语文S版语文三年级上册期中测试题-.pdf

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1、1 三年级语文半期学业测评一、看拼音写词语。（12 分）f n nbnt n m o zi wn shu w k n i h（）（）（）（）（）j xsh xh i p o m m b zhun j n（）（）（）（）（）二、多音字组词。（4 分）zhu n（）m （）zh n（）m n（）转模重蒙zhun（）m（）ch n（）m n （）三、比一比，再组词。（4 分）需（）幻（）须（）幼（）邻（）啼（）岭（）帝（）四、把下列词语整理成一句通顺的话，加上标点。（5 分）1草地有青青的山坡上一片_。2美丽公园秋天是多么的啊 _。五、按相关内容填空。（11 分）1.儿童急走追黄蝶,_ _。2.读书

2、百遍,_ _。3.两个黄鹂鸣翠柳,_。4.两岸猿声音啼不住,_。2 5.空山不见人,_。6草丛中开满了各种各样的野花。_的山丹丹花，_的牵牛花，_ 铃铛花，散发着阵阵清香。7 借 着 扇 子 的 轻 风，它 们 一 个 个 飞 到 天 上，轻 轻 地 挨 着_，渡过 _，跟着 _ 西去。六、照例子完成一句话。(6 分)例:阳光洒满山村。(温暖的)阳光洒满山村。1.草地上开满了各种各样野花。()草地上开满了各种各样野花。2.语文书上有几幅插图。语文书上有几幅()插图。例:我们来到果园。我们看到各种各样的水果。我们来到果园,看到各种各样的水果。1.我们来去动物园。我们看到许多动物。_。七、把下面句

3、子先改为“把”字句,再改“被”子句。(8 分)1.老师批评了我。“把”字句：_.“被”子句：_.2.医生治好发我姊姊的病。“把”字句：_.“被”子句：_.八、乱句重组。（5 分）()我的好朋友小静排在买鱼队伍的最前面。()她连连摆手说：“不行!不行!”()有一天，我去买鱼，买鱼的人很多，排成长队。()我非常生气，还是好朋友呢？()我走到她跟前，悄悄地说：“让我排在你前面吗？”九、阅读加油站。（25 分）3（一）（14 分）此时，红霞满天，菜园里铺上了一层淡淡的金黄。绿的韭菜，墨绿的青葱,绿色是菜园的主宰。留种的老韭菜，顶端开着一朵朵小小的白花。淡红的是蕃茄，一只只挂在人字棚上，像一盏盏彩灯。你

4、看它一眼，牙齿都是酸溜溜的。大红的是辣椒，小小的，弯弯的，好像羊角。紫茄子，一条条，亮闪闪的，真诱人！1这篇短文共有（）句话。（2 分）2短文写了菜园中 _、_、_、_、_ 五种蔬菜。（5 分）3写出文中描写颜色的词语。（4 分）_。4用“_”划出课文中的比喻句。（3 分）它把_比作了 _。（二）（11 分）庐山的雨雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,1这段短文选自课文 _ 。（1 分）2这段话围绕哪句话在写？用“”在短文中标出来。（2 分）3 作 者 在 这 段 话 中 具 体 介 绍 了 云 雾 的 形 态，把 云 雾 比 作 _、_、_、_。（提示：用简洁的词语概括出来）（4 分）4短文的段末加了“,”，说明云雾的形态还有很多。聪明的你，请仿照短文中的句子，充分想象，再另外写两句。（4 分）刚刚还是_，转眼间就变成_；明明是 _ 还没等你完全看清楚，它又变成了 _。十、习作。(20 分)生活中，有很多极的小的事情，比如：走出教室的时候随手关灯，帮奶奶找她遗忘的钥匙，给邻居小朋友讲故事,。你一定做过很多这样的小事，快选择其中的一件，告诉大家。记住：要把事情说清楚哦！4 要求：1、题目自拟 2、字迹工整