2021年一年级数学上册第十一单元期末复习试题解析【苏教版】.docx

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1、第十一单元 期末复习【例1】看图说一说，一共有几只小动物？从前往后数，熊猫排第几？从后往前数，熊猫排第几？解析：要想知道一共有多少只动物，只要按顺序数一数就可以，1、2、3、4、5、6、7、8、9，所以一共有9只小动物。从前往后数和从后往前数方向正好相反，方向发生变化，物体的位置也可能发生变化，只要分清方向，按顺序数数，数到几就是第几个。解答：一共有9个小动物。从前往后数，熊猫排在第6个。从后往前数，熊猫排在第4个。【例2】从右数大客车是第5辆，一共有（ ）辆车。解析：解答此题首先要明确从右数是从哪边数，通常我们写字的手是右手，结合给出的图，即大客车的后面还有4辆车，大客车排第5，因为大客车前

2、面还有2辆车，因此从5再往后数2即可，或者5+2=7。解答：7【例3】河里有一群鸭子正排成一排在游泳，其中只有一只黑鸭。从左往右数，黑鸭是第4只；从右往左数，黑鸭是第5只。请问：现在桥下一共有多少只鸭子？解答：根据题意可知，黑鸭子左面有4-1=3（只）鸭子，右边有5-1=4（只）鸭子，所以一共有3+1+4=8（只）鸭子。还可以这样想，从左往右数有4只鸭子，从右往左数有5只鸭子，但黑鸭被数了两次，需要减去1，所以一共有4+5-1=8（只）鸭子。解答：4+5-1=8（只）答：一共有8只鸭子。【例4】在最轻的下面画，最重的下面画。解析：仔细观察上图可知，上面的三个物体分别被挂在一根弹簧上，且弹簧的拉

3、升程度各不相同。根据生活经验可知，一个物体越重，弹簧受到的力越大，弹簧被拉升的越长；相反，一个物体越轻，弹簧受到的力越小，弹簧被拉升的越短。解答：【例5】把下面六幅图进行分类，你有几种分法？ 要点提示：在同一次分类中，标准始终要相同。 解析：根据题意可知，题中没有给出分类标准，所以需要我们先根据图形的某些特点确定分类的标准。同样是这些图形，由于分类的标准不同，分得的结果也不一样。分类时可以依据图形的个数、颜色、图形的特点等来分类。解答：第一种分法：依据每组中图形的颜色，可以把它们分为红色的一类，绿色的为另一类。红色： 绿色： 第二种分法：依据图形每组的个数分类， 图形个数是3个的为一类，图形个

4、数是5个的为另一类。有3个图形：有5个图形：第三种分法：依据图形的形状分类，可以把它们分为圆形的为一类，不是圆形的为另一类。圆形：不是圆形： 【例6】把2、3、4、5、6、7、8、9分别填入里。（每个数都要用一次）=解析：仔细观察这个式子，除了“”和“”外，“=”把这个长长的式子分成了四道加法算式，这些“=”表示加法算式的得数都相等。怎样把这八个数填到四道加法算式里面，让它们的得数相等呢？诀窍就是大小搭配，最小的2和9加在一起，29=11。剩下的三道加法算式的得数也应该是11，很容易就能想到：38=11、47=11、56=11。解答：29=38=47=56【例7】在里填上合适的数，使得每条线上的三个数的和都是12。解析：观察上图可知，三角形三条边上的数字可以变形为三个算式：3+（ ）+7=12、7+1+（ ）=12、3+（ ）=12。在3+（ ）+7=12中，可以先算3+7=10,10+2=12，所以括号里应填2；在7+1+（ ）=12中，先算7+1=8，想8加几等于12,8+4=12，所以括号里填4；在计算3+（ ）+（ ）=12时，因为上一步已经求出右下角的里的数是4，所以3+（ ）+（ ）=12可以变形为3+（ ）+4=12，先算3+4=7，再想7加几等于12,7+5=12，那么括号中的数应该是,5。解答：