泰州市姜堰区2016-2017年第一学期九年级物理期中试题及答案.docx

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1、20162017学年度第一学期期中考试九年级物理试题 (总分：100分 考试时间：90分钟)请注意：1本试卷分选择题和非选择题两个部分. 2所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效.第一部分 选择题（共24分）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1如图1中正在使用的机械，属于费力杠杆的是图1A镊子 B独轮车 C起子 D钳子2根据如图2所示的几个情景，下列说法正确的是图2A B C DA女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功图3ab甲乙C吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功D足

2、球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功3.如图3所示，甲物体重3N，乙物体重10N，用绳绕过定滑轮相连（不计绳重与摩擦）乙静止于水平地面上，则a绳对甲的拉力及b绳对乙的拉力分别为A. Fa=3N Fb=7NB. Fa=7N Fb=3NC. Fa=7N Fb=7N D. Fa=3N Fb=3N 4将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图4），放手后笔会向上弹起一定高度关于上述过程中能量的变化，下列叙述中正确的是A向下按压的过程中，弹簧的弹性势能减小B向下按压的过程中，笔的重力势能增大C笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大图4D笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大5下列关于功、内能、热量

3、的描述正确的是A机械能为零的物体，内能也一定为零B热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递图5C温度高的物体，内能一定大D物体的内能增大，温度不一定升高6如图5所示是小球在地面弹跳的频闪照片，分析图片后得到的下列结论中正确的是A小球从最高处下落时重力势能不断增加，动能不断减小B小球从接触地面到离开地面时，弹性势能先变大后变小C小球从接触地面到离开地面时，主要是弹性势能和重力势能之间在转化D小球的弹起的高度逐渐减小，是因为重力势能不断转化为动能的结果7. 在进行英语听力考试时，各教室相同的有线扬声器总是同时开始播放，同时结束播放，关于各教室中有线扬声器的电路，下列说法中正确的是A一定是串联 B一

4、定是并联C两端的电压不一定相等D通过的电流一定不等图6ABC8一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图6所示若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是A小球在下落过程中动能不变B小球在C点的重力势能大于在B点的重力势能C小球所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功D小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率图7ABCD9小明房间里准备安装一盏吊灯和一盏壁灯，要求它们能根据需要各自独立工作，下列设计的四种电路中（如图7），符合要求的G图8甲F甲F乙G乙10利用四个相同的滑轮，组成如图8所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等

5、的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是甲、乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是AF甲F乙甲=乙BF甲F乙 甲乙CW甲W乙 P甲P乙DW甲W乙 P甲=P乙温度加热时间min甲乙图911质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图9所示根据图线可知A甲液体的内能比乙的大B温度升高液体分子运动变慢C甲液体的比热容比乙的小D乙液体的比热容比甲的小12如图10所示的四个电路图与左边实物电路对应的是图10ABCD 第二部分 非选择题（共76分）二、填空题

6、(本题共9小题，每空1分，共26分)13小华用100N的水平推力，推着重500N的物体，在水平地面上10s内匀速直线运动了5m，则小华对物体做的功是 J，功率是 W；该过程中，重力对物体做的功是 J14如图11所示，作用在杠杆一端且始终竖直向上的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，阻力的力臂将 ，动力F的力臂将 ，动力F的大小将 （选填“增大”、“不变”、“减小”）图11图12甲乙15如图12甲所示，玩具猩猩手抓香蕉以相同大小的速度在竖直平面内转动，若把香蕉看成一个点，其运动路径如图12乙所示.从最高位置1转到最低位置2的过程中，香蕉的动能 、重力势能 、机械能 （选填“变大”

7、、“不变”或“变小”）图1316过春节时，同学们喜欢燃放鞭炮，一定要注意安全！有一种鞭炮，不需用火去点燃，只要稍用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响鞭炮与地面发生碰撞时，通过 的方式，使它的内能 （选填“增大”或“减小”），这是 能转化为内能17如图13所示，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来此实验得到的结论是：对 （选填“棉絮”或“筒内气体”）做功，它的内能会增加，其能量转化情况与单缸四冲程汽油机的 冲程相同，若汽油机飞轮的转速是2400r/min，则此汽油机每秒对外做功 次m木块木板图142m18在“探究动能大小与质量关系”的两次实验中，小球从同

8、一高度由静止开始释放时的场景如图14所示，木板固定在水平面上，该实验是通过比较木块在木板上滑行的 来比较小球动能大小的，图中错误的操作是 改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，则可以通过 （选填“增大”或“减小”）木块的质量来加以改进19串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路，通过你的观察，学校里的路灯是 联的；教室里的吊扇调速器与吊扇之间是 联的 图1520在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就成了一个“电池”用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图15所示，则这个电池的电压是 V，电池的正极是 （选填“锌片”或“铜片”）21（1）如图16甲中，当开关S闭合后，电流表的指针偏

9、转如图16乙所示，其中a电流表测量的是通过 （选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为 A（2）如图16丙所示，电源电压保持不变，当S1、S2都闭合时，电压表示数为4.5V；当S1闭合、S2断开时，电压表示数为2V；那么S1、S2都断开时，L1和L2两端的电压分别为 V和 V图16甲丙乙3三、解答题(本题有9小题，共50分，解答第23、24两小题要有解答过程)22（6分）（1）如图17为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图（F2的方向竖直）图18图19（2）请在如图18的两个虚线框内分别填入“电源”和“开关“的符号，并满足当所有开关都闭合时

10、两灯组成并联电路-+（3）请将图19中的器材连接完整要求：两灯串联，电压表只测L1灯两端的电压图2023（6分）如图20所示，搬运工人用滑轮组在10s内将一个重120N的物体匀速提升3m，所用的拉力为50N，不计绳重及摩擦求：（1）滑轮组的机械效率；（2）动滑轮的重；（3）拉力的功率为多大24（6分）某物理兴趣小组为了探究地球表面是吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装10kg的水，水的表面积为0.2m2，经过太阳光垂直照射30min，水温升高了10已知水的比热容为4.2103J/（kg）问：（1）实验中水吸收了多少热量？（2）平均每分钟每平方米水面吸收的热量是多少？（3）若用加热的方式使

11、同质量的水升高相同的温度，至少需要燃烧多少m3的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是5.0107J/m3）25(5分）小明、小华两位同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验，以杠杆中点为支点，如图21甲、乙所示（1）若杠杆右端低、左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向 调节（选填“左”或“右”）（2）如图21甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据根据这一次实验数据，小明同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是： （3）如图21乙所示，小华同学设计了两种实验方案：第一种，弹簧测力计沿竖直方向拉，杠杆在水平位置平衡时读数为F1；第二种，弹簧测力计倾斜拉，

12、杠杆在水平位置平衡时读数为F2则F1 F2（选填“”、“=”或“”），第 （选填“一”或“二”）种实验方案更便于测量力臂若每个钩码的重力为0.5N，则第一种情况下，F1= N112200图22丙乙甲N图2126(6分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图22所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：次数钩码重/N动滑轮重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率%120.8511566.7240.851.715360.851583.3（1）在实验操作中应该使钩码 （选填“快速”或“缓慢”）上升；（

13、2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 %；（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为 N，滑轮组做的有用功是 J；（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与 有关；（5）分析表中数据可知，可能的原因是： 27(4分)为了探究“弹簧的弹性势能跟哪些因素有关”，小明同学设计了如图23所示的装置，并进行了如下实验a.将弹簧放在水平面上，一端固定来源:Z.xx.k.Comb.在弹性限度内，用物块（物块与弹簧不连结）将弹簧压缩，测量并记录弹簧的形变量L图23c.由静止释放物块，测量并记录物块在水平面上滑行的距离sd.多次改变弹簧的形变量，重量步骤bce.分析实验数据得出结论请回答

14、以下问题：（1）本实验中，探究了弹簧弹性势能大小跟 的关系（2）本实验中，弹簧弹性势能大小是通过 来间接反映的（3）本实验中，从物块离开弹簧到静止，物块的 能转化为 能28(7分）如图24所示，为比较a、b两种液体的比热容及1、2两种燃料的热值，甲、乙、丙三图中的装置相同，燃料的质量均为10g，烧杯内的液体初温相同当燃料燃尽时，立即读取相应温度计的读数，分别为t甲、t乙、t丙，且有 t甲t乙t 丙图24温度计温度计温度计液体a液体a液体b燃料1燃料2燃料1甲乙丙（1）在实验中，三个烧杯中a、b液体的 必须相同；（2）比较a、b两种液体的比热容，应选择 两图进行实验，液体a的比热容ca 与液体b

15、的比热容cb相比，ca cb（选填“”、“=”、“”）；（3）比较1、2两种燃料的热值，应选择 两图进行实验，燃料1的热值q1与燃料2的热值q2相比，q1 q2（选填“”、“=”、“”）；（4）在甲装置中，若燃料为酒精，烧杯内的液体为水，测出水的质量和燃料烧尽时水升高的温度，再结合燃料的质量这一数据，计算出燃料的热值，通过实验算出的热值与实际相比 （选填“偏大”、“偏小”），理由是 来源:学#科#网29(4分）用如图25所示的电路来探究串联电路的电压特点时. （1）连接实物电路时，开关应处于 状态（2）实验中应选择规格 （选填“相同”或“不同”）的灯泡图25（3）用电压表分别测出L1和L2两端

16、电压及串联电路两端的总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验，得到的数据记录在如下表中分析实验数据，可得到申联电路的电压特点是 （用公式写出）实验次数U1/VU2/VU/V12.30.73.022.01.03.031.71.33.0（4）进行多次实验的主要目的是 （选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）30(6分）小明和小华一起做“探究并联电路中电流的规律”实验（1）图26甲是他们设计的电路图，图26乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流；另一同学在测量该处的电流时，发现电流表的指针偏转如图26丙所示，原因是 （2）在图26

17、乙中移动一根导线，移动后电流表测量的是B处的电流，在移动的导线上画“”，并用笔画线代替导线连接正确的电路（3）测出A、B、C三处的电流如下表所示，由表中数据初步得出IA、IB、IC三者之间的关系为： （只写表达式）为了进一步验证结论，接下来的操作方法是： 位置ABC电流/A0.300.240.54 九年级物理期中考试参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）题号123456789101112答案AADCDBBDAACA二、填空题(本题共9小题，每空1分，共26分)13、500 50 0 14、增大 增大 不变15、不变 变小 变小 16、做

18、功 增大 机械 17、筒内气体 压缩 20 18、距离 两次实验中未保持木块初始位置相同 增大 19、并 串20、0.5 铜片 21、（1）L1 1.2 （2）2 2.5 三、解答题(本题有9小题，共50分，解答第23、24两小题要有解答过程)22、（6分）（1） （2） （3） 23、（6分）（1）80% （2）30N （3）45W24、（6分）（1）4.2105J （2）7104J/(minm2) （3）8.410-3m325、（5分）（1）左 （2）实验次数太少，结论具有偶然性 （3） 一 126、（6分）（1）缓慢 （2）78.4 （3）2.4 0.3 （4）被提升物体的重力（5）拉动过程中需克服滑轮的转轴处的摩擦做功（答出“摩擦”即认可）27、（4分）（1）弹簧形变量 （2）物块滑行的距离 （3）机械（动） 内28、（7分）（1）质量 （2）甲、丙 （3）甲、乙 （4）偏小 燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收或燃料燃烧不完全29、（4分）（1）断开 （2）不同 （3）U=U1+U2 （4）寻找普遍规律30、（6分）（1）L1和L2 电流表正负接线柱接反了（2）电路连接如图 （3）IC=IA+IB 换上规格不同的灯泡多次实验（或更换不同电源再次实验） 不用注册，免费下载！