2022党员自我评价_党员的自我评价.docx
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1、2022党员自我评价_党员的自我评价 党员自我评价由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“党员的自我评价”。 党员自我评价 陈森兰 时间过得真快,转瞬间我已经入党第十个年头了,在这十年中,我时时刻刻能根据党员的标准来严格要求自己,不计较个人的得失,能把集体的利益放在首位,尽量做一名优秀的共产党员。 下面我就谈谈自己是怎样做好本职工作的。 我是2002年被党组织审查成为一名预备党员,2003年7月转正成为一名正式的共产党员,无论我在入党前还是入党后,我自认为我能时时刻刻根据党员的标准来严格要求自己,无论做什么事情,都时时刻刻想着自己是一名党员了,肯定不能作出有损于党的形象的事情
2、来,因此,我在工作中,能尽职尽责,能严格根据老师的道德规范来严格要求自己,遵守学校的规章制度,严格履行老师的职责,仔细参与党支部组织的政治学习,仔细记笔记,有较高的政治思想觉悟,主动参与学校组织的各项活动,在捐款捐物中表现主动,我能根据党员的标准严格要求自己,与同志和谐相处,从不为一点小事儿斤斤计较,与人为善,关切他人,心地和善,为人师表,特殊是,严格遵守学校的师德细则,不体罚和变相体罚学生,用慈母般的爱来感化学生,在日常的生活当中,我到处给学生以暖和,用爱心去培植和谐、融洽的心理氛围,并在这种和谐、愉悦的氛围中主动去探究、去拚搏,从而让学生都有一个胜利的体验。我打算从以下几方面加以说明: (
3、一)以身作则,为人师表 做好学生的榜样,才能塑造高尚的灵魂。班主任的工作虽然是繁杂而又琐碎的,但我们工作的对象是有特性,有思想的活生生的人。因此,我工作中时时到处具有示范性。要求学生守纪律,我带头遵守学校各项规章制度;要求学生有剧烈的集体荣誉感;我时时到处让学生感受到我是一个集体荣誉感很强的人,并在语文课中渗透这一思想;要求学生言行一样,我做到言行一样,说话算数。要求学生敬重别人,我时时到处敬重他们,要求学生关切别人,当学生有困难时,我主动关切帮助鉴于这些约束,和真心地想成为学生的榜样,做什么事我都随时留意,有几十双眼睛在看着我,几十颗心在被我感染。于是我每天早早地出现在教室,细心的支配早自习
4、内容。每天晚上仔细备课,关切帮助生活、学习有困难的同学。面对自己出现的错误勇于承认,课间、体活、和学生玩到一处,大扫除和同学干到一处。公正无私的对待每一位同学。一桩桩、一件件的小事无形中感染他们。同学们都树立了为学校争光,不为班级摸黑的剧烈的集体荣誉感。一个有爱心、团结向上的集体有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力,再加上工作技巧,对于什么样的学生我们能折服不了呢?此时我深刻的体会到了身教胜于言教的作用。 (二)敬重家长,廉洁从教 工作至今,我都能做到与家长和谐相处,工作二十几年了,我从不为个人私事利用职权谋私利,刚好和家长沟通,共同教化好孩子,特殊是学困生的家长和我关系更加亲密,同时我的工
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