小学六年级健康主题教案.pdf

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1、小学六年级健康主题教案教学目标：使学生了解红十字会是一个什么样的组织，以及它有哪些活动。教学重点：了解红十字会是一个什么样的组织。教学过程：一、讲述红十字会是一个什么样的组织：二、介绍国际红十字会和红十字会青少年组织。三、动员学生参加红十字会青少年组织。四、要求学生在课后组织活动，上街为群众服务或去孤寡老人或军烈属家里帮助他们做事。教学目标1、通过本课的学习，使同学们了解人的五种需要的名称及次序。2、懂得五种需要层次发展的特点。3、了解五种需要的意义。4、通过资料分析，培养学生分析、归纳问题的能力。6、关注自己的心理卫生，维护和促进自己的心理健康、心理发展。重点和难点通过资料分析，掌握人的五种

2、需要内容。教学过程一、导入新课：师：创设问题情境。提问生活常识，指出人的生存需要满足其一定的条件，否则就会生病。生：通过思考人的各种需要，总结出人体需要的种类。二、学习新课1、人的五种需要名称及次序引导学生进行资料分析与讨论。通过提示每段资料的内容，引导学生从中找出相关信息。提问：人为什么有需要?找到解释问题的突破口。组织学生进行体验，从而培养自己从小树立终身奋斗的观念。组织学生表演，引导学生通过自身的体会，意识到人的需要是人奋斗的目标。演示幻灯片。提出问题：为什么人在一种需要满足后，又会有新的需要?生：通过生活经验，试着说出人的各种需要。?掌握人五种需要的意义，树立终身奋斗的观念。进行资料分

3、析，分组讨论为什么要终身奋斗?2、人的五种需要层次发展的特点?思考分析：人的五种需要层次发展的特点是什么?交流所查阅到的有关人的各种需要的资料。人的需要有什么意义?三、小结总结本节教学内容。引发学生树立终身奋斗的观念，加深对行为发展方面的心理卫生问题的思考。教学目标2、增强学生的是非观念、自律意识，提高自制力。3、培养学生的健康情趣，抵制低级趣味。4、教育学生正确对待挫折，乐观面对人生。5、培养学生的爱国主义情感，维护国家利益教学重点毒品的危害性。教学难点青少年怎样自觉抵制毒品。教学过程教师鸦片战争以前，英国向中国走私贩卖鸦片，给中国造成了哪些损害?学生白银外流，国库空虚，官员腐败，军队的战斗

4、力减弱，人民体质下降。教师虎门销烟的意义是什么?学生显示了中华民族反抗外国侵略的坚强决心。教师鸦片战争中国战败的内因是什么?学生清政府的腐败，落后的封建制度。教师鸦片在中国泛滥造成的结果，正是清朝鸦片战争失败的一个重要原因，也可以说是清王朝从鼎盛逐步走向灭亡的开始。清王朝的统治权力从此被动摇，直至最终丧失。不仅如此，中华民族、中国人民也从此陷入了长达100多年的的痛苦深渊之中。历史的教训，我们永远不能忘记，也不应该忘记。我们不能让中华民族历史上惨痛的一幕，在21世纪的今天再次重演。一、导入新课教师 1949 年 10 月 1 日，新中国成立。中国人民从此站立起来，不再受欺压奴役，成为自己和国家

5、命运的主宰。然而，我们在为取得的成绩欢欣鼓舞的同时，还应该十分清醒地看到，社会上还存在许多消极、腐朽、没落、反动的事物，对我国社会主义现代化建设事业产生了极大的破坏作用。毒品就是其中之一。教师你知道哪些东西是毒品吗?学生鸦片、冰毒、大麻、海洛因、摇头丸等。教师为什么把这些东西称为毒品呢?学生讨论、发言学生因为它们很大的毒性，对人的身体具有严重危害。学生因为它们毒害人们的心灵，危害社会风气。毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。吸毒的方式主要有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。吸食毒品是违法行为。我国的刑法和治安管理处罚法对于走私、贩卖、运输、制造毒品等违法犯罪行为一律处以重刑，达到一定数量可判处死刑。禁毒法规定，对于吸毒成瘾者要进行社区戒毒和强制隔离戒毒。全国禁毒委员会和广东省人民政府关于禁毒的通告明确规定，“摇头丸”是毒品，服食“摇头丸”按吸毒论处。课后作业1 远离毒品，把抵制毒品真正落实到学习生活的实际中。看过“小学六年级健康主题教案”的人还看了：