2021年高三下学期语文一模考试试卷.pdf

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1、2021年高三下学期语文一模考试试卷姓名：班级：成绩：现代文阅读（36分）（共3题：共36分）1.(9分）(2018高一下邢台开学考）阅读下丽的文字，完成下列小题。歌词j进放料，是补位而非“乱入”识文出版社新修订的小学i杏文教材，歌曲天路以诗歌的形式入选，三年级的延伸阅读中还收录了歌手周杰伦的歌曲蜗牛队2在新i杏文教材，可谓是由来已久的话题。此番，若非周然伦的勺ll:!I入”，所谓教材的脱胎换骨，或许报本不会引发广泛关注。现实就是如此，一而是各方都在呼吁教材当改，另一而却是大家都缺乏具体路径。直至如今，终于有出版社“先行先试”，各种各样的解读与盟评，方才后知后觉。对于很多人来说，流行歌曲司在歹

2、lj教材之中，无疑有辱名家名作所构建的文本经典但在另一些人看来，既然扬言变革，J总该有些突破才好。i:-1文出版社幸：长王旭明表示，“长期以来，我们的i:-1文谦是品生谦、社会谈、自然谍，但就不是i杏文，必须改。”核P.H王旭明的理解，传统i文教材，承载了太多的宜教责任，反倒轻视了纯粹的人文性与工具性。其后果是，i杏文课本成为无所不包的、正确价值和有用知识的集合体，却忽略了数人识文断字、体验i:-1言之策的最初功能一一某种意义上，“年轻一代”听说读写能力的持续滑坡，与此不无关系。所以，让语文课尤其是低年级i杏文课回归“中文启蒙”为优先考量，理应成为2昕一轮教材改革的基本共识。顺着此一思路，将天

3、路、蜗牛等歌曲收入银材，也就很可以理解了。仅就教学效果而言，此类流行歌曲天然具备优势。其用字浅易、行文亘臼，同时内容轻松、富有意趟，非常适合小学生识字习文凡此种种，较之一些拗口的名作，想必更投合小朋友们之所好。一直以来，教材编撰者以致敬和传承的姿态，将一千经典名文统统鑫边说本，而未曾充分！顾忌儿釜的认知偏好。另一方丽，民间舆论也时常抱持“出身论”视角，对教材课文的增减指指点点：在此思维肉，经典篇目的退出、流行歌词的加入，极易被看作媚俗的倒退。而事实上，小学阶段更多只是识字断文、培养i击感而己，那些名作的深意和妙处，未必为孩子们所理解。与其如此，还不如让他们轻松读些浅显文字便好。周杰伦的蜗牛，仅

4、仅是收入了小学课本的“延伸阅读”罢了。动IJfi将之鼓吹为“流行文化逆袭文化经典既显得太过敏感、小题大做，也折射了5Ni召文教育的认知误区。必须重申的是，小学课本从不负资将名家名作兜售给年幼一代，而只是负责编养孩子们的技能与兴趣，从而让他们有能力识字、写作、阅读经典一一只要流行歌曲能有此功效，同时“三观”网lj正，就实在没有任何理由对之妄加指点。tfil页共16页也许，“歌曲成为课文”的唯一尴尬在于，该现象映射了了小学教材“无米下锅”的某种程境。现代社会的作家、学人、教育者，对于教学规律缺少认知，对于写作儿童读本缺少动力。久而久之，教材编写者只能无奈抓些歌词“补位”。于此，难辞其咎者其t佳，着

5、实不容含糊。“中国苦苦年报，有删改(1）对于传统语文教材，下列表述不符合文意的一项是（A.民间舆论时常抱持“出身论”的视角，对话文教材课文的增减指指点点，认为i瓦文放材应该收入名家名作所构邃的文本经典。B.传统i杏文教材，成了无所不包的、正确价值和有用知识的集合体，轻视了纯粹的人文性与工具性，i杏文课也上成了品生说、社会诚和自然谍。c.数人识文断字、体验语言之美的最初功能在传统的谓文教材里被忽略了，从而导致了“年轻一代”听说读写能力的持续消圾。D.大量经典名文被编者以致敬和传承的姿态统统鑫；近课本，初衷是好的，但却没有考虑到这些经典名作的深意和妙处是否rm11孩子们所理解(2)下列理解和分析，

6、不符合原文意思的一项是)A.有些人认为诏文教材的改革应该有些突破，但很多人认为，流行歌曲司在列i杏文教材之中，有辱名家名作所构建的文本经典。B.天E的、蜗牛等流行歌曲，仅）ji)t教学效果而言，用字浅易、行文直白，同时内容轻松、富有意趣，天然具备优势，因而非常适合小学生识字习文c.只要流行歌曲能起到培养孩子们的技能与兴趣，从而让孩子们有能力i！字、写作、阅读经典等功效，同时“三观”刚正，我们就没有理由妄加指点。D 腾杰伦的蜗牛，仅仅是收入丁小学课本的“延伸阅读”，所以不必看傲是媚俗的倒退，更不必鼓吹为“流行文化逆袭文化经典”。(3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（A.关于2在那iiiJ文

7、教材的话题，由来已久，一直未能“脱胎换骨”，是因为各方都在呼吁教材当改的同时，却都缺乏教材革新的具体filil径。tfi2页共16页B.从诏文课本的最初功能出发，新一轮识文教材改革的基本共识应该优先考量让低年级ifi文课回归“中文启蒙p，投合小朋友们之所好。C.现代社会的作家、学人、放育者，对于教学规钵缺少认知，对于写作儿童读本缺少动力，是小学教材出现“无米下锅”程境的原因之一。D.歌词边放材，是教材编写者无奈抓些歌词的“补位”，而非“乱入”，只是出版社“先行先试”了，各种各样的解读与皇评，才后知后觉2.(12分）(2018高一上江西期中）阅读下丽的文字，完成下列小题。材料一：信息来源广，考验

8、着大众的分辨能力。自网络信息搜索形式发生变化以来，大众获得信息的方式也出现了变化。更方便的信息获取渠道，让民众能轻松地获取信息，几乎一切问题，通过网络都能得到详细、准确的解答，从而也降低了对知识的权威感与信赖感。但多媒体信息便捷复制、及时传播的特点，让民众信息量急剧增加，同时也超出了信息分析与处理能力，纷繁复杂的信息超出了大众理解与分辨能力。信息传播迅速，容易造成群众情绪失控随着自媒体的使用，它改变了传统一对多的传播形式，变成多对多的形式，自媒体的草根性决定了人人都能充当信息发布者。大众利用微博、短信、微信、视频直播等方式随时随地传播信息，同时也打破了传统媒体的话语壁垒。自媒体的隐蔽性让传播者

9、处在隐蔽状态，让整个传播更为随意、大胆，让很多谣言、不实信息开始传播，并且一度影响了得众对信息的正确判断，很容易出现群众情绪失控以及网络Jil1!情事伶（自媒体时代政府所而Ii岛的困境材料二：随着新媒体时代的来临，事Ii科技在媒体和受众之间开辟了一条彼此了解的通巡，架起了相互沟通的桥梁。媒体领域的市场细分越来越明显，对用户信息的整理、挖掘和分析显得至关重要。利用大数据、云计算、人工智能和区：快链等技术处理孚段，在t曾引虽数据分析和应用能力的基础上，可以根据每个用户的兴趣爱好、受教育程度、经常浏览的页而、停留时长等数据信息，实现对内容的个性化加工、定制服务，并实施及时有效的精准推迭，让“你关注的

10、就是头条”从理想状态可能变成。现实。在这里，媒体做到了新阅产品的适销对路，受众实现了各取所需，传播力也就得到了真正的体现（新媒体时代传播力的影响要索及其建构跻径$fi3页共16页材料三：媒体是否位居主流，最终要靠传播效果主任检验。全媒体时代，虽说“酒香也怕巷子深F，但酿不出“好洒”，也难以留住受众。在我们开疆拓土构建的事Ii媒体渠道上，必须不断增强主流价值的内容供给，不断提供充满正能量的优质产能，通过设置公共议题，把握社会重大问题，进行舆论引导和认同构建，实现与受众的有效连接，椎动舆论场形成“以主流引领百阳争流”的局丽。“主流媒体如何巩固主流地位材料四：讲真话产生公信力，报道热点产生影响力。这

11、些最基本、最基础的传播规梯，在纸嫁时代如此，在新媒体时代同样有效。应该看到，我们的主流媒体在尊重传播规律、宣传规体方丽，即使在过去纸媒时代，也做得并不够好。远离热点、回避矛盾枯燥乏味、千篇一律，是多年是我们始终在捡讨、却时好时坏从米；1丧泊的一些现象在渠巡垄断的纸媒时代，读者别无他选，这种矛盾长期存在却没有过于显现，但在新媒体环镜下，不仅十分突出，而且影响到了纸媒的生死存亡。因此，主流媒体妥地强活iA权、提到影响力，一个重要的着力点是在社会关注的热点问题上，不回避、不躲闪，讲真话。受众是从平时的点点滴滴中，感受一家媒体的公信力的。只有在日常的报道中，始终关注社会热点，始终满足读者需求，始终坚持

12、实事求是，关键时刻才能产生真正的传播力和影响力，乃至凝聚力和鼓动力。如果我们在日常的社会热点问题上、在群众关心的问题上，一直采取回避的态度，采取文过饰非的方式，而又寄希望于在重大事伶、关键节点上，发挥关键作用，事实上是难以取得满意效果的。（以优质内容参与传播竞争(1)下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是)A.自媒体的草根性决定了人人都能利用微博、短信、微倍、视频直插等方式发布信息，自媒体的隐蔽性是信息的传播更为随意、大胆的重要原因。B.随着网络信息搜索形式的变化，大众获取信息的渠造更加方便，但急剧增加的纷繁复杂的信息也超出了大众理解与分辨能力。C.媒体利用大数据、云计算、人工智能和区；块链

13、等技术处理孚段，对每个用户的相关敛据信息进行分忻，实现了“你关注的就是头条”。D.主流媒体要想位居主流，必须不断增强主流价值的内容供给不断提供充满正能量的优质产能，形成“以$fi 4页共16页主流引领百舰争流”的传播效果(2)下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（)A 我们的主流媒体，在渠道垄断的纸媒时代不尊重传播规律、宣传规律，不考虑读者需求，内容远离热点、回避矛盾，怕缺乏味、千篇一律B.主流媒体安增强访i？：权、提升影响力，就要始终关注社会热点，满足读者需求，坚持实事求是。在热点问题上，不回避、不躲闪，讲真话c.谣言、不实信息传播，影响了群众对信息的正确判断，很容易出现群众情绪失

14、控以及网络舆情事件。这是自媒体时代政府所而11备的困境之一。D.新科技在媒体和受众之间架起了相互沟通的桥梁，让媒体做到了新闯产品的适销对E响，便受众实现了各取所需，传播力就得到了真正的体现a(3)新媒体时代，主流媒体应该如何应对才能均强传播力，巩囱主流地位？请结合材料简要概括。3.(15分(2020高三上温州期末）阅读下丽的文字，完成下而小题。阿芳的灯王安忆走在那条湿淋淋的小街上，家家门户紧闭。雨滴敞在水泥路而上，滴滴答答，空寂的街上溅起回声。在阳光明媚的日子里，家家户户半启着门，老人在门前得浆，小孩在门前熔阁。一个很平常的日子里，我走过这里，无心地回头，望见一扇大敝的门里，似乎已经是午饭以后

15、很久了，可是桌上依然杯盘狼藉。一条壮汉横在竹榻，瞧得烂熟，苍蝇停在他的脸上，十分安然的样子。一个老妇人，像是壮汉的碍来，背着门在踩一架沉重的缝纫机，粗饨的机器声盖住了汉子的府声。满屋都是叫不出名目的破烂东西，我甚至。民主lj了一股腐臭味，于是使钮回头，走了过去。后来，我开始一日三回地在这条街上往来，因为我搬边却i居，上班需从这里走过也不知过了多少日子，这街上多了一个小小的水果摊。摆在临街的一扇窗下。摊边坐着一个女孩，留着日本娃娃式的头发，浓浓的刘海儿罩着活泼泼的眼睛，而容十分j宵秀，只是备fl,苍白，可是，唇却有天然的组，i闷。她穿的也是红颜色的衣服，一朵幻，云似的停在策的梨、育的苹果、黑色的

16、学荠旁边，静静地看一本连环画或是织一件不仅限于组色的毛衣。如有人走过，她便抬起半掩在乌黑的额发后丽的眼睛，如那人迟疑了脚步，她Jil站起来，静静地却殷殷地期待着很少有人会辜负这期待。ms页共16页有一次，她见我过小迎上来“今日的哈密瓜好得很，昨晚才从十六销码头进来的，虽然货了一些，可是为l得来的，我没买哈密瓜，而是挑了几只苹果。我看见她举平平的孚是一双极大的手，关节突出，掌心有些干材。她的脸却是极其年轻的，脸颊十分柔滑、白笛，眼目击明i散极了。她称好苹果，用一个极小的电子ti算器算账，粗大的手指点着米粉大小的键纽。数字显现了，她爽快地免了零头，帮我装进书包天黑以后，这里的生意便忙了许多，除了女

17、孩，还有个男人在帮忙，听他叫她阿穷。我猜想这个男人是她丈夫，可又觉得她委实太年轻，远不该有丈夫。有一日，我忽然觉得阿劳有些异样，:ll是因走了几趟，观察了几池，才发现她的腰身粗壮了，显然苟了身孕我心里不由得升起一般奇异的感觉，很惋惜似的，又很感动。再看他们这一对，也觉得颇为美好。他结实健壮，而她消秀苗条，叫人慕他干活不如阿劳利索，态度也欠机灵，可是，对人的殷切却是一样的有一日，我问她：“水果是谁弄来的l呢？不会是你自己吧。”她说“是我男人。他下班以后，或者上班以前，去十六铺。”“那么执照是你的了？”我闷。是的，我是待业的嘛！”她回答，脸上的孕斑似乎红了一下，我便没有再多闷。有了阿芳和她的水果摊

18、，这条街上似乎有了更多的生机，即使在阴辈革的日子里。后来，水果摊收起了，大约是阿劳分娩了这条街便恪外地寂寞与冷消了。阿穷的门关起来了。关起来的门，如同汇入大海的水漓，if!进那一长排、而目如一的门里。我觉再也不记得哪一扇才是阿芳的门偌大的世界中，一个小小的阿芳，又算得上什么？几个来回以后，我便也担任忘了。一天傍晚，我忽然看见了阿芳。她依然是翠到眼睛的刘海儿，眸子明亮，皮肤白霄，穿了一件组花的罩衫，:ti:然地守着一个色彩缤纷的水果摊她。怀里抱着一个白白胖胖的婴儿，有着和她一样鲜艳的嘴唇，看上去是那样惹人喜爱。她似乎并没认出我，用一般的热切的声音招呼：“买点儿什么吧。”我挑了一$香蕉，她将孩子放

19、逃门前的童车里，给我称平平。我看见她的无名指上，多了一枚粗大的i)f、金的戒指，发出沉甸甸的微弱的光芒。从此，这里又有水果摊了，又有了阿芳、阿穷的男人，还有何劣的孩子阿劳也渐渐地认识了我，或是说记起了我，过往都要招叫2，要我买些什么，或问我昨日的瓜果甜不甜。我还可以自由地在那里除账，虽然我从来不贱。毛头渐渐地大了起来，阿劳也渐渐地圆润起来，却依然容貌俏丽，只是脖子上又多了一条粗重的金项舱，腕上$fi6页共16页也有丁一只小巧的孚销。夜晚，她男人将电灯接出门外，阿劳织毛衣，阿芳的男人看书，毛头在学步车里学步。摊上的水果四季变化，时常会有些稀奇而昂货的水果，皇后般地躺在众多平凡的架子中间这一辆朴素

20、而和谐的阁画，常常使我感动，从而体验到一种扎实的人生力量与丰富的人生理想。一天夜间，下着大雨忽听有人招呼我，原来是阿芳的男人，正站在门口。他说，今日有极好极好的香瓜，不耐不要钱，或者买回吃了再付钱我朝他笑一笑，使收了伞进去。毛头睡着了，盖着一条粉红色的毛毯，伸出头，口里还含着手指头。阿芳在看电视，电视里正播放越剧大奖赛的实况，那是一台二十英寸的彩电。屋里有冰箱、双缸洗衣机、吊扇、录音机等等。我从筐里挑好香瓜，付完钱，阿穷的男人又邀我坐一坐，避过这阵大雨。我站着与他说话。我问他：“就你们自己住这里吗？”他说是的，姆妈在去年去世了。“水果赚头还好？”我问it!.“没有一定的，”他说，“像去年夏天的

21、西瓜，太多了，天又凉快，价钱一下子压了下来，蚀了有几百呢！国营商店蚀得更多了。”他笑了一下。他虽长得粗壮，眉目民间却还有一生生文气，像读过书的样子，就问他是做什么的他说只不过是车工罢了，领队回来，顶替姆妈的。我脑子里忽然闪过一个念头，想起很多年以前，从这里经过，有一扇门里的ill&遏而那l败的景象。那里有一个儿子，也有一个m:亲或许就是这里，就是这里，一定是这里。我激动起来。阿劳随着电视里的比赛选手在I唱“宝玉哭灵”，她是那么投入，以至觉然没有在乎我这个陌生人的闯入。我看着她，心里想着，难边是她拯救了那个颓败的家，照耀了一个m:亲和一个儿子黯淡的生计，并且延续了吗与子的宿命与光荣？可我不知道这

22、里究竟是不是那里。这里所有的门，都是那样的相像。我极想i证实，又不敢说实我怕我的推测会落空，就像怕自己的梦想会破灭我很愿意这就是贵阳、家，我一心希望事情就是这样。于是，我决定立刻就走。雨比刚才更大、更猛，阿穷的男人极为地挽留我，连阿劳都回过头来说道“坐一会儿好了。”可我依然走了。我逃跑似的跑出阿芳的家，阿穷的灯从门里幽幽地RH了我好一程E扣。我没有再回头。我怕我忍不住会发问、去iIE实，这是那么多余而愚猿我不愿这个美丽的故事落空，我要这个美丽的故事与我饲在。（有删改）(1)小说中为什么多次写到阿穷的金首饰？(2)简析文中画横线部分的语言特点。(3)联系全文，分析文章结尾句“我不愿。这个美丽的故

23、事落空我要这个美丽的故事与我同在”的作tfi7页共16页用(4)王安忆是一位善于发现女性之策的作家，请结合全文分析，阿劳上有着怎样的女性之类。一、古代诗文阅读（34分）（共3题：共30分）4.(19.0分(2017高二上江苏开学考）阅读下丽的文言文，完成下列小题。赵消献公种近碑苏轼故太子少师将民出赵公，既苑之三年，其子除丧来告于朝日“先臣既舜，而葱隧之碑无名与文，元以昭示是世敢以谐。”天子曰：“l毯，兹予先正，以惠术忧民如英ll子产，以忠言自告士如晋叔句。”乃以爱直名其碑，而又命臣轼为之文。公i古朴，字阅泡。少孤且贫，刻意力学，中景援i元年进士乙科。为武去：军飞J度推宫。民有伪造印者，吏皆以为

24、当死。公独日“边在形（前，而用在赦后。赦前不用，赦后不i雀，法皆不死。”卒兔死。一府皆服。阅岁，徙涵乒lj宣州。卒有杀人当死者，方系狱，病瘫米溃。公使医疗之，得不痪死会赦以免。公爱人之周，类虫aJlt.公得虔州，地远而良好讼，人谓公不乐。公欣然过家上家而去。既至，遇更民简易，严而不苛，悉召i者县令告之：“为令当自任事，勿以事谈郁，苟事办而民悦，否一无所闷。”令皆莓，争尽力，E董事为少，狱以屡空。改修盐法，民赖其利。种宗即位，召去Di束院。故事，近臣自成都还，将大用，必更省府，不为i束宫。大臣为斋。上曰“用赵某为iJli宫，赖其言耳。苟欲用之，何伤！”及谢，上谓公“闯卿匹马入蜀，以一盖在一龟自随

25、。为政简易，亦称是耶？”公知上意，每周，言，RP上疏it吕诲、范纯仁皆骨烦敢言，久谴不复，元以慰绪绅之望。上纳其说。照中三年四月，除资政股学士知杭州。公年米七十，告老子朝，不i午，请之不已。元丰二年二月，加太子少保致仕。时年七十二矣。ill居于衔，有溪石松竹之J腔，东南高士多从之游。始公自杭致仕，杭人留公不得行。公曰：“六年当复来。”至是适六岁矣。杭入德公，逆者如见父碍。以疾还筒，有大星陨焉。二日而公毙。主运七年八月类巳也。协闻，天子则太子少师，溢曰“i诗献”。（边自唐宋八大家文集卷fL十七）(1）对下列句子中：（，线i司的解释，不正确的一项是)A.以思术扰民如英Ii子产忧：安抚ms页共16页

26、B卒兔死卒最终c j邑变民简易池：；遇见D杭入德公德感激(2)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是)A 赵抹去世三年之后，苏轼受皇帝之命，为他撰写了这篇碑文。B 为7-liE一个伪造印章的人免于被处死，赵外巧妙地修改了赦令c 赵扑上疏i再三JZ；.惶用被贬的吕诲等正直敢谏的臣子，皇上采纳了他的意见。D.赵拎从杭州退休，当地百姓苦苦挽留，i怪样说六年后会再回来(3)把文中画线的句子翻译成现代汉识。卒有杀人当死者，方系狱，病在米i赏。为令当自任惑，勿以事读郡，苟事办而民悦，哥一无所闷。(4)i白简要概括赵林为政方丽的特点。5.(9.0分(2017高一下惠州期末）阅读下而这首诗，完成下列小

27、题东都i恙郑处诲饺书归上都【注1杜牧悠悠渠水t帘，雨雾洛阳：城挫堕初开枪，蝉闯第一声。故人容易去，臼发等闲生。此别无多诏期君晦盛名。【注1太平日九年，丰i牧被授任监察御史，分司东部，八月赴东部洛阳上任。因此逃过了十一月的甘露之变的险恶风波。此诗作于他歪lj洛fl上任后的第二年。声II处诲：太平日八年主主进士第。上者B：今陕西西安。(1)下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是)$fi9页共16页A 标题点明i恙别地点、对象及其归处，首H别口题交代送友的地点与环境。B“悠悠”“j宵”写出渠7）之绵长、消澈，“雨雾”点出雨后洛阳城风景宜人。c win关中“初”“第一”l呼应“3羊”字突出景之消丽，

28、表达了诗人归隐之念想。D.筋联分别从视觉与听觉角度写景，叶落、花开、蝉声点出时J字变换，为颈联伏笔。E 全诗先写景后抒情，层次明晰，写景虚实结合，遣词选句浅谈而有韵放，耐人玩味。(2)诗的颈联、尾联分别表达了怎样的思想感情？请简要回答。6.(2分）(2019 浙江模拟）补写出下功J4;句的空缺部分。(1)万里悲秋常作客，(2)闯边有先后，。（丰i甫登高价。衍，愈师说）(3)一一一一，更那堪、冷落消秋节。（柳永雨霖铃）(4)一一一一，未泰秋风听马嘶。（王实甫长亭i差别）二、语言文字运用（20分（共5题：共20分）7.(3分下列各项中，JQ线的i司识使用正确的一项是)七月流火，伴着伦敦奥运的热浪，

29、高一级全体师生在武警边防指挥，学校j进行为期五天的军训活动。在级长的组织下，军训各项工作按部就班。臼天同学们进行站军姿、正步走、齐步走等训练，一到了晚上，同学们以朔：为单位互相投歇，3童个校园歌声ltli然。虽然时间过去很久了，但同学们对当时那些事情至今依然记忆犹新。A 七月流火B.按部就班c ltli然D 记忆犹新8.(3分）(2017高一上沈阳开学考）下列各句中，没有请病的一项是（A.近年来，国入境外旅游中的不文明行为被频频曝光，不仅对我国文明礼仪之邦的形象边成了负而影响，更干扰了正常的旅游秩序m,o iJi共16iJi B.城镇化建设要本着科学规划为原则，实事求是地确定城市定位，务实行动

30、，既要融入现代元素，更要延续城市历史文脉。c.王克国将出台队i羞条例），严禁快i羞企业非法j愤怒用户信息，需j安承诺完成i溢i恙，快i差员抛扔踩E由快牛行fl进行高达5万元惩罚D 电影路边野餐极富创意且令人印象深刻的视觉呈现和诗意表达，与当下失序的生活和时代声气相i函，意在弦外、充满哲理。9.(3分）依次填入下而一段文字横线处的话句，衔接最恰当的一项是（乐与悲是人类共有的情。.动、活泼、具体，容易产生直接行为，支配实际生活。抽象的理智的看法对于实际行为比较不容易发生直接迅速的影响.无论悲观或乐观皆可叫做“情绪观，乐观与悲观就是以乐同悲的情绪相伴随相辅助去观察人生和国：界，而包有情感作用的看法或

31、见解，为情绪所渲染，所以又包含有情绪的成分与纯理智的抽象的科学的看法不同A 伍也B.GX!l c.(CD D。.，生10.(6分(2019高一上长春期中南京名副脆园中有一部j对夹，其下联的顺序及内部结构已被打乱，请根据所给出的上联边行适当调整树边红雨小苑西回看池边绿树此间有尧天舜日上联大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外霄山，山外白云，何处是应fg汉阙？tfi II)Ji共16)Ji 下联，鸳唤起一庭佳丽，。11.(5分(2016商三下揭阳期末）在下而一段文字横线处补写恰当的识句，使孩段文字i否意完整连货，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字你消楚地看到，过渡包装实在有三大弊瑞一是比如我得花33

32、元买一斤没有换包装时只卖19元的糖果，可是那又厚又大的糖纸也以33元一斤卖给我了。二是一一一那些印刷精美材料华资的包装，生产出来就是为了被撕碎丢弃的，如同一些生命生下来就是用来浪费的。三是一一一你受的教育使你是一个天然的环填保护主义者，慌得人类只有一个地球。于是你不得不忧虑这些弃物对环绕的污染。四、作文：60分（共l题；共5分）12.(5分）(2018高一下长沙开学考）阅读下丽的漫画材料，根据要求写作。-.-布这是几米的一阳怪画。画丽上，一个小女孩牵着一只小鸭子在走。画的下丽是稚拙的文字“乐乐不会游泳、不会飞，她的小鸭子也是。乐乐带着小鸭子，夭夭ii池塘边看别人怎么游泳、怎么飞这段文字以省略号

33、作结，-e:会引发你怎样的想象和思考？写x毫不少于800字的文掌。除诗歌外，文你不痕。题目自拟。m 1 2 m共16)Ji 参考答案现代文阅读（36分）（共3题：共36分）1-1、C1-2、P1-3、自2-1、C2-2、A2-3、利用新秘技，做主！蹄阕产制辑：位推迭，让爱众实现各取所需，实现你弟言的就是头条。富强主m价值、正量盘内容愣鱼，通过设蛊公共i虫题，四苦舆论雪销瞅罔构篷，实现与受众的有效连辈辈讲真话，报渲荧1点在本土食然晴、醉众望守b的问题上，东回避，始终坚窍实事求是，始终满足读誉需求3-1、e遇这咛嚎盒亏E奇远刨姻证；煌爱情和星接童音的觅证；也椿示？是阿劳拯救了这小毒草，照亮了伞母亲

34、租孩子蜡烛性计3-2、用“圈，请俏丽”“多每彤窑涌，用”豆”也”等虚词，轰现了阿芳京生活质量的锺丹i多用短旬，简洁干净，富有节奏感J运用排比，写出7阿秀家平静的全活状态；用比喻、对比，赋予水果丰富的意味；简言补奈，展示？生活中平淡而相信的图画3-3、与主义的“猿”不取去证实真揭宿照应；点8Jl)并深化主旨：表忘了对阿若叙砍乱实的入正态庭的II美3-4、从日常生活中展现阿秀的诗意之羹；阿秀穿红色衣服，一朵纽云似的；她挺得滔秀宙空是；他安然地i带着水果摊儿，吃苦耐劳；.飞生存活劝申湖部睹的坚韧之美因使生活艰难，向芳也努力生t量，褒现幽坚忍的生命力量，fl族的人生态度，缸R滋生活申依然葡萄刘美的追求

35、，她很发入地蝠宝宝哭灵，静静地蕃本运踩因就是织:-f牛不但E屉于红色的笔衣；从铺愚侬捡中骨眼1Jii芳的人情之美；耐劳对这兮司艇、对这个男人以及到1日毛块低空了全部的爱lF给运个蒙市来了据显租温踵i待人也是善良、费帽、殷切m 1 3 iJi共16iJi 一、古代诗文阅读（34分）（共3题：共30分）4-1、C4-2、自4-3、育个因杀人被判ffi嚣的士卒，E刻印喔牢狱望，生商瘫痕7，房依王应有读应制做晏令应当自吕旦当蚤怪，东盟包事幢幢i重要亩郡尉，傲自事辙t理好了，百娘也高兴，我捞一点也不过问了4-4、仨?c.厚；1自政放6l；严而不音：清正熊洁5-1、巳E5-2、颈酣予发？朋盔难t是守、人生

36、易毫的感慨；是践表达？对灰人的真诚劝诫诗人希望友人抱匿盛备，韬光葬酶，泡补事她以拿身边褐6-1、【第121a年多弱1摩登台6-2、【第12术业萄专攻6-3、【第121多情自盲饵离割6-4、【第1空1夕阳古道元人语二、语言文字运用（20分（共5题：共20分）7-1、C8-1、P9-1、Cm 1 4 iJi共16iJi I第1空,J、郑西回；器2空1窑汹彭到对E第3空】树边红雨10-1、【第】此间苟察自尧天【第1空1价位借包装提升7【第2空资獗囡包唐言理71 1-1、【第3空1严重？妓坏了环境四、作文：60分（共1题；共5分）12-1【参考例立1、人主需要熔惩经历边风雨，吉E见移红；经历混磨练，牙

37、膏区莲成功雪量鹰东经历是庭上的尘死考验怎能庭翅蔼飞IF花富不经历风费量雨打的泣怎能竞帽笼放？柳条不经历，窑的意杀，怎能在春风的抚m下一夜掏出新主￥？1!:t闯的主革锦董事会经历科脚不同阁詹练，然而在磨练温后，他们都会奕得成主事奕得先美，何在草委好未来的俨叫；咱题之鉴运，入的一生往往会经历很多的磨练，这个边程是痛苦的呈寂酣仇同时也是残滥的.！；，！惜斟上你失去朋友毒至亲V人，就像他震申一弱，glii不留情制崔毁了人们的家目，ffl走了亲人们的生命，让生者元地磁身，矢亲扫毒只有何人能聪？或许宫会让僻每日独来独往，无可健之人依靠，究知，。乏人倾诋，千里马遮不要tlfa乐重tt!fE:会让你像贝多芬脚

38、朝艇爱膏，吸却双亘失熄，像军:fiJJB殴唁理摘等却金盖章瘫痪倡，磨练i立后，他的谁人没有走向自己理想的境界？在现某尘运串，这样苟理也不乏少见，或许他们到军事军总人的那般威瓢，但他们同样实现了自己的梦想乒乓交子单打冠军汉民亚挥正是这祥一个大家都熟惑而敬耐入，他也是生活中活生生自于叶轩最初，这命费树活小抱小女孩雷奋过被栋楼经收的经历，因为她的父黛是我簸，她才宵运上偏苟延刷t会但姻不孩练蕾好，也不被大家替好，蛐甘苦l晦生活是枯娱无睐的，她不像街些运动副胖终目被级练譬毒室，受楼大家的兑哇，她的存在似乎没离太多人在意曲也利！章，姻，J飞时候的梦想是成为但界寇军，所阳也要弱蕃她的梦想的距离；串弱尽管现血

39、与梦湿的距离太运但她深信，只要她付出但对的努力，时间会改变-t.逼出岛的努力，13岁，这个4、女孩创造7毒贩搭界女子寇军的否崽一强果说，混I据讲情况就可以眼模自然地运刘国家队，但到了邓亚湾这JI,却是个fJ妙.她只迹了回京二队一-cJl国需每队敏练都是国黑队的，他们的眼光自然不同，她的身高翁饱市来了东多的菌战，尽管她臼l适了这栋的奇迹.ii依旧没人看好炮，稽组建内队的队员但她馨局在力证瞬，他藏行l之后年中，5次全国尖子逃手比拼中，她连走得74次寇军巨.1次第2窑的侃异战绩，才波三忻选入7吕京队如今，这命费高，）（1.5米的支子读得了14次世界冠军，4次奥运会寇军，成为了世界乒坛的交窒炮击诉我们：笠申，没宿磨练哪会街成功f雏鹰经历生死的虐练得以震翘翩朔，花蕾经历风雨的建银得以露宿开放，”祭经历量事冬的磨缀得以抽出新芽，人生，也因经历磨练商蔓2口精彰！m,s iJi共16iJi m 1 6 m共16lJi