读书会活动总结6篇_1.docx

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1、读书会活动总结6篇读书会活动总结1 xx的夏季白天热浪滚滚，到了晚上太阳公公收起了绚烂的笑脸，按耐不住孤独的市民们间续出门，或是湖边闲逛，或是公园纳凉，或是街边觅食，或是广场健身，八月十五日的夜晚，有一群人迈着匆忙的步伐走向高林仕家，由于今日“xx（星沙）第一届读书会”将在这里进行！ 进入会场浓浓的书香气席卷而来，这是书友们不辞辛苦从家里带来的上百本图书，以便利入场的书友们借阅和沟通。会场内整齐的座椅，精致的糕点，益香的鲜花，无不昭示着这是一个奇妙的夜晚。 读书会在美丽动人、姿态优雅的主持人玄子的甜美开场白中揭开帷幕。都说读史使人明智，今日我们一起沟通的是大明王朝的七张面孔让我们一起揭开历史，

2、共长才智。 第一张面孔开国皇帝朱元璋，一个从社会最底层走向九五之尊，把一件不行能的事做到可能的皇帝。他的主讲嘉宾是李赞老师，她分别从朱元璋的生平、贫民成功的条件和我眼中的朱元璋三个方面来讲解。她用历史和自己对历史的思索来和书友们沟通，把朱元璋如何从一个赤民走向社会的顶端，为什么他会走向社会的顶端剖析的很透彻，书友们听的津津有味。 其次张面孔篡位皇帝朱棣，一个智勇双全、雄才伟略的篡位者。他的主讲嘉宾是蒋敬老师，蒋老师以一个睿智的学者形象为书友们分析了朱棣其人，他酷似朱元璋，继承了朱元璋的才智，但他文化水平更高，性格更阴鸷，手法更老道更圆熟，不得不承认他是一个大有作为的君主，经过蒋老师的讲解书友们

3、对朱棣的熟识更深一步。 第三张面孔清官海瑞，他的主讲嘉宾是任xx老师。任老师把海瑞这个大清官的政治生活和他所处的政治背景紧密结合，分析海瑞的同时还分析了当今的官场。是啊，一个社会只靠一个清官的力气是不能达到清廉的社会的，要达到海晏河清还需要整个社会的共同努力。 第四张面孔宦官魏忠贤，一个大字不识的五毛屌丝。他的主讲嘉宾是吴涛老师，吴老师以风趣幽默的语言向观众道出了一个屌丝宦官如何与东林党争斗的。魏忠贤嗜赌成性，不得已自阉入宫以求生存，他在宫里对主子忠心不二，明熹宗朱由校登记之后，魏忠贤得以翻身走向了世界的制高点。吴老师读古思今，把古代的历史和现代史以及现实社会联系起来，最终表达了自己对当今政治

4、的忧虑，观点独特让书友们耳目一新。 第五张面孔传奇中的屠夫张献忠，他的主讲嘉宾是吴菲老师，孟子说“尽信书不如无书”机智的吴老师表现的是对历史记载的质疑，是啊，一个人哪有这么大的能耐屠杀四川省的六万万人，他用的不是导弹、核武器而是锄头和石头，经过*老师独特的解读我们不得不深思：史书的记载确定正确吗？我们能够“尽信书”吗？ 第六张面孔吴三桂，他的宿命竟是无处收留。他的主讲嘉宾是陈xx老师，xx老师以温婉的语调叙述了这个以反叛为宿命的孝子良臣，这个在历史的洪流中摸爬滚打一生终以悲剧收场的藩王。xx老师把吴三桂的凄惨命运细细道来，让人无不为这个被命运戏弄的王爷惋惜！ 第七张面孔民族英雄郑成功，一个血液

5、里布满了海水的英才！他的主讲老师是刘晓军老师，刘老师一上台大家就被他带入了“何为民族英雄，何为乱臣贼子？”的思索中，刘老师以流利的语句论述了自己的观点。通过刘老师独到的讲解，加深了书友们对郑成功的鄙视与惋惜！ 不知不觉两个半小时过去了，书友们还沉醉在老师们的精彩讲解中，信任通过今日的沟通活动，书友们对读书的爱好又增加了几分，对历史的探究也会愈发着迷了吧！ 读书会活动总结2 依据中国图书馆学会关于开展“全民阅读”工作的通知要求，普洱市图书馆学会于4月23日开展了“世界读书日”大型公益活动，在普洱市中心营造了“全民阅读”的良好氛围。普洱市人民在4月23日这一特殊日子与全世界读书人共同庆祝，一起唱响

6、“读书、给人才智、让人温和、让人勇敢”主旋律，活动期间，主要开展了发放宣扬单、新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣扬活动，让市民深深感悟到“读书、给人才智、让人温和、让人勇敢”的真谛；深深领悟到“书籍是人类进步的阶梯”、“提高全民阅读活动，建设和谐文化，有利于推动我市学习型社会建设；有利于促进人的全面进展，提高市民的整体素养；有利于推动我市文化的富强和进展；有利于推动普洱的经济腾飞”。构建和谐普洱、普及“全民阅读”活动已成为普洱市民的共识与需求。 这次活动除了紧扣“读书、给人才智、让人温和、让人勇敢”主题进行“全民阅读”宣扬外；同时，还以活动为契机，为普洱市图书馆搬迁、开馆作了宣扬，让市民对普

7、洱市图书馆有了新的更深层次熟识和了解，扩大了普洱市图书馆在社会上的知名度、影响力。 这次活动共出动车辆5辆，工作人员20人。展出科技杂志、地方文献等工具书550余册，发放开展“读书、给人才智、让人温和、让人勇敢”全民阅读活动倡议书和普洱市图书馆简介宣扬单1000份，制作展版14块，悬挂横幅3条。 总之，普洱市图书馆学会开展这次20xx年“世界读书日”活动，主题鲜亮、内容丰富，贴近群众，贴近生活，群众乐于参与，达到预期目的，取得了实际效果。可以说它是一次保障人民群众阅读权利，提升市民素养，丰富精神文化生活的有效举措；它是一次宣扬“中国茶城、世界茶乡”普洱，打造“妙曼普洱、养身天堂”城市品牌有意义

8、的活动。 1、收到高班级“我与经典同行”征文。同学们认真撰写阅读经典名著的读后感，六（3）班惠志宇在读草房子中这样写道：谁又能说，这不是曹文轩对社会发出的呐喊呢？全文语言漂亮，叙述流畅，情节支配详略得当，对全书内容的概况回顾与对经典故事的细节描写有机结合，使看过小说的读者深又共鸣，信任也会使没有看过小说的人萌发一读的念头，作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年学校生活。在那六年里，它亲眼目睹或直接参与了一连串似寻常但又催人泪下，震撼人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的友情，不幸少年与厄运搏击时的悲怆与优雅，为爱惜被人欺侮的女孩挺身而出的士气，还有的站在死亡边缘时对生命深切而漂亮的领悟同学们从书

9、中学到了很多很多，可谓：受益匪浅。已精选了60篇上传学校试验贴。 2、收到师生优秀书法作品1000余件，已上传部分师生优秀书法作品至学校试验贴。 3、收到同学读书小报1800张，同学们细心设计读书小报，图文并茂，用心感受书带来的乐趣，精选80张上传学校试验贴。 4、同学人手一本读书笔记，细心撰写读后感，读写绘。 中班级：“我的读书笔记”摘抄精华：三、四班级的同学把自己阅读中的好词佳句美段，摘抄积累下来，“不动笔墨不读书”，谁能说这不是读书带来的收获呢？ 低班级：“我给古诗来配画”：游子吟、春晓、一首首漂亮的古诗配上颜色明丽的图画，你能说孩子们不欢快吗？教科室已精选200张优秀读写绘作品上传学校

10、试验贴。 5、收到美术作品近20xx张，精选一班级美术作品70张上传学校试验贴。 6、学校以“世界读书日”活动为契机，引导师生养成“读书好、好读书、读好书”的好习惯。通过读书月活动，在全体老师中开展了“世界读书日”为主题的读书记录、教学反思并展评，使老师们在教学反思中尽快成熟起来，提高教学专业化水平。 收到老师优秀读书记录80篇，老师优秀教学反思70篇，已精选部分上传。 通过本次读书节活动的开展，陶冶了师生情操，师生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应当成为每位师生的最大爱好，更是每位师生一生的事情。希望我校的全体师生保持高涨的读书热忱，一如既往地爱读

11、书，读好书，会读书，读整本的书。 读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导同学走入书的殿堂。 7、学校新教育试验贴、学校网站宣扬。教科室不断更新学校试验贴，把活动开展的详细图文资料进行上传。 不足： 1、由于时间关系，同学作文集、脑作品集与老师博客文集尚在征集当中，估量在五月十日前完成。 2、部分同学读后感写得不够具体，手抄报不够精致，需要老师细心指导。 读书是特殊有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书可以获得解决的方法；当工作中遇

12、到困难时，读书可以给你教育迷津。读书可以使人兴奋无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结阅历规律，读书也可以让人反思自己。 我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个同学的健康成长起到促进的作用。今后我们还将连续开展相关读书活动，营造深厚的读书氛围，培育同学良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引同学向“学问渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。 “世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提示我们每天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学每天爱读书、每天读好书。 读书会活动总结3 今日很兴奋得

13、迎来了frank，在南京河海高校江宁校区给南京的硕市生们做了一堂精彩的讲座。 读书会在frank轻松快乐的谈天式的气氛开头，首先frank介绍了蓝海战略，蓝海的挖掘主要靠创新，蓝海战略的图表分析和战略举例。 由于好多同学下午有课，所以人数在下午4点的时候最多，所以frank就依据人数的到场状况，调整了讲座的内容的挨次。照看到大部分同学能听到QBQ的精彩片断，蓝海战略后，我们进行了“你好吗”的破冰玩耍。全部进场的人，每个人发张lomo，上面写上学校姓名，然后集中到一个抽奖箱里，每个人抽一张，抽到自己的放进去重新抽，然后找到你抽的人，进行面对面的几分钟的沟通，然后回到自己的座位上，拿出一张纸，fr

14、ank问问题，在纸上写下问题的答案。并交由抽到的同学进行打分，最终积分最高的人，可以得到frank的QBQ签名书一本。 然后又进行了“情感病毒”，让大家了解心情是可以被传染的， 由于教室空地少，大家就到教室外面围成一个圆圈，frank让大家面对圈外闭上眼睛，frank在圈内轻拍4位同学背部，指定其为担忧病毒，然后让大家打开眼睛，回到教室，请大家分别找人谈天。担忧病毒要担忧地频繁刺眼，将担忧的心情传染给另外3人。这4位同学感受到了担忧的心情后，分别再将担忧的心情传染给另外3人。5分钟以后，让我们都坐下来，猜想那个同学是担忧病毒。然后重复做了一次欢快病毒的传染，结果大家猜了半天，竟然这次frank

15、没有指定欢快病毒。我们的确感受到了，欢快的传染不需要理由，欢快的魅力不行阻挡。 然后是团队任务时间，每组十个人，各领一张纸条，上面有不同的信息，然后开头一起争辩，最终确定全部的信息描述的木块的体积。大家最终都没有把结果算出来，原来这个玩耍不是一个严谨的数学问题，而是启蒙你思考和熬炼团队合作力气的玩耍。 晚上的课程更加丰富，frank一共介绍了以下几个内容： 1、做个有担当的人，少说些埋怨别人的话，错误已经发生的时候不要去追究责任，而是想方法弥补。埋怨多了，确定是自己有问题。 2、QBQ的指导原则，把焦点放在行动上，多问一些好的问题，用什么该如何来问问题。 3、扩充个人的影响力范围，把力气和精神

16、用在力所能及的事情上 4、QBQ语录，仆人精神、有创意、个人担当。 5、态度准备一切，等方面的学问，重点讲了QBQ的五项修炼学习、负责、创意、服务、信任。 Frank时刻不忘崇本务实，多次讲到崇本务实和常山蛇，也多次提到自己的太太和儿子，其幽默风趣的台风，引得我们阵阵的笑声。 由于最终个人积分没分出唯一的胜出者，所以又请积分100的同学上去做了个小玩耍，大家围成个圈，frank站在中间。听到“人”字就把左手放下右手打下去，动作错的和被打倒的都要被淘汰，最终南航的敖君同学成为了今日唯一的幸运儿，得到了frank的书。 最终，虽然时间已经9点了，但是大家还意犹未尽，frank说结束大家都不情愿，就

17、最终作了性格测试。读书会也是在一阵阵的笑声中划上了句号。 离开学校时，frank不断地回头再看一眼河海高校，说下次来就不知什么时候了，我们也真诚的期盼frank的再次到来 几个小时虽然很快过去了，但是信任会引起我们永久的.思考 总结一下这次活动，失误有很多，地点没选好，太偏僻，导致合肥的同学没能当晚就回去。对合肥同学的支配不够周到，没考虑到很多隐患的问题。读书会的时间由于我个人疏忽，使的原本从13：00开头到21：00结束的完整的内容，必需缩减一部分，是我的失误导致了全体硕市生的损失！总体来说主要的责任是我这个核心的职责没全面履行好，信任通过这次活动，可以让我更成熟，对团队工作有了新的思考。也

18、特别感谢周恒GG对我们的团队的关怀和指导，始终在背后监督我们成长！ 再次感谢frank的到来！ 读书会活动总结4 20xx年1011月，我园进行了其次届读书节活动。全园老师、家长、幼儿乐观行动，掀起了读经典书，做高尚人读书热潮。伴随着故事表演的落幕，我园其次届读书节活动也告一段落。回头看看，这个读书月很精彩，虽然劳碌但收获颇多。现简洁回顾一下本次读书节活动的主要工作。 一、主要工作内容 1、向家长发读书倡议书，推举优秀幼儿故事读本，鼓舞家长为幼儿购买优秀绘本图书，引导幼儿多读书、读好书。 2、选择优秀老师教育心得、优秀亲子阅读心得，并呈现给全园老师及家长。 3、策划、组织幼儿早期阅读及阅读习惯

19、培育专家讲座。 4、策划、编写幼儿园园刊，鼓舞老师家长乐观投稿。 5、优秀幼儿自制图书呈现、各班图书角创设评比和幼儿故事表演活动。 二、工作效果评价 本次读书月活动的宗旨是为幼儿供应读书环境、激发读书爱好、养成读书习惯，让幼儿与书本做伴侣，使其听说读画的力气都有确定的提高。现在对工作评价如下。 1、通过班级老师的宣扬和鼓动，家长都能乐观购买幼儿图书，并开展了图书漂流活动，为幼儿供应了一个丰富的读书环境。 2、家长对老师及家长读书心得的关注度比较高，她(他)们经常驻足翻阅，但由于呈现地方有限，只能有少部分家长看。老师教育心得的质量还有待进一步提高。 3、幼儿早期阅读与阅读习惯培育专家讲座使家长更

20、科学、全面地熟识了早期阅读及亲子阅读，并且乐观与专家互动，效果比较好。 4、幼儿小书制作呈现，有不少亲子坐下来细细地看幼儿自制小书。但由于呈现时间较短，呈现地方所限，还有很多家长没有看过幼儿自制图书。老师跟家长的沟通有待加强，应多引导家长如何让幼儿更多地参与到小书制作中，通过小书制作让幼儿的情感、认知及技能都有所提高。订正家长漂亮就是好图书的观念，避开家长全部包揽。 5、幼儿故事表演过程中，幼儿基本上都能投入到故事中，观看爱好比较高。从中也看出幼儿对故事的偏好，他(她)们宠爱多人组合的情景故事表演。而个人故事表演由于缺乏情景，幼儿语言有时不清楚，影响故事的观赏性。加之场地限制，坐在两边的幼儿只

21、能看到表演者侧面，影响观看效果。下次应多支配情景故事表演，录音效果好，幼儿能全身心投入到故事表演中。 读书月的各个活动都按方案完成了，但离最初的设想效果还有确定的距离。一则是一些细节问题没有做好，二则是老师的时间有限，加之人手不够，很多想法都难于实现。下一次我们会总结阅历，争取明年活动办得比今年好。 读书会活动总结5 “读书贵神韵，无事守章句。”阅读力气在语文力气中占据着核心的位置，让我们的每一个孩子宠爱语文，爱上阅读是每位语文老师的责任。课程标准中规定学校生要完成不少于四百万字的阅读，在不断的争论探究中，我感觉发挥班级作用，营造书香班级，可有效而又全面地提高同学的素养。乐观举办班级读书会，让

22、读书成为孩子们生活中不行缺少的一件事，一件欢快的事，一件幸福的事，一件品尝成功的事。我们做的就是一项花的事业，根的工程踏踏实实地做孩子们阅读的“点灯人”。 一、老师，用书香润泽心灵 和孩子们一起阅读的感觉是什么样的呢？梅子涵老师说：“我们一起想象那林子和葱郁，想象着诗意的风儿很轻柔地从童年的脸上吹过去，童年心里就葱郁了”。哦，念书给孩子听，是在心里种下阅读的种子，就好像和孩子手牵手到故事国去旅行，共同共享一个布满温和语言的欢快时间那样奇妙。每次想到儿童阅读的重要性，我总感觉肩头沉甸甸的。我们老师，作为班级读书会的组织者和领导者，个人素养、爱心和精力的投入，准备了读书活动的长期性和成败。宠爱阅读

23、的班主任，才会不断充实阅读资源，情愿与孩子们共同成长，一起在书的海洋中尽情巡游，提升读书会丰富的内涵。“凡是开头难”，刚开头的时候，我是尝试着在班级开展读书活动，苦于身边无人手把手地指导，自己只能边实践边摸索，摸着石头过河的过程是艰辛而盲目的。 最终有一天，我看到了一片绿洲薛瑞萍的教育随笔给我一个班，我就心满意足了，这是我在校信通当博腕时候得到的.奖品。走进字里行间，那纯真实的教育原生态纪录，纯真诚的关注同学成长的教育观，让我心底萌生了新的盼望我要带同学大量的、高品尝的阅读，像看云那样带同学潜心阅读！于是，去书店、上网邮购，我到处查找看云的书籍：心平气和的一班级、薛瑞萍读教育理论、我们班的阅读

24、日志、书声琅琅的三班级、16班级的日有所诵、由“亲近母语儿童阅读争论中心”主编的儿童阅读指导丛书、班级读书会abc、上读书课啦、大声读给孩子听、我们班的阅读日志 一本本好书间续来到了我的身旁，成了我书架上的新宠。闲暇之余，常随心所欲翻看一番，让我有了一份心灵的愉悦，一种回味的感动，一方思绪的晴空，一缕流水潺潺的遐想。这几本书特别有用，有具体的读书会教案，有健全班级读书会的各种好做法，就像身边有了名师做指导。 二、了解，从阅读童书开头 怎样才能走进孩子们纯净的心灵天空？作为班级读书会的引领者，我们应当在把一本书推举给同学之前，自己确定要读一读，不要把自己不宠爱的书推举给孩子。莎士比亚说过：“书籍

25、是全世界的养分品。”是的，生活里没有书籍，就好像没有阳光；才智中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。同学的成长之旅不能缺乏书籍的滋润，老师的专业化成长路途中除了要有教育理论书籍，童书更是不行缺乏。走进一本本好玩的童书，我们自己应当先走进文本，与作者直接对话：从书名和封面设计想到了什么呢？作者有什么背景？想一想，阅读材料的优点在哪里？预设一下孩子们可能对哪一部分的内容比较宠爱？缘由是什么呢？孩子们会提出什么问题？读书会上会消逝怎样的场面？除此之外，我们还应当对作者的创作动机进行深层次的思考，以更好的把握作品的创作意图 就这样，我的手边常常消失着四大名著系列、窗边的小豆豆、红岩、假如给我三天光明、夏洛的

26、网、安徒生童话全集、你看起来好像很好吃、逃家小兔、乌丢丢奇遇记、小猪唏哩呼噜、笨笨猪读着这本本好书，浮躁的一颗心也沉醉在文字带来的遐想之中，在这里，有静水流香的温馨，有流水潺潺的叮咚，有曾经沧海的苦涩，更有雨后彩虹的惊喜！走在回归本真的阅读童书之路上，我感觉自己年轻了，纯净了，更懂得孩子的心了，越来越真实地能倾听到孩子们脉搏的跳动之音了。 三、活动，让班级成为“巴学园” “孩子们，这里摆着的书，谁都可以读，读哪一本都可以。只要宠爱，什么时候来都可以。假如你的家里有什么好书，希望大家都读一读的话，老师特殊欢迎你拿来给同学们看。总而言之，请你们多多的读书！”窗边的小豆豆里，小林校长为孩子们创设的民

27、主和谐的阅读环境让人感动，我想，孩子们之所以宠爱巴学园，这方面也是重要的一个缘由吧！那么，如何让班级读书会成为爱读书的孩子们的“巴学园”呢？我号召小书友们共同建立了班级图书柜。 读书会活动总结6 晚上7点至9点，由财政金融学院团学会心理健康部组织的“读书会”在阳光驿站成长辅导室圆满进行。 此次活动旨在引导同学养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。 活动开头前，主持人熊立志对此次读书会的整个流程做详细介绍，以及书籍的内容方向。介绍完后，励志，主持人组织活动开头。 首先是由来自财政一班的施振辉说自己的读书感悟： 第一本书小王子，它叙述了小王子从自己星球动身前往地球的过程中，所

28、经受的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独孤独、没有根基随风流浪的命运。XX同学特别提到了此书对孩子天性的赞扬。 其次本书活着，呈现了一个又一个人的死亡过程，掀起一波又一波无边无际的苦难波浪，表现了一种面对死亡过程的可能的态度。XX同学提到了“孤独”，并联系了江南的龙族主角路明飞。每个人成长都需要经受孤独。 紧接着是由来自财政一班的XX谈明朝那些事儿这本书，它以一种网络语言向读者娓娓道出明朝三百多年的历史故事、人物。其中原本在历史中生疏、模糊的历史人物在书中一个个变得鲜活起来。明朝那些事儿为读者解读历史中的另一面，让历史

29、变成一部活生生的生活故事。胡文宇同学在此基础上还给大家讲了其他朝代的历史。在他的介绍下，大家对历史特殊感爱好，争辩了历史上出名的人物 经受了历史的熏陶后，金融六班杨丽娟带我们走进了另外一本书，异类。从这本书，我们找到了成功的根源，发觉了更深刻的成功契机，也为社会变革带来新的启示。 接下来是税收班XX漫画，叙述了丰子恺的漫画，漫画是人们喜闻乐见的一种通俗的艺术形式，也是表达历史信息的一种方式。 最终是由金融二班的XX谈了东野奎吾的解忧杂货店的感悟：它以人与人之间的.羁绊为主题。它是偏暖的，乐观的，张扬善的。是那种可信的，常人的善。 同时，XX同学又特别提到了东野奎吾的另一作品白夜行。其中雪穗和亮司爱情悲剧让我们了解到那个时代家庭的冷漠和社会的冷酷。 叙述过程结束后，主持人对整个活动做总结，然后通过投票，选出了此次活动获奖者：财政一班施振辉。 “读书节”活动虽已结束，但活动的开展，将对每个同学的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深化开展读书活动，营造深厚的读书氛围，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气 与书相伴的人生，确定有质量，有生气，书香飘溢的校内，确定有内涵，有进展。与书为伴，同学的人生定会绽放华彩！17