《新媒体概论》教学大纲(共3页).doc
《《新媒体概论》教学大纲(共3页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《新媒体概论》教学大纲(共3页).doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上新媒体概论教学大纲课程编号:04611适用专业:广播电视编导专业总学时数:16 理论学时: 16 实验学时: 0总 学 分:1选用教材:1新媒体导论 , 2006-4-1参考书目: 1新媒体概论 宫承波 中国广播电视出版社 2007-9-1 一、课程说明进入21世纪,“新媒体”这个词的使用频率越来越高人们将所有新的信息传播工具和信息接收工具统统成为新媒体。可以说新媒体无处不在,而且数字新媒体产业正在加快步伐前进。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”。 理论和实践的紧密结合:新媒体概论这门课程同时也是一个实践性、应用性比较强的
2、专业,所涉及的内容同我们的生活,特别是大学生的生活密切相关,所以,本门课程强调学生对新媒体的认知能力、使用能力。 表现形式和社会内涵相结合:“新媒体”是当今社会的热门话题。本门课程试图用通俗易懂的语言,对新媒体进行简明扼要的描述,帮助学生对新媒体有一个比较全面的认识。但是今天新媒体的发展日新月异,所以本门课程的讲授仅仅是最初步的工作,是对新媒体深入研究的基础。同时,本课程着眼新媒体发展前沿,将新媒体置于传媒生态之中,在了解新媒体的现状、特征、发展趋势的同时能够从“技术传媒社会”三维视角考察新媒体。掌握新媒体的特征、规律,把握其发展脉络,认识其发展现状;从而逐步掌握新媒体内容的创意思维。 二、学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新媒体概论 媒体 概论 教学大纲
限制150内