高三动员大会发言稿精选15篇.docx
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1、高三动员大会发言稿精选15篇高三动员大会发言稿1 敬重的领导、老师、友爱的同学们: 大家早上好! 我叫程晟,来自xx直升1班,今日,我特殊荣幸地代表正式步入高三的学子们,向全部关怀,期盼我们成长的人,也向怀揣幻想,已奋斗十几年的自己表个态从今日起,我们要凭借自己的才智和毅力,一步一步,踏踏实实地登上理想之巅,领悟“一览纵山小”的豪迈与喜悦! 走进高三,我们满怀信念,走进高三,我们踌躇满志! 高三是跳板,假如能把握好自己,就能借助它的力气实现自己的理想; 高三是舞台,假如能磨砺好自己,就能运用它的光影呈现自己的风采; 高三是战场,需要我们全体师生齐心协力,并肩作战,最终打一场漂亮的胜仗! 回首高
2、一、高二,我们全部人都可能留有圆满,但这些圆满都能在高三弥补。尽管我们不去盼望奇迹消逝,但只要我们奋力拼搏,那么奇迹或许会不期而至。 高三的学习是辛苦的,但是我们可以苦中作乐,做一个欢快的学习者。认真听好每一堂课,记号每一次笔记,做好每一份作业,坚决、自信地迈出每一步。天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。在这里,我们将用青春的激情,编织我们葱郁岁月的幻想。 我们深知高三的重要性。古语有云:“行百里者半九十”,而高三正式这最关键,最重要的十里路,十二年风雨兼程最终到了为这一图腾画下“点睛”之笔的时候。在这最关键的一年里,我们该如何去做呢? 第一、端正态度 必需坚信:态度准备一切,高考的号
3、角今日吹响,我们是消极应付还是主动应战?人生的态度在此时此刻显现,人生的轨迹在此刻转折!我们背负的重任不允许我们退缩,我们立下的志向不允许我们退缩,为了明年六月的微笑,为了家长殷切的期望,为了自己奇妙的将来,为了不愧对自己十二年的寒窗苦读,我希望全体同学能严格要求自己,多一点自信,多一点向上的斗志,多一点付出,多一点不屈不饶的毅力,少一点自暴自弃,少一点怨天尤人,在美丽如画的校内里尽情挥洒我们的汗水,并让这咸咸涩涩的汗水凝成串串珍宝! 其次、求真务实 高三阶段要把过去十多年学习的学问进行全面复习和梳理,有大量的作业和习题要做,只有落实了每一个学问点,落实了每一种解题方法,才能充分提升自我,让自
4、己拥有从容应对每一次考试的底气。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。我们求真落实的每一步都是我们走向成功的台阶。 第三、调整心态 汗水与付出是待燃的木柴,而心态则是点燃木柴的火星。良好的心态能让人超常发挥,而不良的心态却能让人考试失利。总是想赢怕输的人更简洁失败,而只有一往无前的人才能笑到最终。调整心态,放下包袱,轻松自如,轻装上阵。拥有良好的心态,我们就将书写人生中浓墨重彩的一笔! 同学们,走进高三,机遇无限;走进高三,挑战无限;走进高三,奋斗无限!同学们,完善自我,实现幻想的序幕已经拉开,我们激情满怀,我们斗志昂扬,我们整装待发!我们将发扬莲塘一中求真务实的精神,齐闯高考风雨路,再创辉
5、煌一中名! 同学们,有幻想才有希望,有希望才有力气,有力气才有辉煌。为了父母的期盼,为了老师的厚望,为了母校的培育,更为了我们自己的人生,让我们高举右手,以青春的名义庄重宣誓: 目标明确,乐观向上;勤学苦练,斗志昂扬;讲究方法,保质保量;坚韧拼搏,自信自强;全力以赴,再创辉煌!给父母一个惊喜;给学校一个奇迹;给将来一片光明!飞扬吧,莲塘一中!飞扬吧,我们的明天! 感谢大家! 高三动员大会发言稿2 敬重的各位领导、各位老师、友爱的同学们: 大家下午好!不知不觉,高考仅有百日。在这个庄重时刻,我们齐聚在此,用我们的豪情和壮志,放飞我们渴盼已久的共同幻想。 我今日讲的题目是“科学谋划、赢在高考” 高
6、三班级组将坚持以教学工作为中心,把提高教学质量作为班级工作的重点,对教学质量全面实施目标管理,把目标达成作为考核教学质量的重要标准。眼睛盯在质量上,功夫下在管理上。通过“一听(听课堂教学),二看(看老师备课、看同学作业批改);三座谈(开同学座谈会、问卷调查,了解老师的教学状况)等多种途径严抓狠管。在这100天,我们每个人都要做最好的自己。 下面我从老师管理和同学管理两个方面,谈谈班级组的支配: 先说对老师的管理: 我的同事、我的战友、同志们,首先我们身处高考最前沿,关系着学校的荣辱和同学的前程,我们要克服生活中琐事的干扰、不讲条件、不讲基础、不讲缘由;只讲贡献、只讲提升、只讲成果。其次坚决贯彻
7、“老师为主导,同学为主体,训练为主线,力气为主攻”的教学原则。最终着重落实“三个抓”,一是抓准,要认真争论高考信息,对考试说明进行深化分析;二是抓实,对试题、练习做到精选精练,对试卷要认真批改、统计错误频率、查找消逝错误的类型和根源,解题思路必讲、解题技巧方法、规律必讲;三是抓紧,分秒必争,齐心协力,奋力一搏。 其次我们对同学也提出要求: 高三班级非特殊班级,照旧要坚持两手抓,一手抓常规管理,一手抓复习备考,两手都要硬。 常规管理我们要进一步严格考勤、美化卫生、强化纪律。 各班要做好每天、每节的考勤记录,准时通报,不能任凭迟到、旷课、早退。每天检查并通报各班卫生状况。干净洁净的教室、宿舍及校内
8、环境令人心旷神怡,保证大家身心舒适,学习快乐,同时也是良好校风校貌的体现。而纪律是学习的保障。健康的身体、充分的体力是高三冲刺的必需,抓好两休纪律是教育教学工作的必需。 复习备考我们要养成良好的学习习惯:一要主动,二要坚持,三要重复,四要有效率。 主动是前提。高考是一场特殊的成人仪式,是一道分水岭,两侧分明是迥异的人生。对待高考的态度就是你对待人生的态度,你以主动的姿态迎接,高考会回报你鲜花和掌声;你以被动的姿态应付,高考会带给你泪水和后悔。 坚持是关键。水滴石穿在于坚持,铁杵磨针也要坚持。我们想笑傲高考,同样需要“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的锲而不舍的坚持。一百天,于一生,也不过是弹指
9、一挥间,“行百里者半九十”,黎明前最黑暗,关键还是坚持。只有投入更多的能量,更大的毅力,才能体会最终冲刺的辉煌。 重复是保障。它不是简洁的反复,而是一种螺旋式上升。在重复中不断地发觉问题并加深对基本概念和考试要点的理解,在重复中发觉以往复习中的弱项并加以弥补。像你凭什么上北大里的贺舒婷,将历史课文反反复复背了六遍,自然能融会贯穿,制造奇迹。天才不是别的,而是重复次数最多的人。 效率是生命。它是做好事情的灵魂,惟有高效才能赢得高考。一要熟识高考规律。高考试卷易中难分布规律是3:5:2,学科主干学问占80%,枝叶学问每3年涉及一轮。只有熟识高考规律,才能复习有的放矢。二是得综合科者得高考。要学会合
10、理支配答题时间及由易到难答题挨次。三是遵从木桶原理与图钉理论,木桶原理的结论是木桶容量取决于短板,图钉理论的结论是图钉能够钉入特定物体,靠的是其尖端力气的集中,靠的是核心竞争力,靠的是优势和特长,所以我们要扬长补短。四是优化适合自己的复习方法,在班级组的楼道墙上呈现了许多优秀学子的复习方法,大家可以借鉴。五是要留意张驰有度劳逸结合。六是要养成解题规范、书写工整、卷面洁净的习惯。 老师们,同学们,决战的冲锋号已经吹响。有志者事竟成,破釜沉舟;苦心人天不负,卧薪尝胆。希望大家在这个准备人生的重要关头,把握自己的命运,努力拼搏一百天,用你们的士气和汗水,制造人生的奇迹!笑傲六月!赢得胜利!我的发言结
11、束。 感谢大家! 高三动员大会发言稿3 老师们: 今日的会议是我们奋战20xx年高考的一次加压会、一次动员会、一次鼓劲会。 我们今日聚在一起就是要客观地分析20xx届高考面临的困难和挑战,明确目标任务,理清工作思路,动员和号召全体高三老师,兴奋精神,知难而进,务实求真,科学拼搏,进一步增加责任感、使命感、压力感、紧迫感,树立责任意识,树立效率意识,树立合作意识。为我校高三教学质量再上新台阶而努力奋斗。 我们20xx届高三要坚持几年来高三工作中的好做法,进一步在“实”字上下功夫,在“新”字上求突破,我主要强调以下几个方面: 1、增加信念,坚决目标不动摇。目标是激发人责任心的推助器。责任心产生压力
12、,也产生动力。有了责任心,我们就会食不甘味,寝担忧宁,就会在心灵深处产生内驱力,推动自已去完成任务。学科之间、班级之间、老师之间既要比力气,也要比贡献。同样的班级、同样的环境、同样的要求,最终高考指标完成的不一样,大家需要认真的思考,你的力气和你的贡献是否成正比?你付出的是否比别人多?有的老师三年、甚至好几年才有这个机会去体现自己的力气和价值,大家千万要珍惜。高考质量是一个学校教育质量的集中表现,既关系到教育的地位和形象,又关系到学校的生存和进展,更关系到千家万户的切身利益和宽阔同学的前途命运。各级领导关注着我们,各位家长寄望于我们,莘莘学子期盼着我们,全校师生关注着我们。一年一度的高考,我们
13、学校输不起,老师个人输不起,同学也输不起。高考只能成功,不能失败,不能有任何的闪失,更不存在任何侥幸心理。我们坚信一份努力,一分收获。虽然我们面临的形势特殊严峻,社会对职教的偏见,生员质量普遍差,高考备战阅历不足,兄弟学校的崛起等等,这些更增加了高考激烈竞争的态势,任务特别困难,但我们的责任不容我们退缩,我们的良知不让我们懈怠,我们没有任何理由麻木!我们只有一种选择背水一战。20xx年我们要咬住在20xx年基础上本科指标提高50的目标不动摇。高考指标将分解到各个班级,各个老师。我们的每个老师、每个同学都树立起明确的奋斗目标,做到人人心中有“数”:班主任心中有“达标人数”,老师心中有“跟踪人数”
14、,同学心中有“跃进分数”。 2、突出重点,努力提高课堂教学效益。要提高课堂教学的效益,老师必需从争论学法入手,切切实实改革教法,认认真真指导学法,要把学法指导渗透到一切教学过程,促使同学学得主动,学得活泼,学有成效。课堂教学要依据我们同学的实际状况精确确定教学难度,做到起点恰当,容量适度,落点精确,不仅要让同学学懂学会,还要强调同学背诵记忆,努力提高教学达成度。 要提高课堂教学效益,必需重视对薄弱学科和青年老师的关怀和指导。我们有些班级20xx年之所以未能完成指标,主要就是薄弱学科拖了后腿,今年要认真吸取这一教训。要做到薄弱学科有人抓,青年老师有人带,要明确责任。青年老师要自我加压、乐观进取、
15、虚心学习,争取早日成材。 要提高课堂教学效益,最重要的是每堂课都要立足于高考,把每个学问点都放在高考大系统中处理。力求使同学对一个问题能从多角度 、多层次去思考,对一个题目能想出多种不同解法,对一个事物能做多方面解释,对一个对象能用多种方式表达。 3、强化训练,努力提高训练效益。提高训练效益必需做到以下几点:第一,认真选编、批改、评讲作业,做到有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。杜绝拿来主义,用陈题、熟题训练同学的现象。其次,增加训练的方案性。什么时候练什么,怎么练,用多长时间练,通过训练达到什么目标,未达标的怎么办等问题都要周密规划。方案要细化到周、到课时。第三,其次轮复习要坚
16、持:巩固、完善、综合、提高的原则,要把这个指导思想贯穿到教学的全过程。切实做到夯实基础,滚动提高。第四,重视对平常学情的分析、诊断,提高分析、诊断水平,同时要重视练后矫正。第五,重视同学的练后反思,确立练后反思比练习更重要的思想。老师要指导同学建立错题档案,引导同学每练必反思,每个阶段必反思。第六,把审题、解题、答题规范的指导和训练落实在平常的教学和训练之中。老师要教给同学明确的、科学的、可操作的方法、步骤和留意事项。对一些习惯不好的同学,还要看着做,看着犯错,在犯错时同步指导。最终达到一个目的:让理解的题都会做,让会做的题不丢分。 4、加强对高考的争论,以研促教,着力提高教学和训练的针对性。
17、 加强考试的争论,精确把握高考导向。要重视高考信息的收集、整理、分析和争论。首先,各学科要认真学习争论考试大纲、考点、考题,真正领悟其精神实质。以下几点要特别引起留意:一是现在的高考(以下简称新高考)贴近生活、贴近时代、贴近考生实际,强调力气立意,考查运用力气;二是新高考留意教育意义、德育功能;三是新高考加大了新课程理念的渗透和新增部分内容的考查力度;四是新高考强调通性通法,淡化技巧,力避题海;五是新高考留意基本功考查,提出了“让基本功扎实的拿到应拿的分数”的口号;这几个方面的特点在我们的课堂教学和训练中都要认真对待,要精选体现这方面特点的新材料作为教学和训练的载体,以新载体落实考点,从而培育
18、同学在新情境、新背景中运用已有学问解决新问题的力气。 5、强化合作意识,留意外引内联-增加活力。高考是一场竞争。但是,缺少合作的竞争是恶性竞争,恶性竞争必定导致资源内耗、效益低下。班级之间、学科之间、老师之间要做到资源共享,信息互通。从学科层面看,校内备课组集体争论协作是最有效的方法,我们这届高三老老师有阅历,新老师有干劲,小组互动沟通有机结合、相得益彰,为从整体上提升全校高三老师的业务素养,提高高三教学复习水平搭建了坚实的平台。班主任要发挥班级课任老师的作用,协同课任老师组成一个强有力的班级教育队伍,要在时间上协调,在弱生弱科上协调,全面提高有效分。同时还需要我们多与周边学校联系,取长补短,
19、不耻下问,学习借鉴。 6、齐抓共管、强化高考氛围意识。要通过强化校风、班风、学风建设激发同学学习的内驱力,充分激发同学的潜能。 第一,各班要通过橱窗、板报等阵地大力宣扬学习标兵,通过系列主题班会,进行理想前途教育,激发同学学习动力,优化学习风气,形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好的校风、班风和学风。 其次,要把优化非智力因素贯穿高三工作的全过程,落实于高三工作的每一个环节。班主任、任课老师要齐抓共管,全程关注同学的状态,关注同学的心理健康,关注同学的成长,对同学负责,努力培育同学乐观向上健康的心理素养。进行心理健康讲座,对同学进行心理疏导。 第三,班主任要加强与同学家长的联系,多方位了解同学思想现
20、状,准时实行有效的教育方式,不断激发同学主动学习的乐观性。 第四,要有方案地组织老师听取同学对教学工作和生活等方面的看法和建议,准时实行改进措施,全面关怀思想上、学习上、生活上有困难的同学,为他们供应各方面的服务和关怀。老师务必要正确对待同学的看法和建议,同学能提看法和建议,说明同学要求上进,哪怕同学的看法是错误的,我们都应急躁听取。 第五,各处室的主要负责同志要想尽方法为高三做好事、做实事,全体管理人员要切实为高三做好服务,努力营造人人心系高考,个个关注高考的良好氛围。 师者,所以传道、授业、解惑也!踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰苦而漫长的育人之旅,以诱导的方式把同学引入学问的殿堂,是我们
21、每位老师的神圣职责。孔子日:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”以教书育人为己任,以严谨、务实、勤奋的态度对待教学,关爱同学,为人师表。 老师们,这一届高三,老师信念足、干劲大,同学精神状态好,很稳定,我们有理由信任20xx年高考会再创辉煌! 高三动员大会发言稿4 敬重的各位领导、各位老师,友爱的同学们: 大家好!在这个距离XX年高考仅剩三个月不到的时间,我们高三全体师生聚集在这里,召开xx二高中XX年高考动员大会。能够作为老师代表发言,我感到无比荣幸!高三是激情燃烧的岁月,满怀无限的憧憬与幻想,在这追梦的道路上,我们是你们忠实的伴侣。友爱的同学们!真的希望你们是老师一部很成功的作品!为
22、自己、为家长、也为了学校。 有人说高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,共性张扬。同学们,在你踏入高三的那一刻起,你已经不再有高一的新颖和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,而多了几份拼搏的激情,多了对将来的理性思考。由于在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你的肩上承载着更多的希望与责任。假如把人的一生看作是一盘棋的话,准备结局的其实只有关键的几步,那么高三就是其中最关键的一步,这一步会准备你的命运,也会影响你的一生。 我们要对自己的前途负责,这个世界没有无故挽救你的天使,假如你自己都不努力一点的话。当你不需要别人在身边教育要好好学习就能够认真坚持的时候,你就成功
23、了一半。这个世界上没有什么不行能,就怕你自己先可怕了,即便是可能也将沦为不行能。同学们,加油吧,哪怕你现在成果再差,你必需面对这一次高考,你要真正做到像汪国真诗里面说的那样:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。既然瞄准了一个目标,我们就应当义无反顾地走下去。要知道,很多事情,玩呀,恋爱呀,到了社会上,到了高校里都来得及,惟一来不及的就是这个时期的学习。从来就没有人感叹自己高中没有玩好,而更多的人感叹自己高中没有学好!高三这一年,就是捡起原来遗忘学问的一年,即使你以前学得不是很好,你也有机会再迎头赶上,由于这一年的学习,是你以前两年学习的总和所比不了的,它是系统全面的,假
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