7.2诊断网络故障 教学设计中职 《计算机网络基础与应用》.doc

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1、7.2 诊断网络故障 教学设计 高教版 中职 计算机网络基础与应用计算机网络基础与应用教学设计课题诊断网络故障课 型理 论 班级教 师课 时2教学分析教材分析本节内容主要是介绍诊断各类故障的实际方法，但是不利于实践，因此知识在传授中，比较抽象学情分析学生分析问题解决问题的能力较弱，在生活中遇到实际问题时，不能主动的采用适当的方法解决，缺少解决问题的实际手段，通过本节课的学习，能够掌握一些实际手段教学目标知 识1.从5个层面讲解诊断处理网络故障 2.认识处理网络故障的流程 3.诊断处理各类故障技 能1. 熟悉处理流程2.掌握各类故障的处理方法素 养认识了网络，学会在生活中结合网络知识点，发现问题

2、、分析问题和解决问题，学以致用教学重点1熟悉处理流程2.掌握各类故障的处理方法教学难点熟悉诊断处理流程教学方法讲授法、自主探究法教学环境软件环境：操作系统硬件环境：多媒体教室或机房教学资源：教学课件教学反思网络维护的基本常识涉及的知识点较为抽象，需要在实践中去体会掌握，课堂里对知识点介绍最主要的目的是让学生有一定的意识，在以后遇到问题后，才会有手段去解决问题，排除故障。教 学 过 程教学环节教师活动学生活动新课导入(5分钟)布置任务：上网查阅有关网络故障诊断与处理的流程，了解故障的诊断处理根据教师提出的要求，上网查阅相关知识。目标展示(5分钟)1.从5个层面讲解诊断处理网络故障 2.认识处理网

3、络故障的流程 3.诊断处理各类故障观看教师出示的教学目标，明白本节课学习主要内容。新课教学（60分钟）活动1 认识网络故障诊断流程图(10分钟)1. 介绍诊断与处理网络故障的流程图2. 请同学们将书上的流程图与自己查阅的流程图进行对比，然后完善书上的流程图1.仔细倾听，勾画重点，识记并理解2.完善书上 的流程图活动2 认识线路故障（25分钟）1. 介绍诊断处理线路故障2. 布置任务1.仔细倾听，勾画重点，识记并理解2.以小组为单位完成相应的线路故障诊断练习实验，完成实验表活动3 认识设备故障（25分钟）1. 介绍诊断网络设备故障、诊断处理机器故障等知识点2. 引导学生完成书上相对应的做一做1.仔细倾听，勾画重点，识记并理解2.以小组为单位完成相应的做一做实验，并且完成实验任务填写展示评价（5分钟）1给出课堂评价表，让学生自我评价2对学生学习情况作评价学生自我评价，相互交流心得体会。课堂小结(5分钟)用ppt幻灯片出示本节课主要学习内容回忆本节课知识要点，同教师一起总结课后作业练习册模块七对应任务二2