趣味数学知识竞赛活动方案(范本模板)(20210729085545).pdf

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1、趣味数学知识竞赛活动方案一、指导思想:为了激发学生对学习数学、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于开拓创新的思维和良好品质，培养学生分析问题与解决问题的能力,展示学生的创造性思维。提高学生的数学素养，特开展此次趣味数学知识竞赛活动。二、活动目的：通过数学趣味知识竞赛，提高学生分析问题和解决问题的能力,归纳推理的逻辑思维能力和探索创新的实践能力，拓宽学生的知识面，营造学生学数学、做数学、用数学、研究数学的氛围，使学生在竞赛中体会学习数学的乐趣，展现数学的探究乐趣和魅力.三、竞赛时间：2014 年 11 月 7 日下午 15:1015：50 四、竞赛地点：队梯教室五、竞赛人员：1-6

2、年级每班推荐 5人参赛六、竞赛内容：1、试题内容分别由教材内容和课外思维拓展两部分组成。2、试题具有趣味性、技巧性，并有一定的灵活性和开放度。七、竞赛形式：1、各班自行组织初选，最后推荐5 名学生参加学校竞赛.2、竞赛采取笔答形式，学校将组织评委对参赛试卷进行集中评定。3、以年组为单位，按竞赛成绩颁发团体奖和个人单项奖,同时颁发奖状及物资奖励。八、组织机构：组长:张荣娟成员：黄淑君刘伟 纪新亚九、奖项设置：1、以年组为单位评选团体奖一名，颁发奖状。2、个人奖按年级从高分往低分排序，一-四年级评选一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。五、六年级评选一等奖一名；二等奖一名；三等奖二名。2014 年 10 月 31 日