部编版一年级语文下册期末复习计划【版】.pdf

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1、部编版一年级语文下册期末复习计划【最新版】一年级语文下册期末复习计划一、班级情况分析班中学生能比较熟练地拼读音节，幸I用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力，会组词。听说能力有所提高，能看阁昕攸事、讲故事和编故事，能看阁较为连货地说一段话，并写下来。能阅读浅显的注音读物，了解大概内容。但是仍然有个别学ff在拼读困难，比如有的同学受到方言的影响，经？斗每户调标错，有的同学分混消严母等现象。在识字方丽，有些孩子不能做到l规范书写。二、复习目标1、学习习惯边一步掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书和书写习惯。2、汉语拼音读ii户母、韵母，整体认读音节，读

2、准四户，会读轻声，准确拼读音节，能正确书写卢母、韵母和音节。3、识字写字准确认读400个生字；说出基本笔画的名称，能按笔瞅在m字格中书写、默写200个生字，做到正确、规范，姿势端正，书写整洁。4、口语交际用普通话逃行口说交际，声音清楚，态度大方。能看阁用一句究狠的话：我几句连贯的话回答问题，讲一件简单的事情。5、阅读正确流利地朗读、背诵指定课文，会分角色朗读对话。6、写诏能看随图意，写几句完整的话。三、复习内容一）汉语拼音1、复习汉语拼音，能读准芦母、韵母、整体认读宵节和严淌。2、准确拼读音节，正确书写严母、韵母。这用汉语拼音正音。二）识字写字1、认识常用的汉字400个，会写其中的200个。2

3、、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字要写的正确、端正、整洁。3、认读佳字中，会选择正确的拼音，连一远、图一图等。4、看拼音写词语。给认读佳字的偏旁归类。词语搭自己。（连线）5、反义词，找朋友游戏。做扩词游戏。看阁写字词。6、掌握会写坐字中的几种笔画。三句子1、排排句子。看阁，i在句子逛一连。2、会正确运用“吗、昵、吧2 3、读一读、说一说、i在一边填空。读短文，填写生字。四）阅读：1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文。2、迎解课文的内容。四、学生现状分析及拟采取的相应措施一）汉语拼音1、形近声母及韵母、整体认读宵节和三拼音节的拼读有遗忘现象。2、书写质量下碎。3、对未

4、见过的题型不能适应。措施1、找出相J5:户母、韵母及宵节认读辨析。2、在词语、句子中反复练读，在阅读中巩固。3、进行书写练习。二）识字写字1、只读不写的部分1:字，因学生见面次数较少，学生遗忘也较快。2、100个二类生字中有不少同音字、形i丘字，学生较难区分，特别在具体i奇境中不能正确使用。措施1、加强对二类字的认读。2、归纳整理出读if;j:目近的字词，以及易读锚的字词，帮助学生进行辨析。3、归纳整理同音字、形近字，通过辨析、组词、i在词填空等形式帮助学生掌握。三）阙读1、大多学生都能正确流利地朗读背诵课文，知道课文大意，但看阁复述有些困难。2、能认识句号、问号、感叹号，但语气还不能很好地掌

5、握。措施1、以抽签的形式进行朗读背诵情况考查。2、适当出一些按课文内容填空的题目写几句话。五、复习形式以归类复习为主，单元复习为销，渗透学生的思维训练。不让学1:r性抄写利机械记忆，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松的度过复习阶段。六、复习方法和时间安排1、第一阶段本周）采用单元复习法，分单元复习。主要复习每一单元的生字词及需要背诵的课文内容。2、第二阶段（下周）3 归类复习，复习知识点。具体讲郎平每一个知识点，如，形近的F1母、韵母的区分，坐字的识记、生字的书写等。这一阶段以做练习为主，先集体做典型练习，再自由做其他的。3、第三阶段综合模拟。以做综合试卷为主七、复习措施1、紧相i束后练习和语文园地，对学生边行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学易销易忘的字i司进行比较，增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况，布ff自主性作业，满足不同学生的复习市耍。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样，部学生边构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。5、加强能优补差和家校联系。4