诗朗诵作文_2.docx

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1、诗朗诵作文诗朗诵作文 篇1 今日，晴空万里，而我的心情却恰恰相反。为什么？由于今日我们班将要进行诗歌朗诵。 老师一声令下，诗歌朗诵会便拉开了序幕。前面的同学，有的挑战高难度，有的加上了动作，还有的在瑟瑟颤抖呢。轮到我的伴侣邓悦时，我想：嘿嘿，邓悦确定会比别的同学朗诵的好，由于邓悦在班上的成果可是数一数二的。只见她带面带笑容的走上讲台，但是好景不长，邓悦在朗诵时，突然她停了下来。咦，怎么回事，该不会忘词了吧。我在台下为邓悦捏了一把汗。但是凭她聪慧的头脑，用了小小的动作将它一掩而过，看似是别出心裁的创意。最终，她故作冷静的退场。 假如要对于班里同学的朗诵颁一个“逗人奖”，那就非陈相文莫属了。当他上

2、台时，全班鸦雀无声，预备听他的朗诵。谁知，他突然“扑”的笑了起来，同学们也顾不得纪律，也跟着捧腹大笑，当他调整好状态时，只听从他嘴里却蹦出一句：“赋得草原古送别。”大家又一次被逗得哈哈大笑。陈相文似乎特殊尴尬，连忙退到一边连续调整好状态。而我却在一旁沾沾自喜，心想：叫你平常欺侮我，哼，这下闹笑话了吧，恶有恶报。后来，他还是一错再错，这次，连一向严峻的叶老师也笑的直拍桌子。 时间过得特别快，一下子就轮到我了。我“冷静自若”的坐了上去，面对着全班同学，我的心都提到嗓门上了，生怕闹笑话。可是我也对，也不要愤慨自己说：“你是最棒的，加油。”我清了清嗓门，开头朗诵道：“假如生活哄骗了你，不要迟疑”我边朗

3、诵，心里边走神，就我这感情，确定能获得第一的。当我洋洋得意的时候。哎呀，不好！忘词了。是一切都是临时的这句吗？好像是。唉，此地不宜久留呀。最终，我抓紧草草收尾。但是同学们照旧给我一阵排山倒海的掌声。 其实朗诵就是要全神贯注，把感情都投入进去，不然就会达不到最佳效果。 诗朗诵作文 篇2 今日，我们班的同学为了更了解诗歌，就进行了诗歌朗诵会。 老师春风满面地走进教室，同学们早就等不及了。 竞赛开头了！两位小主持人笑盈盈地向观众们叙述了竞赛规章，选手们个个神情紧急，还不时念一下自己朗诵的诗；评委们个个神采飞扬的等待着这场朗诵会。 这时，选手们最终可以上台朗诵了。掌声不段传来，在掌声的欢迎中，第一组男

4、同学大方地走上讲台，绅士般地向观众，评委们弯腰，脸上洋溢着绚烂的笑容。他们冷静地朗诵一首又一首唐诗，大家都沉醉在这个奇妙的时刻里。当主持人那甜美的声音从麦克风在传来时，大家都向他们点了点头，我的脸上也露出了满意的笑容，用手鼓起掌来。 这时，其次组女同学也接着进场。她们脸上带着天使般的笑容，淑女般地向我们问好。但开头时，可能由于紧急，说话有点结巴，我可替她们捏了一把汗，可后来她们开头放声朗诵。虽然速度比较快，但也能给人留下舒适的感觉。 越来越多参赛者上台演出了，也渐渐地进入了高潮，掌声越来越响，观众的呼叫声越来越大。 小演员们表演地越来越精彩，诗歌越来越精彩！连窗外的小鸟似乎也被这吸引住了，静静

5、地停在远处望着我们。 接近尾声的时候了，也就是发奖的时候。选手们神情紧急，目不转睛地望着那张排名单，而我也希望那些努力过的同学也能获奖。当的奖的名单出来时。得奖的同学不禁欢呼起来，望着老师奖下来的红花，眼睛里满是幸福，我也欣慰地笑起来。窗外的鸟儿也吱吱喳喳地为我们得奖者庆贺。首次的诗歌朗诵会就这样结束了！ 这真是一次有意义的竞赛！ 诗朗诵作文 篇3 “同学们，奇妙的春天来到了，让我们用崭新的心情去迎接它吧！”这是我们作文班在进行诗朗诵竞赛呢！ 老师说：“我宣布春之声诗朗诵竞赛现在开头！欢迎第一位选手：闵心语。” 然后，我们一起喧闹地鼓掌，闵心语落落大方地走到了黑板前，深深地鞠了一躬，像是在拜佛

6、一样！这样一想，我偷偷地笑了，哈哈，我成佛了。 闵心语朗诵的是蝶恋花：“蝶恋花，苏轼。花退残红青杏小.”闵心语朗诵的很美，像早晨在山中唱歌的小鸟，声音是那么动听、动人！老师评分了：“闵心语满分：102分。” 其次位上场的是：王宝迪，他长得很壮很高。 他朗诵的是相思。“相思，唐，王维。红豆生南国，春来发几枝.”王宝迪字正腔圆，声音大得特殊，像威猛的老虎在朗诵！老师说：“王宝迪和闵心语都是：102分！并列。”啊，都是102分，这回有的比了。 第三位上场的是冮阳硕，他戴着一个小黑眼镜，举手投足像个小绅士。 “相思，.”也是相思啊，他读的声音特殊响亮，像英勇的老鹰在对天长歌！结果是三个人都是第一，10

7、2分！ 最终上场的是王歆瑶，她高高的个子，很文静！ 她一张嘴，读的竟是相思。但她的声间特殊美，像春天的柳笛声一样！毫无疑问，最终，老师说：“四人都是第一，我宣布诗朗诵竞赛到此结束。”有人说：“这不跟没比一样吗！”还有人则欢乐地喝彩着！ 这场竞赛就这样结束了。虽然没分出胜败，但大家都感觉到春的奇异！ 诗朗诵作文 篇4 感动人心的时刻就要到来了，由于今日下午要进行一次别开生面的诗歌朗诵竞赛。同学们都争先恐后地参加了，无论朗诵什么诗歌都可以。 第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥，她们朗诵得的确不怎么样，马马虎虎地就过去了，尽管这样，同学们还是赐予她们喧闹的掌声以资鼓舞，希望她们再接再厉，更上一层楼。

8、我是其次个上场的，站在讲台上，我便把过于感动的心情抛到九霄云外去了，心里默数一、二、三，开头！我朗诵的是宋代岳飞的满江红，我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。 朗诵完毕后，我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢？我想：唉！希望自己能拿到好成果。 当看到唐铭蔚的朗诵后，我才恍然大悟，发觉自己有一个特殊大的错误我在朗诵时纹丝不动，一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是我的愿望，我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲唯一的愿望，不禁觉得好笑。 此时，台上的气氛吵闹非凡，朗诵的方式各种各样，有时惹得全班哄堂大笑，有时弄得全班对诗意匪夷所思，

9、百思不得其解。 含义最深刻的诗是李东源自己创作的；而最好玩的是诗是陈子元他们创作的我家有只狗，描写了生活中一只小狗的奇闻趣事，正应了那一句话“诗在民间”；而最有幻想颜色的诗是唐铭蔚的我的愿望，体现了一名小女生对奇妙生活的向往，同时也让人们感到了唐铭蔚对生活布满了期盼，对生活布满了热忱。 我自己的朗诵还是不错的，希望以后同学们创作更多漂亮的诗歌，让诗永久伴随在我们的身边！ 诗朗诵作文 篇5 “轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云采”这是我们班的同学正深情地朗诵着徐志摩写的再别康桥。这就是正在进行的诗歌朗诵会。 “下一位。”这是赵老师的声音。“我朗诵的题目是沁园春雪。北国风光

10、，千里冰封万里雪飘”当一位同学读完的时候，我们便投入紧急的工作中。最终轮到我了，我走上讲台，怀里像揣了只小兔子，心怦怦直跳。“我朗诵的题目是思绪我站在一个角落我的声音始终在颤抖，刚才练习的感觉完全没有了。我想：怎么这么长还没有完那！真是度日如年那！可算我读完了。”感谢！“伴着我的声音的结束，我走下了台，此时我的心宁静了。可是又突然提到了嗓子眼儿。我想：别人会给我打多少分呢？有人比我读的好吗？我的心久久不能宁静。这时妮可走上讲台。她可是朗诵高手，她确定比我读的好，况且她是背的。我的目光注视着她，心里静静为她加油！希望她能成功！”我朗诵的题目是海燕“。她的朗诵确定要比我强的多，随着她语速的增快，我

11、的心跳也慢慢快起来了，”让暴风雨来的更猛烈些吧！“这句完善的结局让我心情感动，我不由自主的.在比分表上写了70分满，同时这个成果让我的心快蹦出来了。当老师念得满分同学的时候我听到了”珍妮“，我的心回到了原来的位置。”她成功了！“我在心底大喊。 这次班中的预赛结束了，妮可进了决赛，让我们期盼她的表现。 诗朗诵作文 篇6 前几天，学校进行了诗歌朗诵竞赛，以“祖国在我心中”为题。我很荣幸，我和叶慧欣等人代表我们班去参加竞赛。 经过我们苦练，老师苦教，我读的好多了，感情也很丰富了。到了竞赛那天，我们的心里就像十五个水桶打水七上八下的。语文老师鼓舞我们说：“别紧急，就当是平常我们联系的时候。”听了这句话

12、我紧急的心放松了许多。进了队室，之见队室里人山人海，沸腾的很。评委坐在第一排，后面有许多班级的代表队，和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后，才知道我们是到数其次个演讲的。 原来我很紧急的，但是看了前面几个班级的演讲后，我一点也不紧急了。由于他们都是拿着稿子演讲的，有的是时不时地看一眼，有的是看着稿子演讲的，我那悬着的心轻松多了。 轮到我们演讲的时候了，我们精神抖擞的走上台。我们以嘹亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成果，与五班级六班并列第一。由于只有一个第一名，我们又比了一次，由于当时我们很感动、紧急，便在中间卡词了，得了九点八零分，五班级六班的分数让我们极为震惊，他们得了九点九零

13、分，立即场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五班级六班得了第一名，而我们由于一时的疏忽取得了其次名，看着五班级六班手里金黄绚烂的奖杯，我投去了艳羡的目光。 虽然我们只得了其次名，但我们尽力了，我们努力了！ 通过这次的竞赛，我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的，因此，我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国，再想想以前的祖国，我不由得赞美祖国快速的进展和变化！ 诗朗诵作文 篇7 早上闹钟一响我就起床穿上明丽的校服戴上红领巾，由于今日我们班有个很重要的朗诵大会。 7：15分我就进教室了，我的心情特殊感动，这可是我入学以来第一次登台表演，虽然已经排练过很多次了，但是我还是有一点点紧急，过了一会儿，班长带我们去

14、了录播教室，各就各位，紧急好玩的朗诵会在吵闹的气氛中开头了 第一个节目就是我参与吟诵的春江花月夜，我们七位同学闪亮登场了，依次站好，音乐声缓缓响起，我的心里既紧急又感动，努力让自己的心情稳定一下，开头大声朗诵，看到台下徐老师用鼓舞地眼神看着我们，我有了一种自信，心里的紧急就慢慢散去了。 其次个节目是同学们轮番上台，呈现自己。朗诵沁园春雪、水调歌头游泳、人民解放军占据南京等等，大家表现都很优秀，同学们已经与诗融为一体了。对于我来说，最最宠爱的还是徐老师朗诵的咏蛙，徐老师上场了，只见他声音响亮、发音精确、字正腔圆、神采飞扬，我似乎听到了台下同学们交头接耳的赞美声。 就这样紧急好玩的诗词朗诵会结束了

15、，我心中的石头最终落地了，我们全班师生为了放松心情一起拍照留念。这次活动让我们有机会发挥了自己的才能，使我信念大增，也感到了无比的光荣，大家都很嗨皮，兴奋呢！ 这一次诗词吟诵大会我收获了：学问、友情和欢快！我们的口号是：爱诗词、乐吟诵，让经典浸润人生，一个都不少！ 诗朗诵作文 篇8 在那一天下午，我们班级趁班队课进行了一场别开生面的活动诗歌朗诵会。 我们从前已经早早地就把小组分好了，刚好我们组刚好是两组。所以，现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去，好让我们成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵中华少年这首诗歌。 首先，我们要排好自己的位置。我们共分成甲组、乙组、丙组、丁组四个小

16、组。甲组、乙组、丁组三组都是十个人，而唯独我们丙组是十一个人。最终要开头练习了，虽然只是练习，但我的心中还是特别紧急。但读着读着，这种紧急感渐渐地被神圣感所取代，我仿佛看到了雄伟的长城，百折不回的长江，顶天立地的雄鹰坚贞不屈地松树，让我暗自内心赞美不已，感慨万千。虽然我们已经在课堂上读过多遍，但从没有读出过这样的感觉。即使自己也在读，但也照旧沉醉在这响亮的朗诵声中。 我们这样读了一遍后，已经进入了状态，预备开头真正的诵读了。只见班主任李老师三步并做两步走上讲台，拿起手机，站上椅子，预备拍照。只听一声“开头”，我们便朗诵了起这首诗歌中华少年。虽然我们讲到的照旧是喧闹的红棉、纯洁的白莲，但神圣感愈

17、来愈强，当讲到烈士们为国捐躯的时候，我们对于祖国的宠爱就一下子迸发了出来，到达了巅峰。当读到最终一句的时候，又是一个高潮，令我们全身心投入。 这就是我们的诗歌朗诵会。虽然过去了好久，但那神圣的感情始终在我心中回荡。 诗朗诵作文 篇9 诗词朗人生，人生诗歌朗！诗词朗诵给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生由于诗词朗诵而更加完善、充实。 就在这一个阳光明媚的星期二，我们学校进行了一个一年一度的大型节目诗词朗诵竞赛。我们班朗诵的是岳飞的满江红。每天一下课，语文老师就用她那光明的嗓子带领我们背诵：“怒发冲冠，凭栏处”朱老师把她细心预备的PPT放到大屏幕上，上面的图像栩栩如生。我们感叹有朱老师这样一位

18、辅导老师，再加上这么好的PPT，我们越背越有气概。 下午两点的时候，我们整整齐齐地排好队来到后台预备上台表演，我既兴奋又紧急，生怕下一个叫到的是我们班，我在内心祈求着最终一个是我们班，可是，也不知道是不是老师有意刁难着我们，下一个叫到的班级还真的是我们班。 我跟着同学们有点忐忑地走上舞台，看到台下坐着全是老师和同学，此时的心情就像热锅上的蚂蚁七上八下，特殊可怕，生怕背错了。我小声吟诵着，担忧一不留意就走调。我的两只脚不由自主地不停乱动，不敢绷直，只要一绷直整个身体就会颤抖，向一个泄了气的气球，似乎感觉两条腿此时是无法支撑整个身体的。 不过，背着背着我的心情慢慢地宁静下来，腰杆也直了，不再晃动，

19、声音也慢慢大了起来，不知不觉一篇满江红就朗诵完了，这时我感到无比的傲慢，不管能不能拿到名次，起码，在心理上我战胜了自己。 出了天使剧场，我立即觉得全身都轻松了好多，这可真是一次由“紧急”变身为“轻松”的表演呀，希望多参加这样的活动！ 诗朗诵作文 篇10 在成长过程中，我遇到过许许多多的事情，它们像一颗颗光明的珍宝，不过有一件事情深深地刻在了我的脑海里，使我记忆犹新。 有一天，老师在班里公布了金波儿童诗歌朗诵会即将开头。立即，我的心里下起了一场“蜜糖雨”，不过有一些同学就像一个木头人呆呆地坐在那里，面带苦痛的表情。 我朗诵的诗是绿叶的交响，自从老师把这首诗给了我，通过每天晚上的读和背，我感到了诗

20、读得朗朗上口，还感受到押韵的美。 星期四的下午两点半，我们来到文化宫西门找到胡老师，并且排着整齐的队伍来到了楼上。这是一个宽敞的大厅，座位是阶梯式的，大约能坐三百多人。看到这个场面我的脸上布满了惊异，我被支配坐在第十二排的第一个座位。 正式竞赛的那一天，我们又来到了那间宽敞的大厅，找到自己的座位坐下观看大家的表演。看得正入迷的时候轮到我们其次组了，轮到我上场了，心里特别的紧急，当我拿着话筒走向舞台正中间的时候，许许多多灯光照着我，整个舞台马上变成了灯的海洋。我用比较漂亮的声音把诗朗诵完毕后，向台下的观众鞠了一个躬，便走回自己的座位上了。祝慧雅表演的狗尾草声音特殊动听。李博宇表演的常常想起的伴侣声音很响亮。 诗歌朗诵会结束了，我心里那颗沉重的大石头也放下了。12