雨后春笋小学作文【优秀9篇】.docx

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1、雨后春笋小学作文【优秀9篇】雨后春笋小学作文 篇一 “房子大了，电话小了，生活越来越好，越来越好”正如歌词中所描述的一样，我们的家乡也在发生着翻天覆地的变化。 瞧，那一条条蜿蜒在村庄间宽敞、整齐的水泥路，构成了田野中一道独特的风景线，泥泞的小路不见了踪迹。人们的出行越来越便利，电动车、摩托车等机动车极为普及，汽车也开始成为百姓的私产。 过去村子里低矮简陋的房屋被明亮舒适的洋房所代替。曾经的“四大件”早已被更新，彩电、冰箱、空调等家用电器进入到人们的生活中，不仅实用，而且美观廉价。 衣食住行上也在发生日异月新的变化。穿着不再单单追求暖和、舒服，更表现出人们的品味和个性。吃的变化尤为明显，不仅要吃

2、好还要吃出健康。人们注重养生，以前那些为填饱肚子而吃的粗茶淡饭现在已经成为了人们餐桌上一道“亮丽的风景线”。 家乡的经济也在潜移默化之中迅速发展着。农业生产机械化，大大节省了劳动力，提高了农民的收入。工业分工更趋细化，合作愈为密切，效率更高，产量更多。还有许多新涌现出的商店，种类多样化，不仅方便了人们的生活而且活跃市场，扩大就业范围，让许多无业游民获得了工作的机会。 医疗保险制度改革全面启动，完善城镇社会保障体系取得初步成效，建立了城市居民最低生活保障制度，养老保险制度改革取得重大进展，这些政策的实施大大的帮助了人民的生活保障。 随着经济时代的到来，我们的家乡会愈发的美丽富饶，人民的生活水平也

3、会逐步提高。让我们携手共进，共同创建我们美好的家园！ 雨后春笋小学作文 篇二 春天里的一天，三毛来到了一片竹林，悠然自得的坐在了一块空地上。他随心所欲地把帽子挂在一棵竹笋上。 这是三毛想起书包里面还有一本他决定看的书，于是，他从书包里拿出那本好看的书，津津有味的看了起来。看着看着，他就酣然入梦了。不一会儿，天下起大雨来，而且越下越大。 三毛被大雨打醒，他起来发现自己的帽子不见了，抬头一看，大吃一惊，帽子怎么会挂在高高的竹笋上面？他发现原来是竹笋长高了。可三毛感到疑惑不解，竹笋为什么会突然之间长高呢？ 雨后春笋小学作文 篇三 昨天去了趟安福县，适逢春天季节，又时逢下了场大雨，满目山峦显得格外翠绿

4、，尤其是山上竹林中的春笋吸引了我的眼球。我忙叫停下车，端起相机，顾不上山高路滑，一边欣赏一边拍照着。 我仿佛听到，在电闪雷鸣中，在青翠而油绿的竹林里，一颗颗粗壮的竹子在拔结中发出一阵阵“嘎嘎”的声音，有如动物在繁衍后代时爆发出阵痛的叫声；我又仿佛看到，在云雾缭绕的竹林中，在一场雷雨大作之后，一个个鲜嫩的竹笋从湿漉漉的土地里，像出壳的动物执著地破土而出。我感叹大自然的美，更赞美春笋的坚韧不拔。 雨后春笋小学作文 篇四 刚刚下过一场春雨，现在正是长春笋的时候。这个星期天，妈妈决定带我去平天湖看春笋。 一路上，我不以为然地说：“春笋有什么好看的？不就和菜市场上看到的一样嘛！”妈妈回答道：“你可别小看

5、这春笋，一场春雨过后，笋子都突突往上长呢，不是都说雨后春笋吗？”我有点期待了。 进了平天湖不一会儿，我们看见前面有片竹林，我迫不及待地跑进去，果然看见好几个竹笋，毛乎乎的，穿着棕色的外衣，一个比一个高。我正看得高兴时，不小心被什么绊了一下，仔细一看，原来是一根刚刚从地底下冒出头的小竹笋，尖尖的顶上还带着点黄色的泥土，仿佛对这个世界很好奇地探出头来。我兴奋地大喊：“妈妈，快来看啊，这里有很多笋子，有的比我还高呢！”妈妈让我找了一根跟我差不多高的笋子拍了个照片，然后就我们恋恋不舍地回家了。 时间像飞箭，转眼间又到了星期天，妈妈说带我去看看上次的竹笋有多高了。我们又来到那片竹林。走进去一看，哇，我都

6、不认识它们了，那棵之前跟我一起合影的竹笋已经比我高好几倍了！它的底部已经脱下了棕色的外套，换上了绿色的裙子，快长成一棵名副其实的春竹了，当初刚刚冒头的小竹笋也比我要高了。我亲眼看见了竹笋那惊人的成长速度，“雨后春笋”原来是这样的！ 多接近大自然，观察大自然，会使你有所收获，有所感悟。 雨后春笋小学作文 篇五 破土而出，它诞生于一片密密的斜雨之中。它并不曾抱怨自已是多么矮小，也并不曾因为自已的阳光被同类遮挡而停止生长。 当雨滴从它那稚嫩的身躯滑落到根底，它感到了一丝微凉，这种感觉让它挺直了腰杆，它还在生长，似襁褓中的婴儿，又似一条快活的蝌蚪。 它感到旁边的土地慢慢松开。它的同伴来了。它向它微笑，

7、可是它根本不予以理睬，它很沮丧，但同时也明白自已不再寂寞，就这样，它看着它一天天生长，发芽；看着它生命中的一点一滴。同时，它感到了一丝责任，这种责任不需要刻意去表现，而需要慢慢去体会。 它似乎感觉到自已一天天长大，很快它看见了小草的头顶，那里有更美的景致，一条小溪涓涓而来，清莹的歌声让它在不知不觉长大，正慢慢远离那充满童话和歌谣的世界。 现在，它已初成小竹，虽还没有看透世间，但微微体会到了生活的愉悦。小鸟在它头顶飞舞，唱着甜蜜的歌谣。它的内心已远不止有一个单纯的雨天，它的心早已能吞吐一切。它不计较与同类的竞争。它是一个单纯的竹笋。 它明白，自已的魅力在于自已的气质，所以每天它都把腰挺得直直的。

8、那样，生活才有种向上的美好。 后记：春笋就好像是另一世界的自已，也许它曾遭到种种不幸和悲哀。但在它眼中，只有自已才是最美丽和最阳光的代言词。 雨后春笋小学作文 篇六 一场春雨淅淅沥沥的结束了。我漫步到屋后的竹林里。突然，我发现在一片苍翠之中，竟有新生命的迹象。它们是那样小，那样的不起眼，却又是那样的富有生命的的活力。它们仿佛要挣脱一层层青绿的外衣，一瞬间就长成高大，挺拔的翠竹。几天后，我再次来到竹林。几天前，还是笋子的它们，现如今已经实现了它们的梦想，长成了一颗颗修长的翠竹 眼前的景色是我大发感慨。我实在是惊叹于春笋的坚强与守信。春笋的坚强在于不顾碎石的阻挠，一心向上，最后终于冲破泥土，成了春

9、天的又一个新生命。不知是听谁说过春笋是因为和春天有个约定，才会如此不顾一切地努力奋斗。听了这个故事，是我十分感动，它让我看出了春笋诚实守信的一面。我真是打心底佩服那些小小的春笋的顽强不屈的天性和诚实守信的品质。 想到这儿，我的思绪不禁又被牵引到了市中心的高楼大厦上。正如雨后春笋一般，十年前的长江路还只有一些破砖瓦房，可现在已是高楼林立，使人目不暇接。不仅是高楼大厦，私家车也是一样。几年前，买一辆属于自己的私家车对于一个普通家庭来说简直就是天方夜谭。可如今放眼望去，大街小巷里到处停满了私家车。 雨后春笋是一种自然现象，也是一种社会现象。它饱含了对新生事物的美好期盼。也证实了“沉舟侧畔千帆过，病树

10、前头万木春”这句千古名言。 雨后春笋小学作文 篇七 一天，放学了，三毛背着书包要回家。天有些阴。小三毛有点走累了。他来到一片竹林里，悠然自得地坐在竹林的空地上。他用左手摘下书包，靠在了一根柱子树旁休息。 他把帽子摘下来，随心所欲放在一株小竹笋上。这时，天气更阴了，可是主人公三毛还没有回家，倒把书包放在腿上，好想要好好休息一会儿。看起来，他还不知道要下雨了。如果知道的话，应给赶紧回家。 这时，三毛把一本书拿了出来，把书包放在头下，仰卧着，津津有味地看着哪本书。 不一会儿，他看着看着累的睡着了，一会就酣然入梦了，突然下雨了，他挂帽子地竹笋一点点长高了，他呀还不知道呢。雨渐渐地大了，戴着帽子的竹笋越

11、长越高了。 一会儿，三毛被雨淋醒了，他想：哎哟！下雨了，我得快回家。于是，他赶紧找帽子。发现自己的帽子不见了，抬头看见自己的帽子涨“高”了，他疑惑不解的看着自己的帽子，想帽子怎么会跑到那么高的地方呢？ 雨后春笋小学作文 篇八 我喜欢雨后的春笋，它有着清新，有着坚韧，有着不屈不挠的精神！ 今天我经历了挫折，经受了委屈，也感受了失败，可是我看到“雨后春笋”几个字，我振奋了，我要像他一样，顽强，努力，虽然失败，但是我从哪里跌倒，就要从哪里爬起来！让自己平心接受这样的磨练。 对自己大声说：让暴风雨来的更猛烈些吧！ 雨后春笋小学作文 篇九 “轰隆隆”，大地一颤，春雨迫不及待地落到大地上，山林，原野，房屋

12、，行人只剩下淡淡的影子。绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅迷人的水墨画。一阵美妙的声响从竹林里飘出来，像女孩轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。地里的笋芽争先恐后地吮吸着甘露，准备着探出脑袋，看看五彩缤纷的世界。 哈，一夜之间，许多春笋又拔地而出。瞧，漫山遍野，密密麻麻，有的春笋一使劲，地皮裂开了，借着一丝缝隙，使劲向外看；有的早等不急了，探出小脑袋，啊，外面的世界真美啊！有的像尖椎似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨里沐浴。望着眼前这幅生机勃勃的景象，我心想：“以前曾听别人说春后竹笋美，还不以为然，今天一看，果然非同凡响，气质非凡啊！”不管是贫瘠的山顶还是幽森的山谷，不管是盘根错节的树底下还是硕

13、大无比的石头旁都能啊，春笋多么顽强呀！看见竹笋的身影。有的冲破地皮蹦出来，有的顶开沙硕冒出来，有的窜过石缝钻出来别看它们嫩生生的，可浑身充满活力，比刚钎更刚强，比风钻更锐利，任何阻碍也压制无住它们向上的生机。你瞧，遇到小石头，它们就“硬着头皮”把小石头顶开，轻轻松松，若是遇上“大个头”，就沿着石边，长出幼苗来，所谓“大丈夫能伸能”缩嘛。山泉丁冬为它们伴奏，鸟雀为它们鼓掌，山花红艳为它们伴舞：长吧，长吧！看谁快快长成材，看谁早日做贡献。 农民伯伯望着竹林一片繁荣昌盛的景象，心里像喝了蜜似的。走近一看，农民伯伯都看花了眼，应接不暇。竹笋们挺直了腰，好像在说：快来啊，瞧，我多胖！农民伯伯忙得腾不出手，脸上还乐呵呵的。 淅淅沥沥的春雨儿，像断了线的珍珠洒向大地；婆娑起舞的水点儿，奏出小调般的柔和旋律，竹林与竹笋高声感谢它对自己的恩情。7