计算机教师新学期工作计划范文.docx

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1、计算机教师新学期工作计划范文 计算机老师新学期工作方案范文（通用3篇） 计算机老师新学期工作方案范文 篇1 新学期的工作已经开头了。为进一步做好本学期工作，更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。特制定本人教学工作方案如下： 一、同学分析： 三班级的学校生大多数是第一次接触计算机，会感到生疏，所以在一开头就要培育他们学习信息技术的爱好。 四班级的同学经过一年的接触，对计算机有了初步的了解，并且把握了信息技术的相关学问。 五班级的同学已经初步把握了信息技术初步学问，会会使用WORD、jsfw8POWERPOINT等应用软件，对于即将要学习的FLASH软件，他们都有深厚的爱好，所以要趁热打铁

2、，让他们一步一步地学习制作简洁的动画。 六班级的同学已经能够娴熟地操作计算机，他们对于网络很感爱好，因此本学期学习如何制作网页比较合适。 二、教材分析 三六班级使用的是河北教育出版社/河北音像出版社的信息技术。这套教材体现了全新的教育理念，借鉴了国际上信息技术教育的胜利阅历，是一套用于同学自主学习、自主制造的实践活动教材。它注意对同学综合处理信息力量的培育，强调以同学为主体的信息收集、处理和应用的实践活动，为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习氛围，使同学“在欢乐中活动，在学习中制造”。 三、教学目标 三班级初步熟悉计算机、把握计算机的基本操作方法、用画图工具绘出图画。 四班级通过本学期

3、的实践活动，使同学成为打字高手。五班级通过本学期的学习，同学能自己独立制作简洁的动画作品。 六班级通过学习，能自己建立网站、制作各种风格的网页。 四、教学活动重点难点及突破方法 三班级活动重点是初步熟悉计算机和用画图工具绘画。四班级活动重点是学习WORD制作表格。 五班级活动重点是用FLASH制作简洁的动画作品。六班级活动重点是用FRONTPAGE制作简洁的网页，初步学习建立网站。 各班级的活动难点是通过有限的的上机练习时间将理论学问转化为操作技能。 针对此活动难点，我将主要实行的教学方法是让同学课前仔细预习，上课时采纳任务驱动、分组合作、定期考核、嘉奖优秀等方法加以突破。 五、自己在教学业务

4、方面的努力方向： 为了更好地完成信息技术教学工作，我将在以下几方面做出 几方面做出努力 1、仔细备课：明确教学重点、难点关键，探究、讨论疑难问题及有关微机实践。分析同学状况，统一教学要求，尽力做到超前12周，做到每课必备，写好教案。领悟新课标精神，钻研教材内容，从同学实际动身备好每一节课。力争做到备透德育、备重点突出，突破难点方法得当、备信息技术基本概念、备信息技术基本操作用语和基本术语、备信息技术教学中的薄弱环节、备疑难问题的解决思路、备操作练习作业精选、备课堂教学的总设计。 2、仔细上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以同学为主体，老师为上导的教学思想，精讲

5、多练，前后连贯，教态亲切、自然，采纳多种切合同学实际的教学方法和手段（如任务驱动、小组合作等），调动同学的学习乐观性，注意同学力量培育，准时总结，做好教学后记。 3、仔细布置作业：要求同学每节课前做好预习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础学问、基本技能的训练。 4、仔细组织信息技术操作考核：对学过的每一单元准时进行考核，及进分析、指正、查漏补缺。 5、仔细组织辅导：依据同学实际状况采纳多元化的辅导，关心分析缘由，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采纳多关怀、多提问关心学困生，激发学困生的学习爱好。对于特殊有爱好的同学可以每班组织课外爱好小组，以培育同

6、学的特长。 计算机老师新学期工作方案范文 篇2 下学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作贡献自己的力气。以下是我的个人方案 一、思想政治方面 乐观拥护校领导的正确领导，乐观参与政治学习，做好笔记。关怀国家大事。遵守劳动纪律，对工作兢兢业业，团结同志，热心关心同志;对工作仔细负责，不计酬劳，关怀同学，爱惜同学，为人师表，领先垂范，乐于奉献。 二、师德方面 师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是同学，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着同学。因此，老师必需“美其德，慎其行”，不能消失一点疏漏。凡是要求同学做到的事情

7、，自己必需做到。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，乐观参与各项活动，为同学树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在同学中的威信及良好的老师形象。 三、个人业务 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，阅读专业杂志，扫瞄学校语文网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。 四、教学工作方面 仔细学习新课程理念，仔细学习教学大纲，刻苦钻研业务，课余时间

8、不断学习，努力提高自己的业务素养，结合学科的内容和本班的同学实际，改进自己的教学方法。仔细上好每一节课，不打无预备的仗，课堂注意精讲，不单教会同学学问，更重要的是交给他们学习的方法，使他们由学会向会学、乐学转变。仔细批改同学的各项作业和练习，多做面批，加强学困生的辅导，不让一名同学掉队。仔细做好教学反馈，实行应对措施。培育同学习作爱好，争取让同学的习作能够在报纸杂志上刊登。 五、教研工作 我将乐观参与教学讨论工作，不断对教法进行探究和讨论。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互关心，维护其他老师在同学中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论，进行更加深化的学习。 六、考勤

9、方面 严格遵守学校的考勤制度，有事先请假，不旷课，不迟到、不早退，以一名优秀老师的标准来严格要求自己，使自己在原有的基础上能再上一个新台阶。 计算机老师新学期工作方案范文 篇3 新学期新气象，在高二下学期我盼望我们能保持以往的教学理念，创新教育方法，仔细预备新学期的教学工作。 一、指导思想 在国家新课改的理念下，由过去的精英教育转化为现在的大众教育的要求下，由过去重理论转化为现在重实际应用的状况下，我备课组三位老师得全面推动高一新课程改革。转变教学观念，改进教学方法，更新教学法手段，提高教学效率，力求尽可能的转变同学的学习态度和学习方式;培育同学自主学习，乐观探究，乐于合作的精神，尽可能完成学

10、校的教学方案。 二、教学目标 1、获得必要的数学基础学问和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴含的数学思想和方法，以及在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发觉和制造的历程。 2、提高空间想想、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本力量。 3、提高数学地提出、分析和解决问题的力量，数学表达和沟通的力量，进展独立猎取数学学问的力量。 4、进展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴含的一些数学模式进行思索和作出推断。 5、提高学习数学的爱好，树立学好数学的信念，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。 三、教学措施 1、学习新课程，建构

11、新理念。理念是行动的先导，则创新的源泉，是新课程改革的灵魂。面对高中新课程，我们只有转变旧传统，建构新理念，才能有效地实施新课程。 2、钻研新课程，把握新内容。老师教什么?同学学什么?是老师在详细实施新课程教学内容是首先要解决的核心问题。充分了解这一问题，设计出更加符合新课程理念的教学目标与教学过程。 3、提倡乐观主动、勇于探究的学习方式。 4、留意信息技术与数学课程的整合。 5、坚持集体备课，发挥团队作用。 6、组织相关的教研活动，相互沟通、相互学习。 7、采纳走出去、引进来的方法，学习他人之长，吸引他人阅历。 四、教学要求 整体把握新课程，理清贯穿教材的主要脉络，反映和揭示教学内容的内在联

12、系，展现重要概念的来龙去脉。 各班级同学必需完成新课标要求，培育同学的数学爱好，进展同学的数学应用意识，渗透高考要求，提倡自主学习方式，渐渐提高同学的数学思维力量。 五、详细工作 (一)预备周期间，组织本备课组老师开展新课标学习，明确新课标的详细要求，并集体备课，赶开学前完成第一模块的备课工作。由吴凯斌老师主讲第一章，吴学彬老师主讲其次章，吴南桃老师主讲第三章，再由吴凯斌主讲第四章，并完成第一章的详细备课内容。在大家的共同探讨下，由吴南桃负责制定本学期备课组详细活动。 (二)开学后，从第三周开头，就按每周周二下午第八节开展备课活动，根据教学进度的要求，探讨一周来的得与失，主讲下一周的学问体系与

13、内容。 (三)教学进度力求全都，每周出一次周练题，每月进行一次月测试。 (五)提倡相互学习，平常3位老师多沟通听课，多沟通教研。 (六)组织好同学的扶优补偏工作，每位老师尽量在自己所带班级发觉一些优秀生与困难生，力求尽可能的做扶优补偏。 (七)结合新课标要求，鼓舞备课组的老师开展教学法讨论，改革课堂教学法方式，引导同学主动参加，乐于探究，勤于动手，培育同学的创新精神和实践力量。在可能的状况下，请几位专家老师做一些专题辅导，力求争取外出学习。 六、日常工作支配 (一)周练支配：一周一份练习，周五同学发给同学，周一交回检查。 要求：每人一周出一份，形同单元过关练习，滚动进行。 (二)月测题：每四周

14、一次 要求：每人一次，形同专题过关测试。 (三)集体备课时间：周二第八节，在高一科组办公室进行。 备课要求：对上一周的得与失进行总结，提出下一周内容的学问体系及教材教学内容课标要求，课时分布，例题选讲，作业布置等。 (四)备课组要求： 1、练习尽量反映同学中易错学问点及重难点及题型。 2、集体备课：无迟到早退、缺席、老师要乐观预备发言，力求发挥集体才智。 3、练习支配，作业布置，备课组应尽可能统一行动。 4、老带新工作要仔细，乐观互评到位，听课多、评价硬。 5、严格以执行备课组的方案，精诚团结。 所谓精诚所致金石为开，在我们高二数学备课组的努力下，这个学期高二班级的数学成果肯定会更上一层楼。 9