苏州市2015-2016学年苏科版初三物理期末复习题及答案2.docx

《苏州市2015-2016学年苏科版初三物理期末复习题及答案2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏州市2015-2016学年苏科版初三物理期末复习题及答案2.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2015-2016学年第一学期初三物理期末复习（2）1（2015盐城）下列家用电器主要利用电流热效应工作的是（）A收音机B电视机C电风扇D电饭锅2电炉中电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，主要是因为（ ）A通过导线的电流小于通过电阻丝的电流 B导线的绝缘皮隔热C导线散热比电阻丝快 D导线的电阻远小于电阻丝的电阻，导线上产生的热量很少 3.5月初，小明家中的电能表示数为，电能表的部分参数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是： A.电能表是测量用电器消耗电功率的仪表B.小明家5月初至6月初消耗的电能是1200kWh C.小明家所有用电器同时工作，总功率不得超过4.4Kw

2、D.若电能表转盘在10min内转过300转，则用电器的总功率为1kW 4（2015淮安）下列情景中，符合安全用电规范的是（）ABCD5（2015盐城）在家庭电路中若发生以下三种情况：灯座里的两个线头相碰开关里的两线头相碰 两孔插座中的两线头相碰，其中会引起电路中熔丝熔断的是（）ABCD6如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝，接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断以下判断错误的是 A导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大 B熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流 C熔丝熔断，但灯泡依然

3、完好 D用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则7关于安全用电，下列说法中正确的是A用湿抹布擦正在发光的灯泡B发现有人触电时立即用手把触电者拉离电源C洗衣机的金属外壳必须接地D家庭电路中，控制灯泡的开关可以随意安装8.下图为某同学设计的部分家庭电路示意图，其中电器元件连接错误的是A.空气开关 B.双孔插座 C.带开关的灯泡 D.三孔插座9下列做法中，符合安全用电要求的是A将开关安装在灯具和中性线（零线）之间 B发生触电事故时，首先切断电源C家中空气开关跳闸（断开）后马上将其闭合 D在高压线附近的空地放风筝10为了防止因电流过大发生危险，家庭电路中要安装保险丝，以保护用电器或人身安全A人体触电是家庭电

4、路中电流过大的原因B保险丝的工作原理是磁场对电流的作用C制作保险丝的材料熔点较低、电阻较大D制作保险丝的材料熔点较高、电阻较小11家用电水杯利用了电流的 效应.某型号电水杯铭牌标有“220V 400W”字样，它正常工作时，发热元件的阻值为 。正常工作5分钟，电水杯消耗的电能为 J。12两个电阻A和B中的电流与两端电压的关系如图，则A的阻值是 。若将电阻A和B并联后接在电压为3V的电源两端，则总电流是 A，两个电阻A、B产生的热量之比是 。 13.如图所示电能表，表盘上标有“600revs/(kwh)”的字样，将此电能表接入家庭电路中，关闭其它用电器，让空调机单独工作6min，电能表的转盘转过6

5、0转，则该空调机在上述时间内消耗的电能是 kwh，功率是 W。 14图4是某款电热水龙头的电路原理图。R1、R2为电热丝，通过旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，实现冷水、温水、热水挡之间的切换。当开关同时接触2、3触点时，水龙头放出的是水 （选填“冷”、“温”或“热”）。若R22R1，水龙头在温水挡正常工作时电功率为2000W，则它在热水挡正常工作1min消耗的电能为 J。 15某物理兴趣小组想利用如图所示的装置比较铝和某种合金材料的导电性能 (1)他们应该选用_和长度都相同的铝丝和合金丝 (2)在两个相同烧/A分别装入等质量的媒油接通电路后，他们发现甲烧瓶中煤油的温度比乙烧瓶中煤油

6、的温度升高得慢，这说明_丝的导电性能较强16小明家的常热牌足浴盆额定功率为750W某次正常工作20min，将10L、20的水加热至40，此过程中足浴盆消耗电能_J，水吸收热量_J，消耗电能转化为水吸收热量的效率为_(c水=4.2103J/(kg)17（2015盐城）在家庭用电的调查研究综合实践活动中，小明观察到家中电能表的表盘如图所示，示数为 kWh，用测电笔检测插座时，发现氖管发光，说明接触的是 线使用测电笔时，手必须和 （笔尖/笔尾）金属电极接触 18家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联

7、，然后只闭合S、S1，若L正常发光，说明L1 ；只闭合S、S2，若L发出暗红色的光（发光不正常），说明L2 。（选填“正常”、“短路”或“断路”）。通常人体安全电压不高于 V，生活中要注意用电安全。19.在家庭电路中，电冰箱、洗衣机等用电器的电源插座都用三孔插座。为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的 相连。如果电路出现故障，电工师傅一般会用试电笔进行检查，如图电路出现故障，甲、乙两种使用方法中，正确的是 。20.（1）如图甲，在虚线框内分别画出开关和灯泡的符号，使之符合安全用电要求(2)请完成乙图中电路的连接使其符合安全用电的要求火线零线地线火线零线图甲21（2015宿迁 ）如图是小华测量小

8、灯泡电阻的电路，灯泡不发光时电阻约为6（1）请你用笔画线代替导线将电路连接完整.（2）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移至 端.（选填“A”或“B”）（3）闭合开关，发现灯泡不亮，电流表指针几乎不偏转，电压表示数接近电源电压则电路故障的原因可能是 .（4）通过数据分析，小华得到了灯泡电阻随温度升高而增大的结论.若将图中的小灯泡更换成定值电阻，下述实验可以完成的是 .A探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系 B探究导体中的电流与导体两端电压的关系C探究电流的磁场强弱与电流大小的关系D探究导体中的电流与导体电阻的关系 22.（2015潍坊 ）小明同学利用电流表A、单刀双掷开关S、电阻箱R、

9、滑动变阻器R0和电源测量未知电阻Rx的阻值，实验电路图如甲所示实际操作如下：移动滑动变阻器的滑片P，使滑动变阻器接入电路的阻值最大.将S拨至a处，再次移动滑片P，使滑动变阻器的部分阻值接入电路，读出电流表的示数I1保持滑片P的位置不变，将电阻箱值调到最大，再将S从a拨至b处，调节电阻箱使电流表的示数为I2，此时电阻箱的示数为R(1)若I1= I2，则待测电阻值Rx_ R （选填：“”、“”或“=”）(2)若I1 I2，则待测电阻值Rx_ R （选填：“”、“”或“=”）(3)图乙所示电阻箱的示数为_23.（2015无锡）小明家新添一台变频空调，部分参数如下表所示，其中制冷（热）功率表示该空调制

10、冷（热）时单位时间内所消耗的电能，制冷量表示单位时间内空调从室内空气吸收的热量；制热量表示单位时间内空调向室内空气放出的热量该空调另设电辅热功能，可以辅助制热，以弥补单靠空调压缩机工作制热不足的问题，该空洞的制冷（热）量有一个变化幅度，工作时，空调可以自动调节制冷（热）量当室温和空调的设定温度相差较大时，变频空调一开机，即以最大功率工作，使室温迅速达到设定温度；当室温快速达到设定温度后，空调的制冷（热）量随之减小，以维持室温基本不变型号功能冷暖（辅助电加热）制冷功率P冷/W变化范围l001400制热功率P热/W变化范围1801700制冷量P冷/W变化范围4503800制热量P热/W变化范围80

11、05000电辅热功率P辅热/W1000电源电压/V220制冷室外环境温度不高于43制热室外环境温度不低于-7 (1)夏天的某一天，假设该空调开机后以最大制冷功率下作0.5h使室温降至没定温度；然后，空调又以某一恒定的功率工作了2.5h.全过程空调消耗的电能为1.8kWh则空调前0.5h消耗的电能是多少？后2.5h通过空调的电流是多少？ (2)冬天用该空调将室温从2调升至22，至少需要多少时间？室内空气质量为60k，空气的比热容为1000J(kg) (3)空调设计的制热功率大于制冷功率，其原因可能是什么？24（2015扬州）微波炉是人们用来加热食品的常用灶具。微波是一种高频电磁波，它能穿透陶瓷、

12、玻璃、耐熟塑胶等材料。微波炉使用的微波频率为2450MHz。(1)为了用电安全，微波炉应该使用 （两脚三脚）插头。(2)用微波炉加热饭菜时，应选用 （不锈钢铁玻璃）容器来加热，加热过程中是将 能转化为内能。(3)小明想知道微波炉的热效率，他用电能表（表头如图所示）、温度计等工具进行了如下实验：A在杯中装有质量为m的冷水，测出水的初温为t0；B把杯子放进微波炉，并选择高温档；1076224DDS425型电子式单相电能表220V 10（20）A 50Hz3200imp/(kWh）C将微波炉定时器旋转到两分钟的位置，同时记录电能表指示灯在这个时间内闪烁的次数犯；D加热结束后，迅速测出水的末温t。以上

13、实验中，还缺少一个步骤，请你补上这个步骤： 。电能表指示灯闪烁一次，用电器消耗的电能E0= J。（保留一位小数）微波炉热效率的表达式= 。（用字母表示）（2分）(4)请你利用身边的器材，检验家里的微波炉是否有微波泄漏。器材： ；检验方法： 。25如图 所示，实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量 相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有 阻值为10的电阻丝 R1 和阻值为 5的电阻丝 R2 。实验桌上还有 满足实验要求的电源、电阻箱和开关各一个，电流表和停表各一 块，导线若干。小新利用上述实验器材证明“电流通过电阻产生 的热量跟电阻阻值大小有关”。小新的主要实验过程如下：

14、将电阻箱、电流表及图 19 所示的装置甲等电路元件串联接入电路中，将电阻箱的阻 值调为 5 。闭合开关，同时按下停表开始计时，记录电流表的示数为 0.3A ，通电时间为 2 min 时， 停止计时，记录此时温度计的示数 40 ，断开开关。用图 19 所示的装置乙替换电路中的装置甲，将电阻箱的阻值调为10 。闭合开关， 同时按下停表开始计时，观察电流表示数仍为 0.3A 。当温度计示数为 40 时，停 止计时，读出通电时间 5 min ，记录数据，断开开关。于是小新认为“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”。 请根据以上叙述回答下列问题： 小新实验过程中存在的问题： 请你针对小新实验过程中

15、存在的问题，写出改进措施： 。26.如图所示，甲、乙完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R甲、R乙的电阻丝，瓶中插入温度计a、b(1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入质量、初温均相同的煤油。闭合开关一段时间，可以通过温度计 情况，判断电阻丝产生热量的多少。此方案是探究 和时间相同时，电流通过电阻产生的热量与 大小的关系。（2）在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值R甲 R乙时，可以比较不同物质的吸热能力。若温度计a比温度计b温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体比热容关系C甲 C乙27某型号的电饭锅有两挡，其原理如图所示，电阻R1=44当开关S闭合时

16、，电饭锅处于高温挡，当开关S断开时，电饭锅处于焖饭、保温挡，焖饭、保温时电饭锅的功率为高温挡功率的0.02倍求：220VSR1R2第44题图（1）高温挡的功率；（2）焖饭、保温时电路中的电流；（3）电阻R2的阻值28（2015南京）如图所示是某压力测力计的电路原理示意图图中电源电压为7.5V并保持不变；定值电阻Ro的规格是“400 15mA”，起保护电路的作用；G是由灵敏电流表改装成的指针式测力显示器（电阻忽略不计）；R是一种新型电子元件，在压力不超过600N的前提下，其阻值随压力大小的变化规律如表格中数据所示压力F/N050100150200250300电阻R/300280260240220

17、200180（1）R0上允许消耗的最大功率是多少？（2）分析表格数据可知：电子元件的阻值R随压力F变化的关系式是R=3000.4F（3）该测力计的量程是多少？（4）若要增大该测力计的量程，请说出两种改进方法29（2015扬州）在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率（正常发光时电阻约为8）的实验中，电源为两节新干电池。 甲 乙 丙丁 (1)连接电路时，开关应 。请用笔画线将图乙电路连接完整，要求滑片P向左滑动时，接入电阻变小。(2)电路连接后，闭合开关，移动滑片（未达到最小阻值），发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是 。(3)排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，调节滑片使电

18、压表的示数为 V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率是 W。(4)若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小明选用一个R0=5的电阻，设计了如图丁的电路及实验方案：调节滑片使电压表的示数为额定电压； 保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测出R0两端的电压U0，通过计算得到小灯泡的额定功率。指出他的设计方案中存在的两个问题：问题一： ；问题二： 。30（2015镇江）小明用如图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明） 图l 图2 图3（1)请用笔画线代替导线将图l中滑动变阻器连入电路，使之接人电路的阻值最大；（2)实验中，小明发现无论怎样调节滑动变

19、阻器，两电表指针始终处于图2所示位置，则接线柱 间（填接线柱的数字编号）出现了 （选填“短路”或“断路”）；（3)故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图像如图3所示，则小灯泡的额定功率是 w，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的 （选填选项前字母）： A“5 2A” B“15 2A” C“25 2A” D“30 2A”（4)在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了R1，小灯泡的阻值变化了R2，则R1 R2（选填“”、“”或“=”），你的理由是： 。31.（2015南京）现有两只小灯泡L1、L：，它们的额定电压分别为2.5V和3.8V. (1)如图甲

20、是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图（不完整） 请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整 正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到 端(选填“A或“B).闭合开关后，移动滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡L1的额定功率为 W.(2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号，使电路完整，实验操作简单32(2015常州)小明到常州灯泡厂参观，看到车间正在生产标有“4.5V 2.8W”字样的灯泡技术员告诉小明，实际生产出的灯泡在4.5V额定电压下工作

21、时，电功率不会都恰好是2.8W，只要在2.8w0.2W的范围内，就是合格产品技术员随机抽取一只灯泡，请小明检测是否合格 (1)实验器材如图甲所示，电源电压为6V左右，应选用滑动变阻器的规格为(_) A10 0.3A B20 0.5A C10 1A D50 0.5A (2)请以笔画线代替导线，在图甲中完成电路连接要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时灯泡变亮(3)开关S闭合前，滑片P应移至_(AB)端(4)实际连接电路时，小明把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关S后会造成：( )A电流表烧坏 B电压表烧坏 C灯泡烧坏 D灯泡不亮(5)排除故障后，移动滑片P，灯泡由暗变亮，此过程中小明记录了三

22、组电压表、电流表示数请根据图乙所示，将第组的示数填入表格序号电压表示数U/V电流表示数I/A1.50.33.00.5(6)灯泡在4.5V电压下，电功率是_W， 该产品_ (合格不合格)(7)此实验还可得出，流经灯泡的电流变大、温度变高，电阻_(变小/不变/变大)33（1）如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图实验中，他将一只电流表分别接在A、B、C三处，测得的数据如图甲中所示完成此实验至少需要 根导线；小明由此得出：并联电路中干路电流等于 ；请指出小明就此得出结论的不科学之处： ，你认为可做出的改进措施是 图丙SIA=0.9AIC=0.5AIB=0.4AL2L1图甲ABC图乙（2）小华用

23、如图乙所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“3.8V”的字样，额定功率约1W，滑动变阻器的规格是“20 1A”，电源电压恒为6V帮小华在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡变亮在实验中，小华不慎将电流表和电压表的位置接反了，则合上开关后看到的现象可能是 A只有电流表有示数，灯不亮 B两电表均有示数，灯亮C只有电压表有示数，灯不亮 D只有电流表有示数，灯亮排除故障后，小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片，当灯正常发光时，电流表的示数如图丙所示，该电流值为 A，测出的额定功率为 W小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片使灯正常发光时，电

24、压表的示数很难准确达到3.8V，可能因此造成一定的测量误差她认为可以在小华第步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度请帮小红补全测量步骤（补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点）：a断开开关， ；b闭合开关， ，并读出此时电流表的示数；c计算出灯的额定功率参考答案1.D 2.D 3.C 4.D 5.B 6.B 7.C 8.C 9.B 10.C11 热 121 1.2105 125 0.9 2:113. 0.1 100014温 1.810515. 横截面积；铝1617. 320.6；火；笔尾18. 短路 正常 3619. 外壳、甲20.(1) (2) 21. （1）如图所示(每根连线

25、各1分，电流表量程应选00.6A,选错不得分，滑动变阻器应接上，接错不得分)063V315ABP 第23题图（2）B （3）灯丝断了（或灯泡接触不良） （4）B 22. （1）= (2) (3) 30523. （1）1.1kW.h；2A；（2）至少需要时间1200s；（3）制热量大于制冷量的原因是：热空气密度小上升，冷空气密度大下降，若吸、放相同的热量，人感到冷的快、热的慢24.（1）三脚（2）玻璃 电阻（3）关闭家中其它用电器 1.1103 （4）答案一： 器材：导线和小灯泡（或音乐芯片，发光二极管） 检验方法：用导线和小灯泡组成闭合电路，放在工作的微波炉门的附近，观察小灯泡是否灯光，若发光，说明微波炉有泄漏。答案二： 器材：荧光灯管 检验方法：将荧光灯管放在工作的微波炉门的附近，若荧光灯管能发光，说明有微波泄漏。25甲、乙两瓶中电阻丝通电时间不同；将 R甲 、 R乙 串联在电路中，在初温相同情况下通电，观察哪个温度计温度高26. （1）升高的温度 通电电流 导体电阻（2）=（或“等于”）； 理由：电路中电流增大，总电阻变小；灯泡的电阻增大，滑动变阻器的阻值大于灯泡增大的阻值31. (1)见图l A 0.8 (2)见图2 32. （1）C；（2）如下图所示；（3）B；（4）D；（5）4.5；0.6；（6）2.7；合格；（7）变大33. 不用注册，免费下载！