防灾减灾活动总结(汇编14篇)_1.docx

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1、防灾减灾活动总结(汇编14篇)防灾减灾活动总结 篇1 20xx年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，依据上级的支配部署，我局于5月11日-17日开展为期一周的“防灾减灾周”宣扬活动。这次宣扬活动结合城区实际，围绕“科学减灾，依法应对”的宣扬主题，认真开展了地质灾难防治学问宣扬活动。 一、结合实际开展宣扬活动 5月份，正是汛期即将来临、地质灾难隐患排巡查工作进入高度紧急状态的节点。“512”前后，我局共对全区进行了7次全面排查，并在东山沿线各村开展了张贴“防范地质灾难，构建美丽家园”挂图和发放相关地质灾难防治宣扬资料活动，共张贴挂图20余幅，发放宣扬资料100余份，增加了宣扬的针对性。 二、围

2、绕主题开展宣扬工作 今年“512”的宣扬主题是“科学减灾，依法应对”。城区作为长治市城镇化建设的主战场，开工建设项目多，线多面广，给巡查监测带来了不小压力。各基层国土所在汛期即将来临之际，深化辖区，逐一调查建设单位，宣扬汛期地质灾难防治常识及应对措施，全面开展了宣扬工作。在因城镇化建设而停批宅基地的东山沿山各村，集中开展了对照旧居住于旧村旧房(窑洞)的居民的入户调查和防灾宣扬，取得了实际成效。 三、开展街头询问宣扬工作 5月12日上午，依据上级部门的支配部署，我局在城区政府门前设立防灾减灾询问点，向过往群众宣讲防灾减灾常识，发放地质灾难防治学问宣扬资料，宣扬期间共发放宣扬资料30份，接受群众询

3、问7人次，达到了面对社会宣扬防灾减灾学问、提高公众防灾减灾意识的目的。 四、宣扬活动中存在的问题 主要是街头宣扬收效不大。从历年来街头宣扬的效果来看，尤其是今年，群众对政府的公益、科普宣扬关怀不足，远远低于对种类商业营销宣扬的热忱。我们认为，我们的宣扬应着眼于实际工作中的日常和长远宣扬，着眼于与宣扬内容亲热相关的干部群众中的宣扬活动。再者就是应着眼于充分运用电视、报纸网络等新闻媒体，开展有猛烈视觉冲击力的灾难画面宣扬，以及操作简捷明白、示意图解清晰的防灾避灾学问宣扬，以期达到引起全社会关注，自觉参与防灾减灾行动的宣扬效果。 防灾减灾活动总结 篇2 今年512是我国第X个防灾减灾日，依据区和街道

4、办事处关于组织开展20xx年“防灾减灾日”系列活动方案，5月10日至16日防灾减灾宣扬周期间，围绕活动主题“城镇化与减灾”，街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与，组织开展全方位多形式的防灾减灾学问的科普宣扬活动，推动防灾减灾与城镇化建设相结合，切实提高社区防灾减灾潜力和水平，主要活动状况总结如下： 一、广泛宣扬，提高群众知晓率 为提高居民防灾减灾潜力，增加居民防灾减灾意识，削减灾难造成的损失，宣扬周内，凌云网站开设防灾减灾专栏，透过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急学问”，宣扬普及火灾逃命方法和减灾学问和技能。 在凌云社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂

5、显示屏滚动播放防灾减灾宣扬公益片和宣扬口号。 5月10日，生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣扬活动。 在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣扬栏、宣扬橱窗、黑板报出专题宣扬板报、张贴宣扬海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣扬公益片和“防灾减灾”宣扬口号，组织社区居民学习收看公共平安科普宣扬视频，透过防灾减灾学问的科普宣扬和基本技能的普及，引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识，提高防灾自救潜力。 二、开展排查，清除隐患，削减灾难损失 结合创全工作、“秀丽楼道”建立工作，居委会在街道有关部门的指导和协作下，发动社区居民、平安

6、志愿者开展社区灾难风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一齐对社区内、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量到达要求。灭火器在有效期内，能平安使用。依据建立标准，为确保楼道洁净、过道、逃命通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患的地点进行实地排查，动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。 街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十六厂和城中村姚家塘进行了防火平安检查，对存在的问题准时组织力气予以整治，预防火灾和平安事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租状况上门进行了集中检查和整治。 三、开展培训与演练

7、，提高自救互救潜力 为进一步增加居民群众的防灾减灾、消防平安意识，努力营造一个平安有序的居住环境，街道防火办支配16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。透过现场演示、演练，参加活动的居民学会使用灭火器扑救，把握防火灭火常识和火场自防自救技能，提高居民的消防平安意识和自护自救潜力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和留意事项，然后在消防志愿者的组织下，进行火灾发生时，楼道逃命的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻，降低重心逃命。之后再在小区的开阔地集中，由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法，还让居民自

8、己亲自操作实践一遍。 社区事务受理服务中心在5月12日傍晚，下班时间也特地组织了消防逃命演练。 “凌云街道阳光之家”师生一齐近50余人，进行了一次模拟火灾逃命演练。街道防火平安办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员，对老师、学员们进行逃命动作的示范，依步骤讲解逃命动作要领，并且明确了平安留意事项。警报响起后，在演练过程中由街道防火平安办公室指导，学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口，由三楼到一楼快速有序进入院子，逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后，纷纷表示对火灾逃命技能和学问有了更直观的熟识，对自己今后在生活中的应急处置潜力培育有很大的帮忙。 街道红十字会在凌云路开展“世界红十字日

9、”主题活动，对社区居民以及社区中学开展抢救学问培训，普及应急抢救学问，提升紧急状况下自救互救潜力，最大限度削减生命财产损失。 防灾减灾活动总结 篇3 地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会摆脱缰绳，并疯狂地往外跑； 正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃跑；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，假如发觉这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，

10、再想方法呼吸，喊人员来救你。 假如发生地震时你在家里，必需立即钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着牢固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避开被弄伤。 假如在野外，确定要避开悬崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。 假如在学校，确定要听从老师的指挥，躲到课桌下，留意爱惜头部，假如在上体育课，要避开高大的建筑物，不要被砸伤。假如在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西爱惜头部，听从指挥人员指挥撤离现场。 假如在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。假如在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，

11、扶好扶手。其他自然灾难不像地震一样不行避开，有时是完全可以把握的。酸雨，被人们称为“空中死神”，由于人们的工厂排放出的废气，（硫化物）飘到空中，一下雨，便和雨一起下来，就成了酸雨。酸雨会导致湖水变酸，鱼虾类死亡；森林渐渐年轻； 农田变贫瘠；一旦滴到文物古迹，珍贵字画上，立即会被腐蚀烂可见，酸雨对人们的危害有多大！温室效应就是指大气层中有气体吸取红外线，导致气温上升的一种效应。它的危害也不小，会导致很多人丢失生命，尤其是老人和小孩子。温室效应会使人得哮喘病等肺病，还会引发许多疾病，如脑炎、高烧。并会造成干旱、洪水，粮食削减，许许多多地方财物损失重大。 还有许多自然灾难，其中有许多是人类自己的“杰

12、作”。所以，我们要有这方面的学问，不要自己害了自己。不止自然灾难，还有人造灾难。如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。 防灾减灾活动总结 篇4 5月12日，为今年我国其次个“防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾宣扬周。泉州市刺桐幼儿园依据“贴近校内、贴近幼儿、贴近教学”的原则，开展形式多样的防灾减灾宣扬教育活动。 各班依据幼儿的年龄特点，创设了图文并茂的平安教育宣扬版地，内容有“交通平安记在心”、“地震来了怎么办?”“齐学在家防火平安”等等，引导幼儿在看看、说说、学学中进一步丰富平安学问;学园布置了大幅的“防灾减灾宣扬教育”专栏，在亲子阅览室供应科普读物，播

13、放科普宣扬片，还通过“家教园地”的宣扬专栏以及分发“家庭避震小常识”等宣扬资料，进一步向家长宣扬防灾减灾科普学问和基本常识;各年段还在不同时段、不怜悯景下开展应急避险演练，提高幼儿的防范意识和自我爱惜力气。 防灾减灾的宣扬教育从园内拓展到家庭，增加了家长平安防范意识，提高了防灾减灾的宣扬教育效益。 防灾减灾活动总结 篇5 今年5月12日是我国第8个防灾减灾日，依据政府应急管理办公室关于做好2016年防灾减灾日有关工作的通知要求，医院高度重视，紧紧围绕“削减灾难风险建设平安城市”主题，认真部署，学习防灾减灾的学问，开展防灾减灾讲座，组织防灾减灾演练。通过开展“防灾减灾”活动，增加了医院职工及就诊

14、患者的防灾减灾意识和自救技能。现将活动总结如下： 一、乐观开展防灾减灾宣扬活动 医院通过LED显示屏、发放宣扬资料以及以会代训等形式多样的活动开展宣扬教育活动。临床各科室医护人员在诊疗过程中，针对各自的工作特点，有针对性地进行宣扬，例如对住院病人，主要进行平安用电、发生火灾、地震时的平安自救，平安使用氧气、防跌伤、防坠床学问以及节约用水的教育在此次防灾减灾宣扬活动中。依据医院统一支配，医教部、护理部、后勤办对相关预案进行了再度修改，各科室组织了学习培训。 二、深化开展灾难风险隐患排查治理 在活动期间，由医院分管领导带队，组织医教部、护理部、后勤部、水电科、保卫科等部门人员，深化全院，对平安隐患

15、进行了一次拉网式排查，对发觉的风险隐患，落实了整改责任人、明确了整改时间，要求实行相关措施，按时消退隐患。 三、广泛开展防灾减灾应急演练活动 医院后勤办组织了水电科、保卫科等开展了防风防雷、消防平安、反恐怖大事等应急演练活动，医教部、女子民兵卫勤连、护理部组织了突发卫生大事应急演练。 通过“防灾减灾”相关活动，医院职工对“防灾减灾”的学问和技能有了进一步了解和生疏，自救和他救力气有了进一步提高。 XXXXX医院 防灾减灾活动总结 篇6 5月12日是我国全国防灾减灾日，为切实做好防灾减灾日各项工作，提高防灾减灾意识和力气，依据金寨县减灾救灾委员会办公室印发的关于做好全国防灾减灾日有关工作的通知要

16、求，我镇结合实际，乐观、主动、有效、科学地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬活动。 一是高度重视，加强领导。镇党委、镇政府领导高度重视”全国防灾减灾日”平安教育活动的.开展，结实树立“珍爱生命平安第一”的意识，坚持以人为本，5月10日，镇各村召开防灾减灾日主题宣扬动员会。 二是周密方案，认真落实。紧紧围绕”提高灾难防治力气，构筑生命平安防线”主题，结合实际，我镇5月10日开展防灾减灾演练。 三是乐观宣扬，营造氛围。在5月6日至12日开展“防灾救灾宣扬周”期间，动员各村、企事业单位、中学校，充分利用广播、墙报标语、电子屏循环播放等方式，向宽阔人民群众进行平安宣扬教育。 防灾减灾活动总结 篇7 一、领导重

17、视，活动到位 为了确保活动落到实处，我校成立了由李校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在同学中进行平安意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发大事的力气。学校领导还着重强调，对于这样的活动，确定要留意平安，保障措施确定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。 二、乐观宣扬，营造氛围 1、我们学校通过校内广播站、宣扬栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向同学进行平安宣扬教育。在学校围墙外张贴宣扬标语，在操场内醒目处张挂宣扬横匾;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷

18、击等事故的发生根源与预防;学校组织出版地震基础学问专题板报，向同学介绍地震学问及防震要领，各班也出一期平安班队墙报;每个班还利用品德与社会课的教材内容组织同学进行“如何应对自然灾难”的沟通与争辩。向同学宣扬如何预防目前流行的的甲型流感的学问，防溺水及防平安事故的学问，大力加强同学良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让同学结实树立“时时讲平安、处处讲平安、平安第一”的思想意识。 2、进行“交通平安、平安用电、防火、防水宣扬教育”活动 我校为了进一步深化贯彻执行上级 “加强防灾减灾，创建和谐校内”的指示精神，把建设“平安校内、阳光校内”的各项工作落到实处，为让同学了解更多的学问，把握交通平安、平安用

19、电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使同学们进一步了解了平安用电的有关学问，提高了师生平安意识和技能，对保证师生人身平安大有裨益。 三、认真筹划，活动多样 依据市教育局关于开展中学校防灾减灾主题教育活动的通知要求，学校以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动，即：上好一堂防灾减灾学问课;组织一次防灾减灾专题讲座;进行一次防灾减灾专题广播;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾宣扬栏;观看一次防灾减灾影像片;观看一次防灾减灾图片展;开展一次防灾减灾专项演练，切实提高宽阔师生的灾难风险

20、防范意识、避险自救互救学问和力气。 比如：我校开展演练，增加平安意识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾，创建和谐校内”主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展平安疏散演练。演练过程，全校师生乐观协作，听从命令，平安有序，在极短的时间内师生全部依据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到平安地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这次演练，推动了学校平安教育深化开展，提高宽阔师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力气，不断增加师生防灾减灾意识和防范力气。 另外，学校还组织人员对学校的设施设备进行一次平安大检查，查找平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题

21、认真排查，做好记录，发觉隐患，准时解决。 今后，明珠学校将连续认真组织开展校内防灾减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力气，保障宽阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校内”“和谐校内”“阳光校内”供应强有力的平安保障。 防灾减灾活动总结 篇8 近日，XX幼儿园结合第13个全国防灾减灾日开展了一系列以“防范化解灾难风险，筑牢平安进展基础”为主题的防灾减灾宣扬和演练活动。 利用校内电子屏、微信家长群、微信公众号向大家宣扬了第13个全国防灾减灾主题活动和口号。号召全

22、体教职工，加强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾学问，做好防灾演练活动，从我做起，防患未然。 各班老师依据幼儿年龄特点，通过讲故事、观看宣扬视频等多种活动对幼儿进行了防震减灾平安教育，使幼儿充分了解平安的重要性，学会平安自救小常识。 当警报声响起时，小伴侣们快速地躲到就近的桌下、墙角边进行紧急避险，并用双手护住头部，等到其次次警报声响起时，老师立刻组织幼儿双手抱头，按预定疏散路线撤离到平安地带。整个演练过程中组织有序，有条不紊，做到了快速、平安。 （第一次警铃响起，就地避震，可躲在桌子底下，也可在墙角或床底） （其次次警铃响起，听从指挥有序离开，逃命至室外空旷区域） 图片“平安“童”行我的平安我关

23、注图片 言传不如幼儿自己体验。老师将平安课堂灵敏渗透到一日生活各环节中，让孩子们真正成为自身平安的小仆人，参与到幼儿园平安隐患的排查、争辩、消退行动中，真正实现了“我的平安我关注”。孩子们以独特的视角排查到了很多成人没能留意到的平安隐患。 通过开展“防灾减灾”主题活动，我园全体师幼增加了防灾减灾意识，把握了避灾自救的基本常识和技能技巧，收效明显。我们将一如既往地把平安工作放在第一位，“防灾减灾记心间，筑牢生命平安线”，为幼儿平安、健康、欢快的成长保驾护航！ 以彩虹伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹寓意着奇妙、将来和希望，伞的.弧形形象代表着爱惜、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握

24、之手与下面的两个人的腿共同构成一个”众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现出乐观向上的思想和保障人民群众生命财产平安之意。 防灾减灾活动总结 篇9 今年5月12日，是我国第XX个防灾减灾日，省政府准备5月10日至5月16日为我省防灾减灾宣扬周，其主题为“城镇化与减灾”。依据成都市卫生局转发成都市减灾委员会关于认真做好xxxx年防灾日有关工作的通知医院领导高度重视，重点做了以下三方面的工作，现总结如下： 一、开展宣扬活动： 一是利用宣扬资料进行宣扬：我们从相关媒体上搜集了发生地震、水灾、火灾时的平安逃命自救方法以及平安用水、用火、用电学问，编辑整理成材料，对就诊病人进行宣扬；

25、 二是要求各科室医护人员在诊疗过程中，针对各自的工作特点，有针对性地进行宣扬，例如对住院病人，主要进行平安用电、发生火灾、地震时的平安自救，平安使用氧气、防跌伤、防坠床学问以及节约用水的教育； 对外伤病人进行平安生产、防止平安事故的宣扬教育。 二、为了把握心肺复苏（CPR）急救技术 进一步提高医护人员在自然灾难下的急救水平，提高心肺复苏的成功率，于xxxx年5月11日下午在三楼多媒体会议室举办了由急诊科护士长、急救专科护士黄蓉主讲的急救新技术的专题讲座，针对xxxx心肺复苏指南进行了详细的讲授，对如何推断病人心跳呼吸停止，心肺复苏的指征、操作步骤、救助过程中的留意事项等进行详细的讲授，着重强调

26、“新”进展新的五环生存链、新的CPR操作挨次、新的数字变化、新的BLS和ACLS程序图等。全院医护人员共100余人参与了此次培训个会。 三、开展平支配查： 在活动期间，医院领导亲自带队，组织后勤卫保、院办、等部门人员，深化各科室，对供水排水、房屋平安、供电平安、平安保卫、防火防盗以及电梯、高压消毒、中心供氧等重点环节和重要部门进行逐一检查，准时处理各种平安隐患。 四、强化应急队伍建设： 依据我院突发公共卫生大事医疗救治应急预案的规定，中毒大事、传染病暴发以内科为组长单位，急诊科为副组长单位； 反恐和救灾防病以外科为组长单位，妇科为副组长单位。在此次防灾减灾宣扬活动中，医院组织各科室再度学习了预

27、案，并对有关工作提出了明确的要求，要求各科室确定要树立全局观念，既分工又合作，既要体现各科所长，又要体现集体才智，共同为促进社会的和谐进展和全区人民的健康做出应有的贡献。 防灾减灾活动总结 篇10 5月12日，是我国第八个“防灾减灾日”，主题是“科学减灾依法应对”，为了增加公众防灾减灾意识、提升避灾自救技能，长沙市中医医院（长沙市第八医院）在医院门诊前坪举办应急演练宣扬活动。 “120吗，我家里有人意外触电，现在已经叫不醒了，请快来救人。”随着长沙县120急救中心的呼叫电话响起，接警人员询问或许状况及具体地址后，120抢救车随即咆哮动身。 120抢救人员到达“现场”后，立刻切断电源，确认“伤者

28、”心脏已停止跳动后，当即对其实施心肺复苏术，施救医生李明、王诚一人进行胸外心脏按压，一人进行人工呼吸，几个回合下来，已是大汗淋漓。“发觉有人触电后，要立刻切断电源，拉下电闸，或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开。在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不行接触触电者。”120急救中心医师李明介绍，在等待救援的过程中可依据状况进行人工呼吸、心肺复苏等急救措施。“切记是在保障自身平安的.前提下进行。”他强调。 随后，急救医生又进行了外伤后包扎、正确搬运病人等急救演练。活动吸引了医院实习生和住院家属、门诊病人近100人观看。 据悉，今年5月11日至17日为防灾减灾应急宣扬周。为了落实防灾减灾宣扬教育

29、要求，该院还在门诊大厅设立了防灾减灾询问点，医护人员向前来就诊的病友宣扬急救常识，发放急救宣扬单，并现场接受市民询问。 防灾减灾活动总结 篇11 一、高度重视，细心部署 我局高度重视，准时召开全县防汛抗旱工作会，分析当前形势，支配部署防汛抗旱工作，与各乡镇（街道）签订防汛抗旱目标责任书。 二、关注旱情进展，努力抓好抗旱工作 今年入春以来，全县降雨量仅为121.8毫米，全县5个乡镇（街道）均消逝严峻旱情，给人民群众生产生活带来了严峻影响和重大损失。我局高度重视，乐观实行应对措施，最大限度减轻灾难损失。一是加大白龙河水库、老里箐水库、糯节河水库的水资源调度力度，全力满足沿岸人民群众生产用水。二是要

30、求南盘江、曲江沿线电站停止发电，保障河道下泄生态流量，全力支持农业生产；三是千方百计缓解矣则河水库灌区用水困难。针对矣则河水库临时无法蓄水的实际，我局乐观筹措抗旱应急资金，新建泵站从南盘江抽水，使用消防车、洒水车拉水，确保生产和部分村组生活用水。四是制定全县小（二）型以上水库制定供水方案，合理支配水库蓄水量。五是乐观做好抗大旱、救大灾应急预备，鼓舞群众进行生产自救，树立节水意识，营造全县抗大旱、救大灾的氛围。 三、提前部署，提早支配，开展汛前预备工作消退隐患 一是全面落实防汛抗旱责任制。明确了全县境内的河流、水库、坝塘、电站、在建工程和山洪灾难防备的行政责任人、技术责任人和巡查责任人并公示告知

31、，对“三个责任人”、山洪灾难监测预警员进行了防汛工作职责技能培训，增加防汛“三个责任人”、山洪灾难监测预警员的责任意识和履职力气，确保责任落实到位，工作执行到位。 二是提前启动汛前平安检查。由局长和副局长带队分三组对全县重点水利工程建设、小（二）型以上水库、重要江河、河闸设施、农村水电站增效扩容建设项目进行了一次全面的汛前平安生产大检查。共计检查水库坝塘37个，在建水库工程4个，河闸2个，水电站2个，共发觉隐患x个，针对发觉隐患下发了整改通知并督促整改。 三是对全县山洪灾难非工程措施设备进行全面的检查维护。请第三方专业人员对我县山洪灾难监测预警系统x个自动雨量站、x个简易雨量站、x个自动水位站

32、、75预警广播站、7个视频（图像）监测站等监测预警设施设备进行检查维护，保证山洪灾难监测预警系统正常运行，预警正常。 四是乐观筹措资金储备防洪物资建设抢险队伍。现已储备了防汛物料，重点堤段、险工险段的抢险物料已运抵现场。局机关及各乡镇都成立了防汛应急抢险队伍，并配备必要的抢险工具。 五是落实好各预案方案，开展水库防汛应急预案、山洪灾难防备预案演练。修订完善并下发了全县境内1座中型水库，6座小（一）型水库、31座小（二）型水库防汛应急预案及调度方案,并于4月12日开展水库防汛应急预案、山洪灾难防备预案演练，验证预案的可操作性和有用性，使水利系统工作人员进一步生疏了防汛流程和具体操作方法，也提高了

33、人民群众在发生灾难时避灾、躲灾、逃灾的力气。 四、加强宣扬，提高自救互救潜力 我局以增加防汛意识、提高自防自救力气为宣扬目标，多形式、多渠道开展宣扬活动。一是5月14日制作了抗旱倡议书，在电视台进行公示，倡议全社会关注、参与抗旱减灾工作；二是印发宣扬资料，下发了山洪灾难防备宣扬单100余份，提高群众自救力气；局下属各单位分别开展了一系列形式多样的活动，广泛宣扬防洪法规和防汛学问，普及灾难基本学问和防灾避险、自救互救基本技能。 通过乐观开展防灾减灾日活动，使宽阔干部群众提高水旱灾难防范意识，提高山洪灾难防备力气，活动取得了良好效果。下一步，我局将逐步建立防汛抗旱减灾宣扬的长效机制，进一步提高群众

34、的防汛抗旱减灾意识，不断提升群众防汛避灾自救和互救的基本技能。 防灾减灾活动总结 篇12 本次“防震减灾宣扬月”宣扬活动能结合学校实际，有效开展了丰富多彩的防灾减灾宣扬教育，营造了防灾减灾的宣扬教育氛围，动员了全校师生共同参与防灾减灾活动，提高了全校师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力气，为构建“平安校内”“和谐校内”供应了平安保障。现就我校活动状况总结如下： 一、加强领导，保证防灾减灾宣扬教育活动顺当实施。 学校领导高度重视“防震减灾宣扬月”平安教育活动的开展，结实树立“珍爱生命平安第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的态度，切实把平安教育摆上学校议事日程，作为学校平安

35、建设的一项重要内容来抓，细心组织，周密支配，力争使平安主题“防灾减灾从我做起”教育活动取得实实在在的效果。 二、乐观宣扬，促进防灾减灾宣扬教育真正走进校内。 1、利用学校广播、手抄报、黑板报，对全校师生进行防灾减灾平安教育。 2、印发防灾减灾宣扬材料。学校收集整理印发防灾减灾宣扬材料，要求每个班级充分利用这些资料，对同学进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等平安教育，让同学将平安牢记在心中。 3、学校张贴平安宣扬标语，提高师生平安防范意识。 4、开展“防灾减灾应急疏散演练”，提高师生避险自救力气。18日学校结合实际，有针对性地开展了平安疏散演练。演练过程中，全校师生乐观协作，听从命令，平安有

36、序，全部依据预定疏散路线，快速而有序地撤离到大操场，基本上达到了预期目的。 三、平支配查，准时整改，将平安教育活动真正落到实处。 学校围绕“防灾减灾从我做起”平安教育主题，认真分析学校目前平安工作现状，并于宣扬周内动员全校师生针对校内薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患等，开展了一次平安隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，准时进行了整改。 总之，学校通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣扬教育活动，使平安教育真正达到了“进校内、进课堂、进师生头脑”的目的。今后，学校还将不间断的开展各种平安教育活动，真正把学校的平安工作抓实、抓好，为创建和谐、平安校内而不懈努力。 防灾减灾活动总结 篇13 我

37、校为进一步贯彻落实科学进展观要求，增加师生防震减灾意识，提高自救互救技能，以“加强防震减灾，创建和谐校内”为主题，开展一系列防震减灾教育活动，现将活动总结如下： 一、学校开拓了“防震减灾”橱窗宣扬专栏，张贴宣扬画，组织全校师生观看。让每一位师生认真学习防震减灾学问，提高综合防震减灾力气。做到“防震减灾，人人有责”深化人心。 二、充分利用晨会、班队会等形式，对同学进行防震减灾学问宣扬和教育。并要求同学将所了解的学问带回家，讲给家人、伴侣、邻居听，增加全社会带防范意识。 三、进行紧急疏散演练，进一步检验全校师生应急反应力气，增加了防灾减灾意识。 四、在校门口围墙处、教学楼正门处张挂宣扬标语。 五、

38、以班为单位举办“识别灾难风险，把握减灾技能”的学问竞赛。 总之，通过形式多样的活动，使师生在活动中进一步增加了防震减灾意识，提高了避灾自救和互救的.技能。我们将连续做好防震减灾的宣扬教育工作，建立健全防震减灾的长效机制。将平安放在第一位，绷紧平安教育这根弦不放松，加强生命教育，让同学平安健康欢快的成长。 防灾减灾活动总结 篇14 今年5月12日是我国第十个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣扬周，主题是“行动起来，减轻身边的灾难风险”。 为切实做好全市教育系统第十个防灾减灾日暨宣扬活动周工作，依据xx省教育厅办公室关于做好20xx年防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣扬教育活动有关工作的通知

39、以及xx市教育局关于做好第十个防灾减灾日暨宣扬活动周工作的通知（x市教20xxx号）文件精神，xx学校以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣扬周”活动为契机，实行四项措施乐观组织全校师生开展第十个全国防灾减灾日暨宣扬活动周系列活动。 一是围绕“行动起来，减轻身边的灾难风险”这一主题，开展了xx市xx学校第十个防灾减灾日暨宣扬活动周启动仪式，让全体师生充分熟识到做好防灾减灾工作的重要意义，通过学习有关防灾减灾常识，提升宽阔师生员工的综合防灾减灾力气。 二是结合近年来灾难事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵阅历，认真组织开展校内及周边灾难风险识别与评估，有效推动隐患排查治理，通过加强学校志愿者队伍建设

40、，提高风险防范应对力气。重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校内周边排洪管道、地基、校内及周边山体等自然灾难风险隐患。对发觉的隐患建立台账，细化落实有针对性的整治措施，准时消退隐患并销账。 三是依据灾难风险和抵抗灾难的综合防范力气，进一步修订完善各类灾难事故应急处置预案，留意提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，并依据学校实际利用5月xx日大课间操时间组织全校师生员工开展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动，并强化灾难预警信号发布、紧急避险、疏散逃命、平安集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发大事来临时，应急工作能平安、快速、高效、有序进行，最大限度削减灾难损失。 四是通过国旗下讲话、校内小广播、黑板报、leD电子屏、宣扬板栏、微信群、群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普学问宣扬，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业学问和技能，做到防灾减灾学问人人知晓，增加全体师生防灾减灾意识和自救互救力气。22