2016.1丰台区初三化学期末试卷及答案.docx

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1、丰台区2015-2016学年度第一学期期末练习 初三化学试卷 20161考生须知1本试卷共8页，满分80分。考试时间100分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考试号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4本答题卡中的选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束，将本试卷、答题卡一并交回。6本试卷化学方程式中的“”和“”含义相同。可能用到的相对原子质量：H1 C12 N-14 O16 S32 K-39 Cu-64 第一部分 选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20个小题，每小题1分，共20分）1下列属于化学变化的是 A冰雪融化 B纸张燃烧 C酒精

2、挥发 D矿石粉碎 2空气成分中，体积分数最大的是A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体3.下列金属活动性最强的是AMg BAg CCu DZn4.地壳中含量最多的元素是A硅B氧C铝D铁5下列属于纯净物的是A加碘食盐 B硬水 C蒸馏水 D豆浆6.保持水化学性质的最小粒子是A. 氢分子 B.氢原子和氧原子 C.氧分子 D. 水分子7决定元素种类的是A质子数B电子数C中子数D最外层电子数8下列属于金属材料的是 A玻璃B塑料 C生铁 D陶瓷9下列物质中，含有氧分子的是 AO2 BMnO2 CH2O2 DCO2 10下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是 A木炭 B红磷 C硫粉 D铁丝11下列符号中，表示

3、两个氢原子的是A2H B2H + CH2 D2H2 12下列物质的用途中，利用其化学性质的是A金刚石用于切割玻璃 B液氮用作冷冻剂CCO2用作气体肥料 D铜用于制作导线13一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为 A4 B26 C30D5614下列实验操作中，正确的是A点燃酒精灯B取用固体药品C倾倒液体药品D加热液体15节能减排，保护环境是我们共同的责任。下列做法与此倡导不相符的是1-c A.家庭中，提倡垃圾分类B.工作中，采取无纸化办公C.工业上，回收废旧金属再利用D.农业上，大量使用化肥以提高粮食产量16下列物质的化学式书写不正确的是A氮气N2 B氧化锌 ZnO

4、C碳酸钠 NaCO3 D氯化钠 NaCl17.甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下图所示。根据微观示意图得出的结论正确的是处 A反应前后各元素的化合价均不变B该反应中含氢元素的化合物有3种C该反应中乙和丁的质量比为9:1D该反应中丙和丁的分子个数比为1:318. 下列实验方法能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量锌粉C除去CO2中的少量CO点燃D鉴别H2O2溶液和H2O分别加入二氧化锰19.肼（N2H4）又称联氨，熔点1.4，沸点113.5，长时间暴露在空气中或短时间受热时易发生分解

5、。贮存时用氮气保护并密封，点燃时与助燃物质液态N2O4反应，生成N2和H2O，常用作火箭燃料。下列说法不正确的是A. 肼易分解属于化学性质B. 肼在常温下为固态。C. 肼中氮元素与氢元素的质量比为71D. 肼作为火箭燃料燃烧时反应的化学方程式为2N2H4 +N2O4 点燃32+H2O 20右图表示一定质量的高锰酸钾受热过程中，某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是A固体中氧元素的质量 B生成O2的质量C固体中锰元素的质量分数 D固体中钾元素的质量第二部分 非选择题生活现象解释21.（2分）2015年12月8日，北京首次启动空气重污染红色预警。（1）很多人会选择佩戴防尘口罩出行，它的材料中包括

6、棉纤维、活性炭等。其中活性炭的作用是过滤和 。（2）遭遇雾霾天气时，下列做法不适宜的是 。A长时间开窗通风 B尽量减少外出活动 C照常进行冬季长跑22.（2分）化学就在我们身边，请运用所学的化学知识，回答下列问题。 AD钙奶 碳酸饮料 （1）AD钙奶中“钙”指的是 （填“元素”、“原子”或“分子”）。（2）二氧化碳可用于生产碳酸饮料，其中发生反应的化学方程式为 。23.（3分）水是一种重要的资源。（1）电解水的实验如右图所示，收集到氧气的试管是 （填“A”或“B”）。（2）生活中常用 来区分硬水和软水。（3）在水的净化过程中，常加入ClO2进行杀菌和消毒。其中ClO2中氯元素的化合价是 。24

7、.（3分）为了延长食品保质期，可采用以下不同的方法。（1）食品包装常采用真空包装，目的是为了防止食品与 接触变质。（2）铁粉常用于食品保鲜，其原因是 。（3）山梨酸钾（C6H7KO2）是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂。依据化学式计算出C6H7KO2的相对分子质量为150，计算式为 。25.（2分）合理运用燃烧和灭火的原理很重要。（1）乘坐公共交通工具时，下列物品禁止携带的是 。 A.鞭炮 B.瓶装饮料 C.书刊杂志 D.酒精（2）点燃篝火时将木柴架空，目的是 。26.（3分）人们的生产、生活离不开能源。（1）目前，人类以化石燃料为主要能源。煤、_和天然气是常见的化石燃料。天然

8、气燃烧的化学方程式为_ _。（2）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是 。 A.火力发电 B.太阳能热水器27.（3分）金属材料与人类的生产和生活密切相关。（1）下列铁制品中，利用金属导热性的是_。A.不锈钢餐具 B.铁锅 C.曲别针（2）铝制品不易生锈，其原因是铝与氧气反应生成一种致密的 ，阻止铝进一步被氧化。（3）用一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）炼铁的化学方程式为 。28.（3分）用微粒的观点看待物质及其变化，是化学学习的特点。（1）能闻到酒香，是因为分子 。（2）下列物质由原子构成的是 。 A. 铁 B.氯化钠 C.二氧化碳 （3）下图是氧化汞分解的微

9、观示意图，在该反应中不发生变化的微粒是 。科普阅读理解29.（5分）阅读下面科普短文。镁是一种银白色金属，密度为1.74g/cm3，熔点为650，沸点为1090，质地轻、有延展性。镁在空气中燃烧时会发出耀眼的白光，放热，生成白色固体。一些烟花和照明弹里都含有镁粉，就是利用了这一性质。镁还能和乙醇、水反应生成氢气。将镁条在酒精灯火焰上点燃，伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，会观察到镁条剧烈燃烧，发出强光，反应结束后，可看到生成白色固体，集气瓶内壁附着黑色固体，说明镁能与二氧化碳反应。将二氧化碳换成干冰也是如此。 纯镁的强度小，但镁合金却是良好的轻型材料，镁合金具有密度小，强度高，减震性好，耐腐蚀，且承

10、受冲击载荷能力强等优点，广泛用于航空航天、导弹、汽车、建筑等行业。镁是地球上储量最丰富的轻金属元素之一，中国是世界上镁资源最为丰富的国家之一，镁资源矿石类型全，分布广。含镁矿物主要有白云石CaMg(CO3)2、菱镁矿(MgCO3)等。海水、天然盐湖水也是含镁丰富的资源。 依据文章内容，回答下列问题。（1）金属镁的物理性质有_。（2）白云石的主要成分由_种元素组成。（3）金属镁的用途有_。（4）金属镁在干冰里燃烧的化学方程式为_。（5）如果存放在仓库中的少量金属镁发生了火灾，消防官兵可以选用_灭火。A.水 B.二氧化碳 C.沙土生产实际分析30. （3分）工业上用氨气（NH3）制取硝酸（HNO3

11、），工业流程为：催化剂催化剂4NH3 +5O2= 4NO +6H2O2NO +O2 = 2NO2 3NO2+H2O = 2HNO3 + NO（1） 上述反应涉及的物质中，属于氧化物的有_种。（2） 反应的基本反应类型为 。（3）制取硝酸过程中可循环使用的物质是 。31.（3分）同学们在科学实践课上制作了水果电池。实验后，他们将用过的铜片、锌片电极进行回收，并制取海绵铜。主要流程如下：（1）操作的名称是_。（2）反应后，只得到蓝色溶液，反应的化学方程式为_。（3）反应的化学方程式为_。物质组成和变化分析32.（5分）下列字母AF表示初中化学常见的物质，它们由氢、碳、氧、氯、钙中的13种元素组成。

12、（1）A的固体易升华，可用于人工降雨，则A的化学式为_。（2）固体B与液体C发生化合反应生成D，并放出大量的热。写出固体B与液体C反应的化学方程式_。（3）白色固体E与液体F反应生成无色气体，该气体可使D的溶液变浑浊，写出该过程中涉及的化学反应方程式_。（4）关于上述推断下列说法正确的是 。A.固体B可用作食品干燥剂B.因为固体E遇液体F产生气泡，所以生成物的总质量减小C.向右图装置中的小试管加入A的固体，一段时间后，会发现U形管中左侧液面下降、右侧液面上升基本实验33（5分）根据下图回答问题。 （1）仪器a的名称是 。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，选用的发生装置是 （填字

13、母序号，下同）。 （3）实验室制取二氧化碳时，选用的收集装置是 。将燃着的木条放在瓶口，若观察到 ，说明瓶中已充满二氧化碳。 34（3分）下列是初中化学中的一些重要实验。 （1）A实验中，通过对比铜片上的白磷和红磷，可以得出燃烧的条件是 。（2）B实验的现象是 。（3）C中细铁丝燃烧生成黑色固体的化学式是 。35.（2分）为探究铁和铜的活动性顺序，进行了以下实验。A B C（1）A中可观察到的现象是 。（2）以上实验中能比较出铁和铜活动性顺序的有 。实验原理分析36.（4分）利用下图装置进行实验。实验前K1、K2、K3均已关闭。装置内容【实验1】制备气体【实验2】测定气体含量. 打开K1，用注

14、射器向盛有锌粒的A中注入稀硫酸，直至液面浸没下端导管口. 在K1上方导管口收集气体. A（容积350 mL）中为用家庭制氧机收集的氧气（瓶中预先留有10 mL水），B中装满水。用凸透镜引燃白磷（足量），充分反应并冷却. 打开K2和K3（1）检查装置气密性：保持K1关闭，打开K2、K3，向B中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住A瓶外壁，说明装置的左侧气密性良好的现象是 ；用同样原理可以检查装置另一侧的气密性。（2）实验1中，锌与稀硫酸反应的化学方程式为 ；气体收集完毕后，在不拆卸装置的情况下，使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B中的操作是 。（3）实验2中，当B中液面不再变化时，测得B中减少了27

15、2 mL水，则A中O2的体积分数约为 %。科学探究37.（5分）近来由于空气质量红色预警，北京市出台了“停课不停学”的方案。复课后同学们带来了空气净化器滤芯上的黑色物质，某实验小组对其成分进行研究。【查阅资料】1. 雾霾的成因主要是：工业生产、热电厂排放的水蒸气造成空气湿度增加，在某些气候条件下水蒸气不能及时上升扩散，遇冷凝结形成雾；工业燃煤、燃油、车用燃料不充分燃烧产生的炭粒、碳氢化合物（可燃）以及建筑尘埃等大量混入空气，形成霾。二者结合形成雾霾。2. 无水硫酸铜为白色固体，遇水变蓝。【提出问题】黑色物质中是否含有炭粒和水。【进行实验】实验操作实验现象实验结论向A中通入氧气，排尽空气连接装置

16、A 点燃酒精灯，充分反应观察到 黑色物质中含有炭粒和水A中发生反应的化学方程式为 。【反思与建议】1.组内成员认为结论不严谨，黑色物质中还可能有碳氢化合物，他的理由是 。2.雾霾的成分非常复杂，通过以上实验只能证明黑色物质中含有碳元素和氢元素，若要了解雾霾的成分，需进一步的学习和研究。3.请你对治理雾霾提出合理建议： 。实际应用定量分析38. （4分）硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料。工业上用废铜屑、氧气和稀硫酸反应制取硫酸铜。（1）请将工业制取硫酸铜的化学方程式补充完整：2Cu+ O2 + 2H2SO4= 2CuSO4+_。（2）某化工厂现有含铜量80%的废铜屑（假设废铜屑中杂质不参加反

17、应）和稀硫酸。试计算制取160kg硫酸铜需要废铜屑的质量（写出计算过程及结果）。丰台区2015-2016学年度第一学期期末练习 初三化学答案 20161第一部分 选择题1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A 8.C 9.A 10.B11.A 12.C 13.B 14.B 15.D 16.C 17.D 18.D 19.B 20.C第二部分 非选择题生活现象解释21. （1）吸附 （2）AC22. （1）元素 （2）CO2+H2O=H2CO323. （1）B （2）肥皂水 （3）+424. （1）氧气或O2 （2）铁粉会吸收氧气和水 （3）126+17+39+162点燃25. （1

18、）AD （2）增大与氧气的接触面积（或有充足的氧气），使木柴充分燃烧高温26. （1）石油 （2）CH4+2O2=CO2+2H2O27. （1）B （2）氧化膜（氧化铝） （3）3CO+Fe2O3=3CO2+2Fe28. （1）在不断运动 （2）A （3）汞原子和氧原子科普阅读理解29.（1）镁是一种银白色金属，密度为1.74g/cm3，熔点为650，沸点为1090，质地轻、有延展性（写一点即可）点燃（2）4 （3）烟花和照明弹,航空航天等（4）2Mg+CO2 = C+2MgO（5）C生产实际分析30. （1）3 （2）化合反应 （3）NO31. （1）过滤 （2）Cu+H2SO4+H2O2=

19、CuSO4+2H2O （3）Zn+ CuSO4 = ZnSO4+Cu物质组成和变化分析32.（1）CO2 （2）CaO+H2O=Ca(OH)2 （3）CaCO3 +2HCl =CaCl2 +H2O +CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O（2分，写出一个给一分） （4）A基本实验33. （1）试管 （2）2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 A （3）C 木条熄灭34. （1）温度达到着火点 （2）蜡烛由下至上依次熄灭 （3）Fe3O435. （1）铁片表面产生气泡，铜片无明显现象 （2）ABC实验原理分析36.（1）B中导管口有气泡冒出（2）Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 关闭K1(3) 80%科学探究38.【进行实验】实验操作实验现象实验结论连接装置ACB点燃C中白色固体变蓝，B中石灰水变浑浊C+O2=CO2【反思与建议】1.碳氢化合物燃烧后也会生成二氧化碳和水3.使燃料充分燃烧，乘坐公共交通出行（合理即可）。实际应用定量分析(1)2H2O(2) 解：设需要的Cu质量为x。 2Cu+ O2 + 2H2SO4= 2CuSO4+2H2O 264 2160 x 160 kg 1分x64 kg 1分 废铜屑的质量 =64 kg 80% =80 kg 1分答：需要废铜屑的质量80kg。