（中职）安防系统安装与调试教案2-2入侵和紧急报警系统设备安装、接线和调试.docx

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1、专业课教案班 级专 业教 师课 型授课时间课 时课 题项目二 任务2 入侵和紧急报警系统设备安装、接线和调试教材分析 课程采用校本教材安防系统安装与调试。教材以工程实际案例为载体，涉及安防领域6大项目，每个项目设4个任务。教材编写以方案设计、组织实施、检查验收为线索，教学实施采用六步教学法（资讯、决策、计划、实施、检查与评价）。入侵和紧急报警系统是安全防范体系的重要组成部分，本次课教学内容对应第4步（实施）。学情分析本课程教学对象为楼宇智能化设备安装与运行专业二年级的学生，他们已经具备了一定的楼宇智能化专业知识能力及自主学习能力。通过前三个项目的学习，已经逐步适应六步教学法。前次课已经完成了第

2、1-3步（资讯、决策、计划）。教 学目 标知识目标 2-K2-1熟悉工程施工的基本流程2-K4-1理解工程设计、施工组织过程2-K5-1理解施工图内容2-K6-1理解工程管线、设备施工要求2-K6-2熟知工程施工的注意事项2-K7-1理解工程前期准备工作、现场工作要求2-K9-1理解系统调试要求、调试方法技能目标 2-S2-1会依据入侵和紧急报警系统工程，填写施工文件表2-S2-2能读懂施工图的说明2-S3-1能识别现场具体应用的管线及设备2-S3-2能按图纸要求和具体步骤进行系统施工态度目标能在入侵和紧急报警系统安装、接线与调试中培养职业意识，提高职业素养；能在资料学习和实践操作中培养自主学

3、习、团队合作能力。教 学 重 点设备的接线和调试教 学 难 点检查和故障排除教学设计教学方法六步教学法教学手段安防实训室、智能手机、计算机教学资源使用课件、视频资源、素材文件其它说明本次课教学内容对应六步教学法中的实施环节教学过程设计教学环节教学步骤与内容学生学习活动教师行为设计意图课前预习【预习测试】1.识别入侵及报警系统设备（测试题2-2-1）2.了解小型报警主机防区（测试题2-2-2）【互动交流】参观体验楼宇实训设备安装、布线和工艺，拍照上传，并分享（测试题2-2-3）。【课前学习】通过学习平台，完成入侵及报警系统主要设备的预习测试，上传所拍的入侵及报警系统照片，并分享交流。【课前准备】

4、准备实训设备、打印任务图、表。【布置任务】布置预习任务。包括：1.预习测试。2.拍照上传。【数据分析】收集学生自主探索学习成果，形成统计数据。利用课前预习，激发学生学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养职业素养；有利于摸清学生学习基础，提升课堂教学针对性和有效性。任务导入【复习回顾】1. 展示回顾各小组制定的住户入侵和紧急报警系统任务方案。 2.展示回顾各小组填写的工作计划表。【任务导入】根据住户家庭入侵及报警系统设计方案，学习设备安装，在实训模块上进行接线和调试。（任务单详见附件一）【巩固领悟】通过回顾讨论平台上展示的上次课学习成果，巩固学习内容，领悟职业内涵。【明确任务】观看实训任务单，明确

5、任务内容和要求。 【创设铺垫】运用平台展示分组学习成果，引导学生巩固入侵及报警系统已学知识，提出后续任务（安装、接线和调试），为活动进行铺垫并架设项目学习的桥梁。【任务布置】布置本次课任务“住户入侵及报警系统设备安装，在实训模块上进行接线和调试”。通过学习平台展示学生分组学习成果，进行复习巩固，渗透职业素养教育，有利于引出后续任务，起到承上启下作用，有利于培养学生学习积极性，更好地明确学习目标。知识讲解【知识学习】1.入侵报警系统实训模块组成。2.实训模块接线图。3.实训主要设备4.入侵及报警系统工程施工要求。5.系统安装相关标准（资源2-2-21）。【自主检测】1.实训模块组成（测试题2-2

6、-4、5）。2.实训模块接线（测试题2-2-6）。3.实训主要设备（测试题2-2-7至11）。4.工程施工要求（测试题2-2-12至14）。【自主学习】1.自主学习教材内容，领悟掌握知识要点。2.自主完成学习平台上的测试题目。3.形成完成任务的解决途径和方法。【知识传递】1.布置学习内容知识点；2.在平台发布课堂测试题；3.针对任务提出资讯建议，供获取资讯的方法与途径信息。方法和途径有：1.教材内对应知识点。2.实训手册。通过知识学习和自主检测，实现知识传递，形成概念，提高职业素养。为下一步的实施做好准备。任务实施【任务实施】1.组织学生领取设备、线材，填写实训模块清单表。2.在平台上观看学习

7、设备安装视频（课例资源2-2-31至32）。3.安装典型设备，填写设备安装表。4.观看接线视频（资源2-2-41至42）。根据接线图完成系统接线，填写工艺布线检查表。【小组操作】1.分组分工讨论，完成清单表填写。2.学习观看设备安装视频，掌握安装方法和技巧。3.完成典型设备安装，并检查和登记设备安装状况。4.观看接线视频，根据接线图，分工合作完成接线，并进行自查。【现场辅导】1.组织学生领取设备、线材，进行过程现场管理。2.指导学生进行设备安装和接线，对每小组的正确性和工艺进行检查。3.针对分组共性和个性问题，进行必要的纠正和提示。通过视频学习和典型设备安装，达到掌握安装方法和提高设备寿命和利

8、用率的目标。各类表格的填写有利于培养学生职业意识和团队意识。知识讲解【知识学习】1.系统调试要求。2.报警主机布撤防。3.主机系统复原。4.常见故障及解决方法。5.系统调试相关标准（资源2-2-22）。【自主检测】1.系统调试要求（测试题2-2-15、16）2.系统调试操作（测试题2-2-17、18）3.故障分析（测试题2-2-19、20）【自主学习】1.自主学习教材内容，观看视频，领悟掌握知识要点。2.自主完成学习平台上的测试题目。3.形成完成调试任务的解决途径和方法。【知识传递】1.布置学习内容知识点；2.在平台发布课堂测试题；3.针对任务提出资讯建议，供获取资讯的方法与途径信息。方法和途

9、径有：1.教材内对应知识点。2.实训手册。3.技术标准规范。通过知识学习和自主检测，实现知识传递，形成概念。为下一步的实施做好准备。任务实施【任务实施】1.观看系统初步调试视频（资源2-2-51）。2.根据调试项目，完成系统布防撤防调试，填写系统调试检查表。3.故障分析与排除，教师现场对学生联合调试中出现的问题，组织学生进行讨论，并给予指导。4.工作记录，教师现场指导学生填写工作记录表。【小组操作】1.分组交流操作方法，完成调试项目和检查表填写。2.记录小组在调试过程中遇到的故障，根据现象进行排除，填写故障分析表。3.根据任务完成和小组分工，填写工作记录表。【现场辅导】1.组织学生按照对讲系统

10、调试项目完成设置和调试，进行过程现场管理。2.指导学生进行故障分析和排除，并记录。3.检查各小组任务实施的正确性。4.针对分组共性和个性问题，进行必要的纠正和提示。通过系统调试、故障分析和排除，达到掌握教学重点，克服难点的目标。各类表格的填写有利于培养学生职业意识和团队意识。归纳总结【任务评价】按照住户入侵及报警系统安装、接线和调试任务进行评价（测试题2-2-21、22），进行多方评价本次课学生的学习情况。【归纳总结】1.总结本次课学习主要内容及意义、学习重点与学习难点。2.学生学习动态数据分析，即时反馈教学效果。【自主评价】1.将入侵及报警系统安装接线和调试的结果进行展示，互相学习。2.开展

11、自评互评，分小组小结自己在本次任务中的完成情况。【自我总结】1.巩固知识，提升概念。2.了解自己的学习状态。【问题总结】按小组总结任务实施过程中发现的问题，讲解接线工艺规范和调试方法要点，渗透职业素养教育，提高规范意识。【教师点评】1.利用平台展示分组上传的设计成果。2.利用平台动态数据，点评本次课学生的学习情况。通过老师引导学生总结归纳本次课的学习内容及意义，渗透职业素养教育，培养学生良好的职业道德。形成解决问题的能力和意识。课外作业1、入侵和紧急报警系统实训模块主要器件有哪些？（测试题2-2-23）2、简述入侵和报警系统工程施工要求。（测试题2-2-24）教学反思附件一：入侵和紧急报警系统

12、实施任务单任务名称住户入侵和紧急报警系统安装、接线和调试任务内容与要求小周是一家贸易公司的销售经理，因为工作原因，经常需要到外地出差，对家里的财物和人身安全非常担忧，计划通过增加入侵和紧急报警系统解决隐患。系统设计采用入侵和紧急报警系统，具体任务：1、在实训模块上进行接线和调试； 2、填写实训模块清单表、器件安装表、工艺布线检查表、系统调试检查表、故障分析表、工作记录表。3、调试内容如下：u 上电后报警主机和探测器工作状态；u 小型报警主机恢复出厂值；u 大型报警主机恢复出厂值；u 小型报警主机布防、撤防；u 大型报警主机布防、撤防。任务评价指标设备清单表：名称、型号、功能、数量等填写正确。器件安装表：安装位置正确，安装牢靠，正确使用工具。工艺布线检查表：按接线图正确布线，工艺符合要求。系统调试检查表：调试项目功能全部实现故障分析表：发现故障，能列举原因，能正确排除故障。