诗朗诵比赛作文_11.docx

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1、诗朗诵比赛作文诗朗诵竞赛作文 篇1 “轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云采”这是我们班的同学正深情地朗诵着徐志摩写的再别康桥。这就是正在进行的诗歌朗诵会。 “下一位。”这是赵老师的声音。“我朗诵的题目是沁园春雪。北国风光，千里冰封万里雪飘”当一位同学读完的时候，我们便投入紧急的工作中。最终轮到我了，我走上讲台，怀里像揣了只小兔子，心怦怦直跳。“我朗诵的题目是思绪我站在一个角落我的声音始终在颤抖，刚才练习的感觉完全没有了。我想：怎么这么长还没有完那！真是度日如年那！可算我读完了。”感谢！“伴着我的声音的结束，我走下了台，此时我的心宁静了。可是又突然提到了嗓子眼儿。我想：别

2、人会给我打多少分呢？有人比我读的好吗？我的心久久不能宁静。这时妮可走上讲台。她可是朗诵高手，她确定比我读的好，况且她是背的。我的目光注视着她，心里静静为她加油！希望她能成功！”我朗诵的题目是海燕“。她的朗诵确定要比我强的多，随着她语速的增快，我的心跳也慢慢快起来了，”让暴风雨来的更猛烈些吧！“这句完善的结局让我心情感动，我不由自主的在比分表上写了70分满，同时这个成果让我的心快蹦出来了。当老师念得满分同学的时候我听到了”珍妮“，我的心回到了原来的位置。”她成功了！“我在心底大喊。 这次班中的预赛结束了，妮可进了决赛，让我们期盼她的表现。 诗朗诵竞赛作文 篇2 这段时间里，我们学校举办了许多的活

3、动，目的是让同学们才艺见长。有拔河竞赛、美文诵读、经典诵读暨英语风采大赛，还有我们和别的班私下进行的篮球竞赛。可对于我们班来说，大多数（竞赛结果）都不是理想中的那么好。这一切，我认为与班集体团结有确定的关系。 我们七信班，“七信”谐音“齐心”，那就是齐心合力，可是，同学们有的时候却不团结。例如我们排练将进酒时，大家有时太累了，就不怎么听老师指挥，我急了，就只有大声吼他们。我知道那么大声吼不好，可我要是不吼，就可能没有一个人听。 最终我们的将进酒并没有取得任何奖项，我觉得是大家的状态不怎么好。将进酒这首诗是在李白人生失意，在京城长安遇到一些挫折时写出的，表达了他怀才不遇时惆怅超然而浪漫的情感。应

4、在朗诵时，做到声音响亮、大气磅礴，把李白幽怨超脱的心情表达出来。上台前，我们的老师一再嘱咐我们，声音确定要大，可能是由于上台紧急的缘由吧，同学们的声音并不那么嘹亮。 还有一个缘由就是朗诵时不整齐，大家都怕读早了，要听到别人声音才敢开口，所以我们朗诵时，好多诗句的开头都是参差不齐的。我觉得我们大家其实可以发挥得更好，或许是由于怯场，或许是练习的次数不够多，没把握好主旋律的调子。 众志成城，无坚不摧，无往不胜。七信班的同学们，也在竞赛结束后有后悔，有反思，自己为什么不在竞赛时好好发挥，假如全班心往一处想，劲往一处使，凭众人的气概和震撼力，与有效获奖分数的0。02，这微妙的差距，就跨过去了。台上三分

5、钟，台下千日功啊！ 不过我觉得，这一次的竞赛过去了，我们吸取了这一次的阅历教训，扬长克短，团结协作，成功的最佳点就确定会找到。 七信七信，肩负重任。团结拼搏，下次必赢！ 诗朗诵竞赛作文 篇3 我们心语学校正在进行一场春之声诗朗诵竞赛。 老师站在讲台前，大声地严厉地宣布：“竞赛开头！”此时，我的心里很紧急，“砰、砰、砰”，怀里像揣了一只小鹿似的乱撞。由于第一个上场的就是我们组的参赛选手徐古芳，我担忧她会不会正常发挥，帮我们组拿第一名。 只见徐古芳落落大方地走到了讲台前，站稳后，面带笑容，向大家深深地鞠了一躬，朗诵开头：“小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去；一大片一大片

6、满是的”徐古芳朗诵结束了，我们静静地期盼着老师打分。 老师微笑着说：“徐古芳同学字正腔圆，讲究礼仪，落落大方，这几方面表现得都很好，但在感情充分程度上差了些，去掉五分，大家听得很认真，再加二分，最终得97分！”我长长地出了一口气，小声的说道：“还好，这个成果不错！” 掌声中，老师接着说：“请王一潼同学开头竞赛。”王一潼最终竟也是97分。 第三组派出的是周子晴同学，她得了96分。 第四组上场竞赛的是李阔同学，李阔走到讲台前，站稳后，微微一笑，向大家行了个礼，开头朗诵。他朗诵的是泊船瓜洲这首诗。朗诵结束了，李阔把“万重山”的“重”读成了“zhng”，我想：“这下坏了，分数确定高不了！” 意外的是，

7、老师竟给李阔打了97分，也是个不错的分数。 第五组上场的是曹馨宇，她得了95分。 诗朗诵竞赛结束了，我们组和其次组、第四组并列第一名，我们很兴奋！ 诗朗诵竞赛作文 篇4 “同学们，奇妙的春天来到了，让我们用崭新的心情去迎接它吧！”这是我们作文班在进行诗朗诵竞赛呢！ 老师说：“我宣布春之声诗朗诵竞赛现在开头！欢迎第一位选手：闵心语。” 然后，我们一起喧闹地鼓掌，闵心语落落大方地走到了黑板前，深深地鞠了一躬，像是在拜佛一样！这样一想，我偷偷地笑了，哈哈，我成佛了。 闵心语朗诵的是蝶恋花：“蝶恋花，苏轼。花退残红青杏小.”闵心语朗诵的很美，像早晨在山中唱歌的小鸟，声音是那么动听、动人！老师评分了：“

8、闵心语满分：102分。” 其次位上场的是：王宝迪，他长得很壮很高。 他朗诵的是相思。“相思，唐，王维。红豆生南国，春来发几枝.”王宝迪字正腔圆，声音大得特殊，像威猛的老虎在朗诵！老师说：“王宝迪和闵心语都是：102分！并列。”啊，都是102分，这回有的比了。 第三位上场的是冮阳硕，他戴着一个小黑眼镜，举手投足像个小绅士。 “相思，.”也是相思啊，他读的声音特殊响亮，像英勇的老鹰在对天长歌！结果是三个人都是第一，102分！ 最终上场的是王歆瑶，她高高的个子，很文静！ 她一张嘴，读的竟是相思。但她的声间特殊美，像春天的柳笛声一样！毫无疑问，最终，老师说：“四人都是第一，我宣布诗朗诵竞赛到此结束。”

9、有人说：“这不跟没比一样吗！”还有人则欢乐地喝彩着！ 这场竞赛就这样结束了。虽然没分出胜败，但大家都感觉到春的奇异！ 诗朗诵竞赛作文 篇5 今日下午，阳光明媚，我和我的同伴郭宇、唐钟雨、吴云穿着洁净的衣服，戴着明丽的红领巾，去参加学校举办的“感恩父母”诗文朗诵竞赛。 一到竞赛场地，只见这里人头攒动，我们找了个座位坐下来，我观看许多女同学都穿着漂亮的衣服，扎着小辫儿，头上卡着发卡，有的还化了妆，个个神气十足。 竞赛开头了，只见主持人上了场，他们满怀激情地作了个开场白，令场下的观众啧啧赞扬。接着，激烈的朗诵竞赛开头了。恰巧第一个就抽到我，我的心像小青蛙似的咚咚直跳，我用力抿住嘴，心里不断地鼓舞自己

10、：“加油！徐彤！”仿佛有一股力气向我涌来，紧急和担忧都得到了把握。我既大方又自信地走了上去，面带笑容地敬了个队礼，说：“大家好，今日我为大家朗诵一首有一种爱叫感恩。”说完，我鞠了一躬。开头朗诵了，刚开头，我略微有点紧急，可慢慢地我就进入了角色，把感情完全投入到诗歌里面去了，很顺当地朗诵完了。台下响起了喧闹的掌声，我的心里特殊感动，深深地鞠了一躬，仰头挺胸地走下台来。 接下来还有几位选手，其中有个小男孩上台时，手里还拿着纸，只顾低着头结结巴巴的，一点点表情也没有，还出了洋相，明显回家没有预备。哈哈，以这样的水平，还比得过我们吗？我在教室里可是细心预备的，付出了许多心血和汗水的。 时间过得可真快，

11、开头颁奖了。三等奖、二等奖都没有我们的名字，我的心里更紧急了，手脚不知往哪里放才好。当我们听见主持人说：“一等奖，徐彤、唐钟雨！”我兴奋得从座位上跳了起来，别提有多欢乐了！ 通过这次朗诵竞赛，我懂得了“成功青睐于有预备的人。”只要我们付出努力，就会有相应的回报。今日的成果、荣誉当然重要，但更重要的事，这件事令我难忘，它在我的人生道路上成为了一个学习的动力和奇妙的回忆。 诗朗诵竞赛作文 篇6 今日阳光明媚，前两天的倾盆大雨停止了，天空中的乌云也慢慢散去了。久违的太阳公公最终露出了笑脸，使得人们的心情也特别的好，特别的绚烂。 听，五年（4）班传出了阵阵朗诵古诗的声音。看，场上的同学们正用富有感情的

12、声音朗诵着诗句，这活跃的场面正是五年（4）班诗歌朗诵的现场。本次诗朗诵竞赛由梁泳诗和霍颖楠担当主持。 这次的古诗朗诵目的是让大家自由的发挥，朗诵一首古诗，呈现各自的才华。 在这场激烈的竞赛中，我也加入了其中。我和李芷欣、郭蕴岚、陈奕夏四人组成一队。一起朗诵古诗芙蓉楼送辛渐，我们几个人用动听的声音，有缓有慢，富有感情地把这首王昌龄写的诗朗诵得有声有色，搏得了同学们喧闹的掌声。 最精彩的部分是我们的朗诵王霍颖楠与梁泳诗朗诵的晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧她们有节奏的朗诵着。这几句漂亮的诗句协作上她们悠扬悦耳的声音，那简直是“天下无敌”了。 还有张锐的春夜喜雨、梁杰

13、铭的绝句、梁芷诺及陈颍恩一起朗诵的竹石以及蔡子健朗诵贾岛的寻隐者不遇，让大家对彼此有了进一步的熟识。 最终我们评出了“小小诗人”，那当然是属于朗诵王霍颖楠与聪慧的张锐两名同学了。 这次朗诵竞赛在一片掌声中结束了。 诗朗诵竞赛作文 篇7 我的老师说到9月30日那一天我校会进行一个关于中国的一个诗朗诵，我们班的主题是青春中国。老师还让我们班拿第一名，我是觉得不行能，不拿倒数就好了。 我们老师不太擅长排节目 都是李嘉晨他妈给我们排练的，让我们做了很多动作。 还有那些练武术的16个人，还没有服装，要买服装，必需要三天时间才能到货，李嘉晨他妈当天下午就把服装带来了，上衣是自己买的，裤子是借的。 这二天我

14、们快要累死了，我们这么拼，都是为了作业呀！要不是老师说，假如拿到全校第一就布置两项作业，还会发糖。为了作业，为了糖，我们拼了！ 操场那里布置得很好，有红黄绿蓝，一次排开。竞赛开头了!这么激烈，开头一号就九点几分，二号八点几分，三号也是九点几分好像只有两个八点几分，都已经五二班了，我好紧急，我要是弄不好了，我们就真的不行了，我就在前面，我尽力吧！我很认真，没有走神，太好啦！ 我们下了台，到六二班，他们班也有一个练武术的，站在那里，好像是个摆设，要公布我们最终得分了:9点6分，太好了!我还以为我们是其次名，这个成果出乎了我的意料，但是没有想到六二班的分数比之前的一个九点几分的还要高，他们的分数竟然

15、是九点八二分。我的天呐，老师少点作业吧！我们已经够努力，我在心里静静的说。我看了一眼老师，没想到老师竟然这么欢乐，太好了，我的心宁静了许多，我们或许还有机会。 看来只要我们努力，就确定能成功。 诗朗诵竞赛作文 篇8 朗诵，可以抒发人们的感情，那发自肺腑的朗诵声让人回味无穷，在我当值日班主任的这一天，我听到了朗诵的声音。 题记 阴霾布满的冬季，总是盼望着春天，盼望着她的草长莺飞、丝绦拂堤；盼望着她的兰心蕙质、万紫千红；盼望着她的春色满园，落红如雨。随着温和的东风挥洒在大地上，盼望已久的春天，最终来到了人们的身边。 值日班主任也落到了我的头上，但今日却有一件大事。理想的诗歌朗诵，这可是我兴奋了好久

16、的一件事，上课了，随着毕老师一句现在开头呈现同学们的理想诗朗诵时，班上立即静了下来，一个小组一个小组的上台呈现自己的朗诵水平。 我们组当然也不能落后，配上了音乐，有感情的朗读使大家都沉醉了。大家的留意真是五花八门，“凡所应有，无所不有”呀，有的做了课件，有的配了音乐，有的甚至连动作都加上了。 最令我难忘的是周馨和李雪薇的朗读，那凹凸起伏、连接到位、朗读流畅的声音、感情，让我不禁遗忘了一切，融入到这首诗中。抒情，此时此刻，我才真正体会到了这个词语啊！还记得那天，老师让周馨和李雪薇上台朗读那首诗歌，那种朗读，不仅让全班同学和老师落下了泪水，我最终明白了要投入进去读，才能读出最好的效果呀！ 铃铃静校

17、的铃声又响起了，他代表了一天的结束，我也极不情愿的从那朗诵声中，恋恋不舍的走了出来。 诗朗诵竞赛作文 篇9 盼星星，盼月亮，最终盼来了今日。自从老师告知我们学校要进行诗歌吟唱竞赛，我们早就盼着这一天早点到来。 为了迎接这次竞赛，每个班级都做了充分的预备，我们五三班的同学更是摩拳擦掌，预备大展身手。离我们班上台竞赛的时间越来越近，同学们的心里既兴奋又可怕。兴奋地是我们也能当一回“唱歌家”了，可又可怕唱不好万一给班级抹黑怎么办？唉，不多想了，竞赛时间快到了，是英雄是英雄赛场上见吧！ 现在已经到九号了，我是越来越紧急。你听五一班的同学唱的多好啊。听着他们漂亮的歌声，我仿佛声来到了美丽的敕勒川大草原上，蓝蓝的天上，有着朵朵刺眼的白云，天底下一望无际的大草原，风儿吹过，牧草波浪般起伏。这时，才看得见深草中成群的牛羊。 突然传来一声“十号代表队上场”，一下子把我从大草原上拉了回来。我深吸一口气，整整衣服，带着微笑和同学们一起走上了台。呀，下面的观众可真多呀，我又不自觉地紧急起来，立即大脑一片空白，腿肚子不自觉地颤抖起来。突然，我眼睛一亮，观看一张生疏的面孔，是孟老师！只见孟老师微笑地冲着我看，我一下子看懂了，“加油，别紧急。”我慢慢宁静下来 “江南可采莲，莲叶何田田”虽然竞赛结束了，可是我仍沉醉在漂亮的歌声中久久无法回神。10