高中语文第二单元新闻5“神五”载人航天飞行新闻两篇学业分层测评粤教必修5.pdf
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1、高中诏文第二单元新阁5“神五”载人航天飞行新闻网筑学业分层lWIJ评粤教必修5“神五”载人航天飞行新闻两篇i击言运用层1.依次填入下列各句横线处的成话,最恰当的一组是()针对周边事务,土耳其很多时候都不再一一一一其在诸如调停伊朗核问题、打击“伊斯兰国”(ISIS)上的“暧睐”态度更是被外界视为“不是合格的北约成员”。靳文生深i音艺术员在创新,不重复自己,也不,以自己的收藏又走出根、石、翰望天人合一之途,另辟“组合展览”新形式,令人击掌称绝。毋庸置疑,现实工作中的一些不良风气,比如说讲排场、Lt阔气、搬离不报忧等问题,往往是一一一一、投其所好的结果,根子就出在领导干部身上。A上行下效亦步亦趋步人
2、后尘B.亦步亦趋上行下效步人后尘c.亦步亦趋步人后尘上行下效D步人后尘上行下效亦步亦趋【解丰斤1亦步亦趋:比喻由于缺乏主张,或为了讨好,寥寥模仿或追随别人:比喻边随模仿,学人家的样子,没有创造性。句强调的是土耳其不再寥寥跟在别人后而走,所以i在“纯步亦趋”。步人后尘:跟在别人的后丽借指追随、模仿别人。句强调的是不再模仿别人,所以j在“步人后尘上行下效:上丽的人怎么做,下丽的人就跟着怎么干,多用于贬义。句是一个贬义的话境,符合“上行下效”的意思【答案1c 2.下列各句中,没有说病的一项是()【导学号:79220033A.听了消华大学信息、科学技术学院院长所做的“关于21世纪需要什么样的人才”的报
3、告,对我启发教育很大。B.他身上所体现出来的敬业精神,不仅是每个科技工作者应该学习和借鉴的,尤其更值得今天每一个人学习。c.作者没有着力把主人公写成一个美丽多情、温柔娇气的天使,而是一个渴望自由平等、敢于和自己所处的恶劣环境做斗争的妇女D.最近工商管理部门对全行业进行的质量大检查,大大促进了建立技术管理制度这项工作的开展。【解t斤1A琐,缺主i哥:B顷,“尤其”和“更”重复:CI页,缺谓谅。【答案1D 3.依次填入下而一段文字横线处的话句,衔接最恰当的一组是()19日,美国密歇根潮的湖而上出现了多条龙卷风的奇观,这一场而被当地一名摄影师捕捉。,。,.。龙卷风有很大的吸I I 5 高中诏文第二单
4、元新阁5“神五”载人航天飞行新闻网筑学业分层lWIJ评粤教必修5吮作用,可将7)吸离7j(丽,形成水桩,甚至与云例相接。其形成与i:显空气强烈上到、冷空气下降和地形作用等有关形成“龙吸水”的景象,场而壮观画而中,j切而上空的乌云伸出数条大小不一的风枝“龙l吸水”是水上龙卷风的别名多发生在海而或潮而上空从天际$到湖丽,1每溯7)1织起A.每昭B.海c.思D.【解t斤1由槟线前的诏句“这一场而被当地一名摄影师捕捉”,可知紧承其后的应为的“画而中”:由的“Jxl柱”,可知应紧施其后,解释“风校”:再也的“吸起”,而知应排在其后继续解丰较易中的“龙吸水”,应排在后:讲“龙l吸水”发生的地域,讲“龙吸水
5、”产生的原因,应依次排在后。由此可以确定答案为B。【答案1B 4用一句话概括下而文字的内容,不超过25字(飞船的名称可简称为“神五”、“神六”)。【导学号:792200344汤利伟乘坐Mi舟五号飞自由返回后反映,种舟飞自由乘坐非常舒适,感觉很满意。但是有两个小的技术细节需要改进,一是返回舱舷窗的位置让他在观察时感到别扭:二是飞船上用来收集杂物的袋子,地而上感觉用拉链比较方便,太空中的实际感受却是用绳系口的方式更方便针对杨利伟提出的意见,在神舟六号设计建造过程中,飞自由工程师反复亲身体会,调整了航天负座椅与舷窗的相对位置。重新生产的用来收集零散物品的袋子,封口处也都尽量改成了尼龙搭扣.【解析1本
6、段新阅要点集中在杨利伟建议需要改进的两个细节上。紧相这一点概摇llP可【答案】杨利伟乘坐I们五”的感受促进了“神六”两个技术细节的改进5.班会谈上,讨论“宽松民主与严格约束”哪种班级管理模式更有利于学生成长的问题请在横线上填入话说边行辩驳,要求至少使用一种修龄孚法,每组所填辩驳i击ir-不得越过30字。第一组:正方找们可以像飞鸟一样,自 由栩翔,难道你喜欢被关在笼子里吗?反方2 I 5 高中诏文第二单元新阁5“神五”载人航天飞行新闻网筑学业分层lWIJ评粤教必修5第二组:正方反方断了线的风句:不仅不会飞得更高,反而会一头裁在地上。【解析1本题考查i在?骂得你鲜明生动的能力。正确运用修辞手法,内
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