骨干优秀教师述职报告7篇.docx

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1、骨干优秀教师述职报告7篇骨干优秀老师述职报告篇1 回顾这一学年的工作，我情系三尺讲台，心系每一个同学，认认真真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对教育教学的钟爱。 一、爱岗敬业 我宠爱党的教育事业，在工作岗位上，我能树立正确的教育观、人才观、同学观、质量观，自觉全面地贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，认真学习相关法律法规，学习陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高思想，我能为人师表，教书育人，听从领导的支配，从集体利益动身，坚守岗位，又能够做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退，遵纪守法，认真执行上级的规章制度，自觉抵制各种不良风气、不良现象

2、的侵蚀。 二、认真尽职 作为一名老师，认真上好每节课，是一个老师价值体现的基本途径。钻研教材、争论教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键，我们必需立足课堂，灵敏运用各种教学方法，充分调动同学学习的乐观性，培育同学自主学习的力气，才能不断提高教学质量。在教学中，我始终把同学的全面进展作为目标，正确把握教材，结合新课程理念，充分了解同学状况，细心设计教案，乐观探究，求实创新，努力激发同学学习爱好。 在完成一般教育教学任务的同时，我还乐观参加教育争论活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有方案地进行争论。在教学上，我能留意

3、多向同事请教，和同事一起探讨，俗话说“三人行必有我师”，平常自己也留意多看成功课例，多听示范课。面对一些后进生，我在教学中实行了这样的方法： 1、做好思想工作，让他们知道学习重要性，端正好学态度。 2、减轻学习负担，在作业难度、作业量方面区分对待。 3、充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点关怀复习基础学问，每天都有确定的量，确定的类型。 三、满怀爱心 我把宠爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。担当班主任兼辅导员工作时，工作落实到位，真心实意地关怀疼惜同学。我通过晨会课、班队课等时机加强同学思想教育，使每一位同学在德、智、体、美、劳诸方面都得到

4、生动活泼、主动健康的进展。平常平安卫生工作，紧抓不懈。平常我总是爱惜理解，公正对待每一个同学，擅长发觉同学的心理变化，并赐予心理指导，尽可能贴近同学，和他们打成一片，带着亲和力走进同学的世界。我总是坚信“精诚所至，金石为开”，只要我对孩子们真心地付出了，孩子们就会还以真情。我常与任课老师相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好同学；乐观主动地与家长联系，通过家访、电访了解同学在家里、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使同学能健康进展。 四、虚心好学 “学无止境”，“学到老活到老”，在日常生活中，我能不断主动学习，利用课余时间认真阅读各类教

5、育教学杂志及书籍，留意积累理论学问，乐观撰写教育随笔和教育教学论文。由于我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新学问、新观点、新理念，也才能去发觉问题，进而去争论问题，新学问的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的关怀。 工作中，我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思，自己间或有的一些教学方面的想法，不能细致深化地争论下去，使自己不能成为一个争论型的老师。但是，在教育教学中，我会布满信念，朝着目标，不懈努力，由于老师这份事业将是我一生的钟爱。 骨干优秀老师述职报告篇2 时间总是匆忙，让我来不及捕获生活中的每一个精彩瞬间，转瞬一年又过去了。如今静静地回忆这一年来

6、工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉。本学年我班的孩子们从小班升为中班，经受着年龄的变化以及性格的变化，而我则连续和顾老师、胡阿姨连续合作，共同管理班级，我们一如既往，将保教工作做到最好。现将这一年的工作做以下总结： 一、思想政治方面 乐观参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后写出自己的心得体会，不断提高自己的思想政治觉悟，能乐观参加园里组织的各项活动，并认真做笔记，也能乐观参加园外的各项听课活动；团结同事，宠爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成本职工作；乐观响应工会号召，并参与各项活动。 二、严格要求自己，工作一丝不苟 1、结合主题课程，开展区域活动 为了给孩子们制造一个

7、温馨且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，在活动室里设立了图书角、益智区、娃娃家、小商店等。在图书角中，我将孩子们在重阳节为爷爷奶奶做的好事的照片打印出来制成图书，放在阅读区，让每个孩子利用午间、课间等时间自己去看看，并讲给其他小伴侣听自己在重阳节为爷爷奶奶做的是什么事情。在其他区域中，我们利用废旧材料，制成各种教玩具，例如：利用废旧纸板制成的走迷宫、飞盘、规律操作板、陀螺等，供幼儿课外体育活动课或课间休息时玩。我们还结合每个阶段的主题，请幼儿带来不同的材料，布置在墙面或是区角中，例如：在开展快快慢慢主题时，我们请孩子们带来了小汽车、自行车等，一方面供幼

8、儿了解快慢的物品，另一方面丰富区角，供幼儿课间玩耍。 2、加强常规建设，培育良好习惯 俗话说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规能使幼儿的生活有合理的节奏，为他们的生活和学习打下良好基础。我们班的个别幼儿行为习惯差，一开头经常宠爱打架、哭闹，互抢玩具，与同伴发生争吵，出口咬人等等，对于这些行为特殊的孩子，我总是对他们特别的留意，时刻关注他们的一举一动，经常多与他们沟通，指导孩子正确的行为方式。例如：我班幼儿推椅子现象较为严峻，推椅子不仅会碰伤其他幼儿，而且还会弄坏椅子，发觉这点以后，我特别提示幼儿不管去哪里，都要两个手搬椅子。经过一段时间的提示之后，推椅子现象明显削减。 3、做到保教并重，促进

9、家园互动 我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，在每个细节上切实照看幼儿的生活，培育幼儿良好的生活和卫生习惯，特别是现在天冷了，提示孩子多喝水，多穿衣服，以防感冒。现在我班的孩子出勤率比小班时有所提高，这个是我比较欣慰的。在留意保教工作的同时，我通过网络、电话、家访、家长会、家长半日活动及利用每天幼儿接送时与家长沟通，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊状况，准时和家长联系。 在上学期中，我们为了促进亲子关系，还开展了奥多奇亲子游，受到了很多家长的支持。在“六一”儿童节的节目表演中，家长们看到了自己孩子的成长，都欢乐的合不拢嘴。家长的满意，就是给我们最大的回报。 4、利

10、用各种机会，提高自身素养 在珍惜幼儿园供应学习机会的同时，我也努力吸取外界的信息和学问，这学期我们开头记录读书笔记，向我从来不怎么花时间去看书的人，通过这次的读书笔记摘录，我也看了不少书，看到了很多漂亮的句子，例如：教书育人就是在培育他人时留下自己的痕迹。同学就像一座仓库，你可以在里面存放最宝贵的财宝。 三、工作实绩 我始终坚信“你中有我，我中有你”的团队精神，只有团结全都才能搞好班级。我和顾老师目标全都，坚持狠抓班级常规，做到有目的、有方案，并慢慢成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，个人方面，在科研方面略显成效，我撰写的论文对培育大班幼儿制造性剪纸实践争论的初探获平湖市三等奖

11、，争论的课题大班幼儿制造性剪纸的实践争论获平湖市三等奖。新撰写的课题中班幼儿平安教育的有效性策略争论顺当立项了。在上半年的老师自弹自唱竞赛中获一等奖。班级方面，在班级环境评比中获二等奖，幼儿在“六一”文艺汇演中获优秀表演奖，幼儿早操竞赛中获二等奖。成果已成过去，我们将再接再厉，连续努力。 四、准时反思，查找工作中的不足 在幼儿的一日活动中，不能准时地教育力气差的幼儿，课前预备有时预备不够充分，课后未能很好的进行反思、总结等等。有些可能我还不知道，还请在坐的各位姐妹多多指出我的缺点，让我改正。 即将翻开新的一页，迎来新的一年。我会在以后的工作中不断学习，抓住机遇，求真务实，知难而进。我坚信只要客

12、观地看待自己，克服自身缺点，敢于尝试，敢于创新，工作会做得更好。 骨干优秀老师述职报告篇3 由于在座各位领导、各位老师的抬举和信任，20*年我荣幸地被评为县级骨干老师。没有学校大家庭的培育和呵护，就没有骨干老师的不断成长。我的 工作，无论是过去还是现在，都离不开你们的支持和关怀。在此，我真诚地向大家表示感谢。下面，我就近几年的工作，向大家作个简要的回报。 几年来，我努力以骨干老师的标准对比自己，要求自己。以“三个代表”重要思想为指导，始终保持 政治思想的先进性和纯洁性，乐观参加党 组织活动，树立科学的世界观、正确的人生观、价值观，努力做到“以身正教，言行全都，表里如一，为人师表”，较好地完成了

13、各项工作任务。 20*年，我跨班级担当了初一4班和初二试验班的 英语教学工作。20*年至20*年上期担当了初三两个毕业班英语教学工作，中考成果名列全县前茅，被县教委评为优秀任课老师。20*年下期至今我担当了初一两个试验班的英语教学。近几年来，我工作兢兢业业，长期坚持出满勤，教绩突出。 在 教育工作中，我坚持“爱是教育的工具，爱是教育的基础”。只有老师从心眼里宠爱同学，同学才能反过来“亲其师、信其道”，进而“乐其道”。我尽力做到“在传授学问时是老师循循善诱；关怀疾苦时是慈母无微不至；交往中是伴侣心心相印；生活中是兄弟姐妹无话不谈；犯错误时是医生治病救人”。在同同学活 阅历、学习方法、人际关系、观

14、看问题、分析问题上，用女老师较强的亲和力多和同学接触，去关怀和爱惜他们，关怀他们明辨是非，远离“误区”，用师爱滋润了同学的心田。在老师与同学之间建立了民主、和谐、信任的新型的师生关系。 在教学工作中，我严格做到教学“六认真”。充分把握教材的重点、难点，细心设计教学过程和方法。特别是努力尝试“启活互活促活自活”四活式教学，取得了良好的效果，下面谈谈我在这几年教学中运用“四活式”的 体会。 1、激情启活。 “知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好是最好的老师，因此，我在备课上狠下功夫，细心设计教学过程，留意教学手段的运用，增加教学的直观性和趣味性。以知激情、以新激情、以奇激情，从而达到“课未知

15、，兴已浓，课正行，长愈浓，课已毕，兴尤浓”的效果。 2、交际互活 激活同学的思维，让他们的思维如脱缰的野马，纵横驰骋，从而进入交际互活环节，同学在活动中动情畅想，动眼观看，动耳倾听，动口交际。他们相互反馈，相互激情，互为师生，相互影响，合作竞争。让每个人都成为学习的仆人，每个人的潜能都得以挖掘，共性特长得以充分呈现。 3、点拨促活 同学在交际中遇到障碍，老师准时供应科学的思维方法，相机诱导，因材施教，适时适度，点其要害，拔其迷障，画龙点睛。 4、激励自活 对同学在思维活动中表现出来的创新见解和设想予以准时表扬鼓舞，使同学获得成功的体验，感受到成功的喜悦，增加学习自信念，激励其不断探究创新，去争

16、取新的成功。 “启活、互活、促活、自活”教学，结合同学特点，奇异运用，激发了同学学习爱好，增加了自信念，开发了智力，培育了力气，提高了我的教育教学质量，我所教的班英语成果优异，所辅导的同学廖灿、谢旬、刘颖颖等在20*年全国中同学英语力气竞赛中分别荣获初三班级组一、二、三等奖。 在教研工作中，我乐观参加教研活动，虚心向同行学习、请教，不仅在县内许多中学听课观摩，还到巴蜀中学去“淘金”。同时，我不断 总结教育教学阅历，乐观撰写教研 论文。我撰写的浅议新英语教材教学被编在中国教育教学文论，撰写的英语教学如何培育同学的创新意识荣获重庆市第四届外语教学论文三等奖。20*年我取得了西师大英语本科毕业证书。

17、 各位领导，各位老师，我的点滴进步都离不开你们的关怀和帮扶。我深知，我的工作离优秀市骨干老师的要求和标准还有不少的差距，在今后的工作中，我确定加倍努力，与时俱进，开拓创新，使自己更成熟、工作取得新的成果。感谢大家！ 骨干优秀老师述职报告篇4 敬重的领导，各位同事： 大家好! 时间是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，劳碌而又快乐。在各位领导老师的关怀指导下，我认真做好各项本职工作，乐观完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力气在提高，我感到极大的欢快。为了使今后的工作有所进步，使自己的力气有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做

18、一个小结: 一、政治思想 原来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习t;幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作认真负责，乐观接受领导和班级组长支配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时处处以一个老师的身份严格要求自己。 二、业务学习 乐观参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。 我还认真阅读t;早期教育等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领悟其中的精华，吸取别人的阅历。 本人在本学期报名参加学前教育

19、专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。 三、教育保育 开学初，我依据本班幼儿的实际状况、t;幼儿园教育工作方案、t;幼儿园教育指导纲要认真制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中留意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。 在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的玩耍活动和户外活动时间，每月依据制定好的玩耍方案开展各类玩耍活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域玩耍，并不段的更新丰富玩耍材料。 为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我乐

20、观创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并留意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务力气。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物。 四、家长工作 认真填写t;家园联系册，准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争辩教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和看法。 利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来

21、远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小连接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取学校老师有关入学校事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢迎。 五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵敏运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满意。 感

22、谢大家! 骨干优秀老师述职报告篇5 在忙劳碌碌中一个学期又要结束了，由于劳碌感觉这个学期特别的快，也由于劳碌感觉自己有些疲乏，更由于劳碌感觉自己成长了许多！转瞬之间，踏上工作岗位已是第xx个年头。自打成为一名光荣的人民老师以来，我以“一切为了同学，为了一切同学，为了同学一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，开拓进取，与时俱进，在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。 在学校这个乐观向上的氛围,相扶相助的热忱,时刻感染着我,使我溶入其中,并时刻提示自己,作为其中的一分子,我该做什么,该怎么做.对待学校支配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,乐观认真的去完成,向

23、优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平凡.在与人相处中,做到虚心谨慎,与人为善,遵守纪律，不迟到，不早退。在教学工作中，认真钻研教学大纲和考试大纲，通读教材，努力做到了“让细心的备课成就精彩的课堂;让严格的管理成就高效的课堂”;对待同学真诚、友善、和气，对待工作热忱，受到同学的好评;集体备课共同教研，同事之间相互学习相互关怀，达到共同进步。 虽没有骄人的成果和点滴的荣誉，但我深知学无止境，今后我要连续努力，以适应新时代教育教学的需要，一如既往地做好本职工作。 骨干优秀老师述职报告篇6 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，

24、也深感一位人民老师的光荣。幼儿教育是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。工作着是奇妙的，印度诗人曾说过“果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，而叶的事业是平凡的。”幼儿教育就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，“孩子们的欢快，就是我的欢快”。所以我时时有着一种感觉工作着是奇妙的。 在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个幼儿老师，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合。留意自身学问结构的进一步完善，从而不断提高自

25、己的教育教学水平，一学年来，认真的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面： 一、宠爱并敬重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，宠爱幼儿包括敬重信任幼儿、关怀疼惜幼儿，只要是我的同学，无论活泼、顽皮、或可怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以热忱关怀。关怀他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供应适合的他们的呈现空间。人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。，坚持宠爱、敬重每一位幼儿，与之公正相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。 二、家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我们都准时向家长反映该幼儿当天的纪

26、律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，关怀幼儿订正，让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的进展。通过家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展，才能取得更大的进步。 三、“人无完人，金无足赤”，我还存在不足，有时还不能严格要求自己，在以后的工作中要努力克服自身的弱点，争取更大的提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在幼教的领域，我所学的还远远不够

27、，只有不断充实自己，不断迎接挑战，才能让自己取得更大的提高。总结过去、瞻望将来，在新的一年里，我仍将不断努力，以快乐的身心去迎接各种挑战。 骨干优秀老师述职报告篇7 xx年9月2日我来到了赵县职教中心，至此拉开了高中一个学期近五个月的顶岗实习序幕。我担当职高一班级12汽修2班的实习班主任，本班级最大的特色便是皆为男生组成。 身为班主任，应当多听、多看、多思、多行、多说，准时发觉本班存在的问题并解决问题。亲身观看或是向其他任课老师询问本班同学的课堂表现，把握本班同学听课状态。 一、班主任工作方案。 在班主任工作方面，较好地完成了指导老师布置的任务及自己制定的方案。在接触指导老师之前，了解自己需要

28、了解的方面。第一个星期了解学校、班级的相关信息。两个星期内记忆班内同学名字，观看每个同学特点，课下时常与同学沟通沟通，了解同学成长家庭环境。平常认真做好日常工作，与指导老师沟通。 为与同学拉近距离，建立比较深厚的感情与信任。加入班级群内，时常与同学谈天，准时发觉同学所遇困难，关怀其解决。平常监督同学每日三操状况。 初为老师，阅历不足，对于每一位同学的话语深信不疑，认为每个孩子都纯真可爱。作为年轻的老师，应当多看多学习前辈的教育教学方法，化为己用，尽量少发表自己的观点，提高自我推断力，尽量做到考虑周全，降低工作中的失误率。 二、了解同学，多与同学沟通沟通。 汽修2班整体学习水平处于中低下层次，职

29、中学校生源素养普遍不高。全班入学前中考成果最高者为369分，六人成果在三百分之上，其余同学平均成果在二百三特别左右。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，老师有了爱，才会用欣赏的眼光去发觉同学的闪光点，对自己的教育对象布满信念和爱心，后进生的内心比家庭正常的孩子更需要温和，更需要爱。作为班主任的我，力求从思想上、学习上、生活上去关怀和疼惜他们，让他们感悟到老师的爱心和期盼，从而点燃起希望之火，自觉将老师的爱转化为乐观向上的内部动力。试着走入他们的内心世界，了解他们心底最真实的想法。放快乐扉，以和气、亲切、公正的态度与他们沟通沟通，得到他们的信任，发觉问题并关怀其解决问题。 三、

30、呵护关爱每一位同学。 学习是同学的“义务”，但是老师在关注同学学习成果的同时，也不能忽视同学的心理健康状况以及日常作息状况，尤其是对于像赵县职教中心这类寄宿式封闭化管理的学校来说，身为班主任，更应当花更多时间去关爱同学，保证同学在校期间健康欢快地学习、成长！ 四、做好自己，为人师表。 老师应当多学习，丰富自身，提高个人综合素养，以身作则，严格要求自己，给同学树立好榜样，对同学产生潜移默化的影响，在同学中建立自己的威信！ 五、对同学提出各项要求。 要求同学上课铃打响后，全体同学必需起立向老师问好。表达敬重之意，同时可以使刚从课间自由散漫的同学集中留意力。 正所谓“没有法规，不成方圆”，对于违反学校制度的同学，应严格依据校惩处条例进行惩处、批判教育。 六、组织开展课余活动。 十月红歌赛我班获得最佳风采大奖，十一月跑操竞赛荣获流淌红旗，指导同学11月“文明健康伴我成长养成教育”演讲竞赛，指导同学12月份辩论赛。 通过这次顶岗实习，让我深深体会到老师这一特殊行业的宏大，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，在传授学问的同时，更重要的是教育同学如何做人，实现个人价值，这才是老师工作最宏大的意义所在！17