高中心理素质展示200高中心理素质展示.pdf
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1、我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一p,更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇举中光辉的一页。本站今天为大家精心准备了,希望对大家有所帮助!高中心理素质展示200高中心理素质展示从高中生心理健康标准考虑,本人智力正常,人格完整,尊重自己与他人,人际关系良好,与大学生年龄心理特点相适肢,所追求的目标可取,情绪基本稳定,意志、健全。从自我意识特点考虑,我能够独立思考问题、分析问题、解决问题,有自己主见,不随波逐流,旦遇到大事有时会犹豫摇摆,受他人暗示影响。虽然自我控制愿望强烈,但自我控制能力仍然不足。从情
2、绪特点考虑,本人情绪体验丰富多彩,有少儿时的天真活泼,也有成人的深思熟虑。随着知识水平提高和知识经验的积累,情绪的自控能力加强,但还存在明显的波动性在外界剌激下,虽能克制自我,但有时仍易冲动,不能够很冷静客观地分J忻问题,有时容易感情用事。在某些场合和特定的问题上,本人常常文饰、隐藏或抑制自己的真实情感。本人活泼生动,热情积极,思维灵活,反应迅速,喜欢交往,语言表达能力较佳,容易感动,很少发脾气,但感情不易流露。善于克和l忍让,心胸较宽,不il较小事,能够容忍委屈。当情绪一且被引起时,能形成强烈稳剖而深刻的体验,持久力强,三思而后行,稳重但以被他人左右,敏感性强在学习和工作中,是各类活动的积极
3、参与者,工作效率较高,认真ii茧,能够承担长时间的繁重工作,始终如一,想平的事情未完成,可不吃饭不睡觉。办事力求稳妥,不做没把握的事。本人敢于冒险,喜欢挑战自我,希望挑战难度大、问题复杂的事情,但缺乏细心主1讨论和研究复杂问题时,喜欢摄取不同观点,希望别人能重复几池。有时会有骄傲情绪,觉得自己要比被人机智利灵敏善于交际、待人亲切的我容易交上朋友,但友谊常不稳茧,缺少知心朋友做某一项事。惰,能集中注意力,但不能很快转移注意力至另外的事件。从性格特点考虑,本人能够而对和接纳现实,客观评价和接收自己、他人和社会,有较广阔的视野,就事论事,热爱自己周围的事物,有独立自主的性格,能分辨目的和孚段,.x,
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