读书作文600字汇编七篇.docx
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1、读书作文600字汇编七篇读书作文600字 篇1 每个人都读过书,当然,书也给每个人都带来了确定的东西,我不知道书给你们带来了什么?但读书却给我带来了欢快无穷无尽的欢快!为啥这么说呢?请听下回分解。 Oh,no!这可是星期天的作业呀,嘻嘻嘻,还是现在就给大家解个明白吧! 我读过许多漂亮的童话故事,也坐上了“鹦鹉螺”号走进了奇异的海底两万里,但读来看去,我发觉自己最宠爱的还是那些幽默搞笑的书,比如:汤素兰的“笨狼”系列,伍美珍的“同桌冤家”系列,甚至一些幽默漫画我都爱看,呵呵呵说着说着,我就又想起书中那些搞笑的语句来了。 笨狼和他的爸爸妈妈 木桩虽然很粗,但是有一根向东歪了一点儿,有一根向西歪了一
2、点儿,有一根朝北边倒,有一根朝南边倒,所以,他家的房子现在看上去跟小镇上其他人家的房子有点儿不同,房子或许是由于不知道该向哪个方向倒,所以也就没有倒。 “同桌冤家”系列我是搞晕大使 今日同桌兔子好像兴致不太高,所以,我准备搞一下消遣大众的活动。首先我回头问后座的咪咪:“咪咪,你有用我的圆珠笔吗?” “没有!”咪咪看了我一眼。 “你真的没用?”我用怀疑的眼光看着她。 咪咪把她的文具盒“砰”地打开来给我检查,再次声明:“我真没用!” “唉”我叹了一口气,然后说,“你是第三个承认自己没用的人了。” 嘻嘻嘻,当然书中好笑的话就跟天上的星星一样数啊数啊数不清,读着一本又一本好书,笑声一串又一串从我房间飘
3、出,哈,我的下巴都要被笑掉了 在阅读中我得到了欢快,在欢快中我学到了学问,同学们让我们一起读书吧,书中的欢快只有读了才知道哦! 读书作文600字 篇2 读书破万卷,下笔如有神。这句话说得一点没错。我的作文在班上是优秀的,这多亏小时候与书结缘。 每次过生日,妈妈便问我想要什么礼物,我总是脱口而出:“书,我要书!”每次到书店我都会买很多书。我房间有一个书柜,占房间位置一大半,上面摆着大大小小的书,这些书都是我用积攒的零用钱买的。 每次进房间,就仿佛投身于书的海洋。一天早上,我早早起床看书,看得津津有味,不知不觉一上午过去了,该吃午饭了,妈妈叫我从楼上下来,我看得入迷哪里听得见,妈妈对着门又敲又打,
4、我还是没有听见,啊,最终看完了,打开门才知道妈妈已经叫我半个小时了。 三班级的时候,我和爸爸去逛街,我一边走,一边看书,结果和爸爸走散了,我急得在大庭广众之下哇哇大哭。 我读的书可多啦,我最宠爱读历史书,早上我把自己一个人关在屋里,打开录音机播放著名古典音乐,在灯下细细阅读上下五千年,秦王焚书坑儒让我生气,荆轲刺秦王的悲壮使我落泪,司马迁忍辱写史让我折服。 一次上课,老师说三国演义里的庞德是怎么死的,教室里一片宁静,我确定地说:“是被关羽水淹七军淹死的”,结果回答正确,这多亏看了三国演义。 孤独的时候,书是陪着我的伙伴,郁闷的时候,书是照在我心上的绚烂的阳光,书点燃我自信的火焰,书是人类的精神
5、食粮,对此我是深有体会。 我每次读书,就像来到一个无人世界,没有一个人打扰,只有我一个人在细细品读着。 我爱读书,由于读书使我欢快。 读书作文600字 篇3 读书足以怡情,足以博一彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补自然之不足,阅历又补读书之不足,盖天生才能犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以阅历范之,则又大而无当。有一技之长者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用
6、读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观看得之。读书时不行有意诘难作者,不行尽信书上所言,亦不行只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞一食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏、淡而无味矣。 读书使人充实,争辩使人机智,笔记使人精确。因此不常作笔记者须记忆特强,不常争辩者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,规律修辞之学使人善辩:凡
7、有所学,皆成性*格。人之才智但有滞碍,无不行读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹一毛一求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。 读书作文600字 篇4 女儿上一班级已经其次个学期了,作为家长很情愿学校组织这样的亲子阅读的活动。这个活动在孩子与家长之间搭建起了一座桥梁,可以让家长和孩子进行心灵上的沟通与沟通碰撞,进而让家长走进孩子的内心,同时,也是他们猎取学问、开阔
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