姜堰区第一学期七年级道德与法治期中试卷及答案.docx

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1、姜堰区2016-2017学年度第一学期期中考试 七年级道德与法治试题 2016.10.（试卷总分：50分 考试时间：60分钟 考试形式：闭卷）请注意：所有试题的答案必须写在答题纸上，答案写在试卷上一律无效。一、单项选择题（下列各题只有一个选项最符合题意，请选出来填入答题纸相应空格内。每题1分，共20分） 告别了熟悉的小学校园，小丽迎来了崭新的中学生活，一切看起来既陌生又新奇。请回答第12题1.跨进中学校园，小丽可能遇到的新挑战有学习科目多，难度大老师鄙视她，同学排挤她同学很优秀，压力大作息时间紧，课堂容量大A.B.C.D.2.面对新挑战，小丽的正确做法是 调整生活节奏，制定学习计划做好心理调适

2、，积极应对竞争 学会主动沟通，融入到集体中自暴自弃，整日在烦恼中度过A.B.C.D.3.下列属于青春期心理变化的是关注自身的外在形象 情绪和情感丰富并且稳定性意识和性心理萌发 成人意识和独立意识增强A.B.C.D.4.对于青春期出现的心理矛盾，下列同学的观点正确的是A.小明：它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视B.小敏：它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展C.小亮：它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控D.小宇：它是难以避免的，但需要正视、认真分析、乐观对待上初中后，小嘉发现自己不仅比同学们长得矮很多，而且脸上还开始有青春痘，她为此十分苦恼。请回答第56题5.小嘉的烦恼

3、来自A.身心的变化B.环境的变化C.他人的期待D.学习的压力6.下列帮助小嘉化解烦恼的正确方法是立即去医院或美容院做手术 加强营养，积极参加体育锻炼活动调节自身心态，增强自信心 培养健康的兴趣爱好，转移注意力A. B. C.D.7.“我很丑，可是我很温柔”这句歌词启示我们A.要善于悦纳自己B.要放大自己的长处C.要回避自己的缺陷D.内在美可以掩盖长得丑8.每个人都有优势与不足，我们要正确看待自己的优缺点。下列俗语能体现这一观点的是金无足赤，人无完人 差之毫厘，失之千里锲而不舍，金石可镂 寸有所长，尺有所短A. B. C. D.9.俗话说：“当局者迷，旁观者清。”这说明A.人贵有自知之明B.旁观

4、者最了解自己C.我们要忽略自己的看法D.我们要重视他人的评价10.右边漫画我要是姚明该多好！在认识自己、悦纳自己问题上的错误是A.不该把姚明作为偶像来崇拜B.不懂得自我完善的途径和方法C.没有充分认识自己的优点和长处D.没有看到自己的缺陷和不足之处11.玲玲同学准备制作一张“我的画像卡”。下列描述中你认为不恰当的是A.自己眼中的“我”：自尊自强，充满阳光B.父母眼中的“我”：出类拔萃，十全十美C.同学眼中的“我”：坚持原则，热情开朗D.老师眼中的“我”：尊敬师长，成绩优异12.关于梦想，下列说法错误的是A.梦想是成就未来的指路明灯B.梦想是激励我们不懈努力的动力C.梦想能带给我们希望和信念D.

5、只要有美好的期待就能梦想成真13.通过情绪窗口，我们可以观察到一个人的 A.内心世界B.家庭状况 C.外部环境 D.文化程度14.歌曲倍儿爽中唱道：“天空飘来五个字儿，那都不是事儿，是事儿也就烦一会儿，一会儿就完事儿。”要做到这一点，我们应主动化解消极情绪 善于自我调控情绪只做自己喜欢的事 学会乐观对待生活A. B. C. D.15.小芳遇到一件不开心的事，闷闷不乐，便找好朋友小梅，将自己的委屈告诉了她。小芳这种调节情绪的方法是A.转移法B.倾诉法 C.换位法D.自我宽慰法16.小青和同学闹别扭，作业做不下去，就去听听节奏明快的抒情歌曲。小青使用的调节情绪的方法是A.换位法 B.转移法 C.倾

6、诉法 D.自我宽慰法17.三国演义中刘禅遇事患得患失，优柔寡断。这是缺乏 的表现。A.自制性B.果断性 C.坚忍性 D.自觉性18.下列名言警句中能够说明挫折对人具有双重影响的是A.灾难本身即是一剂良药 B.苦难是人生的老师C.困难是严正无比的教师 D.逆境能打败弱者而造就强者19.漫画同一块石头的作者主要想表明的观点是来源:学。科。网挫折能催人奋进挫折会阻碍成长挫折是把双刃剑要正确对待挫折A. B. C. D.20.小明是个热心、聪明的孩子，但无论做什么，总是三分钟热度，缺乏恒心和毅力。针对他的问题，请你为他选出最恰当的一句名言，作为他的座右铭A.千里之行，始于足下B.走自己的路，让别人说去

7、吧C.在不利和艰难的遭遇里百折不挠D.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂二、判断题(判断以下各题的说法是否正确，正确的选“A”，错误的选“B”，并将答案填入答题纸相应位置。每小题1分，共5分)21.青春期的到来预示着我们真正长大成人了。22.青春期的烦恼既给我们带来困惑，也能促进我们成长。23.善于悦纳自己，是我们的心理趋向健康成熟的重要体现。24.人的情绪是复杂多样的，其中最常见的有喜、怒、哀、乐。25.“失败乃成功之母”，因此，遇到挫折是人生的一件好事。三、简析题（15分）26【青春诊所】 七年级学生张亮说：“我现在是怎么了？刚才还兴高采烈的呢，一会儿就晴转多云，甚至电闪雷鸣；我很不喜

8、欢爸妈干涉我的事，可碰到要做重大决定的事，我还是想爸妈能给我出主意，这是为什么呢？我很烦恼！”阅读材料，请回答下列问题：（1）发生在张亮身上的现象，反映了青少年青春期心理发展的什么特点？（1分）这一特点由什么引起？（1分）（2）张亮如何才能不烦恼？（3分）27.【故事启迪】一位画家把自己的一幅画送到画廊里展出，他别出心裁地放了一支笔，并附言：“观赏者如果认为这画有欠佳之处，请在画上做上记号。”结果画展后，画面上标满了记号，几乎没有一处不被指责。过了几日，这位画家又画了一张同样的画拿去展出，不过这次附言与上次不同，他请观赏者将他们认为最为欣赏的妙笔都标上记号。当他再取回画时，看到画面又被涂满了记

9、号，原先被指责的地方，却都换上了赞美的标记。画家陷入了沉思阅读材料，请回答下列问题：（1）同一幅画收到他人不同的评价，这告诉我们怎样的道理？（2分）（2）正确认识自己还要注意些什么？（3分）28.【快乐生活】同样面对半杯水，不同的人往往会有不同的情绪。欣赏图片，请回答下列问题：（1）如果是表现出消极情绪的人，他会怎么想？如果是表现出积极情绪的人，他又会怎么想？请分别写出他们的想法。（2分）（2）在你的学习和生活中，如果碰到类似的情境，你会选择哪种情绪？请说出你的理由。（3分）四、实践探究题（10分）29.在学习了道德与法治教材的第五课磨砺坚强意志后，七年级（5）班的同学们决定召开一次“宝剑锋从

10、磨砺出”的主题班会，并展开相关探究活动，请你参与其中。【故事分享】第一组同学准备与全班同学分享一些名人磨砺意志的故事。（1）请说出两种搜集故事的途径。（2分） 【榜样力量】第二组同学投影了教材中的一段材料，与全班同学共同探究。感动中国人物孟佩杰，5岁时生父母双亡，8岁时养母因病瘫痪，养父不堪生活压力离家出走，磨难一次次降临。从此，她日复一日照料养母，任劳任怨，不离不弃。2009年，孟佩杰被距离家乡一百公里外的山西师范大学录取，她不放心养母，决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。她用瘦弱的身躯背负着生活的重重磨难，一步一步艰难地走到今天（2）孟佩杰身上哪些优秀品质感动着

11、我们？（2分）来源:学&科&网Z&X&X&K（3）面对生活磨难，孟佩杰的做法对我们有何启示？（3分） 【励志行动】“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，坚强的意志是磨砺出来的。第三组同学就“怎样磨砺意志”谈了各自的行动打算。（4）请向同学们介绍你磨砺坚强意志的方法。（3分）姜堰区20162017学年度第一学期期中考试七年级道德与法治参考答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.D 2.A 3.C 4.D 5.A 6.D 7.A 8.C 9.D 10.C11.B 12.D 13.A 14.A 15.B 16.B 17.B 18.D 19.B 20.D二、判断题（正确的选A，错误的选B。每题1分，

12、共5分）21.B 22.A 23.A 24.B 25.B三、简析题（15分）26.（1）反映了青少年的青春期心理矛盾。（1分）青春期的心理矛盾由青少年的生理和心理发展的不同步引起。（1分）（2）积极敞开心扉，学会大胆倾诉和求助；参加各种有意义的集体活动，在集体的温暖中放松自己；培养健康的兴趣爱好来转移注意力，积极化解自己的烦恼等。（3分）27.（1）正确认识自己，需要我们正确对待他人的评价。正确的态度是，重视他人意见，冷静地分析，既不盲从，也不忽视。（2分）（2）正确认识自己，还需要：从多方面了解自己，明确自己的真实需求和特点；认真看待自己的优缺点，既要看到自己的优势，又要看到自己的不足；看到

13、自己的发展，相信自己身上无限的潜能。（3分）28.（1）消极情绪：唉！只剩下半杯水了。（1分）积极情绪：哈！还有半杯水呢！（1分）（2）选择积极情绪。（1分）因为：积极情绪对人的行为起着促进、增力作用，可以产生积极的结果。（2分）四、实践探究题（10分）29.（1）上网搜索、查阅报刊、询问他人等。（其中两点，2分）（2）坚强的意志、乐观的心态、孝敬父母、有责任心等。（其中两点，2分）（3）挫折是一把双刃剑，在强者面前，挫折会成为人生的宝贵财富，催人奋进，助人成长；坚强的意志是我们克服困难，战胜挫折的必要条件；遇到挫折，我们要调整心态，寻求良策，勇于战胜挫折；我们要在生活中磨砺坚强意志，成为生活的强者；我们要学会担当，培养自己的责任意识；我们要以实际行动孝敬父母等。（其中三点，3分）（4）树立远大的理想与志向；形成分阶段目标；持之以恒、不懈努力等。（3分） 不用注册，免费下载！