语文老师自我介绍.docx

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1、语文老师自我介绍语文老师自我介绍1 敬重的领导： 很兴奋有机会可以参加这次面试，我叫xxx 毕业于xxx师范高校学校教育语文专业。毕业后始终从事学校语文教育工作。致力于学校语文教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的关怀，逐步形成了自己的教学风格师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用语文的独特魅力和特性吸引、感染同学自觉自愿、主动乐观并富有制造性地在无拘无束、轻松快乐的氛围中参与语文活动。在语文活动中鼓舞同学张扬共性，发挥潜能，培育引导激发同学对语文的爱好。自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评比活动中获奖，今年暑假，我又在xx高等师范

2、专科学校参加了省级骨干老师的培训，倾听名家教育，和来自全省各地老师沟通教学阅历，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，乐观进取。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 多年的教育教同学涯和生活的磨练，我已慢慢褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到老师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”的道理我认为我完全有力气胜任教育教学工作，并且我也真心的宠爱老师这一职业。假如我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委老师无望! 做到了学高为师，身正为范为同学树立榜样、，勇当教育创新的探究者、素养教育的实践

3、者。最终，我再次感谢各位评委老师给我这个机会， 感谢! 语文老师自我介绍2 各位友爱的同学： 虽然我们都是初次见面，但我已经迫不及待想要熟识每一位同学了！我先介绍下自己吧：我叫，你们可以叫我， 为什么学语文呢？ 首先我们是中国人，不学好自己的母语，怎么敢自称是中国人，拿什么立足于世间？！其次语文中蕴含着中华民族五千年来悠久、深厚的文化底蕴。 古有甘罗，劝张唐说赵国，秦国不费一兵一卒而得河间，12岁拜为上卿（相当于丞相的官阶）； 中有诸葛孔明，讲时事析时局，不出茅庐而定天下三分之势，更惶提舌战群儒天下传； 今有杨心龙，为了心中的号召，超级演说犹如电闪雷鸣，13岁震惊四座。 “三寸之舌，强于百万雄

4、师。”更何况语文不止于此！所以语文怎可不学！相对于语文的博大，学习他又如此简洁： 只需一点点！每天读一点点、每天背诵一点点、每天说一点点、每天写一点点。只要有“穿石”的“滴水”的毅力，信任三年后的大家必定令自己不平凡！ 此致 敬礼 语文老师自我介绍3 早上好。很兴奋有机会可以参加这次面试，我叫xxx毕业于xxx师范高校学校教育专业。 毕业后始终从事学校教育工作。致力于学校语文教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的关怀，逐步形成了自己的教学风格师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用语文的独特魅力和特性吸引、感染同学自觉自愿、主动乐观并富有制造性

5、地在无拘无束、轻松快乐的氛围中参与语文活动。在语文活动中鼓舞同学张扬共性，发挥潜能，培育引导激发同学对英语的爱好。 自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评比活动中获奖，xx年我被评为县级骨干老师今年暑假，我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干老师的培训，倾听名家教育，和来自全省各地老师沟通教学阅历，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，乐观进取。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的教育教同学涯和生活的磨练，我已慢慢褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到老师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”

6、的道理我认为我完全有力气胜任教育教学工作，并且我也真心的宠爱老师这一职业。 假如我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委老师无望! 做到了学高为师，身正为范为同学树立榜样、，勇当教育创新的探究者、素养教育的实践者最终，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，感谢! 语文老师自我介绍4 敬重的各位评委老师： 您们好！ 很兴奋有机会可以参加这次面试，我叫XX毕业于XX师范高校学校教育语文专业。毕业后始终从事学校语文教育工作。致力于学校语文教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力与各学科老师的关怀，逐步形成了自己的教学风格师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的

7、师生情感，利用语文的独特魅力与特性吸引、感染同学自觉自愿、主动乐观并富有制造性地在无拘无束、轻松快乐的氛围中参与语文活动。在语文活动中鼓舞同学张扬共性，发挥潜能，培育引导激发同学对语文的爱好。自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评比活动中获奖，今年暑假，我又在XX高等师范专科学校参加了省级骨干老师的培训，倾听名家教育，和来自全省各地老师沟通教学阅历，从中让我看到了自己的渺小与不足，在以后的工作中，我将虚心学习，乐观进取。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 多年的教育教同学涯与生活的磨练，我已慢慢褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到老师这个职业是一个需要更多责任心

8、与细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”的道理我认为我完全有力气胜任教育教学工作，并且我也真心的宠爱老师这一职业。假如我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委老师无望！做到了学高为师，身正为范为同学树立榜样、，勇当教育创新的探究者、素养教育的实践者。最终，我再次感谢各位评委老师给我这个机会！ 我的自我介绍完毕，感谢大家！ 语文老师自我介绍5 大家好 叫xxxx、男、苗族、生于xx年，是来自xxx省xxx县大路中学的一名语文老师，从事教育教学工作4年多，现担当5个班的语文教学工作。身为老师，我希望每个同学都学有所长，不仅教给同学学问，更让同学懂得怎么样做人，做一个

9、健康的人。 我是公正的对待每一位同学，敬重每一个同学，树立“亦师亦友”的现代师生理念。在班集体中用宽容大度对待同学，但严格要求自己，用宽容、幽默的心境对待这些孩子，希望他们在“学”的过程中学有所长、学有所成是我最大的心愿。我从未当过班主任，对班主任工作阅历欠缺，希望在本次网络学习中能学习到更多的宝贵学问和阅历,请本组的指导老师和学员们在学习过程中赐予我更多的关怀和看法。 我的是xxxxxx，希望我们能成为伴侣，得到大家的关怀和指导，感谢。 语文老师自我介绍6 敬重的各位考官、各位评委老师： 大家下午好!我叫xxx，是一名xxx学校中文系应届毕业生。今日能够在这里参加语文老师的面试，有机会向各位

10、考官、各位评委老师请教和学习，我感到特殊的荣幸。经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了基本的专业学问和确定的教学实际力气。 高校四年的时间里，我在教育培训机构和学校兼职和实习过，所以有确定的实践阅历，在工作上取得一些成果。通过几年的工作我学到了很多学问，同时还培育了我坚韧不拔的意志和坚韧拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、乐观进取，能吃苦耐劳。曾在xxx学校参加过教育实习，在实习期间我严格依据正式老师的标准来要求自己，进行xxx教学和班级管理。我深化同学，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会等等，学习了数学教学的各种学问，把握了确定的中学xxx教学技巧，也对班主任工作和

11、同学工作有了确定的熟识。同时，在实习当中，身边老师无私奉献的.精神和天真、求知若渴的同学们勤奋的学习态度深深地感染了我，更加坚决了我做一名老师的决心，成为一名老师也成了我烈的愿望。 能够加入贵校是我心里的一个目标，假如，我能通过这次面试，成为贵校老师队伍中的成员，我将连续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力气。最终，真诚希望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩! 语文老师自我介绍7 我是*高校*级中文专业的应届本科毕业生。 步入教育事业始终是我的幻想，*高校的几年砺炼为我实现幻想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学语文老师。 选择了教育事业，选择了*高校

12、，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。 进入高校以后，我抓紧每一天进行专业学问的积累和教学基本功的培育，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。 作为师范生，我在思想上乐观要求进步，乐观向上，对大是大非保持糊涂熟识，不畏难繁，有信念、有责任感。 在力气培育上，校内乐观参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又熬炼了力气。 久闻贵校是培育人才的重要基地，老师成长展才的沃壤，重视教育，重视力气，上下团结一心，有坚实的教育基础，对此，我特别仰幕。感谢! 语文老师自我介绍8 敬重的领导： 很兴奋有机会可以参加这次面试，我叫xxx，毕业于xxx师范高校学校教育语文专业。毕业后始终从事学校

13、语文教育工作。致力于学校语文教学实践并较有成效。 在工作中通过自己的努力和各学科老师的关怀，逐步形成了自己的教学风格，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用语文的独特魅力和特性吸引、感染同学自觉自愿、主动乐观并富有制造性地在无拘无束、轻松快乐的氛围中参与语文活动。在语文活动中鼓舞同学张扬共性，发挥潜能，培育引导激发同学对语文的爱好。 自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评比活动中获奖，20xx年我被评为县级骨干老师。今年暑假，我又在xxx高等师范专科学校参加了省级骨干老师的培训，倾听名家教育，和来自全省各地老师沟通教学阅历，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后的工

14、作中，我将虚心学习，乐观进取。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的教育教同学涯和生活的磨练，我已慢慢褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到老师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”的道理我认为我完全有力气胜任教育教学工作，并且我也真心的宠爱老师这一职业。假如我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委老师无望！ 做到了学高为师，身正为范为同学树立榜样，勇当教育创新的探究者、素养教育的实践者。最终，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，感谢！ 语文老师自我介绍9 作为一名语文老师，在一个新学期的到来，在你要迎接一

15、些崭新的面孔时，你首先要做到的是什么呢？无疑除好的外在形象外，还要有初次见面时的，通过这样的互动，让你和同学之间相互了解和沟通。以下有一则如何做的范文，或许对你有所关怀。 新接手一个班，或者刚刚参加工作，第一次和同学近距离接触，的确是特殊关键的。老师的这一个亮相要是博得了满堂彩，下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。打个不很恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有八九要散伙，老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区分，但其中的奥妙，也有许多相通的地方。 在上第一节课前，老师最好是修饰一下自己，理理发，沐浴一下。一是

16、显得干净利索，二是显得对同学敬重，假如你有一张叫年轻人追逐沉迷的明星脸，多少会有助于马到成功，假如你不幸长得没有什么特点，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神焕发。 最忌讳的是老师进入课堂就讲课，由于同学还不生疏老师，对老师还有很多的奇妙感，上来就讲课，同学也会由于同学对老师感爱好的程度大于对教学内容的程度，导致教学效果不佳，所以，第一节课最好是不要讲课。 下面是进入课堂后的具体的实施步骤： 首先，要做，要有一个漂亮的出彩的的亮相。这个开场白，要介绍自己的姓名和求学经受，这是最吸引同学的，有助于同学了解老师的过去，促进师生友情的建立。让同学在你的自我介绍里，感受才智之美，拼搏之美，进取之美

17、。要让同学感觉老师是一个博学的人，从而从心里宠爱和鄙视老师。 其次，要讲讲对所教授科目的熟识，最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子，来突出所教科目在社会进展中的重要性，突出所教科目在个人修养提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让同学产生一种学好你所教学科的冲动。这样做，虽然有王婆卖瓜，自卖自夸的嫌疑，但是对于引导同学宠爱自己所教的学科，激发他们的同学爱好，鼓舞同学的士气都是很有必要的。 三是，介绍本学科的学习方法。可以结合自己的阅历和别人的教训，依据自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝技毫无保留地传授给同学，叫同学知道下一步怎么学，怎么做，怎么协作老师的工作，达到以有用

18、来吸引人，以真挚来感染人。 四是，介绍本学期的学习内容，学期目标，自己的教学，自己的授课习惯，讲课特点，课堂要求，并且对同学应当达到的程度做出明确的说明，以便同学们更好的接受和适应老师。 应当留意的问题： 正心态，和同学的关系应当是伴侣关系，不要高高在上，目中无人。 要依据同学课上的反映，准时调整自己的讲课的状态，留意调动同学的心情，牢牢吸引住同学，要叫同学对老师的讲课心悦诚服。 要做到心情饱满，文才飞扬，讲课时铿锵有力，抑扬顿挫，做到吐字清晰，声音响亮。 面带微笑，鼓舞同学参与，使得课堂气氛活跃，不要搞的课堂气氛死气沉沉。 语言最好是本着幽默、风趣的路子走，内容要切合同学的水平和爱好，切忌大

19、话、空话、假话，叫人厌烦。 不要一开头就给同学立法规，给同学来个下马威，过于严峻的老师，会给同学的心理造成确定的压力，使同学产生恐惊心理，影响师生关系。 语气要温顺，不要生硬，课堂气氛要活跃，不要死板。 应当讲，任何一门学科都有他们的科学性和趣味性，任何一门学科都有其独特的魅力。老师的第一节课，应当是拉近和同学的距离，培育同学对这门学科的爱好，同学的爱好有了，就意味着你的第一节课成功了。良好的开端是成功的一半，下一步的教学工作就可以顺当开放了。 让同学对你一见钟情 俗话说，“好的开头等于成功的一半”、“万事开头难”。但一个好的开头就等于成功的一半。人的第一印象是相当重要的，它往往左右了以后的好

20、恶，以后的.宠爱不宠爱。而人们对某一件事的爱好大多跟着第一印象走。为此我很谨慎我的第一节语文课。 由于同学毕竟是同学，个子再高也毕竟是孩子，有孩子的弱点。我们常听他们说：这老师，从一见面我就不宠爱他，以后一上他的课就烦。所以这“一见面”就显得特别重要。一见面只有宠爱你这个人，才会宠爱你的课，才会情愿接受你传授的学问。夸美纽斯在大教学论中，生动地将学习比方成吃饭，吃饭要有食欲才能吸取；学习要有爱好才能接受。爱因斯坦也说过：“爱好是最好的老师。”所以对我们老师来说，以后的课不愿定非得每节都能激起同学的爱好，但第一节必需煞费苦心，细心预备（这其中包括个人的衣着服饰，体态语言等），更要一炮打响，让同学

21、在很高的层面上重新熟识语文课的不行替代的价值，并从今“死心塌地”的爱上语文。这便是语文教学成功的第一步。为此，我接新班的第一节课从不讲新课，而是与同学“侃大山”。在“侃”的过程中与同学作贴心的情感沟通，呈现语文老师的人格魅力，呈现语文课的学科魅力。 先入为主，先声夺人，让同学情不自禁地沉醉于你的学识、风度之中，沉醉于学科的魅力之中，并热切地盼望着其次节语文课的早日到来。 语文老师自我介绍10 敬重的各位考官、各位评委老师： 能参加今日的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很兴奋。同时通过这次面试也可以把我自己呈现给大家，希望你们能记住我。 我叫XXX，今年XX岁。毕业于XX。我性格活泼开朗，大

22、方热忱，乐于助人，平常宠爱阅读、看书和上网流览信息。我曾经在XX学校参加过教学实习，在实习期间我严格依据正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深化同学，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵竞赛等，学习了语文教学的各种学问，把握了确定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和同学工作有了确定的熟识，找到了自己的管理班级的一套方法。同时，在实习当中，身边老师无私奉献的精神和天真、求知若渴的同学们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚决了自己做一名老师的决心，成为一名老师也成了我的愿望

23、。 老师这个职业是神圣而宏大的，他要求老师不仅要有丰富的学问，还要有高尚的情操。为了成为一名老师，我在自己把握了专业学问的基础上，不断拓展自己的各种力气，培育自己的爱心、责任心和急躁，创新力气、竞争力气和分析、处理问题的力气，并参与各种活动，广泛培育自己的爱好爱好，并学有专长，做到除擅长写作和气排球外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在留意学问学习的同时我还留意培育自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应当具备的最起码的素养。 假如，我通过了面试，成为该校老师队伍中的成员，我将连续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力气

24、，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。 语文老师自我介绍11 各位领导，伴侣们，大家好！ 从教十八年，我就是十八年的班主任、语文老师，在班级管理中，我积累了确定的管理阅历，把握不同学段的管理方式，所教班级多次被评为优秀班集体。也正由于这样，这次知行中国班主任培训，我作为一名一线的班主任，被选派参加了在北京进行的集中培训，回来后，担当培训100名班主任的任务。在语文教学中，我不断地摸索适宜不同同学学习的教学方法，尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、快乐教学等多种不同的教学法，现在我正摸索、争论、总结很适用于我的“语文情感教学法”。记得那次上假如我有一支马良的神笔一课，听课的一领导评

25、价：作为一个男人，我很不简洁动情，然而今日听杜老师深情的范读，入情入境的引导，我差点流泪了，从来没有过如此的感动，语文教学，就应当这样入情入境，让同学领悟每一篇文章的精髓！对于语文课堂的驾驭力气，我从来没有怀疑过自己，我甚至能做到：时而温情感人催人泪下，时而犀利深刻发人深省，时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市，我都上过示范课，且都得到专家、老师的高度评价，全区课赛我也拿过一等奖，但由于35岁年龄的限制，我未能参加过市级、省级语文课赛，这也是我作为一名优秀语文老师最大的圆满。 语文老师自我介绍12 各位同学，我是你们班的新语老师，以后负责上你们班的语课。目前虽然大家对我并不生疏，但是我希望以

26、后各位同学都支持我的工作，学习。 我的名字叫，毕业于师高校汉语言学专业，很兴奋我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪慧的同学的老师。我教的是语，但是我的风格不是枯燥的，我要把语课上得像历史课一样具备趣味性。 请大家以后的学习中乐观给我提看法，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个老师，合格的老师。 我信任只要经过我们共同的努力，我会学到如何做一个老师的阅历以及力气，你们也会在新一学期的学习成果里面创一新高。 语文老师自我介绍13 敬重的各位考官、各位评委老师：通过考试，今日，我以本岗位笔试第一的成果进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。 我叫*，今年27岁

27、。19xx年7月我从*师范学校艺师美术专业方案内自费毕业。由于从xx年起国家不再对自费生包支配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担当了一年的临时代课老师。 回想起那段时间真是既甜蜜又奇妙，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双布满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的全部不快都立即烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课老师我也心甘情愿。不料，1xx年起国家开头清退临时工和代课老师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。 今日，我想通过此次考

28、试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照看已上了年纪的父母，我始终留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民老师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种缘由而未能实现幻想，但我暗下决心，只要有机会，我就始终考下去，直到理想实现为止。 如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、急躁和责任心，更多了一份成熟和自信。 老师这个职业是神圣而宏大的，他要求老师不仅要有丰富的学问，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就

29、特别留意自身的全面进展，广泛地培育自己的爱好爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在留意学问学习的同时我还留意培育自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应当具备的最起码的素养。 假如，我通过了面试，成为众多老师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力气，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。 语文老师自我介绍14 各位同行老师大家好！我是来自信宜金垌镇田心学校的一位语文老师何荫军，很荣幸能够熟识大家！ 由于我动作缓慢，以致今时今日才攀爬到模块一进

30、行学习。感谢各位对我热心关怀，坚信在你们的提携之下，我会很快赶上，与大家一起并肩前进的！我宠爱阅读。 “读万卷书、行万里路”，饱览群书、游历山河是人类进步的两大阶梯。我觉得，读书人是世间幸福人，老师是世间幸福人。由于职业的特殊性，老师更需要阅读，老师也比其他行业人员有更多的机会接触书本、扩高校问面。 由于人生的经受、精力有限，我们无法通过实践方式直接猎取世间的全部学问。而阅读书籍，让我们得以用悠哉的方式，在一曲小调、一杯香茗的氛围下，慢慢地去领悟往哲先贤、当代俊杰的宝贵精神财宝。我性格开朗、乐交伴侣、宠爱沟通，很希望能够成为大家的好伴侣。在将来的日子里，就让我们迎风破浪，携手共进步！ 语文老师

31、自我介绍15 各位友爱的同学： 下午好！真幸运，今日的天气是如此的风和日丽，就像你们的笑脸一样明媚；真幸运，我和你们相遇，在你们如梦如幻、如诗如歌、美不胜收的年纪，仿佛时间流转，回到我的N年前；真幸运，我能成为你们的语文老师，站在这三尺讲台上。 俗话说，相聚是缘，相守是分，前世千百次的回眸，才换得今日的聚首。所以，希望在接下来的日子里，我们能够珍视这前世今生累积下来的缘分，渐渐相识、相知、相守、相惜，一起把时间点亮，把每一天过得像诗一样。 我要开头真正的自我介绍啦，当然，我有一个小小的请求，假如大家觉得我的介绍精彩的话，请在最终响起十秒钟的掌声，鼓舞鼓舞我吧。 李家有长女，婷婷兮玉立。巴山诺水

32、畔，殷勤是故园。言笑兮宴宴，度似水流年。待光阴流转，求学在狮山。勤学苦练之，立志为人师。慎思而明辨，行求做世范。然重任在肩，孜孜兮不倦。先贤有旨言，三人必师焉。借此陈心迹，且与君共勉。 上面一段文字，包含了我的基本个人信息。假如大家还想了解更多详情的话，欢迎课外时间和我多多沟通，只要你情愿，对月当歌，谈春花秋月，谈草木枯荣，谈诗词歌赋，谈人生理想，无一不行。 大家可以称呼我“李老师”，也可以叫我Miss Li，谐音“迷死你”。为什么我会给自己这样一个昵称呢？由于，在我看来，语文魅力无穷，奥妙无穷；学习语文更是津津有味，其乐无穷；除此以外，有了我这位“科班出身”的老师兼伴侣，信任确定会让大家在语文的天空里，肆意飞行，沉醉不知归路。 好，让我们乘着想象的翅膀，在以后的学习中，一起去品尝“一川烟草，满城风絮”、“二水护田将绿绕”的山明水秀；一起去领悟“三节还乡兮挂锦衣”、“四周边声连角起”的边塞烽烟；一起去感受“五陵年少争缠头”、“六曲阑干偎碧树”的角徵宫商；一起踏过七月七日夜半私语的长生殿；一起触碰八月秋高风怒号的茅屋，一起问道“九素烟中寒一色”的白玉楼19