高中教师年终述职报告(10篇).docx
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1、高中教师年终述职报告(10篇)高中老师年终述职报告1 本人担当高20xx届3、4两个班高中语文教学,在学校各级领导的关怀、支持下,恪尽职守,努力拼搏,乐观进取,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简洁总结和汇报,不当之处,敬请批判指正。 一、政治思想表现 宠爱祖国,宠爱人民,立场坚决,遵纪守法,始终保持鲜亮、崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则;时刻留意思想品德修养,乐观参加政治学习,关怀时事;忠诚于党的教育事业,坚持教书育人相结合;宠爱学校,乐观进取,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于担当工作,任劳任怨,做到个人利益听从集体利益;待人热忱,关怀集体,处事公正,团结同事。 二、
2、思想教育管理 第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风,留意老师形象和素养,严格依据学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组支配的各项任务。 其次、宠爱、关怀全部同学,能够动之以情,晓之以理,关怀同学树立正确的人生观、科学的世界观,培育同学养成勤奋学习、敬重师长的良好习惯,留意激发同学奋力拼搏的信念和士气。 第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观看,发觉问题准时处理;发觉错误,坦诚沟通。既关怀疼惜,又严格要求。 三、课堂教育教学 第一、依据学校的高考任务和教材内容,认真争论资料和方法。通过钻研教材、争论教法,制定了切实可行的学期工作方案,保证了教学工作
3、的顺当开展。精确把握考试说明、正确理解教材、合理支配复习资料的使用,制定了切实可行的教学目标 其次、有机地结合各种教学方法,坚持老师主导、同学主体,力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出。教学过程中,能依据同学的具体状况,准时调整教学方案和状态,改进教学方法,有你阅读的文章来自:126意识地以同学为主体,老师为主导,充分调动学习爱好及学习乐观性,培育制造性思维方式。自始至终以培育同学的思维力气,提高同学分析、解决问题的力气为宗旨,依据同学的共性差异,因材施教,使同学的共性、特长顺当进展,学问水平明显得到提高。 第三、严格要求自己,切实抓好教学工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花
4、气力,进行了较为深化的争论:备教材、备同学、备重点、备难点;较好同学点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差同学鼓舞性辅导;考练不超越考试说明、留意结合课本、留意考题的固定性和灵敏性,考后认真改卷,准时反馈并查缺补漏。 经过努力,虽然作为一般班无尖子生、整体基础差,但所带班级月考语文成果明显上升(所带班级在第三次月考中语文成果名列一般文科班第一)。 四、教研教改方面 第一,认真组织教研组工作。依据教学实际,共同探讨并制定上报教研组方案。坚持教研组内有目的、有方案地组织听课、评课,以事实为依据,鼓舞为主,客观评价,促进了我校语文教学水平的提高;同时,期末进行认真总结。 其次,关心教研室完成校刊编辑工作
5、。 第三,留意抓好其次课堂。依据高考实际,结合语文学习,发掘写作爱好,进行提高培育,使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初,组织同学观看二部风景,撰写旧体诗词一百二十多首。 第四,在完成教学任务的同时,开展争论,乐观撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的基础上年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文四篇。 经过语文组老师共同努力,语文组被评为年度优秀教研组,本人被评为年度优秀教研工作者。 总之,在教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成果。同时,自身确定有诸多不足之处存在,“逝者不行追,来者犹可鉴”,
6、在今后的工作中我将虚心学习,连续努力。 二xx年一月十四日 高中老师年终述职报告2 在过去的一学年里,我担当高二(12)班的班主任,并担当三个班级(两个理科班、一个文科班)的物理学科教学,在任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,班级学习生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期班主任工作总结如下: 一、把握班级状况 基本状况:我班状况比较特殊,不仅同学底子薄,而且同学思想比较活。在刚开头接受这个班级时我就发觉就有六七人无心向学,纪律散漫,在高一时曾有过打架和顶撞老师的行为,甚至还有的已经是记过等严峻处分。这些被班级同学称为“几大金刚”的同学心理素养和自我约束力气较差。这些都给管理好这个班
7、级带来了较大的阻力。经过一学期的教育整顿,班风学风有确定程度的好转。 二、进一步完善班级管理建设。 高二班级是同学的世界观进展、变化的重要阶段,同时,面临着过渡转型等问题,随着课时和学问简洁程度的.加重,简洁产生两极分化,有的同学甚至会感到迷惘,对前途失去信念。因此,思想工作显得更加简洁和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对同学自治自我约束力气培育的力度,通过各种方式,既留意指导同学进行自我教育,让同学在自我意识的基础上产生进取心,慢慢形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理,培育他们多方面的力气,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和消遣融入一体。还留
8、意培育同学的自我服务的力气,让同学学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习阅历沟通会,意志教育,如何做时间的仆人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作则,努力做同学的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的期中考取得较好成果,各项管理也都取得了较好的成果。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向进展。 三、抓典型,以点带面以点补面。 本班同学特点是两极分化:成果两极化,思想也两
9、极化,特别是双差生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥好生的榜样作用和教化差生,即抓好典型。对同学因材施教,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:双优生(成果思想都好的)、中等生、成果差的、双差生。对双优生还需多关怀和鼓舞,对双差生实行准时鼓舞和严格要求、奖罚分明相结合。 高中老师年终述职报告3 敬重的各位领导: 你好! 时间匆忙,20xx年已经离我们远走了。在这一年的工作中始终劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着。下面我就把这一年来的工作做简要的汇报,以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的进步。 一、思想方面 作为一名老师,我能留意培育自己良好的师德,关怀和疼惜每一位同学,做他们
10、学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;作为一名老师,在思想政治上,时刻能严格要求自己,关怀集体,以校为家。并践行自己在争先创优活动中的承诺。 二、教育教学 本学期,我担当三至六班级的音乐课教学任务。教学中不断领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。在教育教学工作上,我利用学科特有的力气来教育同学的思想,敬重同学的人格,让同学独立,让同学表现自己的才华,赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,留意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动,让音乐真正成为他们的伴侣,让每个同学都爱好音乐,宠爱音乐。在课堂教学中,我大胆实施课前五分钟音乐欣赏,让漂亮的音乐平抚
11、同学躁动的心。以达到维持课堂纪律的目的。另外,为了让同学听好歌、唱好歌,我特意建立一个公共邮箱,把一些优秀的歌曲放进去,同时把用户名及密码都告知他们,好让他们下载倾听、学唱。 三、业务提高 为了提高自己的教学熟识水平,适应新形势下的教育工作。我还坚持参加校内外各种教学研讨活动,不断吸取他人的宝贵阅历以此来提高自己的教学水平。20xx年x月,我利用假期前往xx参加第xx届世界音乐教育大会,这是音乐上的奥林匹克运动会。此次参会使我大开眼界,同时也坚决要为音乐教育奋斗终身的信念。20xx年x月,在古都xx,我很荣幸地成为“国培方案20xx年中学校艺术骨干老师培训”工程的一名旁听学员,接受了诸如:万x
12、x、周xx、赖xx、富xx、孟xx、李x及陈xx等各级各类专家的指导、培训。 通过这次的培训,让我感受到了合唱的魅力,了解了合唱训练的技巧,把握了指挥挥拍的动作要领。所以我才能在短时期内一边备战省优质课竞赛,一边组队参加区首届合唱节的竞赛,并取得了区一等奖的好成果。此外,我认为光有理论是不行的,还要化理论为实践,所以我在大量听课的同时坚持多上课,上公开课、上观摩课。只有这样才能发觉自己教学中消逝的问题,才能丰富自己的教学阅历。正因如此,我始终活跃在省市区优质课竞赛的舞台上。 四、成果收获 俗话说:一份耕耘一份收获。在校领导的关怀支持、同事的关怀及本人的努力下,取得了一点成果。 公开课 1、20
13、xx年x执教的走四方获市音乐优质课一等奖。 2、20xx年x执教的走四方获省中学校音乐优质课第x名。 教学设计及课件 3、20xx年x教学设计银杯获省级一等奖。 4、20xx年x课件草原放牧获省级一等奖。 论文、成果 5、20xx年x论文音乐疗法在学校心理健康教育中的应用获省级三等奖。 6、20xx年x教学成果浅谈“课前五分钟音乐欣赏”获市二等奖。 辅导 7、20xx年辅导的同学获市玩耍节二等奖。 8、20xx获辅导的同学获区科技创新大赛一等奖。 9、20xx年辅导的合唱获区首届合唱节一等奖。 此致 敬礼! 述职人:xx 20xx年x月x日 高中老师年终述职报告4 各位领导、老师们: 下午好!
14、 本年度我不断加强自身师德建设,努力提高教育教学本领,认真对待教学和班级管理工作,下面我就本年度的工作做个总结。 一、思想端正、爱岗敬业 我能够自觉遵守学校各项规章制度。平常留意理论学习,严格按教育规律办事,不断提高自己的师德修养。满腔热忱地对待所从事的教育工作,工作态度端正,敬业精神强,乐于为同学奉献,上半年我担当高一(20)和高一(23)两班数学教学,并担当高一(23)班班主任。同时带高三(14)班文科数学两个月,下半年担当高二(20)和高二(23)两班数学教学,担当高二(23)班班主任。 二、关怀同学、发扬民主 在教育同学的过程中,我努力挖掘,仔细发觉同学的潜力、特长和闪光点。坚持定期家
15、访,解决同学在学习、生活上遇到的困难。定期召开同学座谈会,主动听取同学对班级管理及教学上的建议,与同学保持人格上的公正。一切为了同学,为了同学的一切。 三、刻苦钻研、增加教科研力气 我深知业务水平的凹凸,教学基本功的扎实与否对老师的重要性。在教学工作中我不断学习和探究新的教学模式和先进的教育教学理念,刻苦钻研业务,不断完善学问结构。乐观参加马林名师工作室活动,并在附中上正态分布公开课。多年来,坚持订阅多种数学杂志,准时了解教育教学前沿的信息。利用业余时间坚持自学课件制作,乐观开展多媒体教学,努力提高教学效果。认真撰写教学论文和同学个案分析,有文章待发表。 四、教育教学、双管齐下 在教育教学中,
16、从严要求、从严管理。留意对同学进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育,常抓不懈。 我在教学上兢兢业业,乐于接受学校的工作支配,认真备好每节课,钻研教材详细批改每本作业,细心支配教学环节,努力提高同学的数学素养。能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学阅历、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性,加强理论修养,改进教学方法,提高同学学习爱好。在师生的共同努力下,同学的素养全面进展,上半年的高三文科班高考数学成果较好,所带高一(23)班获得“市级先进集体”称号,下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖,两个理科试验班进展较好,数学成果尚可。 回顾本学年,我
17、能勤勤恳恳工作,踏踏实实学习。在老师岗位上尽职尽责,努力做到让同学、家长、学校信任、放心。今后,我将连续提高自身的思想道德修养,牢记自身的使命,以高度的责任感、满腔的热忱连续努力工作,争取更大的进步。 述职人:xxx 20xx年xx月xx日 高中老师年终述职报告5 各位领导、老师们: 下午好! 20xx20xx学年度,本人担当高20xx届3、4两个班高中语文教学,在学校各级领导的关怀、支持下,恪尽职守,努力拼搏,乐观进取,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简洁总结和汇报,不当之处,敬请批判指正。 一、政治思想表现 宠爱祖国,宠爱人民,立场坚决,遵纪守法,始终保持鲜亮、崇高的政治觉悟,政治思想
18、觉悟高,坚持党的四项基本原则;时刻留意思想品德修养,乐观参加政治学习,关怀时事;忠诚于党的教育事业,坚持教书育人相结合;宠爱学校,乐观进取,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于担当工作,任劳任怨,做到个人利益听从集体利益;待人热忱,关怀集体,处事公正,团结同事。 二、思想教育管理 第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风,留意老师形象和素养,严格依据学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组支配的各项任务。 其次、宠爱、关怀全部同学,能够动之以情,晓之以理,关怀同学树立正确的人生观、科学的世界观,培育同学养成勤奋学习、敬重师长的良好习惯,留意激发同学奋力拼搏的信念和士气。
19、 第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观看,发觉问题准时处理;发觉错误,坦诚沟通。既关怀疼惜,又严格要求。 三、课堂教育教学 第一、依据学校的高考任务和教材内容,认真争论资料和方法。通过钻研教材、争论教法,制定了切实可行的学期工作方案,保证了教学工作的顺当开展。精确把握考试说明、正确理解教材、合理支配复习资料的使用,制定了切实可行的教学目标 其次、有机地结合各种教学方法,坚持老师主导、同学主体,力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出。教学过程中,能依据同学的具体状况,准时调整教学方案和状态,改进教学方法,有意识地以同学为主体,老师为主导,充分调动学习爱好及学习乐观性,培育制造性思
20、维方式。自始至终以培育同学的思维力气,提高同学分析、解决问题的力气为宗旨,依据同学的共性差异,因材施教,使同学的共性、特长顺当进展,学问水平明显得到提高。 第三、严格要求自己,切实抓好教学工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花气力,进行了较为深化的争论:备教材、备同学、备重点、备难点;较好同学点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差同学鼓舞性辅导;考练不超越考试说明、留意结合课本、留意考题的固定性和灵敏性,考后认真改卷,准时反馈并查缺补漏。 经过努力,虽然作为一般班无尖子生、整体基础差,但所带班级月考语文成果明显上升。 四、教研教改方面 第一,认真组织教研组工作。依据教学实际,共同探
21、讨并制定上报教研组方案。坚持教研组内有目的、有方案地组织听课、评课,以事实为依据,鼓舞为主,客观评价,促进了我校语文教学水平的提高;同时,期末进行认真总结。 其次,关心教研室完成校刊编辑工作。 第三,留意抓好其次课堂。依据高考实际,结合语文学习,发掘写作爱好,进行提高培育,使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初,组织同学观看二部风景,撰写旧体诗词一百二十多首。 第四,在完成教学任务的同时,开展争论,乐观撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的基础上20xx年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文四篇。 经过语文组老师共同努力,语文组被评为20xx20xx学年度优秀教研组,本人被评为20xx
22、20xx学年度优秀教研工作者。 总之,在20xx20xx学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成果。同时,自身确定有诸多不足之处存在,逝者不行追,来者犹可鉴,在今后的工作中我将虚心学习,连续努力。 述职人:XXX 20xx年XX月XX日 高中老师年终述职报告6 各位领导、老师们: 下午好! 本学年,本人担当高一XX班XX课教学和十八班主任工作。一学年来,本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力,认真履行岗位职责,圆满地
23、完成了工作目标任务。 一、加强学习,努力提高自身素养。 一方面,认真学习老师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务力气,乐观参加各种形式的培训、教研活动,努力提高自己的教学水平。通过学习,转变了以前的工作观、同学观,使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则,严格遵守工作纪律。 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不缺席。另一方面,本人能够严格遵守老师职业道德规范,关怀疼惜同学,不体罚,变相体罚同学,建立了良好的师生关系,在同学
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