（中职）Access2010数据库应用 15-1电子教案+课堂练习题.doc

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1、（中职）Access2010数据库应用 15-1电子教案授课教师：课程名称数据库项目名称窗体任务名称应用选项卡、图像等控件创建窗体班级人数日期周次课次节次地点计划学时计682412.515371-2第15机房2本任务职业背景描述（公共基础课不填）面向工种：数据管理数据开发；岗位：数据维护办公室文秘；技能：能够使用选项卡、文本框、图像控件等创建窗体。教学目标知识点1.选项卡控件的常用属性2.文本框控件的常用属性3.按钮控件的常用属性4.图像控件的常用属性技能点1.灵活使用选项卡控件2.灵活使用文本框控件3.灵活使用按钮控件4.灵活使用图像控件职业素养培养学生的自学能力，增强学生逻辑思维能力，分析

2、、解决问题的能力。提高学生交流、沟通，用于展现自我的能力。重 点1.灵活使用选项卡控件2.灵活使用文本框控件3.灵活使用按钮控件难 点1.灵活使用文本框控件2.灵活使用按钮控件教学资源信息资源：Access2010数据库应用技术设备资源：多媒体投影材料资源： 人员资源：学生按6-7人一组，专业教师1位教学方法效果评价教学方法：阅读材料自主学习、教师讲解、学生练习、小组讨论效果评价：依评分标准，小组自评、组间互评、教师点评并给出每位学生本次任务量化分数教学过程实施方案教学内容安排学生活动设计教师活动设计时间分配（90分钟）任务描述及组织安排1.分组就位，统计考勤2.回答问题3.明确任务1.组织学

3、生就位，记录考勤2.提问： 复习问题：什么是属性？，文本框、按钮控件的常用属性有哪些，选项卡的作用是什么？ 导入问题：展示任务窗体，引导学生完成。 101.分析任务，小组讨论，总结完成任务步骤2.展示讨论结果，做好记录3.回答问题、做好记录1.组织学生讨论完成任务所需步骤2.讲解各步骤的关键点与注意事项5实施步骤1设置窗体1.每组分析窗体控件操作的基础知识2.分析设置窗体属性1.引导学生分析要修改的窗体属性，如记录选择器10实施步骤2添加设置选项卡1.每组分析添加选项卡、设置属性的步骤2.完成任务3.总结完成任务的注意事项，做好记录1.引导学生分析完成任务所需注意的要点，并对要点进行讲解，包括

4、常用属性，如标题。10实施步骤3添加设置文本框1.每组分析添加文本框、设置属性的步骤2.完成任务3.总结完成任务的注意事项，做好记录1.引导学生分析完成任务所需注意的要点，并对要点进行讲解，包括常用属性，如值。15实施步骤4添加设置按钮1.每组分析添加按钮、设置功能的步骤2.完成任务3.总结完成任务的注意事项，做好记录1.带领学生分析完成任务所需注意的要点，并对要点进行讲解，包括常用属性，如标题。10实施步骤5展示每组挑选代表进行展示点评、总结10实施步骤6练习练习创建窗体发布任务、引导学生完成15总结评价1.互评2.听取教师的点评与总结1.组织学生进行互评2.分析各组任务完成情况，进行点评总

5、结3.布置作业5课后作业见后面考试题库教学后记教研组长签字系主任签字卜少利考试题库一、单选题（请将正确选项前的字母填在题后的括号内）1.在窗体中，用来输入和编辑字段数据的交互控件是A)文本框 B)标签 C复选框 D)列表框2关于“选项卡” 控件的说法错误的是（）。A使用这个控件可以在窗体上创建一系列选项卡页面B“选项卡” 控件的作用于Access的数据库窗口的作用相似C选项卡页面只能包含一种用于显示信息的控件D当打开不同选项卡时，可以显示该选显卡所包含的控件3.用来显示与窗体关联的表或查询中字段值的控件类型是A) 绑定型 B）计算型 C）非绑定对象框 D 列表框二、判断题（正确的在其题干后的括号内打“”，错误的打“”）1选项卡页的顺序不能调整。（）2文本框控件既可以显示数据又可以输入数据。（）题库答案一、单选题1.A2.C3.A二、判断题1.2.感谢您的支持与使用