广州市海珠区2016.1九年级物理期末试卷及答案.docx

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1、海珠区2015 -2016学年度第一学期末调研测试九年级物理试卷本试卷分第一部分(选择题)和第二部分（非选择题）第一部分1 到3 页,第二部分3 至6 页总分100 分考试时间80 分钟注意事项:1答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；填写考场试室号、座位号；再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上3非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；非选

2、择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答.不准使用涂改液不按以上要求作答的答案无效4考生必须保持答题卡的整洁5全卷共四大题，请考生检查题数第一部分选择题（共39 分）一、单项选择题（选一个最优选项，每小题3 分，共39 分）1下列物体中，通常情况下属于导体的是（ ）A铅笔芯B干木材桌面C塑料瓶D橡皮擦2利用发光二极管进行实验，当开关闭合后，二极管不发光，如图甲所示。当只把电池反接再闭合开关，二极管发光，如图乙所示，以下说法正确的是（ ）A干电池供电时，电能转化为化学能B图甲二极管不发光，开关肯定接触不良C发光二极管的正极接在A 接线柱上D 金属导线导电，靠的是带正电的原子核3小明发现玻璃棒很难被压缩

3、，通过实验知道：跟丝绸摩擦后的玻璃棒带电，并与带负电的橡胶板相互吸引，以下说法正确的是（ ）A与玻璃棒摩擦后，丝绸带正电B与丝绸摩擦后，玻璃棒失去部分的电子C玻璃棒很难被压缩，说明玻璃中的分子间不存在间隙D玻璃棒很难被压缩，说明玻璃中的分子间存在引力4如右图所示，古人将一硬棒（质量忽略不计）悬挂在树枝上，绳对杆的动力F1 使杆绕0点发生转动，提起水桶，下列说法正确的是（ ）A阻碍杆转动的阻力是水和水桶的总重力B阻碍杆转动的阻力是绳对杆（B 点）的拉力C杆转动过程中，动力臂始终是OAD此杠杆是费力杠杆5如右图所示，两个杯中的冰和水质量相同，温度都为00C，下列说法正确的是（ ）A水的内能较大B冰

4、含有的热量较少C将水和冰混合时，热量从水传到冰D将水和冰混合时，热量从冰传到水6右图所连电路中，开关闭合后两灯都发光，电压表测量的电压（ ）A为L1 两端的电压B为L2 两端的电压C小于L1 两端的电压D大于L2 两端的电压7以下说法正确的是( ）A根据（t 为物体升高的温度）可知：问题吸热越多，它的比热容就越大B根据可知：导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟电流成反比C根据（q 为燃料的热值）可知，燃料的质量越大，其热值就越小D根据可知：有用功占总功的比例越大，机械效率就越大8下图所连电路中，开关闭合后小灯泡发光，要使其亮度变暗，则下（ ）A滑片P1 向右移B滑片P1 向左移C滑片P2 向右移

5、D滑片P2 向左移9下表给出几种导体，序号为-，为检验“导体电阻大小跟长度有关”的猜想，应选用的导体为（ ）10两定值电阻Ra、Rb 的电流随电压的变化情况如图，将电阻Ra、Rb接入电路中工作相同时间，下列分析正确的是（ ）ARaRbB电阻Rb 将电能转化成的内能较多C若两电阻串联，则电功率PaPbD若两电阻并联，则电功率PaPb11下列做法符合安全用电要求的是（ ）A使用试电笔时，手不能接触笔尾的金属体B一旦发生触电事故，施救人员首先要马上用手拉开触电伤员C及时更换使用年限过长的电线，防止绝缘皮破损或老化，造成短路D检修家庭电路双手操作时，人的双脚站在绝缘皮上就肯定不会发生触电事故12白炽灯

6、往往在开灯瞬间亮一下即烧毁，以下说法正确的是（ ）A灯的额定电压较高B通电瞬间流过灯丝的电流较小C通电瞬间灯的实际功率大D灯的额定功率较大13如右图所示，手用F1 的力直接将物体B 匀速竖直提升h, F1做功为30J；若借助滑轮组把B 匀速提升相同高度，滑轮组机械效率是30 % ，则（ ）AF1F2BF2方向上，绳端移动的距离等于hCF2做功为30JD此滑轮组省力，却费距离第二部分(共61 分)二、填空作图题（2 分+4 分+2 分+3 分+4 分+3 分+5 分，共23 分）14如图1 所示，光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5 年后再将它们切开，可以看到它们相互渗入1mm 深,这是固

7、体间发生的现象， 此现象表明15小明所连电路如图2（1）若开关闭合，电路处于(选填：通路或短路)状态。（2）若要连成两灯串联的电路，要拆除导线.（3）若要连成两灯并联的电路，需要改装其中一条导线，请在图2 中需要改装的导线上打“”，并画出正确连接的导线。16两个相同容器中密封着等量的空气，相同粗细玻璃管中的液柱高度相同，两个容器中的电阻为5 ，部分电路连接如图3 所示，MN 两端的电压不变（1）本实验器材用于探究电流通过导体产生的热量与的关系。（2）开关闭合一段时间后，A、B 两管中液面高度较高的是管。17图4 和图5 示意了汽油机的两个冲程。其中，图示意的是汽油机的压缩冲程，此冲程，能转化为

8、能。18流过某手电筒（使用两节新干电池）小灯泡的电流大约是0.25A，等于mA，取下小灯泡，和一节新干电池连成电路，开关闭合后，小灯泡能够发光，且电流表能较准确测出流过小灯泡的电流。在图6 中，按上述要求用笔画线连接下面的实物图。19随着生活水平的提高，供电局更换了某农村住户的电能表如图7 所示。（1）该住户家庭，允许同时使用的用电器最大总功率为（2）使用一段时间后，住户感到电能表的测量值偏大。第三方提供一个可信的“220V60w”电灯单独接入该家庭电路。灯正常工作了200s,电能表的转盘刚好转过4 圈，电灯消耗电能为J。电能表的测量值（选填“准确”或“偏大”）20图8 所示，两人想用一个重3

9、0N 的定滑轮提起一袋重800N 的米。开始时重900N 的胖子把这袋米提到二楼时静止如图甲所示。到了最后，重600N 的瘦人反被吊在半空中静止如图丙所示（不计绳重与摩擦）。则：（1）其中，a 绳受到的拉力大小为；b 绳受到的拉力大小为。（2）用“ ”表示图8 丙的那袋米，在图9 中画出它的受力示意图，并标出各个力的大小。三、解析题（第21 题9 分，第22 题8 分，共17 分）解答题应写出必要文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位21某功能室装有电热器（主要部件是一发热电阻）和强力排气扇（主要部件是电动机M）各一

10、个，它们额定电压220V，额定功率110w 都相同，由一个开关共同控制。开关闭合后，两用电器均正常工作。则：（1）按上述要求，在图10 中画出两用两用电器与开关的连线，并接入家庭电路。（2）流过发热电阻的电流多大？发热电阻的阻值多大？（3）_流过开关的电流多大？工作相同时间后，两个用电器产生的热量相同吗？为什么？22天然气热水器的热效率，表示该热水器工作时，天然气完全燃烧所消耗的化学能，有多大比例转化为水的内能。热水器输入体积为0.04m3、初温为15的水，经过热水器消耗0.15 m3 天然气加热后（假设天然气完全燃烧），输出水的温度为40 。求：已知：天然气热值：（1）热水器输入的水质量m

11、多大？（提示：使用公式）（2）天然气放出的热量Q放多大？（3）水吸收的热量Q吸多大？（4）本次热水器的加热效率多大？四、实验探究题（第23 题5 分，第24 题5 分，第25 题5 分，第26 题6 分，共21 分）23（1）杠杠平衡条件的表达式为： =F2l2.在验证杠杠平衡条件的实验过程中，保持阻力、阻力臂不变。在杠杠水平平衡时，测出多组动力F1 和动力臂l 1 的数据，并利用实验数据绘制了L1 和F1 的关系图像，如图11 所示。请根据图像推算，当l1 为0.6m时，F1 为N。若A 点是动力作用点，OA 为动力臂，在图12 中作出力F1 的示意图。（2）在比较水和食用油吸热情况的实验中

12、，小明用两个相同的装置分别装了质量相同的水和食用油。并用相同的电热器加热两种液体，使液体升高相同的温度，并用钟表记录下加热时间，实验数据如下表。分析：表格中，温度数据A 应为由表中的数据可知：和水比较，食用油吸收热量较。24在“测量小灯泡的电功率” 实验中（小灯泡额定电压2.5V）（1）根据实验目的，连接图13 的电路后进行实验。电压表、电流表的示数及灯泡亮度如下表。第3 次实验的电压表、电流表示数如图14 所示。由图可知，测得U= V；I= A。（2）小灯泡的额定功率是。（3）第5 次实验看不到小灯泡发光，原因是。（4）合理猜想：小灯泡在断电一段时间后，灯丝的电阻值可能是（ ）A0 B3 C

13、4 D8.9 25在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小明用同样的滑轮，组装了两种省力程度不同的滑轮组。（1）其中一种滑轮组如图15 甲所示，请在乙中画出另一种滑轮组的绕线方式（2）小明用其中一种滑轮组进行实验，实验数据如下表所示。据数据判断，实验所用的滑轮组是甲还是乙？答：第4 次实验所测得的机械效率为。分析数据，小明进一步知道滑轮组机械效率与物重的关系是：。26实验考试中，老师提供的电路如图16 所示。要求小明利用一个电流表和一个已知阻值为R0 的定值电阻，测量学生电源的电压（电源电压不变）和一个定值电阻Rx 的阻值。（1）在方框内，画出图16 对应的电路图。（2）测量电源电压实验操作：S1

14、 闭合；S2 .记录数据：记录电流表读数I1.实验结果：电源电压U=（用题目已知条件和所测物理量的符号表示）测量电阻Rx 的阻值。实验操作：.记录数据：记录电流表读数I2实验结果：电阻Rx = （用题目已知条件和所测物理量的符号表示）2015 -2016学年海珠区第一学期学业水平调研测试(答案)一、选择题（每小题3 分，共39 分）二、填空与作图题（2 分+4 分+2 分+3 分+4 分+3 分+5 分，共23 分）14、扩散分子在不停的做无规则运动15、（1）短路（2）C（3）16、（1）电流（2）A17、4、机械、内18、25019、8800W 1.2104 准确20、（1）800N 600N(2)三、解析题（第21 题9 分，第22 题8 分，共17 分）21、（1）（ 2 = + = + =不同，虽然它们功率相同，但发热电阻电流做的功完全转化成热量，而电动机电流做的功转化为热量和机械能。四、实验探究题（第23 题5 分，第24 题5 分，第25 题5 分，第26 题6 分，共21 分）23、（1）F1L1 0.5（2）43 少24、（1）1.8 0.26（2）0.7w（3）小灯泡实际功率太小（4）B25、（1）（2）甲80%同一滑轮组，提升重物越重，滑轮组机械效率越高。26、（1）（2）闭合I1R0S1 闭合，S2 断开（I1 I2）R0/ I2