读后感作文优秀6篇.docx
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1、读后感作文优秀6篇读后感的作文 篇一 我们为什么要如此勤奋地学习?我问妈妈。妈妈说,因为我们是学生,所以要勤奋学习;我问表妹,表妹说,因为我们以后要找一份好的工作,所以要勤奋学习。然而最终,我在蜜蜂颂中找到了最完美的答案。 蜜蜂颂中讲道,一只蚂蚁听人们常常夸奖蜜蜂十分勤劳的采蜜、酿蜜。于是蚂蚁找到蜜蜂,好奇地问:“你酿一滴蜜只要采十万朵花的花粉,而我却要拖动比自己大50倍的食物,为什么人们会鄙视我呢?”蜜蜂回答说:“我酿的蜜都献给了人们,而你只图自己的温饱 是啊,一只工蜂的最长寿命是6个月。在这短短的6个月中,它们不断地采集花粉、酿造蜂蜜。蜜蜂每酿造一滴蜜,就得采集十万朵花的花粉,如果要酿造1
2、公斤蜂蜜,差不多要飞45万公里,整整是11条赤道的长度啊! 看到这个令人无法相信的数据后,不禁让我想起了孜孜不倦的张海迪。张海迪的身体虽然有三分之二都毫无感觉,但她在不上学的情况下,学习了多种语言,写出了许多作品。她的轮椅上的梦、生命的追求、鸿雁快快飞等启迪了许许多多感到失落、无望的人,也激起了许多人的斗志。= 此时,我禁不住掩卷深思:我知道了我为什么要勤奋学习,那是因为我们不仅今天要充实自己,明天还要“酿造出最甜美的蜜”献给人们,令世界变得更加美丽。 附:读后感怎么写 篇二 一、什么是读后感: 读后感的意思就说读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪
3、等写成的文章,这就称之为读后感 二、读后感的写法: 开头:写自己读了什么书,把书里面的一些主要的内容加以概括。(以所读作品的内容简介开头)这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。 中间:亮明基本观点。说说读了文章或书后总的体会感想(也可从文中选择感受最深的句子),写在段的开头或适当位置。然后联系实际的生活,把书里的和生活中的结合起来,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基
4、本观点,为基本观点服务。(要举例写详细些) 结尾:综述自己的感受,比如收获、体会、明白的道理、得到的启示等。 当然不一定就三段,中间可以自己分,详略得当就好,但是结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。 写读后感的注意事项: 写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。 要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。 要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。 题目: 可以用读后感,也可以用读有感。 下面给大家几篇范文参考: 和时间赛跑读后感 和时间赛跑这篇课文告诉我们:假如你一直和时间比赛,你就可以成功。
5、读了这篇课文使我受益不浅。作者在文章中写到:“所有时间的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天”。是啊,时间是自私的、无情的。只有紧紧抓住时间,赋予它创造性的劳动,才能在有限的时间内,做出无限贡献来。中国古时候苏秦悬梁刺骨,用减少睡眠来增加读书时间;董仲舒“三年不窥园”,用取消娱乐来增加读书时间;维克多。雨果剪去半边头发和胡须,以此推掉约会来抢回写作时间。可见,无论古今中外,凡是有成就或干出一番事业的人,都惜时如命。 “我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管这几步很小很小,作用却很大很大。”这是多么富有哲理的话呀!以前我总觉得三五分
6、钟,这么短的时间,没有什么可干,其实错了。我应该充分利用它来记单词、看报纸,处理一些小事。这样既充分利用了时间又有收获,真是一举两 得。童年的时间非常宝贵,我们要好好珍惜它,如果让生命的早晨时光悄悄溜走,这损失永远也无法弥补。 读了这篇课文后,我对时间有了深刻的理解和认识:时间就是生命,时间就是力量。我要养成节省时间的好习惯,学会合理地安排时间,不要把今天能做完的工作拖到明天去完成。抓紧时间去做好每一件事,长大成为对社会、对祖国有贡献的的人。 写读后感的作文 篇三 本书作者朱光潜,字孟实。他90岁生涯的大部分都贡献给了中国的美学事业,所以晚年的他被尊称为“美学老人”。 朱光潜的谈美由著名的开明
7、书店出版。在此之前,他写过一本给青年的十二封信,用书信的形式,漫谈文艺、美学、哲学、道德、政治等问题,发人思考,指点迷津,在青年中引起很大反响,成为重印了30多次的畅销书。但这本书主要谈的是人生修养,还没有充分展示朱光潜的美学思想。于是,作为给青年的十二封信的姊妹篇,朱光潜以“给青年的第十三封信”为副标题,写作了这本谈美。 作者是怀着一种崇高的使命感和社会责任感来写这本不厚的小册子的,他用通俗易懂的方式和明白如话的语言把高深的美学问题讲得深入浅出,引人入胜,从而起到了净化读者心灵、提升一代青年精神境界的作用。而我,读了这本书后同样受益匪浅。 美是联想所产生的吗?作者借用牛希济的两句词“记得绿罗
8、裙,处处怜芳草”,指出“许多通常被认为美感的经验其实并非美感”,而是“实际人的态度,在艺术本身以外求它的价值”。由萋萋芳草,联想到绿罗裙,也可以由一件古董,联想到金钱,并不是所有的联想,都是美的。纯粹的美,永远是一种“专注”,离开了专注,就已经离开了美了。 讲解了基本的美学观念之后,作者又进一步跟我们谈了艺术与游戏、艺术与想象、创造、情感等方面的问题。告诉我们艺术创造除了想象之外,还需要情感。 艺术创造除了想象之外,还需要情感。作者借司空图诗品中的一句话“超以象外,得其环中”指出:“诗人于想象之外又必有情感”,“情感是综合的要素,许多本来不相关的意象如果在情感上能调协,便可形成完整的有机体”。
9、“意象”是朱光潜美学理论的重要概念,这里情感的作用十分突出。没有情感的统帅,想象也许会杂乱纷纭,有了情感的主导,则纲举目张,“意”与“象”合了。 朱自清先生说:“孟实先生引读者由艺术走入人生,又将人生纳入艺术之中。这种宏观的眼界和豁达的胸襟,值得学者深思。文艺理论当有以观其会通,局于一方一隅,是不会有真知灼见的。”我认为确实如此,通过他的讲解,我真正认识了美,欣赏了美,发现了美。他的见解也的确“人性化”。 学术界有人指出:“朱光潜对美学的理解可以说是非常之深,他对西方美学的介绍,在谈美中已经达到了一代大师的化境。” 我认为学习美学也好,学习艺术也好,关键不在能否掌握一两种技能,而是要看我们能否
10、达到一种境界。若能够达到朱光潜先生所崇尚的“艺术化的人生”,恐怕可以说“今生无愧“。 读后感的作文 篇四 今天我看了风铃儿叮当故事:这个故事发生在一位灵芝老人和一只瘸腿老狼之间。 在一片寂静的森林里住着一位灵芝老人,树洞里住着一只瘸腿老狼,他们互相关心着对方。这只老狼本性凶狠,吓跑了森林里所有可爱的小动物,灵芝老人用捕狼器活捉了老狼,因为怜悯之心又放了老狼,至天天给它做草药治它的伤腿。在老人的关怀下,老狼的腿伤好了,它的性格也发生了巨大的变化,学会了关心老汉,关心他人,原本凶恶的老狼变得有良知了。 从这篇故事里,我知道了人与人、人与动物之间,都要以诚相待,只有真诚的付出才能换得一个人的真心,同
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