中职 网店视觉营销与制作电子教案项目5任务2活动2设计与制作网店的促销广告.doc

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1、中职 高教版网店视觉营销与制作电子教案项目5任务2活动2 设计与制作网店的促销广告 教 师 课 时 教 学 设 计 教学内容设计与制作网店的促销广告授课对象中职电子商务专业学生授课学时1教学目标知识目标: 了解Banner的定义与作用，认识Banner设计的几个要点，掌握常见的几种促销海报构图方式和特点技能目标: 掌握Banner广告的基本结构和构图方法；素质目标: 通过专业知识介绍，启发学生对专业技能方法的理解，提高学生的自主学习和思考能力，以及对所学知识的拓展与实际运用能力；在模拟实训任务中不断提高学生对美工岗位职业技能的认识，合理设定学习目标。学情分析教学重点掌握Banner海报设计的几

2、种基本结构构图方法教学难点构图过程中图文空间比例的把握及编排方式的灵活性处理教学方法案例分析、小组实训练习教学环境及资源准备实训任务书、PPT、多媒体电脑教师教的过程设计学生学的过程设计设计意图时 间一、 知识回顾与课程导入1. Banner广告/海报的基础知识（1）促销广告的作用（2）促销广告的内容（3）考证平台理论题复习2. 学生作业点评（1） 复习：左文右图、左图右文（左右结构）（2） 学生作品展示与点评二、深化知识点，边学边做加思考1.店铺促销海报内容要素解析： 设计三大元素：色彩、文字、图案 图层分类：商品层、文案层、背景层2学习新构图方法：三栏/中间结构（1）三栏构图方法的结构特点

3、（2） 优秀案例展示（3） 演示操作分析操作要点：左右商品图片的区别（大小、角度位置、数量）；文字编排（主副标题字体区分、对齐方式、营销性文字效果强调）3.学生实训练习三栏/中间构图方法 指导学生分别对所给广告素材，运用三栏/中间构图方法来设计Banner海报。三、作品点评及小结 1.各小组学生代表作品自评与总结；2.教师总结三栏/中间构图方法的特点及注意事项:商品摆放、文字组合、装饰效果3.学生针对问题进行局部修改和效果调整；四、课后拓展练习与反思1. 思考：构图布局都一样的促销海报如何与其他店家形成差异性？我们还可以从哪些方面继续优化这张海报？2. 拓展练习：设计总监继续交给实习美工新的任

4、务，为店铺周年活动做一张促销海报，要求将店铺的热销产品都要出现在海报中，多个商品的促销海报如何构图和布局？已学知识点回顾与拓展认识，学生回答相关基础知识。 展示学生两栏/左右结构构图的作业效果，学生自主思考构图布局的作用，对比修改效果并总结差异理解、认识广告海报的具体元素与设计内容分层归类，分解三栏结构操作要点，为学生实训练习操作作准备 边学边做，分小组实操三栏构图方法，确定实训目标，合理运用所学方法学生自评各种构图方法的效果，并总结其特点及遇到的问题；根据问题不断完善与提升效果进阶学习，思考与探索新方法知识回顾与拓展实际案例引导学生在实际修改过程中思考、认识构图的作用和重要性拆分广告层内容，引导学生系统、分块掌握广告具体元素与构成方法简介设定模拟实训任务情景，提升岗位技能意识，确定学习目标；引导学生自主思考和总结，在学生实训展示的过程中深化技能方法的理解和掌握引导学生进阶学习和尝试促销海报的不同方法2分钟5分钟8分钟20分钟8分钟2分钟课后作业课后拓展练习多个不同商品在广告中的构图方法教学反思