诗朗诵比赛作文_7.docx
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1、诗朗诵比赛作文诗朗诵竞赛作文 篇1 星期五那天,我们学校进行了一场中华经典古诗文朗诵竞赛。 我们各班依次走进会场,排好队,等待着大会的开头。过了一会儿,主持人讲话了;“王集中学其次届古诗文朗诵竞赛现在开头。首先,请六(一)班为我们朗诵一首诗。”六(一)有两位领读人,一上场表现得还好,但是到后来,他们竟然忘词了。这时,他们很尴尬,无奈地退下场去。不知不觉中,前三个班已经朗诵完了,该我们上场了。我们走上台去,排好队,开头朗诵岳飞的满江红。同学们激情昂扬,我也把自己的情感全部投入到了这首诗中,仿佛自己已经融入岳飞的豪情壮志中了。诗读完了,我们依据挨次退了下去。接下来是七(一)班为我们朗诵诗了,他们一
2、个接一个地读诗,到了第四个人读时,她突然忘了。那位领读人反应很快,她拿起话筒,接着读了下去,使尴尬的场面消逝了。 大会快要结束了,颁奖仪式开头了。我的心怦怦地跳个不停,当主持人宣布我们是学校组第一名时,我松了一口气,同学们欢呼起来。七(一)也获得了第一名,我真鄙视那位领读人! 诗朗诵竞赛作文 篇2 今日下午,第一节课下时,周老师带我们三(2)班去希望剧场参加“春天的颂歌”朗诵竞赛。由于好几天以前,我们就背上了,同学们都特殊有信念,希望能得到好的成果。 到了那里,我们首先听王老师讲话,然后看其他班级精彩的表演,我想:他们朗诵的这样好,我们确定要超过他们。轮到我们表演了,排着整齐的队伍,来到舞台上
3、,低头一看,台下面的同学很多,黑乎乎,看不清楚他们的脸。这样一来,我反而有点紧急,所以抓紧闭上眼睛,然后做了一个深呼吸,放松自己的心情,等音乐响起来之后,再把眼睛睁开,认真地投入到朗诵中。但是,有些同学在台上有点紧急,表现得不够好,盛禹还抢了一句词,我们的心里就更紧急了。接下来表演时,朗诵的挨次又乱了,最终只得到了90分,弄得我们每个人的心情都不快乐。 通过这次朗诵竞赛,我懂得了一个道理:集体竞赛只顾一个人表演是不行的,确定得不到好成果,同学们要相互团结、亲热协作,才能发挥水平,取得好的成果。 诗朗诵竞赛作文 篇3 竞赛开头了。第一个是一一班朗诵的小弟与小猫。我们朗诵的是晨读对韵,扮演李白的同
4、学穿着古代的服装,我们抿着嘴巴,生怕笑出来。要知道,张老师观看我们笑了,就会批判我们不严峻。 “朝对暮,盛对衰,舞榭对唱台。风清对月朗孩子们,这就是对韵。” “哦,我明白了。”我们回答着,想笑。 跳皮筋的出来了。“天对地,室对家,落日对流霞,黄莺对翠鸟”“啪,啪,啪,啪”我们拍手。背完了“天对地,室对家”张老师和另一个老师出来领读了:“优对劣,丑对佳,宁静对喧哗”“优对劣,丑对佳,宁静对喧哗黄梅季节家家雨,青草池塘处处蛙。黄梅季节家家雨,青草池塘处处蛙。黄梅季节家家雨,青草池塘处,处,蛙!”我喊:“起立!”岳依琪(打不出她的yi和qi)出场了: “荣对辱,喜对忧,皓齿对明眸”“荣对辱,喜对忧,
5、皓齿对明眸”我又喊:“敬礼!礼毕!”完了。我们在掌声中下了台。我记忆最深刻的是四班级一号班级的世纪某某(记不得了)。 “冷酷的雪花,掩盖在坚韧的樱花上。我要教你学会爱!爱,怎么能拒绝呢!?冷酷的雪花,溶化了,溶化了。溶化在樱花的花心里!”还有另外一个四班级某某班的千里共婵娟:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长期,千里共婵娟。” “我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲乏的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里
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