北师大版2020-2021学年度第一学期小学三年级数学上册教学计划及教学进度表.pdf
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1、2020-2021学年度北师大版小学三年级数学上册教学计划一、指导思想:认真贯彻教育局和学校的工作要点,在教研室、学校教导处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,转变教研理念,改进教研方法,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,努力提高数学教学质量。二、学情分析经过两年的小学生活,孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致,这就需要教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教。从上学期的学习情况看,大部分学生能够掌握所学的知识技能,达到该册的目标要求。但仍有少数同学学
2、习态度的问题,有待于今后积极引导,让他们达到学段目标。三、教材分析本册教材共分四个领域,八个单元。1、数与代数:(1)主要学习一位数乘(除)多位数的口算、笔算。结合具体情境,感受乘除法计算与实际生活的密切联系,探索一位数乘(除)多位数的口算、笔算方法,体验算法的多样化,会选择合适的计算方法,并能正确地计算。经历从实际情境中提出问题和解决问题的过程,培养用乘除法的知识解决简单实际问题的能力。学习连乘、连除和乘除混合两步。(2)学习混合运算的有关知识让。让学生学会“先算乘除法,再算加减法”的计算法则,也让学生明白带有小括号的混合运算的顺序。发展学生数感的同时,也培养学生提出问题和解决问题的能力。(
3、3)学习年、月、日的有关知识。认识年、月、日,了解它们之间的关系;了解平年、闰年,能判断平年和闰年。体会引入24 时记时法的必要性,认识24 时记时法。感受时间中的数学问题,培养时间观念。能解决一些简单的实际问题。2、空间与图形:(1)学习根据指令搭立体图形,并学习从多方位观察立体图形。发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力。(2)学习周长的概念,并计算三角形、平行四边形、长方形、正方形等图形的周长。结合具体事物或图形认识周长。探索并掌握长方形、正方形的周长的计算方法。结合具体情境,感知图形知识与实际生活的密切联系,建立初步的空间观念。3、实践活动:本册教材在每一单元的教学内容中
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