他们树立起信念，努力克服困难，从不抛弃他们。在整个学习过程中，虽然同学是主体，但他们很需要得到学校老师与家长的理解、支持和鼓舞，