郊游活动方案【优秀10篇】_1.docx
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1、郊游活动方案【优秀10篇】中班艺术活动方案 篇一 活动目标 1、在模仿小动物走路的基础上,初步学唱歌曲,体验音乐活动的乐趣。 2、引导幼儿能用语言大胆表达出动物走路的姿态。 活动准备 物质材料准备:课件、小兔子、小鸭子、小乌龟、小花猫卡片 知识经验准备:初步了解小兔子、小鸭子、小乌龟、小花猫的特征、生活习性。 活动过程实录 一、听歌曲“走路”拍手入室 师:宝宝们!让我们听着好听的音乐拍着小手去找个你喜欢的座位坐下吧。 二、教师引趣: 师:宝宝们!刚才你听到的这首歌曲里面唱到了哪些小动物?(小兔子、小鸭子、小乌龟、小花猫)今天老师把这些小动物都请到了我们班级。 三、利用课件,幼儿看看、说说、学一
2、学,理解歌曲内容。 1、看!谁最先来了?(小兔子)小兔子是怎么走来的?(蹦蹦跳跳)请个别幼儿示范后大家一起模仿并完整的学唱:小兔走路蹦蹦蹦跳。 2、瞧!谁跟在小兔子后面来了?(小鸭子)它是怎么走来的呢?(一摇一摇)(摇摇摆摆) 师:原来小鸭子走路是摇摇摆摆的,让我们来学学小鸭走路的样子吧,(幼儿模仿小鸭走路的样子),教师边模仿小鸭子走路的样子边教唱:小鸭走路摇呀摇呀,幼儿学唱并模仿小鸭子的走路。 3、小乌龟一大早天还没有亮就从家里出发了,可是为什么到现在还没有来到我们班呢? 幼:它找不到我们班。 幼:它累了在休息。 幼:因为它走路很慢?? 师:对了因为它走路特别慢所以到现在还没有来到我们班,那
3、小宝宝们一起来学学小乌龟走路的样子吧(幼儿学小乌龟走路的样子)。 师:因为小乌龟走路特别慢,我们就可以用一个好听词来说:慢吞吞(幼儿学说两遍)。快看小乌龟终于来了,让我们快给它加加油吧!原来小乌龟走路真的是慢吞吞的啊,教师边模仿边教唱“小乌龟走路慢吞吞”(幼儿边唱边学小乌龟走路的样子) 4、咦!小花猫什么时候来的,我们怎么没听见他走路的声音呢? 幼:因为它走路没有声音。 幼:小花猫走路静悄悄。 师:那它走路为什么没有声音 幼:因为它怕老鼠听到后逃跑。 幼:因为它脚上有肉垫。 请个别幼儿学着小花猫的样子到老师这里来,再请全班小朋友静悄悄到老师这里来蹲下。 师:听,现在我们的班级里一点声音都没有,
4、那我们就可以说班级里静悄悄的。(幼儿模仿小猫走路静悄悄) 小结:小朋友我们在做任何事情的时候都应该像小花猫一样静悄悄的,不能打扰别人,做有礼貌的好孩子。 四、利用动物图片帮幼儿巩固歌词。 师:瞧!小动物们听到小朋友们唱的这么好听都从小电影里走了出来,快让我们欢迎它们吧!那现在就让我们完整的把这首歌唱给小动物们听。 五、幼儿学唱歌曲 1、师:小朋友这首歌曲好听吗?它的名字叫走路,让我们一起唱一唱吧! 2、幼儿表演唱歌曲。 3、幼儿给老师们表演 4、观看视频集体演唱歌曲 小结:小动物是我们的好朋友,让我们都来做一个爱护小动物的好孩子吧! 活动的开始部分能以欣赏为主,让幼儿边听歌曲边入室,前期铺垫做
5、的非常好。整个活动教师能做到以幼儿为主体,充分发挥幼儿的主体地位,让幼儿在理解歌曲的基础上进一步学习演唱歌曲,目标落实的到位,最后让幼儿带着愉快的情绪再次结合伴奏带演唱歌曲,起到了首尾呼应的目标,幼儿接受效果很好。 这是一节中班幼儿非常喜欢的音乐游戏活动,幼儿在轻松愉悦的氛围中体验到了快乐,学到了新的本领,将纲要中提倡的“以幼儿为主体”的精神巧妙的融入其中,激发了幼儿表现美、创造美的情趣。 春季郊游活动策划方案 篇二 【活动背景】 一年之计在于春,20xx,开学伊始,在这春暖花开的时刻,让我们一起走出校园,走进春天,亲近自然,感受泥土的气息。 【活动主题】 走进自然,放飞心情,团结互助,锻炼自
6、我 【活动时间】 20xx年4月11日 【活动地点】 XX市太阳山 【活动对象】 20xx级市场营销全体师生 【举办单位】 12级营销班 【活动目的及意义】 为了促进同学们之间的交流和互动,提高同学们的团结意识,拉近彼此的距离,并留作毕业留念礼物的素材。 【活动形式与内容】 全班举行一次野外郊游活动,并利用课余时间搜集信息,进行活动策划,保证活动的顺利进行。 【前期工作安排】 1、 20xx年4月10日下午5点,由XX带领5人到果蔬市场进行食材采购,XX带领3人到野外烧烤器具店租赁烧烤相关的器具。 2、 20xx年4月10日晚上7点30分,由XX三个宿舍的人员到5-711做好各项准备工作,比如
7、洗菜、串菜、切肉等。 3、 以宿舍为单位,每个宿舍带上一张小桌子,碗筷自带。 4、 由负责人清点活动过程中的所需物品及数量。 【活动流程】 1、 20xx年4月11日早上7点,全体同学在华英公寓门口集合,由班委组织并安排各种物品的搬运,7点30分准时出发走到2路公交站牌-公路段,坐7路公交车到终点站集合。集合完毕后,9点向XX出发,预计11点到达目的地。 2、 到达目的地后,各位同学各司其职,进行现场的合理布置和现场活动的拍摄。 3、 烧烤完毕后组织娱乐项目及开展心灵沟通环节。 4、 活动进行到当天下午4点,由班委组织安排剩余食材和工具的搬回,以及现场垃圾、火堆的处理,做好完善工作。下午6点必
8、须到达7路公交站,乘坐公交车返回学校。 【活动后期安排】 1、 由XX所在宿舍人员清洗烧烤工具并归还。 2、 由XX负责账单清算,并向全班同学作出此次活动消费情况报告。 3、 活动结束后,做好摄影资料及照片采集的后期整理工作。 【活动人员安排】 活动负责人:班长 活动主持人:文娱委员 安全负责人:体育委员 经费和物品负责人:生活委员、学习委员 拍照负责人: 【经费预算】 总金额:2000元 食材费:800元租赁费:300元 打杂费:200元 余留:700元 【要求与注意事项】 1、在活动期间,全体同学必须各司其职、齐心协力,以保证活动的顺利进行; 2、各种物品、工具要考虑齐全,准备完善,比如雨
9、伞,可自带一些食物饮料; 3、由于是野外郊游活动,各位参与的同学需注意人身、物品及财产的安全,保持场地的清洁卫生; 4、来回路上,各位同学必须注意安全,防止同学掉队; 5、对于突发情况,要临时应变处理,做好防备工作。 【应急预案】 1、 如遇下雨大风阴冷天气,另作安排; 2、 如活动进行中遇下雨情况,保障现场人员及物品的安全; 3、 如遇特殊情况活动不能正常进行,及时与班委沟通解决。 七年级教师节班级活动方案 篇三 一、实施班级: (2)班 二、指导思想: 1、通过活动,让学生了解教师节,知道它的习俗,传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文
10、化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。 2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展,让学生更加热爱自己的家乡,来让学生宏扬民族精神。 3、让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情 4、通过本次活动,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成合作探究学习的态度和习惯。 三、活动准备: 1、教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。 2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人,以便学生进行调查采访。 3、准备好学生外出活动所需的一些设备,如相机等 四、活动过程: (一)搜集准备阶
11、段: 1、学生搜集教师节相关资料,如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、“做一做教师”、“教师大学灯”、“教师灯谜会”等,对活动提出自己的设想。 2、班委会召开会议制定计划,学生根据自己喜欢的内容自由组合,分配好人员,选好各个小组长。然后由组长带领,明确本组活动目标、任务和要求,制定活动计划。 (二)活动实施阶段 1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察,找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,组员根据访问的情况做好记录) 2、集中交流,合作探究。各小组讨论在活
12、动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。 3、整理信息,分组准备好各自的教师特色展示。 五、活动成果展示,交流分享: 在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交大学,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。 六、活动评价。 1、学生自评、互评 学生根据参加的每次活动,实事求是地填写“活动记录卡”,要求写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。 活动结
13、束后,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思,进行自评和他评。 2、教师评价 教师激励、鼓励学生团结协作,共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。 郊游活动方案 篇四 公司领导: 为丰富员工的业余文化生活,促进员工之间的沟通与交流,增强公司的团结意识和凝聚力,建议在本周末组织一次郊游活动,现提出如下建议: 一、活动主题 登照母山,感慈母恩 二、时间 20xx年5月16日下午 三、地点及选址原因: 地点:照母山 选址原因:1、主城最大的森林公园,总面积4228亩,最高海拔460.9米,景点共有38个,其中各景区
14、以“慧”、“奇”、“孝”、“德”、“古”为特色吸引各方游客;2、公园离公司近、耗时少、主城区、交通方便。3、初夏季节,气候还不是很炎热,正是登山好时节。 四、参加人员 公司全体员工 五、行程及内容安排 20xx年5月16日上午正常上班,午饭后出发,晚餐全体员工聚餐。(请示事项:车辆安排) 六、温馨提示及要求 (一)请各位同事安排好手头工作,无特殊情况必须参加本次活 动,公司将全程组织考勤。 (二)在活动中,全体员工应主动开展谈心活动,相互交流,活跃活动氛围。 (三)根据天气预报,当天天气阴转多云,最低温度2022,最高温度2426,请大家适当的做好防护准备。 (四)由于是户外登山活动,请各位穿
15、高跟鞋的女士带上平底鞋,以免不必要的伤害。同时公园内环境优美,适宜照相留念,所以大家可带上相机。 郊游活动方案 篇五 秋高气爽,风清云淡,气候宜人。在这美丽的季节里,大自然是我们最广阔的教室,赋予我们取之不尽的源泉。为了更好的亲近大自然,米兰小镇幼儿园决定组织小朋友和家长进行亲子采摘活动,感受秋的脉搏、拓宽孩子们视野,采集收获的喜悦,方案如下: 活动主题:桔子红了我们来了 活动时间:20xx年10月22日(周五)上午8:30升官渡小区幼儿园主园门口(玫瑰超市旁)集合坐车 活动地点:东西湖区桔子园 活动目的:1、通过秋游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。 2、亲近自然,开拓视野,培养幼
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