（中职）计算机辅助设计（AutoCAD 2013）2-4-2电子教案工信版.doc

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1、【项目名称】 任务4 连杆模型的绘制与编辑【实训目标】【知识目标】1. 掌握正多边形命令的应用2. 掌握椭圆、椭圆弧命令的应用3. 掌握移动、复制、删除、拉伸、拉长命令的应用【技能目标】1会AutoCAD软件的安装；2. 掌握AutoCAD软件的使用方法；3. 注意实训用电安全，严格执行7S管理。【安全教育】1.理解CAD实习安全教育；2.对学生进行7S管理教育。【实训用具】实训用具：计算机，每人一台【实训课时】实训课时：2课时实训流程操作流程序号步骤作业内容实训设备及工具技术要点一组织教学检查出勤人数，安全教育查人数安全教育二复习反馈1.拉伸练习，拉长练习2.椭圆的画法？电脑复习上节课所学命

2、令三计划制定制定计划连杆模型实例分发图片制定个人学习计划四计划决策计划决策最终计划决策1、确定使用的工具2、确定画图的起点3、尺寸符合要求小组成员小组成员确定本组最终计划五计划实施五计划实施绘制模型绘制模型绘图步骤：1、 新建文件2、 创建 “轮廓线”“中心线”两个图层3、 绘制中心线启用“中心线”图层，“直线”命令绘制长为45mm的水平中心线4、 复制旋转中心线 5、改变当前图层 将轮廓线图层设置为当前图层。6、绘制圆 对象捕捉追踪功能绘制同心圆相切相切半径画画圆8、复制中心线 图2-96 复制中心线9、拉伸中心线10、绘制正六边形 11、绘制并移动椭圆12、复制并旋转椭圆与中心线 15、绘

3、制圆 16、修剪处理17、拉长处理18、显示线宽，保存后发送课本、电脑课本、电脑课本、电脑确认“正交模式”开关打开利用夹点编辑功能，以水平中心线的中点为基点，将水平中心线复制并旋转90度以中心线的交点为圆心，绘制直径为36mm的圆，圆心距53mm，小圆半径4mm、7.5mm修剪出效果图六边形外切于半径为8的圆，以正六边形的中心为椭圆中心，绘制长轴为7、短轴为4的椭圆。将椭圆垂直向上移动13mm以正六边形的中心为基点，将椭圆跟垂直中心线旋转380，以正六边形的中心为圆心，绘制半径为13的圆将上一步修剪的圆弧向两侧各拉长2mm六项目评估小组评估项目根据评分表进行评估小组成员小组内评估项目情况七项目

4、总结小组总结小组总结优点和缺点1、2、3、小组成员小组内总结项目情况八7S管理实训车床，常用工具、护目镜、帽子按照7S管理理念整理工位九教学反思该案例中椭圆与垂直中心线有一定夹角，画这种倾斜图形时，可先画在水平位置，再进行旋转，这一思想非常有用，会在后面的习题中经常用到，要让学生多加练习CAD实训评价表班级： 学号： 姓名： 一级指标二级指标评价 内容配分自我评价小组评价知识目标工作过程中运用知识的能力查阅资料的能力5观察分析问题的能力5解决问题的方法和效果10对CAD软件的操作理解能力10能力目标专业素养是否遵守机房操作规程5是否规范实训操作，无器件损坏5工作岗位整洁，物品摆放有序5正确使用软件5准确读图5整个操作过程控制在40分钟之内10情感目标综合运用能力学习态度端正，学习积极性高5不会就问，勇于克服困难15知识和技能拓展能力5互相帮助，共同探讨能力5语言表达与沟通能力5合计100教师评价作业完成以下图形的绘制：练习一练习二