重阳节幼儿活动策划_1.docx

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1、重阳节幼儿活动策划农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫老人节。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动特殊重要。 二、活动目标 1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。 2、通过儿歌，懂得要关怀老人，要对老人有礼貌。 三、活动预备 1、课前关怀幼儿了解一些有关重阳节的学问。 2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。 四、活动过程 （一）导入 1、出示图片引起幼儿的爱好。 2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。 3、他们为什么笑呢？（请小伴侣说一说） 4、

2、原来他们要过节了，所以笑得那么欢乐。 （二）欣赏儿歌九月九 1、老师完整地朗诵儿歌一遍。 2、再次让幼儿欣赏一遍。 3、幼儿学习儿歌。（关怀幼儿矫正个别音） 4、请幼儿说说平常可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。 5、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。 6、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。 重阳节幼儿活动策划2 （一）主题来源： 农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。 这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人

3、、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。 为此，我们结合一年一度的.重阳节，开展相关的主题教学活动。 （二）主题目标： 1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。 2、情愿参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺； 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 （三）活动实施时间： 20xx.10.1120xx.10.15 （四）实施班级： 中班段 （五）活动方案设计 环境创设 1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。 2、增加有关重阳节气氛的环境布置。 3、创设主

4、题为九九重阳敬老情的主题墙。 家长工作 1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子叙述重阳节的风俗。 2、和孩子一起完成调查沟通表格。 3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、伴随孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。 活动涉及领域 社会：重阳节的由来（执笔：xxx） 语言：儿歌重阳节（执笔：xxx） 科学：菊花开（执笔：xxx） 艺术：手工五彩缤纷的菊花（执笔：xxx） 健康：亲子出游登高活动（执笔：xxx） 具体活动支配 1、10月11日社会重阳节的由来 2、10月12日语言重阳节 3、10月13日科学菊花开 4、10月14日中班段活动：艺术五彩缤纷的菊花 5、10月15日亲子

5、出游登高活动 重阳节幼儿活动策划3 幼儿进展目标与主要内容： 1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起庆祝节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 活动预备： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。 活动过程： 一、介绍重阳节 （1）老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，欢乐吗？ （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗？ 我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？ 师生共同邀请部分爷爷奶奶来

6、介绍重阳节的.来历和风俗。 注：假如不够详细，老师可补充介绍。 二、幼儿表演环节 师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ x歌曲：我上幼儿园 x律动：我的小手。 x歌表演：小猪吃的饱饱 x儿歌：拍皮球 x歌表演：两只老虎 三、互动环节 （1）击鼓传花 玩耍规章：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小伴侣手里，哪个小伴侣就和他的爷爷奶奶表演一个节目。玩耍反复进行。 （2）小脚踩大脚 玩耍规章：小伴侣的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。玩耍可反复进行。 （3）剥橘子 师

7、：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小伴侣最会剥橘子，剥的最快。 （4）品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和 爷爷奶奶一起制作重阳糕。 （5）赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到 自己的本领，熟识到我们在长大。 四、活动结束。 重阳节幼儿活动策划4 【活动意图】 又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培育幼儿良好的“敬重老人”的情感结合起来，依据小班孩子的年

8、龄特点，开展了“敬老节”活动。 活动时间：20xx年10月9日（农历九月九日） 活动地点：小二班活动室 【活动目标】 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、宠爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 二、活动预备： 鼓、红花、重阳糕 三、活动过程： （一）、介绍重阳节 （1）老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了，欢乐吗？跟爷爷奶奶说一声节日好。 （二）、幼儿表演环节 师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了很

9、多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ 歌曲：“我上幼儿园” 儿歌：“小动物的叫声” 歌曲：“hello大家好“ （三）、互动环节 （1）击鼓传花 玩耍规章：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花落在哪个小伴侣手里，那个小伴侣就淘汰掉直到最终一名小伴侣获胜。 （2）小脚踩大脚 玩耍规章：小伴侣的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。玩耍可反复进行。 （3）品尝重阳糕 鼓舞宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下味道等 四、活动结束： 老师表扬和鼓舞今日幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。 五、活动

10、延长： 老师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。 重阳节幼儿活动策划5 一、活动意图 又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培育幼儿良好的“敬重老人”的情感结合起来，依据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。 二、活动时间： 20xx年10月9日（农历九月九日） 三、活动地点： 小二班活动室 四、活动目标 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、宠爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 五、活动预备： 鼓、红花、重阳糕 六、活动过程

11、： （一）、介绍重阳节 （1）老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了，欢乐吗？跟爷爷奶奶说一声节日好。 （二）、幼儿表演环节 师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ x歌曲：“我上幼儿园” x儿歌：“小动物的叫声” x歌曲：“hello大家好“ （三）、互动环节 （1）击鼓传花 玩耍规章：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花落在哪个小伴侣手里，那个小伴侣就淘汰掉直到最终一名小伴侣获胜。 （2）小脚踩大脚

12、 玩耍规章：小伴侣的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。玩耍可反复进行。 （3）品尝重阳糕 鼓舞宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下味道等 七、活动结束： 老师表扬和鼓舞今日幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。 八、活动延长： 老师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。 重阳节幼儿活动策划6 一、活动地点 教室 二、活动预备 场地预备、面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带。 三、活动目标 1、双手合并练习“搓圆”知道手的力度。 2、激发关怀长辈的情感。 四、活动过程 1、向幼儿介绍重阳节：你们

13、知道农历9月9日是什么节日？ 2、引导幼儿说出爷爷奶奶平常对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。 3、幼儿争辩：你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶？ 4、幼儿操作制作饼干、老师观看指导幼儿用印模制作饼干。 5、包装礼物袋。 6、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝福的话。 五、活动反馈 十月，我们迎来了九九重阳节。在节日的氛围中我们用歌声、用自己动手制作的小点心传达着我们对长辈们的感恩之心。 在前期，我们告知了幼儿再过几天就是爷爷奶奶们的节日了，你们预备用什么方式传达你们的情感？并请幼儿悄悄的回家跟父母协商，不要告知爷爷奶奶。我们要给他们一个惊喜。于是，孩子们将这次的活动视为了一次

14、特殊的任务。认认真真的回家协商着。从爸爸妈妈给我们的信息中得知，有的孩子还特别关怀爷爷奶奶，询问着他们宠爱吃什么，宠爱些什么东西等。家长们乐观的回复给我们供应了无穷的力气。两天后，我们进行了争辩，幼儿说出了很多爷爷奶奶宠爱的东西。现在的孩子能关怀身边的长辈，能从自我的意识中体会到关怀他人的乐趣。 谈话活动后，我们进行了制作小点心的活动。当一切材料摆在幼儿面前后孩子们惊异的说：“还有芝麻呀！今日做的汤圆和以前做的不一样。”通过老师的示范后孩子们懂得了搓的力度和方法很重要，准备着点心的.外观。在大家的努力下，我们的开口笑做完了，送到厨房炸好后孩子们看到自己亲自做的点心欢乐极了。每个人都说要回家给爸

15、爸妈妈、爷爷奶奶吃。 其次天，我们又进行了沟通，孩子们乐观的说着自己带点心回家后家长们的反应。通过自己的努力孩子们感受到了给别人带来欢快自己也会特殊的欢快。从而对自己家的成员有了更深的情感。 通过这次的活动，我们也深感孩子的成长离不开家园的互动，我们的教育就是要不断的与家庭产生互动，产生共鸣，才能让家长信服教育，协作教育。今后还应将此类活动的预备工作做的更充分，老师的前期预备也应更充分。 重阳节幼儿活动策划7 一、活动主题： 爱在重阳。 二、活动目标： 1、通过活动让幼儿知道：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”。重阳节有许多奇异的传奇、故事和诗词。 2、老人特殊关怀小伴侣，小伴侣

16、应当从小培育尊老、敬老、爱老、养老、助老的意识和优良习惯。 3、每个小伴侣对老人表达爱意的方式是不同的，我们可以为老人做一些力所能及的事。 4、师生和老人一同庆祝节日，用真诚的敬老之心、务实的助老之行影响全社会，使老人“老有所乐”。 三、活动支配 （一）全园联欢活动 1、时间：20xx年10月XX日下午2：30。 2、地点：幻想舞台。 3、对象：全体幼儿，老师，幼儿的爷爷奶奶（或姥爷姥姥），老师的双方父母。 4、主持：XX、两名小伴侣。 5、内容： （1）献词； （2）老师礼仪表演；。 （3）幼儿敬老儿歌朗诵； （4）幼儿与长辈互动玩耍； （5）幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”； （6）奉茶：幼

17、儿给长辈、老师给父母； （7）行拜礼：三拜、三祈祷； （8）老师手语表演感恩的心； （9）小伴侣送上自己制作的礼物给长辈； （10）老人才艺表演。 （二）各班依据孩子的年龄特征进行特色活动： 1、收集“我和爷爷、奶奶、姥爷、姥姥在一起”的.照片布置幼儿园区角； 2、制作给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥的礼物； 3、给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥说句悄悄话； 4、与家长沟通：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶、姥爷、姥姥做力所能及的事情，培育关爱老人的情感； 5、学习敬老礼仪儿歌（6加1礼仪儿歌教学挂图）。 四、活动预备： 1、幼儿园预备茶（菊花茶）、茶杯、托盘、糖、面包、糕点、水果、笔墨纸砚等。 2、各

18、班通知家长、统计预参加人数。 3、全体老师预备节目、部分幼儿园预备节目。 4、园领导献词、主持词。 5、舞台预备：横幅、背景。台下布置。 6、各环节音乐（提前排定挨次）。 7、幼儿带好若干食物来幼儿园共享。 8、幼儿预备好给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥的礼物。 五、活动过程（全园联欢）： 家长分班按区域入坐。 1、主持人开场白； 2、园领导献词、介绍“重阳节”； 3、老师礼仪表演（加上奉茶动作）；。 4、幼儿敬老儿歌朗诵：6加1礼仪儿歌教学； 5、幼儿与长辈互动玩耍：小脚踩大脚、搭桥过河； 6、幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”； 7、奉茶： （1）幼儿给长辈奉茶。幼儿的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥在规定区域

19、就坐，分班由老师引导幼儿奉茶（1人引导、1人端托盘、1人斟茶）。 （2）老师给父母奉茶。两名老师代表宣读给父母、公婆的感恩信；全体老师分三组给父母、公婆奉茶。 8、老师行拜礼：三拜、三祈祷； 9、老师手语表演感恩的心； 10、幼儿给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥送上自己的礼物； 11、部分老人才艺表演（书法、绘画）。 12、进餐。 重阳节幼儿活动策划8 一、活动时间 20xx年年xx月xx号上午x点。 二、活动地点 xx班教室 三、活动目标 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、宠爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 四、活动预备

20、糖果、重阳糕等 五、活动过程 1、介绍重阳节 老师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今日是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？ 2、老师妈妈亲亲宝宝，宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师任凭亲宝宝），老师妈妈亲宝宝欢乐吗？ 3、爷爷奶奶妈亲宝宝，宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝任凭说）， 4、宝宝亲爷爷奶奶，爷爷奶奶亲宝宝欢乐吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓舞每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。 6、吃重阳糕，鼓舞宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。 7、唱“xxxx.”歌曲。 引导宝宝和老师一起边唱边做动作。 8、放“亲亲我”音乐，请爷爷

21、奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。 9、爱爷爷奶奶： 为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 重阳节幼儿活动策划9 活动主题：关爱老人温和社会 活动时间：20xx年10月28日上午 活动地点：松鹤养老院 活动目的：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强同学思想品德教育，培育同学的社会责任心和敬重老人的优秀品质，让同学们的社会实践力气得到提高。 活动口号：关爱老人奉献爱心 活动人员：五班级同学代表 活动流程： 一、预备工作： 1、联系敬老院及东二居委会：韩建荣 2、物品预备： （1）队旗、同学自己预备小礼物 （2）购买水果 3、节目排练总负责：冯娟 4

22、、照相：宋惠芝 5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布 二、活动过程： 1、节目演出： （1）集体诵读古诗 （2）功夫扇 （3）歌曲感恩的心友情地久天长 2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。 3、走近老人： （1）每个同学搀扶一位老人回到老人的房间； （2）帮老人打扫房间卫生； （3）给老人捶背； （4）跟老人谈天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受欢快与温和。 三、留意事项： 1、必需遵守活动时间及支配，听从指挥，准时到达集合地点； 2、进入敬老院要保持宁静，行动有素； 3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养； 4、清理房间时要留意平安

23、，不要碰坏老人的东西，不能转变房间原有的布局； 5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物； 6、活动结束时要和老人握手告辞，说再见！ 重阳节幼儿活动策划10 活动目标： 1、简洁了解重阳节 2、知道要敬重老人，情愿关怀老人为老人献爱心 活动预备： 1、制作幻灯片 2、玩耍音乐 活动过程： 一、接待老人 1、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花。 2、老师支配老人入座。（幼儿已提前进入会场） 二、庆祝活动 1、老师简洁介绍重阳节及庆祝方式 2、幼儿给老人表演节目 3、多媒体演示1 老师：感谢小伴侣们送上的精彩表演，瞧！爷爷奶奶们笑得多欢乐 呀！现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平

24、常是怎样辛苦照看我们的？（看老人辛勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言） 4、多媒体演示2 老师： （1）这些照片让我们知道小伴侣的成长离不开长辈们的呵 护，长辈们辛苦的照看我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么？（观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平常是怎么做的。） （2）师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小伴侣也有力气关怀我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。（观看视频） 亲子活动：照看一下我们友爱爷爷奶奶。（敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃）爷爷奶奶们感觉舒适吗？ 5、互动玩耍：去郊游（伸展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新颖空气了！随音乐在老师的带领下做玩耍）鼓舞

25、小伴侣经常陪老人熬炼身体。 6、请老人表演节目：唱红歌 结束活动：全体表演“感恩的心” 重阳节幼儿活动策划11 活动目标： 1、激发幼儿宠爱爷爷奶奶（姥姥姥爷），敬重老人的情感； 2、通过与爷爷奶奶（姥姥姥爷），共同玩耍，交谈，增进祖孙间的感情，进展幼儿的交往力气。 活动过程： 1、佩茱萸 提前购买茱萸，让孩子给自家老人进行佩戴。 2、爷爷奶奶（姥姥姥爷）眼里的我 请老人讲讲孙子孙女的趣事，或者印象最深刻的事情，让孩子了解老人对自己的爱。 3、送给爷爷奶奶（姥姥姥爷）的礼物 重阳节幼儿活动策划12 一、活动名称 重阳节到了。 二、活动目标 1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会敬重和关爱老人。

26、2、感受和爷爷奶奶在一起的欢快。 三、活动预备 1、物质预备：做旗子、多媒体电影重阳节 2、阅历预备：穿鞋子的阅历；歌曲爸爸妈妈好 四、活动过程 1、师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节）哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，立即就要到重阳节了，今日我们很欢乐，能和爷爷奶奶一起过节日。 师：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平常是怎样关怀和照看我们的。 小结：爷爷奶奶会为我们为我们还会为我们 2、祝福歌爷爷、奶奶好 小伴侣们真聪慧，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首爷爷奶奶好，让他们听一听，好不好？ 3、玩耍我为爷爷奶奶穿鞋子 玩法：从许多鞋中找出

27、爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。 师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的玩耍。森林里，天黑了，现在请小伴侣们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的.一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。 师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？快过来找一找。 师：找到了，请小伴侣们关怀爷爷奶奶穿上鞋子。 4、做旗子 师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今日为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，欢快每一天。 重阳节幼儿活动策划13 活动过程： 活动一重阳节的

28、来历 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。 活动二社区活动“敬老爱老从我做起” 1、活动前： 提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑。 留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。 争辩：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？ 2、实践活动： 依据规划的场地就座，开展热心服务活动。 大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。 为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后： 鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？ 沟通：对今日的活动的感受？ 争辩：以后可以为

29、爷爷奶奶做些什么？ 重阳节幼儿活动策划14 一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特殊必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢快。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和疼惜。通过这些活动，可以关怀幼儿丰富以下

30、阅历： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 爷爷、奶奶特殊关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。 每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 重阳节有许多奇异的传奇、故事和诗词。 二、活动预备： 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室； 2、和爷爷、奶奶说句悄悄话； 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感； 5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 附儿歌：奶奶夸我孝顺儿 小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕

31、得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 三、各年龄段主题活动目标 小班： （1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感； （2）在与爷爷、奶奶一起玩耍、活动的过程中，感受相互关爱的温和和欢快。 具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。 中班： （1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯； （2）情愿参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺； （3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 具体活动：自制一件手工

32、作品写上祝福的话语。 重阳节幼儿活动策划15 一、幼儿进展目标与主要内容 1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起庆祝节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动预备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 二、活动过程 1.介绍重阳节 （1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，欢乐吗？ （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来

33、介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。 2.幼儿表演环节师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？x歌曲：“我上幼儿园”x律动：“我的小手”x歌表演：“小猪吃的饱饱”x儿歌：“拍皮球”x歌表演：“两只老虎“。 3.互动环节 （1）击鼓传花玩耍规章：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小伴侣手里，哪个小伴侣就和他的爷爷奶奶表演一个节目。玩耍反复进行。 （2）小脚踩大脚玩耍规章：小伴侣的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。玩耍可反复进行。 （3）剥橘子师：

34、以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小伴侣最会剥橘子，剥的最快。 （4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 （5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，熟识到我们在长大。 三、活动结束 活动结束，大家有秩序退场！ 重阳节幼儿活动策划16 一、幼儿进展目标： 1.初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起庆祝节日。 2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 二、活动预备： 大鼓、球、布置节日气氛的教

35、室、幼儿作品 活动一了解重阳节来历 1介绍重阳节 （1）老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，欢乐吗？ （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗？ 我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。 活动二：和爷爷奶奶一起过节 1.幼儿才艺环节 师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看

36、，好吗？歌曲：“我为爷爷打月饼” 诗歌朗诵：静夜思 九月九日忆山东兄弟 海上生明月 中秋月 儿歌：“小毛驴”“小纸船”“拆礼物”“给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿 歌表演：“感恩的心” 2互动环节 （1）给爷爷或奶奶捶背 （2）给爷爷或奶奶端水喝 （3）击鼓传花：玩耍规章：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小伴侣手里，哪个小伴侣就和他的爷爷奶奶表演一个节目。玩耍反复进行。 3.赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，熟识到我们在长大。 活动三我为爷爷、奶奶做饺子 活动目标： 1尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2养成良好的操作

37、习惯，知道将油泥整理干净。 活动预备： 各颜色泥 2爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。 活动过程： 1谈话，引起制作爱好。 2学习做饺子的方法。 3争辩使用油泥的规章。 4在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（老师指导个别幼儿把握对折捏边的方法。） 5相互欣赏制作的饺子。 重阳节幼儿活动策划17 一、活动目的 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，呈现少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚； 感受古典诗词的魅力，了解传统习俗，增加对老人的敬重之情，丰富校内文化生活。激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感

38、和历史使命感，乐观投身到和谐社会建设中来。 二、活动时间与参加人员 10月19日10月21日； 全体师生 三、活动内容 （一）深化开展敬老宣扬，唱响尊老敬老主弦律 通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣扬老龄工作的方针政策，大力宣扬宽阔老年人对社会、对家庭、对特区经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的熟识。 （二）赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德。 通过校内红领巾广播和国学课堂，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高朗诵诗词的力气，使同学对诗词朗诵增加新感悟。 （三）乐观组织同学开展敬老爱老活动 1、开展“家书寄真情”活动：由班主任组织同学给在外地的爷爷、奶奶写信。 2、开展“清茶表孝心”活动：让同学回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。 3、开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。 4、开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座； 在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。30